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1、 学生个人实习报告汇编七篇学生个人实习报告 篇1 实习目的： 综合复习与稳固本钱会计课程所学的理论学问，做到理论联系实际，培育和提高会计核算的实际操作力量。加深对本钱会计核算过程以及核算方法的理解和把握，为毕业后从事会计工作打下坚实根底。 实习内容： 本次实习二项内容： 1、各种本钱费用的 归集与安排。 2、各种本钱根本计算方法（品种法、分批法、分步法）的综合训练。 一、生产本钱的归集与安排是根底局部，它对以后几章内容有很大作用。 本钱归集与安排过程实际上就是本钱计算过程。在本次实习中，我们根据本钱核算的根本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、帮助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和
2、在产品七个方面进展了分章做题练习，经过实习我根本能够对这些费用进展安排。在这些章节中难度不大，只要把握了一些方法，在加急躁做题训练，就能娴熟把握了。可以说这些章的内容不难，学好了这些，以后的局部学习起来就简单了。 在材料费用方面，安排费用比拟简洁，比方一批材料为几种产品共同使用，应依据肯定的安排方法如按材料消耗定额或材料定额费用安排，从而计入各产品本钱；人工费用方面，应按本钱工程进展归集，生产工人的计入生产本钱，车间治理人员的计入制造费用，厂部治理部门的计入治理费用等，若生产多种产品，应按肯定的方法照实际工时进展安排后分别计入各本钱工程；帮助生产费用方面，在本次实习中，主要运用交互安排法安排，
3、这里用的方法相对来说难度比前面的大，不过最重要的求安排率；制造费用的安排方面，将在生产环节发生的制造费用按肯定的方法如工时比例、定额材料比例，安排计入各有关产品的根本生产本钱工程中；废品损失计算，在核算时，将不行修复废品的生产本钱和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方，然后结转出净损失；完工产品和在产品本钱的计算是本钱核算的最终一项内容，也是很难很重要的局部在实习中我们主要用约当产量法，定额本钱法和定额费用安排法来做，在这里我们花费了好多时间。 二、各种产品本钱计算方法综合运用。 在实习的过程中我们只是讲了品种法。分批法和分步法。其中
4、品种法是最根本的方法，好多企业都用这中方法，在实习过程中花费了好几节课；而分批法是按批别作为计算对象，是一种订单生产，本钱计算期与核算报告期不全都，一般不考虑在产品和完工产品的安排问题；分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于大量大批生产，分步法是最难的，分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法，分步法实际是品种法的屡次应用，最难的局部是要本钱复原，学习了这些方法后教师带着我们对这些方法分别做了综合训练。 心得体会： 1、经过四周的实习，让我真正体会到本钱会计是一项巨大而简单的工作，它最考验一个人的耐力与细心，每一个过程都是特别的简单与繁琐，所以肯定要养成细心做事的习惯； 2、经过实习，使我比拟
5、全面、系统的了解和熟识了现代本钱会计核算各个环节的根本内容，加深了我对本钱会计核算根本原则和方法的理解，使我对本钱会计操作的根本技能更加娴熟，为我们以后的学习和工作打下了坚实的根底； 3、以前没有学懂的一些东西，在这个实习过程中我根本把它们弄懂了，可以说这是对我所学学问的复习和深化； 4、实习中以前教我们财务会计的那个教师采纳的方法就是让同学来讲，同学讲后又亲自来给同学讲，我认为这种方法很好，它可以熬炼同学的力量又可以催促同学的实习，同学可以充分发挥自己的特长来给同学教授好的方法和学问。 实习中缺乏： 1、我们在实习的过程中只是依据实习教材做题训练，虽然在这个过程中我们学会了做一些题，但是没有
