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1、 学习魏书生心得体会魏书生报告心得体会(9篇)对于学习魏书生心得体会精选一 一、 仔细学习新课标，钻研 二、 教材，提升自身的理论根底 课标对于我们每一个教育工来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应当仔细学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思索探究如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改良和促进课堂教学。在教学中不断探究，不断实践，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。 三、聚焦课堂、求实高效 作为年轻教师，更应当借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业力量。仔细备好每一节课，上好每一节课，对学生负责，对自己负责。在做好根底教育的同时，发挥个人教育
2、教学特色, 努力在教学中,表达“让课堂布满生命活力,让学生成为学习的仆人”的思想,使教学成为师生积极互动、共同进展的过程.采纳多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境,引导学生主动地学习;设计学生实践探究的过程和时机,让学生去体验、尝试、调查、讨论,引导学生在探究中学习.让学生在合作、探究、争论、质疑中,引导学生勤于思索.使数学课堂布满生命活力. 让学生获得必要的数学学问和技能，让学生学会数学的思索，培育学生的创新意识和实践力量，提高课堂教学质量。 四、养成教学反思的好习惯，在反思中不断提高自己 “成长=阅历+反思”，这是波斯纳关于教师成长的经典公式。叶澜教授也曾指出：“一个教师写一辈子教案不
3、行能成为名师，但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”作为教师，假如只是读书、教书、不写作，不反思、不梳理自己的成败得失，就不行能提升自己的教学理念。要使自己尽快地成长起来，只有不断反思。我要坚持写教学后记或教学随笔，准时更新自己的教育博客，这样不仅能渐渐培育起随时开展教学反思习惯，更能使我在教师这个队伍里尽快的成长成熟起来。 五、合理的利用网络，进展学习、教研，提高自己的计算机应用力量 网络是一个精彩的世界，更为我们供应了很多有效的有价值的教育教学资源。力争做到每天坚持上网,，有效的利用网络，采撷“它山之石”更好的为自己效劳，为教学效劳。在论坛上多发帖、回帖。与名人专家多沟通，提升自己的
4、理论和学问水平。 六、坚持每天读书一小时，做个欢乐读书人 作为教师，要广泛阅读。要阅读教材，不仅要读所教学段的教材，还要读其他学段的。这样才能居高临下，高屋建瓴。要阅读些历史，由于“读史可以使人明智”，有很多平常我们困惑不解的难题可以在读史的过程中豁然开朗。要阅读杂书，读点文学、读点哲学、读点美学做一个“杂家”。这样在平常的教育教学过程中，我们就会多一份机灵，多一份自如，多一份潇洒。要阅读经典，经典能帮忙我们辨别是非，澄清模糊，领悟真谛。除了读有字之书外，我们更要读无字之书。要阅读同伴，能够在一起工作、学习、生活就是一种缘分，“三人行必有我师”，同伴是一种资源，更是一座宝库，我们要学会观赏，并
5、充分开发、利用。要阅读社会，社会是一部大书，“留心到处皆学问”，要读懂这部大书，必需抛开急躁，沉下心来，到处留心。 七、在实践中积存，静下心来讨论教学，提升自己的科研、教研活动力量 平常要积极实践，要结合班级的实际、学生的实际，制造性地运用所学的理论、学问、阅历、方法，大胆探究，勇于实践。关注平常教育教学过程中的细节，有人说，细节打算成败，对于教学而言，细节打算境地，对细节关注的程度就能打算教学的高度。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。仔细钻研教材、挖掘教材，喜爱学生，苦心寻求激发学生兴趣的
