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1、 学风建设心得通用学风建设感想(5篇)如何写学风建立心得通用一 一、喜爱本职工作。只有喜爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授学问，更重要的是要教会他们怎样做人。 二、为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注意自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。 三、严谨治学。多年来我仔细钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教学方式，不断提高自己的教学水平。 四、关爱学生。我公平地对待教室的每一名学生，当学生有进步时我赐予表扬，当学生消失错误时准时指出并对他进展批判
2、教育。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，敬重学生的个体差异，不挖苦，挖苦，卑视学生，不体罚和变相体罚学生。 五、敬重父母。教师要想教育好学生，只有和父母共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。由于我常常和学生父母联系，共同教育学生，我所带的教室学生稳定，无违纪行为，几乎无中途辍学学生。 今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，仔细做好以下几点 一、加强自身建立，提高素养。 一是在政治理论素养上下功夫，加强对政策理论水平的提高。 二是在业务，在专业学问、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务力量和效劳水平，做到理论联系实际，全面进展。 二、强化责任，提高效率。 对
3、自己的工作多专心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好规划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立剧烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，主动促进自身力量的不断提高。 三、开拓创新，提高教育教学水平。 总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切方法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。 如何写学风建立心得通用二 学风建立是校风建立的重中之重，学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合表达，是形成良好校风、教风的根底和前提，是培育高素养人才的关键。为进一步加强我院学风建立，强化学风治理，标准学习纪律，促进学生的安康成长和综合素养的全面提高，
4、结合我院实际，制定本实施方案： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学进展观，紧紧围绕人才培育这一根本任务，坚固树立育人为本的思想，全面实施学风建立系统工程，培育素养高、根底厚、力量强，具有创新精神的应用型人才。 二、学风建立的目标 通过学风建立，使全院学生进一步明确学习目的，树立喜爱学习、擅长学习、主动学习的观念，最终到达：提高英语四、六级，计算机一、二级的通过率；降低补考率、重修率、违纪率。 三、学风建立活动安排 （一）进展宣传、发动，提高思想熟悉 1、充分利用网络、教学区和宿舍区橱窗等做好学风建立宣传工作，做到人人知晓、人人参加、营造全员参加的学风建立气氛，增加工作
5、的透亮度。建立学风建立宣传公示专栏，将规章制度、检查结果、处分通报、评优名单等内容准时进展公示，在教学区和宿舍区橱窗建立英语四级考试倒计时牌，营造备战英语四级考试的气氛。（杨蓉负责） 2、召开学风建立发动会（按院、班级两个层面开展）。 首先各辅导员召开学风建立发动大会，使学生熟悉到加强学风建立的重要意义，其次各班级以主题班会的形式召开学风建立主题班会，并制定班级学风建立规划，促进班级良好学习气氛的形成。（各辅导员负责） （二）强化班级治理，抓班风促学风 1、辅导员与任课教师联系。 在开学初，各辅导员尽可能通过面谈、电话或短信联系到每一位任课教师，就班级学风等与任课教师沟通。在之后的教学过程中，