6、到校外企业进展实习，没有在实际环境下亲身实际操作过，以后工作中遇到有些实际东西我们仍旧不会做； 2、在实习过程中由于熟悉上有很多缺乏，要到达理论与实际的真正结合仍需加强训练，并投入更多的实践。 实习建议： 1、我盼望学校给同学联系到校外企业进展实习，只是在教室里做题和讲题不太好，并且有时会让同学感觉到很枯燥； 2、教师应当讲一些工厂以及工作中实际遇到问题时的解决方法； 3、在实习的过程中课太少，在以后应当排四节课，应当严格要求同学，催促好同学的实习。 学生个人实习报告 篇2 一、实习单位状况介绍 1、煤矿位于XX市北郊约XX县镇境内，北与垞城矿相邻，西南与庞庄矿接壤。矿南有柳茅大路，矿东8km
7、处有京杭大水道。井田范围：北与垞城矿相邻，西南与张小楼井接壤。浅部为各煤层露头，深部以-1200m等高线为界。走向长为2.7公里，倾向宽为3.96公里，面积10.7平方公里。矿井开拓方式为立井多水平开拓。 矿井于19xx年开头建立，1978年建成投产，设计生产力量为30万吨/年，19xx年起，该矿进展改扩建，19xx年设计年产量40万吨，20xx年经省经贸委核定生产力量为25万吨/年。 二、实习岗位状况介绍 矿机电科负责全矿机电工作，主要有抽风、压风、排水、提升等四大运转系统，以及矿井的凹凸压供电系统等。我实习场所是机电科的电工车间，电工车间负责全矿机电设备修理、安装、调试、检测检验等工作。
8、三、我对电气安全治理方面的熟悉和总结： （一）、煤矿电力线路的安全检查：电力线路是电力系统的重要组成局部，担负着输送电能的重要任务。但目前在我实习的煤矿，往往对电力线路的安全检查和运行维护重视不够，导致个别区段的电力线路的安全性降低，增大了发生电气事故的可能性。因此，加强煤矿电力线路的安全检查是特别必要的 （二）、对矿区架空线路，一般要求每月进展1次安全检查。如遇大风大雨及发生故障等特别状况时，还需临时增加安全检查次数。架空线路的安全检查应重点检查以下工程： 1、电线杆子有无倾斜、变形、腐朽、损坏及根底下沉等现象。 2、沿线路的地面是否堆放有易燃易爆和强腐蚀性物质。 3、沿线路四周，有无危急建
9、筑物。应尽可能保证在雷雨季节和大风季节里，这些建筑物不致对线路造成损坏。 4、线路上有无树枝、风筝等杂物悬挂。 5、拉线和板桩是否完好，绑托线是否紧固牢靠。 6、导线的接头是否接触良好，有无过热发红、严峻老化、腐蚀或断脱现象；绝缘子有无污损和放电现象。 7、避雷接地装置是否良好，接地线有无锈断状况。在雷雨季节到来之前，应重点检查。 （三）、电缆线路的安全检查电缆线路一般是敷设在地下的，全面了解电缆的敷设方式、构造布置、走线方向及电缆头位置等。对电缆线路一般要求每季度进展1次安全检查，并应常常监视其负荷大小和发热忱况。如遇大雨、洪水等特别状况及发生故障时，还须临时增加安全检查次数。电缆线路的安全
10、检查应重点检查以下工程： 1、电缆终端及瓷套管有无破损及放电痕迹。对填充电缆胶（油）的电缆终端头，还应检查有无漏油溢胶现象。 2、对明敷的电缆，应检查电缆外表有无锈蚀、损伤，沿线挂钩或支架有无脱落，线路上及四周有无堆放易燃易爆及强腐蚀性物质。 3、对暗设及埋地的电缆，应检查沿线的盖板和其它掩盖物是否完好，有无挖掘痕迹，路线标是否完整。 4、电缆沟内有无积水或渗水现象，电缆是否受潮，绝阻是否降低。 5、线路上各种接地是否良好，有无松动、断股和锈蚀现象。 （四）、搞好煤矿配电线路的安全检查工作，也必需全面了解煤矿配电线路的布线状况、构造形式、导线型号规格及配电箱和开关的位置等，并了解煤矿井上、下负
11、荷的大小及配电分布的状况。对煤矿配电线路，要有特地的维护电工，一般要求每周进展1次安全检查，其检查工程如下： 1、检查导线的发热忱况。 2、检查线路的负荷状况。 3、检查配电箱、分线盒、开关、熔断器、母线槽及接地接零装置等的运行状况，着重检查母线接头有无氧化、过热变色和腐蚀等状况，接线有无松脱、放 电和烧毛的现象，螺栓是否紧固。 4、检查线路上及线路四周有无影响线路安全运行的特别状况。肯定制止在绝缘导线上悬挂 物体，制止在线路旁堆放易燃易爆物品。 5、敷设在潮湿、有腐蚀性物体的场所的线路，要定期对绝缘进展检查，绝缘电阻一般不得低于0.5。 我认为变电所的运行进展及其治理做好变电所的运行治理工作
12、，是实现安全、牢靠、经济、合理供电的重要保证。因此，变电必需备有与现场实际状况相符合的运行规章制度，交由值班人员学习并严格遵守执行，以确保安全生产。 （五）运行及治理制度 1、交接班制度 交接班工作必需严厉、仔细进展。交接班人员应严格按规定履行交接班手续，详细内容和要求如下。 （1）交班人员应具体填写各项记录，并做好环境卫生工作；遇有操作或工作任务时，应主动为下班做好预备工作。 （2）交班人员应将以下状况做详尽介绍： a、所管辖的设备运行方式，设备缺陷，事故处理，上级通知及其它有关事项； b、工具仪表、备品备件、钥匙等是否齐全完整。 （3）接班人员应仔细听取交接内容，核对模拟图板和现场运行方式