6、手段，增加教学的趣味性，努力到达教学的抱负境地。教学活动永无止境，怎样制造“以较小的投入获得较高的教学成效”的教学方法，是优秀教师高人一筹之处。其实并没有捷径。“熟生巧，巧生华。 总之，作为一个正在成长的年轻教师, 在本次岗位练兵活动中，努力提升自己的教育思想、专业力量，努力提高教学质量，做一个有思想,能够适应时代进展的学习型科研型教师。 对于学习魏书生心得体会精选二 通过学习崔其升与杜郎口阅历一书，真正体会到网上的一句话“杜郎口教学是教学上的一个奇迹”的真正的含义。在提倡素养教育的今日，同样教学质量也不行无视，杜郎口中学如何将这两者有机的结合起来，并取得奇迹的效果，成为教育上的一个“神话”呢
7、?在学习他们课堂教学同时，反思自己的平常的课堂教学。 通过深刻的熟悉，有以下反思： 1、杜郎口中学的“三三六”自主学习模式真正表达了“教为主导、学为主体、师生互动、共同进展”的教改思路，充分利用了小组合作这一教学组织形式，充分调动学生的积极性，使学生真正成为课堂的仆人。而我们的课堂小组合作流于形式，没有起到真正的作用。 2、在教学理念上，杜郎口中学打破了传统的教学方式，他们的课堂几乎可以说没有讲台、没有座位排序，没有权威，没有教师的喋喋不休。教师真正成为“导师”，成为学生构建学问路途中的引路人，更多的时候是在倾听，而学生则完全主宰了课堂。在我们的教学中，我们也知道了学生在课堂中的重要性，也知道
8、要放手学生，可没做到真正的“解放”学生，我们认为只有通过自己的反复叙述，学生才可能理解，学生只有通过大量习题的练习才能真正把握。而杜郎口教学实行“10+35”的模式，一节课45分钟，教师只有10分钟时间，而35分钟完全交给学生来支配。这样，教师在课堂上不是想到自己该教些什么，而是想方法引领学生自主学习，为学生的教而教。真正做到了把课堂交给学生，突出了学生的主体地位，让学生在课堂上能尽情的展现自我，在欢乐中学习，在学习中表达自己生命的价值。 3、学生有良好的学习行为习惯。在我们的教学中，课堂上要么是安宁静静的，学生端坐如松，一本正经的;要么是太过于“活泼”，学生很活泼，但说的都是一些不着边际的话
9、，课堂效果很差;上课回答下列问题不积极，或根本不情愿回答下列问题，教师启而不发，双边活动为难。其后果，学生厌学，教师疲乏的进展教学。而杜朗口中学的课堂也很“乱”，但很有序，这与他们学生良好的学习习惯是分不开的。学生积极参加教学中，勇于展现自我，严格自我约束，同学之间相互学习等。在课上积极回答下列问题时，争着答复，用最响的声音来获得回答下列问题的发言权，课堂上发言声此起彼伏，每个发言完毕之后了，学生都赐予掌声;在别人答复时，其他人在积极预备抢答或是在思索答题(对还错)，答复完毕后，学生发表自己的意见或点评，让每个学生都参加到课堂中来，让课堂真正活起来，真正做到学中玩，在玩中学。 通过学习，在今后
10、的实际教学工作中我要努力做好以下几点： 1、让学生做好充分的预习，预习不充分的课不上。在学生预习的同时，我应给他们明确的目标，让学生自行建够起初步的学问构造。 2、开放课堂，自主学习。要打破传统的教学模式，让学生在课堂上尽情地动起来身动、心动、神动。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独学、对学、群学;让学生养成单独思索、合作探究、对抗质疑的学习力量。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动，形成一种积极主动，争先恐后，紧急活泼的学习气氛。 3、教学要面对全体。以往教学只注意面对优生、中等生，忽视差生。在今后教学中，利用学生合作学习时机，让学生担当一局部教学任务，使之成为小教
11、师，形成“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”;好生带动中等生，中等生带动差生，生生动起来的深厚学习气氛。 课堂教学改革是一条漫漫之路，还需我们不断求索，在学习杜郎口教学的同时，也要有我们自己的特色，不能照搬照抄，依据自己和学生的实际状况，真正处理好教学任务和有限时间之间的冲突，让学生真正感到参加教学欢乐，在欢乐中学习，在学习中成长。变苦学为乐学，变乐学为会学。 对于学习魏书生心得体会精选三 一、仔细学习 1、全面贯彻落实中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立意见的通知。 2、以提高教师思想政治素养、职业思想和职业道德为重点，着力解决我在师德师风建立中存在的问题;尤其是学员反映比