6、辅导员与任课教师联系，了解和把握学生的学习状况，依据教师反映出的问题，对有关学生进展准时的教育和严厉的处理，协作提高第一课堂的教学效果。（各辅导员负责） 2、兼职辅导员、助理班主任要帮助辅导员做好学风建立详细工作落实状况的监视检查，做好早自习、晚自习、上课出勤等状况的检查工作；对学生在学习目标、方法等方面赐予指导；（各辅导员负责） 3、加强宿舍治理。辅导员深入学生宿舍，把学生宿舍建立成学生思想政治教育的重要场所，加强学生宿舍安全、卫生治理。（各辅导员负责） 4、开展“一对一”重点帮扶活动。 将帮扶学业困难学生作为加强学风建立的着力点，每班确定35名学业困难学生，学生党员和主要学生干部对学业困难
7、学生进展“一帮一”活动，让学业困难的学生明确自身存在的问题和今后努力的目标，激发他们的学习兴趣，提高他们的学业水平。（各辅导员负责） （三）严明考试纪律，以考风促学风。 1、大力加强考风建立，把考风建立与道德教育、诚信教育结合起来，从辅导员宣讲到展板展出违纪案例，全方位对学生进展诚信教育，争取在期末考试中作弊违纪率到达零。（孙家文负责）。 2、各班级组织开展诚信教育活动。各班级召开一次以“诚信教育”为主题的班会，提出一句自己的诚信口号并由教师同学监视实施。（各辅导员负责） （四）着力宣传先进典型 对成绩好和表现突出的同学、文明寝室季先进班集体，利用宣传工具，如网络、橱窗等大力宣传他们的事迹，充
8、分发挥优秀学生、优秀寝室和优秀班集体在学生建立中的典范示范作用，在全院营造“人人讲学习，班班创优良学风”的良好气氛。（朱书卉负责） （五）丰富课余文化生活，营造安康向上的育人气氛 大力加强校园文化建立，进一步优化育人环境，建构具有浦江学院特色文化理念和文化内涵，从而营造一个崇尚科学、追求真理、勤奋学习、迎接挑战的学习气氛。 1、开展学习阅历沟通活动。 邀请07级优秀毕业生就考研、考公务员、选调生、就业等问题与09级和10级同专业同学进展面对面沟通，当面解答低年级同学的怀疑，增进07级毕业生和09、10级同学关于考研、考公务员、就业等热点、焦点问题的沟通，使09级、10级同学在今后的学习、生活当
9、中提早明确目标，做好大学学业生涯规划。同时，通过本次活动使同学们对我本专业就业状况有所了解，引发学生对自身生涯规划方面的思索，及早确定奋斗目标，以便在今后的学习生活中取得更大的成绩。（各辅导员负责） 2、开展“树优良学风，展班级风采”活动。 进一步完善和执行班级量化考核制度。由学生党员组成学风督查小组，每位学生党员固定联系两个班级，在两个月时间里对联系班级的上课状况进展抽查，把各班级上课出勤率、迟到率、宿舍卫生成绩、晚归、夜不归宿、学生获奖、期中英语考试成绩等作为评比优秀学风班的重要指标，评比优秀学风班级，并赐予物质嘉奖。（温锡敏负责） 3、英语四级词汇和阅读竞赛 为调动学生学习英语的积极性，
10、催促学生备考四级，检验学生的学习成果，举办大学英语四级词汇、阅读竞赛，通过学问竞赛使学生准时发觉问题，并在接下来的学习生活中有针对性的加强自己在英语方面的薄弱环节，进一步提高自己的英语考试成绩。（张莼波负责） 4、开展“我最喜爱的一本书”好书推介活动。 在学院全部班级中开展“我最喜爱的一本书”好书推介活动，营造深厚的读书气氛。每位同学向全班同学推介一本自己认为比拟好的书，讲解读书心得，最终对全院同学推介的书进展统计，选出最受欢送的书，推介给全部学生。（孙家文负责） 5、开设“宿舍大看台”专栏，每周每栋楼抽检选出2个优秀宿舍，2个最差宿舍，并对宿舍拍照，予以张贴，宣传引导和催促学生建立安全文明的
11、宿舍环境。（李公根负责） 6、开展“评比校园十大不文明行为”活动。由同学们评比校园十大不文明行为，将评比结果在教学区、宿舍区进展公布，同时征集校园文明标语，在校园内进展宣传，从而进一步加强校园文明建立。 浦江学院学生工作办公室 如何写学风建立心得通用三 班级建立的核心是团结同学，每位同学都能出谋划策。其中一点也是最重要的一点就是班团体良好的班风学风，一个班的将来走向取决于这两者。严厉的班风有助于大家能够团结全都，齐心协力。优良的学风不仅仅是大学里重要的一环，更是必不行少的一环，和我们的学习走向有很大关系。所以为贯彻我院关于加强学风建立活动的有关打算，结合我院的详细情景特提出如下方案 学情分析
12、（一）成绩分析 农工学院高数期中考试，我们班成绩不尽人意，让我们班的同学明白了许多，大学里最重要的还是学习，并且高数、化学这些课程不是简简洁单就能学会的，要正视成绩，想好之后的学习方案。 （二）课堂听课效率分析 课堂听课效率总体来说不高，课堂玩手机、睡觉现象较严峻。有时甚至会连课本都不带。 （三）整体学习情景分析 我们班同学整体学习习惯不太好，书写普遍较差，学习上不够进取不够主动。并且大局部同学存在偏科现象，对于大一的计算机课程根底学问和应用实践本领欠缺。可是班里拥有悄悄学习的同学，我想能够让我和他（她）们一齐来带动学习的气氛。 （四）纪律情景分析 班级纪律在治理上比拟困难，难以到达真正的宁静