13、是否相符。交接完毕，双方应在交接班记录簿上签名。 （4）交接班时，应尽量避开倒闸操作和许可工作。在交接中发生事故或特别运行状况时，须马上停顿交接，原则上应由交班人员负责处理，接班人员应主动帮助处理。当事故处理告一段落时，再连续办理交接班手续。 （5）若遇接班者有醉酒或精神失常状况时，交班人员应拒绝交接，并快速报告上级领导，做出适当安排。 2、巡回检查制度 为了把握、监视设备运行状况，准时发觉特别和缺陷，对所内运行及备用设备，应进展定期和特别巡察制度，并在实践中不断加以修订改良。 （1）巡察周期。有人值班的变电所每小时巡察一次，无人值班的变电所每四小时至少巡察一次。 （2）定期巡察工程。 1）瓷
14、绝缘子、连接点、变压器、电容器 2）电缆终端盒、。断路器、隔离开关、继电爱护、仪表指示 3）设备缺陷有无进展变化。 （3）特别巡察工程 1）大风降临前、雷电后、在雾、雨、雪等气象时，应留意观看瓷绝缘放电状况。 2）重负荷时，检查触头、接头有无过热现象。 3）发生特别运行状况时，查看电压、电流及继电爱护动作状况。 4）夜间熄灯巡察，检查瓷绝缘有无放电闪络现象、连接点处有无过热发红现象。 （4）巡察时应遵守的安全规定 1）巡察高压配电装置一般应由有资格的两人一起进展，试合巡察配电装置、进出高压室时，必需顺手把门关好。 2）巡察高压设备时，不得移开或越过遮栏，并不准进展任何操作；若有必要移动遮栏时，
15、必需有监护人在场，并保持安全距离。 3)场地环境治理制度要健全。 （六）、技术治理 技术治理是变电所治理的一个重要方面。积存资料和运行事故分析，提高技术治理水平，保证设备安全运行。技术治理应做好以下几项工作。 1、收集和建立设备档案 2、应建立和保存的各种规程 3、应具备的技术图纸要全 4、井上、下的各场所的各种记录要全，发觉问题要准时汇报并要作好记录。 （七）煤矿机电安全 1、矿用电气设备防爆的重要性电气设备在正常运行或故障状态下可能消失火花、电弧、热外表和灼热颗粒等，可以成为点燃矿井瓦斯和煤尘的点火源，因此搞好电气设备的防爆，对防止瓦斯、煤尘爆炸具有非常重要的意义。 2、矿用电气设备防爆的
16、根本措施 （1）采纳间隔隔爆技术。 （2）采纳本质安全技术。 （3）采纳增加安全程度的措施。 （4）采纳快速断电技术， 3、隔爆性能的保证 （1）隔爆构造要符合要求。 （2）隔爆面要有防锈措施。 （3）隔爆面之间的紧固及防松。 （4）联锁和警告标志的设置。 4、短路故障的预防，常常性的对电气设备进展预防性检修和合理的对电气设备的爱护进展整定是预防电气设备故障最有效的方法。 5、停电检修制度为了预防人身触电，在检修和拆装电气设备时严禁带电操作，在停、送电及施工过程中严格遵守停送电制度、工作票制度、工作许可制度和煤矿安全规程的有关规定，主要应做到如下几点： （1）停送电人员必需懂得安全生产学问和熟
17、识电气设备，并取得合格证； （2）停电工作前，对受影响的单位和地点必需办理停电手续，取得批准后，凭停电操作票进展停电操作； （3）停电后，必需在掌握开关上悬挂有“有人工作，不得送电”停电牌，除停电人员外，其他人不得摘下此牌； （4）制止乘全矿停电、局部停电或事故停电时机，未办停电手续就触动电气设备进展检修或拆装； （5）因停电而影响通风的地点，停电前需经 瓦检员检查瓦斯，恢复送电前必需检查瓦斯，经许可前方可送电； （6）停电后，检修工作开头前，必需以相应的验电笔验电、放电，并将导体接地（在可能聚拢瓦斯的地方，必需检查瓦斯浓度在1%以下时才准放电）； （7）交接班时，如检修工作未完成，必需将停电
18、状况及未完成的工作在现场向下一班交待清晰； （8）检修完毕恢复送电时，必需由原来悬挂停电牌并参与检修的人员取下停电牌，然后才准合闸送，严禁由别人约时送电； （9）如有两组以上人员在同一条线路上工作时，应各自悬挂自己的停电牌，一组工作完毕后，有其它停电牌未摘除时，肯定制止合闸送电。 6、煤矿井下通风机供电要严格遵守“三专两闭锁”。 7、井下电器要有爱护接地、爱护、后备爱护、变压器中性点不接地等措施保证电器的正常运行。 (八)、井下电气防爆 1、煤矿井下工作条件对电气设备的要求： （1）、井下环境潮湿，有的地方还有淋水，因此电气设备要求防滴（溅），隔爆结合面防锈蚀，电气绝缘材料耐潮。 （2）、井下