12、拟剧烈的突出问题，促使教师重德为师、爱岗敬业、严谨治学、忠诚于党的教育事业，力求做到：师德优秀、业务精强、作风正派、学生喜爱、家长放心、领导满足。 二、达成目标： 一是通过学习先进典型人物师德风范、公司劳动榜样的敬业精神，激发自己的事业心、责任感。 二是通过学习促进教师喜爱学生、依法治学、团结协作、廉洁从教、为人师表。 三是通过学习国家的法令与法规，促进自己转变教育观念，以人为本，依法从教。 三、活动方法 在执行学校的方案中，我决心在师德师风集中教育活动中，要根据学校规划所分的三个阶段进展。即: 1、学习教育阶段 执行学校制定实施方案和规划。参与发动工作。 决心参与的学习内容：全国、省及教育处
13、优秀教师师德风范。教师职业道德教育和建立理论资料。重点学习教师法、公民道德建立实施纲要、教师“十不准”、中小学教师守则等法律法规。至少写不少于_的学习心得体会。 2、对比检查阶段 我决心开展谈心活动和召开座谈会，广泛征求意见，通过召开学校中层领导、教师代表(包括退休教师代表)座谈会，向学生、家长发放问卷，等征求有关意见，撰写师德师风教育剖析材料，针对师德问题进展剖析，在学习提高熟悉的根底上，对比教师行为标准等法规，全面总结，反思自己在政治素养、业务水平、工作作风、效劳态度，职业道德水准等方面状况，从根源上摆查剖析自己的思想根源和存在问题，抛弃个人私心杂念，对党对国家高度负责，实事求是地评价和熟
14、悉自己。 在对比检查最终阶段，对本阶段开展的活动状况，尤其是群众、学员对教师的评议意见进展一次仔细全面的总结， 3、整改提高阶段 我决心参与坚持“回头看”，就是主要经过两个阶段教育活动，对必需解决我自己的师风师德存在的突出问题是否找准，包括群众和社会所剧烈反映，影响本单位稳定和进展的突出问题是否能够准时整改，以群众是否满足作为衡量标准。我决心坚持师德师风教育活动“见行动，促成效”，努力稳固和扩大整改成果。把对存在问题的整改状况向群众通报，临时解决不了的问题，应向群众说明或限期解决，切实承受广阔群众和社会监视。 四、根本要求 决心结合实际，细心制订开展师德师风活动实施方案。决心解决群众反映的热点
15、和突出问题。特殊是教育、治理和效劳工作中存在的突出问题。要急躁引导教师找准存在的突出问题，剖析问题的根源，落实整改措施，确保教育活动富有成效，防止走过场。决心在教育活动中，积极探究边学、边评、边改，不断取得预期成效。加强教育活动的治理和监视，确保教育活动顺当开展。把自己积极投身到教育活动中去。 对于学习魏书生心得体会精选四 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 大家好! 当三月的春风将要吹绿大江南北，万物吐露出芳香之时，我们总会想起一个不朽的名字-雷锋!我们耳边总会响起一句宏大的号召-“向雷锋同志学习”!几十年过去了，离开雷锋的日子里，我们没有遗忘雷锋，更没有遗忘雷锋精神。雷锋的名字仍旧牢记在人们的
16、心中。今日，在新的历史条件下，尤其是在我们广阔少先队员中，让我们将学习雷锋精神与我校的养成教育以及自身的价值表达结合起来，让我们伸出自己暖和的手，撒出一片热诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮忙他人走出逆境，用我们的热忱让将要到来的三月暖和起来。 沿着雷锋的脚印，秉承雷锋的精神，我代表学校大队部向全校同学发出如下建议: 一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮忙身边有困难的同学，学会感恩，敬重他人，为营造和谐的社会气氛努力奉献自己的一份力气。 二、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，发奋学习科学文化学问，努力培育自己各方面的力量。 三、弘扬雷锋勤俭节省、喜爱集体的精神。节省一度电、节省一
17、滴水、节省一张纸、节省一粒米。爱惜公物，在日常生活中适度合理消费，同学间不进展物质条件的攀比。 四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园，做好校园内的卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾桶中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵抗在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，爱护校园环境卫生，争做文明中学生。 同学们!纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参加;企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮忙。微笑礼让、文明用语、勤俭节省、遵章守纪让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神的熟悉，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在我们的校园内发扬光大，传承不息。 对于学习魏
