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1、 学校“防灾减灾宣传周”活动总结 5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护力量。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下： 一、提高熟悉，加强领导治理 学校组织全体教师仔细学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。 二、广泛宣传，开展系列活动 1、4月29日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。 2、5月1日前由消防设备设施检
2、查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进展全面检查，对存在的安全隐患马上整治。 3、5.7每班发放一份小学生自护自救安全常识由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃命意识和技能训练。 4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进展评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都特别的棒，因此政教处打算班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。 5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进展安全教育。 6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。 “自救自护”主题班会 7、5月13日开展自救自护三字经背诵竞赛（分年级，选
3、择不同的评分标准） 8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，播送室内突然传出警报声，政教处主任朱教师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和教师立刻撤离。朱教师话音刚落，同学们已在教师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，快速到达操场集合。此次火场逃命演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的力量，提高了师生应对紧急突发大事的力量。 9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进展评比。 10、每位教师上交了一份安全教育胜利的典型案例。 三、取得效果 1、学生安全学问面更广了，安全意识更强了，对留意安全的.理解更深了。 2、通过对各种灾难避险学问的学习，学生的自我爱护力量和意识更高了。 3、治理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。 4、创立了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好气氛。 总之，通过“防灾减灾”宣传周，特殊是逃命演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。