19、要求电气设备具有结实的外壳。 （3）、井下要求电气设备选材和构造应便于搬运。 （4）、井下要求电气设备运行牢靠，有肯定过负荷力量。 （5）、井下要求电气设备体积小、操作简洁、维护便利。 （6）、井下此要求使用在爆炸性环境的电气设备具有防爆性。 2、防爆电气设备的形式为了使防爆电气设备的设计、制造标准化，便于检修、使用和修理，我国已制订了完整的防爆电气设备的国家标准包括， a、隔爆型电气设备； b、增安型电气设备； c、本质安全型电气设备； d、正压型电气设备； e、充油型电气设备； f、充砂型电气设备； g、浇封型电气设备； h、无火花型电气设备； i、气密型电气设备； j、特别型电气设备；
20、k、矿用一般型。 四、学习心得体会 经过这四周来的实习，让我真真正正的体会到了理论和实践的区分。在学校的时候，我们只是学习课本上的一些理论学问。那时感觉理论这么简洁，操作起来也并不难。但事实却并非如此。当我们刚来煤矿时，单位按排了我们一个星期的煤矿三大规程及规章制度的学习。于是，我们经过这些初步的培训之后，最终迈进了我期盼已久的实战中。当我们踏入了生产一线后，带班领导首先给我们讲的就是安全问题。听他说就是在我们机电组由于工作不仔细慎重，乱动设备而造成的电气短路、烧毁设备、自己触电、因工作疏忽使自己手指挤断、腿脚压伤致残及伤亡现象消失过。听起来让人心惊胆战。确实，在现场假如无视了安全问题就很简单
21、发生工伤事故，固然受伤的不仅仅是别人，说不定也会是自己。因此，我们每天上班开班前会的时候，首先都要讲到：“安全第一”和工作中留意的事项，为的就是要告诫我们自己不管做什么事都要把安全放在第一位。要三思而后行。不要完全依靠自己的感觉和阅历做事。然后，带班才安排我们上线生产，刚开头工作时我什么都不会，做什么都是很慢，对那些工具设备的使用都是很生熟，甚至有些都是我们在学校所没见过的。所以在实习期间总是感觉到在学校学习的那些东西真是有局限性别，学习到的理论与实际有时很难结合在一起。经过带班组长及其领导的培训，自己的努力，现在我已经可以娴熟撑握机电方面的操作学问并在煤矿机电科开头简洁作业了。 通过实习，不
22、仅让我获得了矿山机电的根底学问，了解煤矿生产一般操作过程、生产方式和工艺过程，熟识了主要运输机械操作方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、安全操作技术，而且加强了理论联系实际的熬炼，提高了实践力量，培育了向工人及现场技术人员学习的良好素养。在专业方面：稳固已学专业根底课和局部专业课程的有关学问，并为后续专业课的学习作必要的学问预备；通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术学问及应用状况，拓宽专业学问面;培育学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作力量；通过实习，加深学生对专业的理解和熟悉，为进一步开展专业课程的学习制造条件，我想
23、在今后我会通过我努力学习和工作，在工作中虚心向老工人，技术能手请教自己不懂的问题，提高自己的技术水平和业务力量，做到在技术上能独挡一面，在业务力量上能提档升级。利用自己所学到学问为我矿进展做出自己奉献，为煤炭事业奉献自己的光和热。 总之，我觉得态度是很重要的，态度打算着我们的工作成绩，无论在哪个单位，做什么事情，只要自己的态度端正和积极，我们总会找到辛苦工作的价值和乐趣。或许，我做得不是很优秀，但我对这次实习所付出的汗水和努力觉得是我内心最大的劝慰，由于我始终在努力做最好的自己。在生产实践的过程中我的确实确走进了社会这个大课堂，体验着与以往完全不同的世界，从而进一步稳固自己所学到的学问，为以后
24、真正走上工作岗位打下根底。 学生个人实习报告 篇3 20xx年4月份学校安排我们到广交会实习。作为大二的学生，能有这样的时机，让我们去参与社会实践，参加广交会，本人觉得很荣幸。感谢学校给了我这样一个难得的时机，去涉及社会，去学习一些在书本上学不到的学问。 本次的实习目的，是为了让我们能够拥有这样的时机，去了解社会，去熟悉社会，去承受社会的磨练。黄书记说得好，他说这次实习并非是专业的实践，而是一种熬炼，是为将来工作的一种铺垫。去学会吃苦，学会如何与人沟通，与人沟通，学会忍耐.去亲身体会一些在学校课堂上无法学到，无法体会到的东西。现代社会提倡的是全面进展，这次实习也是顺应了时代的进展，时代的要求。