18、书生心得体会精选五 20xx年8月14日至17日，学校一行100多人，在校领导带着下前往醴陵四中进展考察学习，四每天之行，我们对教育本质有了更为深刻的熟悉，获得了新的启迪。 考察团成员与这些学校的校长、教师、学生进展了沟通，具体了解他们取得骄人成绩的缘由、学校内部治理，特别是学校常规治理方面的阅历和做法。为乡镇中小学校长供应了与邻市学校直接沟通、对话的时机。搭建了深入贵港、桂平先进学校亲身感受、体验，学习的平台，思想深刻，见解独特的办学理念，与时俱进，以人为本的学校治理制度；丰富多彩，气氛深厚的学校文化都给我们留下了深刻的印象，学习期间，全部参与考察学习的人都仔细听取汇报、学习、勤于思索，沟通
19、，在与兄弟学校的思想碰撞中，学习了新的办学理念，提升了对教育本质的熟悉和对常规治理内涵的理解，同时，在共同的学习，生活中，进一步加深了熟悉和了解，为今后学校间的沟通与合作打了良好的根底。这次学习考察、组织严密，形式活泼，我们日夜兼程，边看边议，深感受益匪浅，体会良多。特别是崔局长，林书记亲自带队，深入一线，我们更是深受感动。 （一）有特色的学校不必须是成功的学校，但成功的学校必须是有特色的学校。 这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想深入实地的查看了贵港、桂平两市的几所学校，他们*远瞩的发展战略，各具特色的发展思路，严谨务实的发展步伐，令我们叹为观止，给我留下印象最深的就是这几所学校经过坚持“特色
20、办学”，加强学校的常规管理，成功打造了属于自我的独特教育。蒙公小学、蒙公一中的德育科研着眼于师生的心理健康教育，经历十几年的摸索和总结，已构成了这一特色科研的科学化，规范化和实用化。极力营造“书香学校”的和谐氛围，力争师生做“学习型”、“专业型”、“学者型”的人才，这一举措也是卓有成效。这两所学校无疑都是成功的学校，并且也在成功的基础上构成了自我的特色，打响了自我的品牌。 （二）学校深厚的文化底蕴和教育传统，是培育人才的“沃土肥园”。 这次考察的每一所学校，我们都感受到一种高品位的文化享受，小学校，“大文化”。这些学校在建设与发展的过程中，重视的不仅仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独
21、特学校文化的建设，学校文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴，充满人文化精神和科学色彩的学校文化，为培育高素质人才供给了“肥沃土壤”，展示了当地学校建设特有的风采，学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀，是从学校内部不断培植的，需要一点一滴的经营和积累。校长要成为学校文化的倡导者，要有超前的教育理念，有恒心、耐心和信心，言行举止，待人接物，做一个读书人，文化人；要引导全体师生员工参与建设，经过制定规划，机构改革，人才
22、流动，考核评价等管理手段来促进和体现学校文化；学校应打造为人才成长的摇篮，出名师，育名生，办名校。 此次学习考察之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身的不足。 （三）我校现阶段亟待解决的问题。 我校地处城乡结合部，博龙公路旁边，与亚山街相邻，为师生方便上下学供给了便利，同时也存在着教育环境相对嘈杂和治安复杂的问题，周边治安环境和学生的道德问题较为突出，加上地方宗族观念和黄、赌影响，给学校的教育管理增加了压力，硬件设施的相对不完善，活动场地相对狭小，这些都成为制约我校可持续发展的障碍，师生的卫生意识不强，学校文化氛围不浓也是学校领导班子最为关心的头等大事。 在今日这个全面推行素养教育的时代，要
