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1、 学期个人述职报告(集锦15篇)学期个人述职报告1 本学期我能仔细急躁的去教育每一位学生，顺当完成教学任务，其中有收获的喜悦，也不免有工作的缺乏，为今后更好的工作，现述职如下： 一、思想方面 作为一名党员，我积极投身教育事业，积极做好自己的本职工作，我始终信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好教师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，标准自己的言行,做到喜爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、出勤方面 遵守学校的规章制度，教学工作仔细负责。从不耽搁学生一节课，尽量不请假，有事履行请假手续，并积极参与学校组织的各项活动。 三、教
2、学方面 1、仔细备课，不但备教材、备教法，而且备学生。依据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。.每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按要求搜集每课的学问要点，归纳成集。 2、增加上课技能，提高教学质量，力求讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上留意调动学生的积极性，加强师生沟通，表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。充分考虑每一个学生学习需求
3、和学习力量，让各个学生都得到提高进展。平常虚心向前辈、教师们学习，多听教师的课，学习别人的优点，克制自己的缺乏，也经常征求其他教师的意见，改良工作。 在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培育学生的创新精神和解决问题的力量，促进学生的共性形成和全面进展。在教学观赏课中注意对学生审美力量的培育，引导学生绽开想象，进展比拟，不急于用简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法引导学生体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，带着学生到校园中，运用感受、观看、
4、表现及收集资料等学习方法进展自主学习与合作沟通。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增加对形象的感受力量和想象力量。 3、从发挥学生制造性力量动身布置作业练习，并注意对学生作业过程与创新方面的进展性评定。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析和记录学生的作业状况，将他们在作业过程中消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，以致有的放矢。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开头，我惟有勇
5、于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望将来，我信念百倍。我坚信岁月永久垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和制造，不断追求崇高的抱负，实现自己的人生价值。 学期个人述职报告2 团支书杨晶晶： 又是一学期，不知不觉已经大三了，不知不觉，已经当了两年的团支书了，在此汇报过去一学期的工作。上学期的工作跟大一的差不多，主要就是团旗飘扬系列活动。我参加了足球赛，带队扫墓活动，线上申报了团日活动并参加组织和实施，亲自做PPT参与了先进团支部的辩论。最终我们班取得了团旗飘扬系列活动铜奖与先进团支部称号。总体而言咱班今年的表现比去年进步多得多得多，这让我感到非常快乐与欣慰，感谢同学们对班集体的喜爱与
6、奉献以及对我们班委们工作的支持。但自我评价自己上学期的工作尚有缺乏，上学期由于课业重和自己本身的一些活动，在班级活动的组织上稍欠了些主动性，特此检讨。但班级活动我能参加的都会参加，以作表率。 除了这些活动，我平常的工作主要就是准时转发各种消息通知，收取团费，治理着线上系统中本团支部的账号，暑假通知了咱班新的一批入党积极分子上党课等。咱班目前已有3位预备党员，6位入党积极分子，其中3位将在本学期进展。而本学期的团费缴纳方式开头转变，之前也通知过大家了，自己主动去交噢。 很荣幸能连续连任团支书一职，我会努力做好本职工作，盼望大家连续支持与协作。感谢！ 学期个人述职报告3 教师，很久以前就喜爱这个职