25、 这次实习是在琶州馆，本人被安排到文字组，做中英文校对工作。 作为一名商务英语专业的学生，能被安排到和自己专业相关的岗位，真的很幸运。这次实习的这家单位是制作公司名楣板的，我们的主要任务是，对参展商的公司名，做中英文的校对。首先，是在电脑上校对，其次是在纸上检查，最终上了板之后，就是去各个摊位校对有无遗漏或错误。本工作要求能在第一时间检查出错误，否则，接下来的工作都会作废。所以，最主要的是要仔细，容不得一点马虎。 本人在这次工作中，作为A区组的组长，负责传达上级的指令，并起带头作用安排好工作。在整个实习过程当中，本人都秉着仔细负责的态度，去完成上级交给的任务。在遇到不懂的地方，会虚心向上级请教
26、，直到弄懂为止。当同事间意见不同时，会学着去调适，去调解。当遇到是原则问题时，就得坚持原则。 在这一个月的时间里，从工作中，从上级那，同事那，学到了一些很受用的道理。在这想与大家一起共享： 一，对于工作，来不得一点懒散，一点马虎，必需得认仔细真的对待。也只有这样，才能把工作做好。就如本人的工作来说，假如，在第一阶段（电脑上校对）时，没把工作做好，该检查出的错误未检查出来，那么在其次阶段（纸张校对）时，就得花上更多的时间与精力去补字和改字。然而，这在第一阶段发觉问题的话，那可就好办多了，只要动动鼠标就可轻易的订正错误。再然后，假如在其次阶段检查时，不够细心，那么错误就会上板了，上板之后，来改错误
27、，那么难度就更大了，得花上许多的.时间，精力，人力去修改。这样，从个人来说，是做了无用功，铺张了大家的时间；从公司的角度来说，是损失，是人力资源，财力资源的铺张。所以，工作不仔细，于公于私都毫无价值可谈。 二，工作不只是你个人的问题，它涉及的是一个团体。就拿本次的实习内容来说，每个楣板的制作，都是大家合作的结晶，它并非是某个人的作品。全部的楣板制成之后，是给每个参展商看的，它面对的大局部是外商。假设，在制成之后，还存在漏洞或错误，而并没准时的发觉的话。那造成的，即使是很小的错误，也将带来很不良的影响。这里涉及到国家荣誉的问题，个人事小，国家事大啊！闹出个国际笑话，丢的可不是个人面子那么简洁。所
28、以，在工作过程中，也让我学会了，工作不只是你一个人的事情，要有集体观念，小到本公司，大到一个国家。 三，从我们的上级，陈班那儿，本人也学到了一个很有用的道理。每一次，当有错误发生的时候，我都会想这是谁造成的错误。当发觉不是我们那组出错时，我都会埋怨。但陈班他不是这样，他告知我，“现在不要去追究是谁的错，那样于事无补，现要做的是怎么尽最大努力去把错误造成的影响降到最低。”对啊，再怎么追究，也只是徒劳，那只能铺张时间与精力，错误发生已经发生了，还不如做些有实际意义的。 四，良好的人际关系，会让你在工作中少些阻力，多些欢快。人与人的交往是门艺术，也是门必修课。学好它，将是你一生的财宝。这些道理，在这
29、次实习中，让我深刻地体会到了。良好的人际关系，为你在工作中营造一种和谐的气氛，让你在工作中体会到乐趣。然而，人际关系的不和谐，不只是会影响心情，也不利于工作的开展。 以上这几点，是本人在这次实习所体会到的，所学到的。 固然，在这次实习过程当中，也发觉了一些问题。从自身方面来说，主要有以下几点：第一，是对专业学问的把握。这项工作主要是要求对英文词汇的把握与应用，公司名的翻译。在工作中，发觉自己的学问还很欠缺，需要日后的更多的学习。其次，是本人性格问题，这次实习中发觉，在某些问题方面，很难跟人家达成全都。而我又原则性的坚持，这在调解人际关系方面很不利。固然，应当学会一种折中的方法，既能做好工作又不
30、至于与人闹僵。第三，也就是人际关系。在与同事的相处中，还没学会怎么与他们更为融洽的相处。究竟这种人际关系，不同于同学之间的关系，它还涉及利益，所以得好好学习学习。 这次实习呢，总的来说，是到达要求了。公司领导与学校领导，对于本人的表现都持确定的态度。经过这次实习，让我学到了书本学不到的学问，也让我看清了自己的缺陷与缺乏的地方。在今后的学习生涯中，本人要做好学习规划，学好自己的专业，并积存相关的学问，以符合社会的需要。 学生个人实习报告 篇4 不知不觉，一个多月的实习日子已经过去了。9月14号，我们风尘仆仆地去到xx中学，一下车，就见到得意的肥级长在等候着我们。记得当时当车驶进漂亮的海中时，我在