23、想真正实施创新教育，要想真正有所进展，做为校长首先要做到主角的转换 （一）必需由被动听从型向创新型进展。创新是新时代中小学校长主角扮演的根本要求之一。 一名校长必需具有剧烈的成就需要，而一旦有了剧烈的成就需要，他就会锐意进取，敢于冲破阻碍创新的清规戒律，并养成求异思维以及人无我有，人有我先的意识，制造性地开展工作，校长自身的事业心和工作动机，也会在追求创新的过程中得到提升。 （二）必需由“礼让风格型”向竞争型进展。 今日学问经济环境下的人才比以往任何时候都更剧烈、更富挑战性，由此也导致了今日的教育比以前更具竞争性。处在这样一种环境下，校长惟有具备竞争意识，敢干竞争，擅长竞争，成为竞争的强者，才
24、能制造出的教育效益，并成为一名真正专业的学校治理者，过去那种规划经济体制下“礼让风格型”办教育的校长形象，由于不利于学校的进展，必需做出相应的转变。 （三）必需由稳重守业的榜样型向开拓型进展。 开拓而不是守业是对中小学校长主角转换的又一个要求。校长不仅仅要有卓越的治理本领，并且要具有良好的社交活动本领，注意谋求学校改革进展方略，不断拓展学校的生存和进展空间。开拓型的中小学校长，在其社交活动中往往经过介绍学校状况，展现学校的进展前景来争取社会各界的支持，使学校经费紧缺的冲突得以妥当解决，交往时能够做到热忱大方、坦诚无私，既有原则性又有敏捷性，充分显示自我的攻关才能。固然，在开拓学校生存和进展空间
25、的过程中，校长不能失去教育工应有的尊严和风度，更不能违章操作，而应当努力坚持一种既奋勉进取又品德高尚的专业治理者形象。 （四）必需由按部就班的教学治理型向科研型进展。 新时期学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依靠性，所以迫切要求校长增加科研意识，自觉充当科研型校长的主角。 许多工作卓有成效的校长都是自我主动抓教育科研，抓学校规划和决策，健全校内教育科研保障和鼓励机制，甚至独立担当某项科研课题，以营造良好的学校教育科研环境。 校长也在这一过程中渐渐成为教育科研的内行、专家。由于校长的榜样带头作用，学校往往会消失教师人人参加科研、个个担当课题的可喜局面，从而大大提高了教师的整体素养，推
26、动了教育改革和素养教育的顺当进展。 俗话说“国有国法，家有家规”，这话听起来虽然有些俗气，但在今日看来依旧作文很有指导意义。任何一个单位的治理说究竟都是在进展人的治理，都要抓住人心。只要治理制度贴合学校的实际情景，有利于学校的进展，并且做到公开、公正、公正，就能被教师们认可，深入人心，就能使教师们自觉标准于制度之内，就不愁人心不齐，所以在学校治理上，我们始终坚持法治替代人治，但在详细执行的过程中要坚持如下四个原则高尚的事业造就人；真挚的感情分散人；优厚的待遇挽留人；勤奋的工作培育人。经过成就事业留人、培育感情留人、提高待遇留人，构成了人性化治理的新模式，分散人气，激发潜能，让每一个教师关怀学校
27、，全身心投入教育教学工作，制造业绩。 结合我校的实际情景，生源相对稳定，学生根底相对薄弱，我们认为对学生的进展制定过高的目标是不现实、不科学的，是对教师评价和学校进展的不负职责。 对我们学校而言，升学率是至关重要的，但不是全部。所以，我们对学校治理措施进一步整改，明确了以下五点要求： 1、精确的设职设位，力求做到人尽其才。 2、责、权、利三者清楚，予给实干、能干的同志充分的权力和信任。 3、科学客观的考核评价制度，让教师们“流汗不流泪”。 4、适度的鼓励机制，激活全体教职工的事业热忱。 5、准时精确的奖惩制度，表达对肯干、能干同志的充分敬重。对学校工作重心予以调整，提倡“一求人人成才，更求人人
28、成人”。学校提出“从最终一名学校抓起，让每个学生都抬起头走路！”我们的口号是“只要有1%的期望，就要变成100%的现实”。真正把“关注学生”落到实处，不搞特色班和重点班，限度地调动师生的进取性。要求全体教师从中、差生实际动身处理教材，调整教学进程，使课堂教学面对全体学生，着力于中、差生的提高，从而到达了整体优化的目标。 事实证明，这一做法是正确的，狠抓后进生对先进生是很好的促进和提高，水涨船高。在确保大面积提高教学成绩的同进，也保证了优秀生的学习环境和质量。今年的中考，我校一大批同学考上高中，覃俊翔不负众望，脱颖而出，科科考出a+的好成绩。为我们下一步工作的开展坚决了信念，为学校争得了荣誉。