7、业!20xx年全国农村义务教育特设岗位，中国甘肃武都安化初级中学就有了我这样一位外地教师!我喜爱这里. 所以我的工作态度是积极的、主动的。 从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加标准，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的将来，我要对他们负责。 在职业活动中，我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮忙。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。有次班上
8、的学生手指破了，急需包扎，一时找不到红药水，我二话没说，骑上自行车去买了回来，后来这个学生与我亲近多了，上课也不再捣蛋大多数状况下，坚持与学生公平相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育。 尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学(教学案例，试卷，课件，教案)施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学(教学案例，试卷，课件，教案)、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候，轻轻松松、快欢乐乐地度时间，最终顺当考入了重点大学，再
9、看四周的同学大多是勤奋好学的，但总不乏努力不见成效的例子，分析下来，许社我的学习方法得当吧。从那时起，我就想以后去做教师吧，可以把我的学习方法介绍给别人，让更多的人受益 。以至于我去求职面试时，曾坦言：有此优势。向学生建议一种高效的学习方法，等于完成了科学(教学案例，试卷，课件，教案)施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是特别辛苦的，由于学生有惰性，他们习惯了填鸭式教育，懒得自己看书理解，哪怕再简洁的东西，他也盼望你讲，这样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应，而短时间内看不到成效，但我还是坚持不懈地做下去，由于教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的根底，
10、根底何义?根底是一种力量，将来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必需不断地学习，获得新学问，充实自己，换句话说，在学校学的那些详细学问，是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能连续的东西，这就是力量，那么，无论什么时候，无论哪个领域的学问，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是，大局部学生还是承受了我的建议。 科学(教学案例，试卷，课件，教案)施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，由于学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量，另外公共学问方
11、面英语(教学案例，试卷，课件，教案)、日语、计算机、一般话都取得了不小的成绩。我想，作为教师，学问面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。 教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 述职于20xx年2月17日 学期个人述职报告4 各位领导、同事、亲爱的同学们： 大家好！ 很快乐有这样一个时机面对大家进展我的半年工作述职，一学期的辅导员工作马上过去，初次担当辅导员，我感到责任重大。自从担当文理学院辅导员以来，依据学校以及学院的各项安排去做好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积
12、极组织参与各项院校活动，发挥班级特长，以勤补拙，使班级各项工作收到肯定成效，但也存在一些缺乏。我将从迎新、军训、学风建立以及贫困生等五个方面总结如下： 一、迎新工作 9月初接到学校下发的新生名单后，逐一核对信息，根据成绩凹凸、地区差异以及男女生比例进展了分班、分宿舍，力求使各班级比例平均，以保证班级学风建立的起点相当，也使每个宿舍的学生都能在今后的生活中体会到来自不同地区人群的生活差异。 9月56号为迎新的日子，在各位教师的帮忙和院学生会学生支部的协作下较为圆满的完成了今年的迎新工作。由于学校在录用通知书上明确写明贫困学生可以通过绿色通道先入校再读书，因此为想要申请“绿色通道”家长及同学解答怀
13、疑，办理“绿色通道”入学手续成为迎新过程的主要工作之一。在两天的报到时间里，我们共接待办理“绿色通道”的同学及家长30余人，急躁热忱地为他们讲解学校奖助贷勤补免等各项助学措施，并在初步了解学生状况后，学院为22名新生通过“绿色通道”办理了入学手续。 二、军训工作 军训是新生入校后的第一课，大学良好的风气和作风的形成与军训期间的工作密不行分，所以军训期间重点做了以下几个方面的工作：一方面严格军训要求，抓纪律，抓作风，在训练中不怕吃苦受累，不怕流血流汗，在训练科目中事事争先，培育学生在大学里积极上进，奋勇争先的进取心和团队意识；另一方面协作教官做好思想政治工作，丰富军训文化生活。通过全体教官和同学