31、心里不禁感慨：多美的校园！当时对海中的第一印象很深刻。而当我在海中呆了一个多月后，我发觉它不仅是一个漂亮的学校，更是一个淳朴、温馨的学校。在这短短一个多月的时间里，我们实习队和海中结下了深厚的感情。从迎新晚会的节目汇演，校训墙前刊物的编辑，“詹天佑杯”的生科竞赛到德育资料的整理，我们队的每个成员都仔细负责地奉献自己的一份力气。而海中也给我们实习队供应了全方面的指导和帮忙。对我来说，这次实习阅历让我收获许多，成长许多。 一、教学工作，获益良多 首先，在教学方面，我们在海中得到许多教学方面的指导。在没有上课之前，我们听了很多位教师的课，包括高一指导我们的三位教师，高二的陈建平教师，高三的宋业应教师
32、等。这些教师各具魅力，都具有丰富的教学阅历。每次听完课后，教师们都很愿意与我们沟通，有时更是虚心地让我指出课堂的缺乏之处。而其中让我收获最大的是参加了两次公开课和评课。从评课中，我不仅学习了如何去听一节课，更是体会到了上好一节课除了内容的正确性，连接和引导也非常重要。而评课中许多教师都提出了中肯的意见，从教师们的谈论和评价中，我渐渐意识到了兼具趣味性和条理性的历史课堂是很多中学教师所追求的目标，而我自己也认为这两样东西是历史课堂必不行少的。 国庆过后，我们最终可以开头上课。我的指导教师吕教师从课件制作到上课细节都赐予我特别认真的指导。还记得我上完第一节课后，吕教师赐予的点评是：整节课感觉都是学
33、生在做笔记，教师没有发挥课堂的主导作用。之后，经过一次又一次的磨练，我开头渐渐把握课堂的节奏和如何连接、过渡等细节。每次上新课之前，吕教师都特别锋利地给我提出意见，包括内容的分析，如何调动课堂气氛、如何吸引学生的学习兴趣，如何做到笔记简洁整齐。教师的每句评语都让我意识到自己存在的错误和严峻缺乏，刚开头在每次点评后都会有点懊丧，但最终回头看时，相比于第一节课，我的课堂确实活泼了不少。最终，吕教师赐予的评价是：能做出一份较为成熟的课件和上一节流畅的课堂。这是我在教学方面获得的最大收获。 二、班主任工作，感受颇深 在班主任工作方面，由于xx中学是一所重点高中，学生课堂纪律和日常行为都比拟好。所以在班
34、主任工作方面，我根本上帮助原班主任做一些常规工作，如：早上看扫公区、巡察早读、晚上跟晚读、晚修等。从原班主任身上，我学习到班级治理的一些要点。他对班级治理实行民主方式，对学生比拟信任。平常班级的值日、宿舍治理、校运会的班徽、班旗等制作都由学生自主治理。并且他自己制定了一套班级奖惩治理制度，通过无形的手将班级治理得井然有序。我们班在年级的成绩名列前茅，班级气氛活泼和谐。而相比其他的班主任，有的教师为了班级能在校运会中获奖，对学生制定的班徽、班旗等要求严格，班级事务无论大小都要亲自过问，所以有时也会使得自己特别劳碌，甚至特别劳累。因此，班主任不行以瞎忙，学生的班级由学生自主治理，这样反而能培育学生
35、的自主性和仆人翁精神。 除了从教师身上学习班主任工作，我也从学生身上体会到了教师的使命。在这实习期间，我与一两个学生进展了深入的沟通。发觉现在的孩子脑中装满了很多东西，而且他们很有自己的想法。当我跟一个学生聊到学习时，他觉得学习不是由于父母的压力，不是由于别人逼着自己去学习，而是由于自己喜爱读书，而他来到海中后明显感觉到学习压力在增加，但不是父母的问题，主要是由于自己有许多问题不懂，科目又多，常常没时间去温习，去解决不懂的问题，所以常常会感到自己落后于其他同学。这是第一个跟我聊得较为深入的学生，他是一个很懂事的孩子，而且很用功，但是学习成绩并不很特别抱负，处于中等水平。当他聊到学习压力大时，我
36、开导他不要给自己太大压力，究竟以后还有很长的时间去学习。而我发觉他常常聊到自己喜爱写一些文字，例如散文、诗歌等。虽然这些与应试作文的要求不合，但是我鼓舞他要坚持下去，同时也必需学会写应试作文，究竟在高中这个阶段，考试和成绩对他们来说都是特别重要的。而他也同意我会坚持写下去，而且情愿将自己的文字与我共享。从这个学生身上，我第一次深切感受到教师的使命，不仅仅是传道授业解惑，更重要的是懂得倾听学生的心声，鼓舞学生找到自己的自信和目标。如何与学生进展沟通，让学生情愿向班主任说出内心的想法，这也是班主任应当学会的一个技巧。 三、教育调研，收获满满 在调研方面，我们实习队分成了两个小组，分别进展了两个教育