29、考察时间很短暂，仅有短短的两天，然而与这几所学校的阅历沟通给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应当静下心来，讨论学校常规治理的深层次的问题，社会需要我们培育怎样的人才我们怎样培育人才怎样从学生实际动身，为学生的进展进展有效的教育怎样从学校实际动身，提高教育教学质量如何树名师、办名校这些都是我们要思索的问题，并且有崔局长和局党委的全力支持，我们没有理由不把工作做好，再次感谢崔局长和局党委为我们供应了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思索的时机，也信任大家都会学有所思、学有所获。必将在校长中产头脑的思维风暴，对今后的工作将有一个长期的指导过程，这也是表达一校之长能否学以致用的水平之所见。
30、对于学习魏书生心得体会精选六 国务院总理指出，科学进展观是中国经济社会进展的重要指导方针，是进展中国特色社会主义必需坚持和贯彻的重大战略思想。 最近市局、分局开展了深入学习实践科学进展观活动，开展这次学习实践活动对于深入学习实践科学进展观，树立“科学进展执法为民”的工作理念，全面履行城市治理职能，真正把科学进展观落实到日常的执法工作中去，强化理论武装、党性熬炼和道德修养，促进干部队伍政治坚决、品德纯净、行为先进、工作创新、作风务实、廉洁自律等各方面具有非常重要的意义。 为了积极投入到这次开展的践行科学进展观的活动中去，我将依据自己工作的实际，根据以下几点去严格要求自己。 一、充分熟悉学习实践科
31、学进展观的重要意义 深入学习实践科学进展观是全面贯彻重要思想和党的xx大精神的要求，关系党和国家工作的大局，对于我国建成完善的社会主义市场经济体制，实现全面建立小康社会进而实现现代化的雄伟目标，具有重大而深远的意义。城管执法人员肯定要提高熟悉，统一思想，自觉地用科学进展观来指导我们的城管执法工作， 这次学习实践活动是市局部署组织的深入学习实践科学进展观，以“解放思想，改革创新，推动城管执法事业和谐进展“为目标的重大活动，意义重大。我肯定结合自己担当的工作任务和目标，创新工作和加强自身建立相结合，通过学习实践活动，提高思想工作水平。严格落实各项学习实践活动内容，擅长探究，勤于思索，做好执法工作的
32、同时，积极参与市局分局组织的各项学习实践活动。确保学习工作两不误。 二、坚决城市治理进展新信念 在工作中，我首先要是用先进理论武装自己。深刻领悟科学进展观的理论精华，仔细学习理论和重要思想，用科学理论武装头脑，切实解决抱负动摇、念滑坡、精神迷茫等问题。弘扬理论联系实际的学风，把学习成果转化为前进动力、工作思路，使自己既胸怀崇高抱负，又立足当前，在本职岗位上制造新业绩，在改造客观世界时改造主观世界。 三、转变观念积极工作 在这次学习实践活动中，我要破除安于现状、傲慢自满的思想，树立居安思危、爱岗敬业、为单位尽责的工作责任感。解决全局意识不强、执法为民的意识淡薄的问题，树立亲民执法理念，在做好城市
33、治理工作的同时，树立良好的执法队伍形象，营造和谐执法环境。 四、努力提高贯彻落实科学进展观的自觉性 在这次学习实践活动中，我要努力破除一切从阅历动身的唯阅历论，树立实践出真知的正的确践观;破除轻视科学文化学问的学习无用论，树立活到老学到老的终身学习观。围绕提高驾驭全局、改革创新、以人为本的工作思路，提高把科学进展观落实到详细执法工作中去的力量。树立终身学习的理念，仔细学习政治理论，学习科学文化和业务学问，使自己不断改善学问构造，提高运用新学问指导实践、解决实际问题、促进工作的力量。积极参与各项实践活动，用一流的工作成绩向组织、领导交一封满足的答卷。 总之，在这次学习实践活动中，我要坚持理论联系
34、实际，边学边改，着眼于运用理论解决实际问题，提高自己的思想理论水平，切实促进工作，为城市治理的进展奉献自己的力气。严密团结在以_同志为的党中心四周，高举理论和重要思想的宏大旗帜，锐意进取，开拓创新，扎实工作，努力开创改革开放和社会主义现代化建立的新局面。 对于学习魏书生心得体会精选七 敬重的同学们： 雷锋，一个始终驻守在人们心中的宏大形象。雷锋精神是我们中华民族精神的重要内涵之一，是中华儿女最崇高思想品质的结晶。 20xx年3月5日，是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表48周年的纪念日。四十多年来雷锋不曾远去。作为一名当代大学生，我们更应当把这种雷锋精神发扬光大。因此，我们发出以下建议： 1、在