14、们的共同努力，我所带的两个连在军训中表现良好。通过新生运动会，同时充分利用军训期间广泛的与学生沟通，切实做好“抓两头”的工作，通过谈话，审查档案等各种方式，尽可能的把握经济困难的学生根本状况和开掘考察表现突出的优秀学生，为下一步助困体系的建立和学生干部的选拔积存第一手资料。 三、班风建立、日常治理 一个年级能不能做好班级建立，多渠道的加强学生间的沟通，形成各个班级各具特色的班级文化，是今后班级工作的根底，也是一个班能否在大学里成为一个团结上进的集体的关键。针对这种状况，新生班级工作着力于加强班级内部、班级之间的实质性融合。首先组织开展了“异乡仲秋别情趣，太阳花里传真情”仲秋祝愿活动，即在一食堂
15、二楼包饺子；10月1日，组织同学观看60年国庆阅兵以及烟火晚会；组织班级开展小型联欢以及趣味嬉戏活动，从而为班级同学之间沟通开拓了渠道，为班级同学之间的交往制造了条件。 与此同时，为加强班级之间的沟通形成自己的班级文化，先后组织寝室文化节、辩论赛、迎新晚会等喜闻乐见的活动，并且要求每个班级一个月至少组织一次团活，加快促进班级分散力的形成。经过近半年的时间，班级内部以及各班之间根本上实现了实质性融合，初步形成了积极活泼向上的班级气氛，为进一步做好班级工作奠定了良好的根底。 抓好学生的思想政治教育工作，是辅导员工作的重中之重。开学伊始给大一学生讲解学校的规章制度并渗透到学生的日常治理中，讲解了新生
16、适应、人际交往、学习问题、情感问题以及大学生常见的心理安康问题。在班集体中形成了团结、奋进的气氛，努力帮忙他们树立正确的人生观，价值观，正确熟悉自己的学习、思想水平及力量，制定适合自己的人生目标，树立学习的自信念。 四、学风建立 学习是学生的天职，学习成绩的好坏是评价一个班级的重要标准，同时也是评比优良学风班的重要尺度。在学生治理工作中，紧抓学风建立这一环节，为广阔同学制造良好的学习环境和学习气氛。 1、军训完毕后，立即召开特地班会为新生讲解大学与中学在学习内容以及方法上的不同，要求学生肯定要充分利用课余时间做好复习与预习工作。 2、为了避开学生沉迷网络，时常走访男生宿舍，查考勤。对于少数喜爱
17、玩嬉戏的同学，采纳个别谈话的方式，帮忙他们认清自我、认清形势，以免落伍。 3、举办学习阅历沟通会，组织专业教师及高年级学生代表与新生沟通，解答新生在经受过短期时间学习后，迫切需要解决的学习上存在的疑问，为他们的专业学习指明方向，鼓舞他们树立自己的奋斗目标，制定好职业生涯规划。 4、严格考勤制度和晚自习制度，院学生会学习部每天检查晚自习的人数和纪律状况，辅导员不定期抽查。对于无故旷课、不上自习的同学，决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查，并通报批判，从而起到很好的效果。 五、贫困生工作 做好特困生、贫困生的认定、登记和解困工作，仔细做好学生贷款和困难补助的发放；建立贫困生档案，常常和
18、贫困生沟通、沟通，使他们卸下思想包袱，做到物质和思想的“双解困”。本学年，我院共有140余人获得秋季物价补贴，2名新生获得临时困难补助，22人获得国家助学贷款，236人获得国家奖助学金。除学校的资助外，积极帮贫困生联系校外勤工俭学岗位及家教工作，帮忙他们正确熟悉助学贷款以及国家奖助学金，鼓舞学生通过自强独立完成学业。在我院学生中树立“团结友爱”的意识，培育自强不息精神，克制自卑心理。 同时，将学生的日常行为标准与奖助工作结合起来，促进和增加奖助工作的鼓励性。 刚刚参与工作的我，身上还存在许多缺点和缺乏，在学生工作日常事务、处理各种问题的阅历上还有缺乏，做事不够细致，方法有些单一，工作中与学生们
19、的沟通还是不够深入。 在今后的工作中，我将进一步加强理论学习，以学生进展为本，在严密结合院校实际、学生实际、专业实际等方向上有效开展好各项工作，在进一步查找工作本身与学生将来进展的结合点、进一步探究学生工作与职业生涯进展的结合点等问题上加强思索、踏踏实实地走下去。 回首半年的时间，我要真诚的感谢学院领导对我的指导和包涵，感 谢金耀武教师对我工作、生活上的帮忙和支持，感谢学院每一位学生干部的辛苦努力，感谢每一位学生的理解和付出。 再次感谢大家。 学期个人述职报告5 时间过的真快，转瞬间，一学期又过去了。回忆匆忙过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的.为了自己所喜
20、爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。 在这学期中，我能够积极地参与园里组织的各项学习，仔细、具体地做笔记，积极参与组里的各项活动，喜爱集体、团结同事、敬重老教师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。 这一学期，幼儿园”活动许多，每一项我都积极参加了，每天都在忙劳碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，把女儿送到这边又送到那边，始终不断折腾她。一次为了排练六一的教师舞蹈，我甚至一周都没打一个电话，女儿看到我妈妈也不叫，还有好几次不要和我睡。是的，为了工作，我的确付出了很多，就拿制作区域材料来说吧！我