13、，并且在快下晚自习的时候总是很乱很乱。 （五）考勤分析 1.课堂考勤整体来看根本没有迟到早退缺勤的，可是有一局部同学总是去选择后排，并且由于刚从高中拼搏过来，同学们渐渐的表现出拖拉，睡懒觉。 2.晚自习考勤一般会缺十人左右。 学风活动 （一）考试活动 准备每周开展班级小测试，不仅仅是对大家进展学问稳固，并且是一种警示。 （二）班会时进展对同学的表扬与批判 班会时对学习好的同学进展表扬，借以催促大家比着学习。对平常上课迟到、无故旷课、被教师批判的同学进展点名批判，并且根据班规进展惩处。 （三）开展学习小组 初步准备为了更好的让同学之间进展学习沟通，阅历共享，班级内开展学习小组，由组长带动组员互助
14、学习。并且邀请学长（姐）共享学习方法和阅历，从而促进同学学习主动性和进取性。 学风塑造 （一）班风学风 由班委带头培育良好的班风学风，以身作则，明确分工，写好自我的学习规划，借以带动班内同学进取学习。并且能够多和导员以及导师沟通，给同学讲讲大学中学习仍是第一重要的。 （二）学习和生活习惯 以宿舍为单位，由舍长和学习习惯好的同学催促别的同学养成良好的学习习惯、班级团体意识。每个宿舍舍长要带好学习的头，合理安排任务和工作。并且对于一个宿舍来说需要养成良好的行为习惯，观察教师、学长的时候打招呼，在公共场合要留意自我的言谈，留意礼貌和坚持宁静。 （三）创新实践 吕传毅书记讲到五有人才，需要鼓舞同学们去
15、进展创新实践，在学有余力的条件下进取参与学院乃至校级的活动，班团体要营造一种创新意识，把班团体的团结意识搞上去。 学习自律公约 （一）班干部 班委起带头作用，严于律己，说到做到。班委要常常和同学们沟通，对于学习不仔细的进展沟通沟通，多多关怀全班同学的学习，带着班里同学团体向前，做同学的典范。 （二）全体同学 1.同学们要保证出勤，不迟到、不早退，上课、晚自习杜绝睡觉。 2.作业按时、高效、定量完成，严禁抄袭作业。 3.为保证其次天的学习效率，晚上尽量早睡，过十一点手机不允许出声，由舍长监视。 如何写学风建立心得通用四 湖北师范学院生命学院为期一个月的“学风建立月”活动已经完毕，生命科学学院学风
16、在全校始终都不错，在全体同学和教师的共同努力下，圆满完成学风建立月活动方案的各项日程安排，开展了丰富多彩、独具特色的活动。此次课堂出勤率有所提高，上课迟到率有肯定的降低，学习风气有较大好转，课堂纪律和气氛上有很大改观。这些成绩证明开展学风建立是特别必要和重要的，也说明白本次学风建立月活动到达了预期效果，良好学风、教风根本形成。本次学风建立月仅是我院学风建立中的阶段性工作，通过一个月的齐抓共管，从根底上转变消失的局部学习气氛不浓、学习风气不正、学习成绩不高的局面，进而以点带面使整个学院学风得到进一步加强。在学风建立月活动中我们积极协作学校院系，实行相关有效措施： 1.大力做好宣传活动。为了协作学
17、校的学风建立月宣传活动，营造良好的舆论气氛。 2.树立学习标兵典型。为树立典型，表彰先进，形成全系积极向上、比学赶超的良好气氛，对上一学年学年优秀学生干部、先进班级、文明寝室、学习标兵予以表彰，使学生学有典范。 3.加强学生上课出勤治理力度。统一制定考勤表，每班按月上报系里出勤状况，系里经过汇总每月在网上公布一次，对于旷课学生到达处理标准的，要严厉处理。 4.加强学生日常考勤治理。加大检查力度，严格治理。 5.各班召开如何更好的融入大学学习生活为主题的班会活动。通过召开主题班会活动，同学们反响剧烈，踊跃发言。 此外我们学院开展了相关一系列活动，调动全院学生的学习积极性，增加我院的学习气氛。 结
18、合本院特色而打造的生科“课前非常钟”活动取得不错的效果。 胜利举办四六级阅历沟通会，半帮助更多在英语学习阶段迷茫的靴子们翻开一扇明窗，为他们更好的备战考试指明白一条可行有效的道路，在同学们中间引起剧烈反响。 生科院是考研气氛深厚的学院，此次也开展了考研发动大会，我们请到相关专业教师做指导，为大三的同学们进展专业方面的意见和建议上帮忙。 协作校学习部积极开展教师技能大赛，我们是师范专业学生，三尺讲台时许多人以后的人生舞台，在此赐予同学们更多的时机和舞台，让他们能够展现自己，放飞幻想! 固然在本次的学风建立月中仍存在一些问题： 1、局部学生缺乏明确的学习目的，学习态度不端正。有的学生学习主动性不够