35、班级中，从小事做起，搞好个人卫生，保持教室清洁。 2、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，把学校当成自己的家。 3、遵守纪律，爱惜公物，见到有损坏公物的行为要准时制止。 4、热心帮忙身边有困难的同学。 5、利用休息时间到校外，如车站、敬老院、社区等社会场所进展效劳。 6、积极参与学校组织的“学雷锋志愿者”活动，奉献自己的微薄力气。 7、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求是，努力学习。学习雷锋品质，像钉子那样，有挤劲和钻劲，培育和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力把握文化科学学问，不断提高自己的水平。 “一花独放不是春，百花齐放春满园”。盼望每位同学都积极参加学雷锋活动，不仅是在“雷锋日”，更要时
36、刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动。让我们树起实干的桅杆，鼓起抱负的风帆，在人生的航道上乘风破浪。 对于学习魏书生心得体会精选八 流年似水，不应当只将泪水镌刻;风雨如磐，总应当把羽翼淬火!在期末考试马上到来之际，作为一名党员，我肯定会起好带头作用，带着大家做好期末复习备考工作，不放弃一个人，我将按如下去尽到我的责任： 一、细心预备，决不急躁。“凡事预则立，不预则废。” “精诚所至，金石为开。”作为一名军人，我们怎能打无把握之仗?又怎能急躁轻狂?我们应当抓紧剩下的时间，不能再去干一些与学习无关的事情，全心全意的把工作重心落到学习上去。时日苦短，务须未雨绸缪;大战在即，更应秣马厉兵。为抱负，早起三
37、更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁!诚意惜时，决不虚度。“花有重开日，人无再少年。”一分一秒，关乎前程。机不行失，时不再来。我们当珍惜时间，提高效率，励精图治，奋力拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时?” 二、用心投入，决不分神。“书痴者文必工，艺痴者技必良”。“痴”就是心无旁骛，“痴”就是全神贯注。为了父母的厚望，为了自己的幻想，我们必需一心一意抓学习，聚精会神谋成绩。我将用严谨的态度书写历史;我将用激扬的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告辞昨日的颓丧，我扬起盼望;告辞昨日的散漫，我打造抱负;面对学习中的困难，我沉着不迫;面对生
38、活中的挫折，我勇往直前;在军校的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌抱负;超越自我，用奋斗放飞盼望;永不言弃，用信念实现幻想。让青春绽放最漂亮的光线! 三、细心钻研，决不马虎。“慎易以避难，敬细以远大。”细节打算成败，马虎贻误终身。平常学习只有细针密缕，考试答题才能天衣无缝。恒心坚持，决不言弃。“胜不骄，败不馁。”战场上不能当逃兵，考场上也决不能做孬种。哪怕只有百分之一的盼望，我们也须付出百分之百的努力。急躁刻苦，决不偷懒。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”苦尽必定甜来，天道自会酬勤。只有在考前挥洒辛勤的汗水，才不会在考后落下痛悔的泪水。我们愿“衣带渐宽终不悔
39、，为伊消得人憔悴”。把教员交给我的学问切实稳固到位，学好学问，是为我们日后的工作打下一个良好的根底，使我们在以后的工作中又能够自己解决问题的力量。 四、灵心智取，决不犯傻。谚云：“有英勇而没有机灵，就像一支没有准星的枪。”更何况考试就是与智者的对话，因此我们应开动脑筋，释放才智;只须智取，不行强攻。墨守成规，终无所成;机灵敏捷，方成正果。在考前的复习工作中，我们不能一味的死读书、死看书，要学会敏捷的总结学问点，学会把书读薄，这样才能在有限的复习时间内，提高自己的学习效率，记住更多的学问，我们习惯看书从第一章看到最终一章，但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的确定没有问题，前面已经说过，这