37、调研活动。我所在组的调研课题是：关于教师父母言语对学生考试焦虑心情的影响。这个课题是在海中的心理教师许教师的指导下确定下来的，主要依据海中学生平常在在进展心理询问时反映的考试焦虑问题进展调研。这是一个比拟难着手的课题，由于需要用到心理学方面的相关学问，而且考虑到要收集较全面的资料。我们实行了两种主要的调研方式：访谈法和问卷调查法。首先抽取了高一级的8个班作为调研对象，派发问卷。另外，每个班再抽出一男一女进展访谈调查。最终结合问卷和访谈内容，我们开头进展分析，撰写论文。我参加了这次调研的每个环节，从这过程中，我学会了如何确定调研的题目，如何去收集资料，如何利用资料进展最终的论文撰写。 在调研进展
38、的时候，我们每个人都要开头上课了，每天除了劳碌的备课和上课外，我们还需要进展调研工作，有时会感觉到非常疲惫。但是每当我感到疲乏的时候，队员的一句问候或加油都让我觉得虽然累，但是很值得。特殊是在调研后期的资料整理期间，我们需要人工地录入访谈和问卷资料，队友之间的彼此帮助显得更为重要。所以，通过此次调研活动，我收获了调研的阅历和珍贵的友情。 以上的三方面内容是我此次实习工作的主要收获。在写这份总结的时候，在海中发生的许多画面都不断出现。有和学生谈天的场景，有第一次真正踏上讲台望着下面40多张脸孔时的紧急感，有三四个人晚上在办公室集体备课的场面，有和队友们在饭堂吃饭谈天的欢声笑语，有和教师、队友去爬
39、西樵山的轻松感受。每次回忆起来，这次实习经受真的特别丰富精彩。除了在教师和学生之间得到很多珍贵的启发，在队友之间也收获了很多感动。我们实习队的成员来自不同的学院，但是组成了一支共同代表华师的队伍去到海中。大家团结全都，相互帮忙。在海中需要我们帮助的时候，我们没有由于累而推迟，给海中留下了好的印象。虽然这次实习时间很短，但是在海中学习到的一切将会成为我以后珍贵的资源。 学生个人实习报告 篇5 短暂的毕业实习很快便完毕了，在这次毕业实习过程中，在实习工地的现场技术员、工程师的帮助下，我对实习过程消失的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，透过这次实习，我收益匪浅，不仅仅学到了很多专业学问，而且
40、还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下： 仔细做事，踏实做人透过这次实习，让我了渭南秦泰公司的规模，治理体制，运营模式，以及人才的培育。勘察设计的施工作业队伍的水平，懂得了许多分项工程的留意事项，尤其是灌注桩的浇捣过程以及塔座钢筋的下料和绑扎。在以后的工作中信任会有较大的帮助，尽自己最大的努力做好每件事，自己要不断的学习更多的学问，为公司奉献自己的力气，使公司获得更好的效益。同时与同事和谐相处，多关怀人，帮助人，做到不失信于人！虚心向别人学习！ 在实际工作中好多东西都是我们在课本上学不到的，都是由不断实践中得来的，由阅历得来的。从别人身上学习来的，我们
41、务必抓住这个时机，仔细的学习，不断地自我总结，自我完善，从而全面的提高自己。 首先，透过这次毕业实习，使我更深刻地了我们路桥专业学问。大学四年在学完专业根底课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的资料都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。透过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的熟悉。 以前课本上学的学问都是最根底的资料，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很简单消失各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是