19、、积极性下降、精力分散、不能严于律己;有的学生没有脚踏实地的实干精神;有的学生学习时很茫然，完全机械地应付以图“过关“;有的学生不能正确熟悉和对待所学专业，过分强调自我意识和个人爱好，专业思想不稳定，学习担心心，成绩不抱负，甚而消失厌学现象。 2、学风建立进展不平衡，有的班级不够重视，创立活动措施不力，班级干部，班委没有发挥典范作用。 3、由于学风建立是全校统一的，在治理学生方面比拟严格，许多学生行为是被管出来的，一旦学风建立完毕，原有的一些陋俗又会出现出来，所以，学风建立要长期不懈的抓。 一个月的学风建立活动取得了良好的成效，但这仅仅是开头。在将来的学风建立中，我院要加大制度建立，推动养成教
20、育，严格奖惩制度，丰富工作载体，稳步推动各项学风建立工作。我院同学肯定要珍惜这来之不易的良好学风气氛，提高对自身的要求，从现在做起，为创立优良学风，为自身成长成才而努力! 如何写学风建立心得通用五 优良学风是鼓励学生奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建立，依据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建立规划，协作学院要求和安排及鉴于本班实际状况，我班也制定详细的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建立。所以召开了此次的学分建立，创先争优团日活动。 一、团日活动时间二、团日活动地点：a304 三、团
21、日活动主题：学风建立，创先争优 四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。 2、班委重视学风建立，强化责任意识、明确分工、标准工作内容，努力建立班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来标准各方面的建立。 五、团日活动流程： 1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活泼气氛。 2、针对四六级考试有以下活动： a 英语歌曲竞猜:由班委选出局部闻名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进展演唱。猜对即可获得奖品一份。 b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进展传真表演，由最终一名同学猜出所表演的单词。表演并
22、答对的最多的一组获得奖品。 以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。 c班级学习规划： a 起床规划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，催促同学们早起。 b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和阅历沟通或个别辅导。 3、针对期末考试有以下活动： a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进展学习沟通及复习，解答疑难，沟通资源。 b了解班级同学每周到课率，催促同学们不逃课。 (状况允许的话) 4、由班导师蒋教师赐予同学们此段特殊时期的学习指导。 5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶规划名单。盼望各位有任务的同学仔细践行。 六、活动
23、预期效果： 紧急的学习气氛寓于轻松的团日主题争论中。 团日活动总结 此次以“学风建立，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋教师的指导，团支部的积极筹划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的进展，以及在其他各方面的不断进步。 一、班导蒋教师特殊指出：每个人都能制造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就肯定会有好的结果。并且盼望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。 二、主持此次团日活动的学委李几花具体的介绍了班级下阶段学习规划中所实行的对大家有用的措施和建议。供大家争论，并通过。 三、团支书聂志丹以简洁又轻松的嬉戏，活泼现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建立为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。 总的来说，此次的团日活动收效良好，盼望各位同学也能真正意义上从中体会到。