40、个是需要拉长战线的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的挨次，由于一旦消失时间不够，我们还可以保证通过，在保证重点复习完(通常过没有任何问题)，再不断地往非重点走(走的越深，固然分数就越高了)。 五、最优等的最末。高尔基说过：我经常重复这样一句话，一个人追求的目标越高，他的才力就进展越快，对社会就越有益，我信任这也是一个真理。 没有目标的人生是荒凉的，有的学生学习较盲目，无目标，也有的学生有学习目标，但动机层次较低，认为学习是为了及格，为得到父母嘉奖和认可等。明显这种学习动机是很难维持长期的。只有为渴望求知，完善自我的内在鼓励，才会产生源源不断的动力。目标过高，难度过大，超出了
41、自己力量所及，很难长期忍受疑难的困惑和艰难的探究，也只能维持三分钟热度后而放弃了。只有适应难度总目标才会有面对困难，面对挑战的持续的热忱。除了有总目标，还要按时间段来规定每一阶段的小目标，一次规定着重到达一个小目标，不但能调动积极性，而且还能成为到达总目标的加油站。 六、磨刀不费砍柴功。方法是学习的“力气倍增器”，学习方法有多种多样的，适合自己的才是最好的。学习方法与两个因素有关，一是与时间掌握，另一个是详细科目学习。时间掌握实质上就是规划，是提高效率的根本途径。详细科目有关的方法包括“如何听课、如何复习、预习、考前总结、考后分析”等等。我们把课分为三类，区分对待。一类是数学、物理等重在理解的
42、课程，对它们首先应当先理解教员所讲的内容，然后依据自己的理解记笔记，把自己的想法注在一旁，以便复习时查阅，对例题除记录题目、题解外，应把题目的重点、难点及思路记录下来，便利复习。另一类是化学，由于其补充学问相当多，所以具有特别性，一般是尽可能多的记录课上的各种学问，然后再加以理解，这样不至由于思索而错过某些内容。最终一类是外语、政治、历史等重于记忆的课程。在课上首先应记录讲课构造及一些重点内容，在书中标出重点，利用课上时间当堂记忆重点内容，有这样一个“第一印象”，对于总复习是很有好处的，如能在当天复习中再检查一下记忆的状况则效果更好。 七、万丈高楼平地起。科学的学习方法可使人在一段时期内猎取比
43、拟大的收获，因人而异、因时而变的，但良好的方法是建立在坚实的根底之上的。教员们常常说，根底很重要。但什么是根底，哪些根本学问没有把握，每个人的状况不定一样。期中考试完毕后，要细细推敲自己根底薄弱在哪里，只有堵塞住漏洞，再往补进新知才越积越多，否则，事倍功半。要有规划的整理根底学问，通过训练、感悟，把学科力量提高。作规划可以明确自己近期内的目标，确定干些什么，分清主次，合理安排时间，适当调配劳逸。做总结一方面要总结前一段时期内学习成绩与缺乏，另一方面要审查原先的规划是否适宜，做必要的调整，订出新的规划。在学习中不断地做着规划与总结，大到一个假期、一个学期，小到一天、一个上午。虽然规划总结会占去一
44、些时间，但这对我的学习是很有益的，它使我能有目的地，高效地、有秩序地进展学习。 但得有心常自奋，何愁他日不奋飞!学习其实没有捷径，只有经过艰难的摸索，才能找到适合自己的最好的学习方法。我信任，经过大家努力的复习，我们肯定会在期末的考试中，取得一个优异的成绩。 对于学习魏书生心得体会精选九 1.每天6:10起床.翻开收音机边听英语,边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看看今日要讲什么,回忆昨天的东西. 3.充分利用每堂课,仔细听讲,不懂就问,多和四周同学沟通学习阅历和解题方法. 4.中午要有午睡习惯,大约在20-40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3-5首古诗.同学,贵在坚持不懈! 5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚刚教师所讲的自己懂了多少,有问题准时解决. 1.每天6:10起床.翻开收音机边听英语,边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看看今日要讲什么,回忆昨天的东西. 3.充分利用每堂课,仔细听讲,不懂就问,多和四周同学沟通学习阅历和解题方法. 4.中午要有午睡习惯,大约在20-40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3-5首古诗.同学,贵在坚持不懈! 5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚刚教师所讲的自己懂了多少,有问题准时解决.