42、运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些根本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。 “学以致用”的另一方面是“以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。其次，透过这次毕业实习，使我更糊涂地意识到施工治理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都就应注意提高施工治理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进治理理念和方法都值得我们学习。尤其是在莆田的工程实习时，给我的感受最深刻。 路桥施工治理要思索的资料多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工
43、程的进度和效率。印象最深刻的路桥工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上劳碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，仔细将施工工作效率提高到最正确，而工程工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在规划进展中。 另外，施工治理还包含员工的技能培训，在莆田的仙港大道工程中实习，透过这些引入先进治理模式和科学治理方法，施工效率有了很大提高，这样非常有助于施工的连续性和可续性。 最终，透过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事路桥工程
44、工作所需努力的方向。正如在实习中很多教师和工人师傅们所说：“毕业后从事路桥工程工作，需要的是虚心和学习”。确实，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。 因此，应对那么多长期从事路桥工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰难而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。 另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的一些缺乏和缺点，主要有以下三点： 一、专业学问把握的不够全面。尽管大学四年中仔细学习了专业学问，但是当前所把握的学
45、问面不够广，尚不能简洁胜任土木工程工作，因此，尽管马上走上工作岗位，但我就应将所从事的工作看作是新的学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。 二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，透过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，必需要抓住时机，多向路桥工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，转变以往过于依靠教师的被动汲取学习方式，应主动专心向他人学习和请教，同时加强自学潜力和驾驭解决难题的本事。 三、专业学问在工程中运用不够敏捷。透过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没
46、有构成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中就应重视积存和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。 毕业实习很快就告一段落了，但透过这次短短的实习，我从只学到了很多以前在课本上难以学到的学问，这些新的收获，将对我们正在进展的毕业设计预备工作和马上走上岗位的工作具有更实际的指导好处。 学生个人实习报告 篇6 转瞬间两个月的实习生活也完毕了。还记得当时，还每天希望着实习完毕的一天，而当这一天真的到来的时候自己才发觉，虽然是短短的两个月时间，可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了，是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和教师，想到今后就不能再见面了，真的不想走。突然间发觉这里的一切都好亲切，自己的学生都