21、知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和杨教师会用空余时间制作有利于幼儿进展的嬉戏材料，让他们在嬉戏中自主进展选择，投入的嬉戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的嬉戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜爱，可一段时间后，我发觉他们不爱去玩了，为什么？经过观看，我知道了是由于水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不当心就会把棋子弄倒，结果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了兴趣。在嬉戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的方法，经过再次的加工，现在孩子们可喜爱玩这个嬉戏了。 幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要局部，开学初，我们与
22、家进步行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的状况，家长们也仔细地进展了填写，让我们知道孩子在家的表现.在离园、来园活动中，我和杨教师总会有一人在接待家长，与他们沟通孩子的进步，对于一些幼儿在班上有肯定的进步时，我会立刻与家长取得联系，请家长协作，使孩子能连续进步。为了充实家长们的育儿阅历，我会去网站中搜集新的文章，准时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通。 在过去这半年的工作中，我虽然取得了肯定的成绩，但同时还有许多缺乏的需要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，讨论探究、用新的思维理念，新的工作方法，新
23、的教学方案，培育出一批新时代素养高，全方面进展的优秀儿童，更关怀和爱惜每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能安康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的教师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业学问，积极思索，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获.努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿教师！为幼教事业奉献一份自己的力气，为我园的亮丽花朵添姿加彩。 学期个人述职报告6 一个学年工作马上完毕了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都进步、提高了很多，学期教师个人工作述职报告。一年来，喜爱党的
24、教育事业，关怀、喜爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵抗各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的表现状况。 一、学校工会工作。 工会工作是学校工作的重要组成局部，工会部门是学校的一个重要部门，关怀职工、维护职工的权益是工会工作最大的特点。作为工会主席的我，把不少的时间和精力都放扑在了工会工作上，也取得了较好的成绩和效果。 （一）分散人心，构建和谐校园 1、XX年，是我们涨谷小学很抓教学质量的第四年，为了进一步促进学校的进展，提升学校的办学水平，全校上下必需更加团结一
25、心，紧紧分散在一起，构建起积极向上、和谐安康的校园气氛，一起为达成学校的规划目标而不懈努力。 2、作为学校工会更多地细心和热心地关注有困难的教职工是学校应尽的职责。教职工身体不适或有病，学校会关怀和照看，使他们感到学校的暖和。 3、开展活动，丰富业余生活，为了丰富教职工的业余生活，增进教工之间的沟通和了解，展现他们的多才多艺。今年有新增女教师的舞蹈队等。这些活动愉悦教工身心的同时，也提高了大家对学校生活的欢乐享受，增进了相互间的情感沟通，更提高了团结和分散力，为学校的和谐进展制造了条件。 （二）*治理，促进内涵进展 1、深入开展校务公开工作 随着学校*治理的深入，学校的校务公开工作也日益得到提
26、高和加强。校务公内容分为两大块，一为学校的政务公开，主要是学校重大大事和有关打算等做到准时公开公示，让全体教工一起知晓并积极参加。另一为学校的经费公开栏，学校的经费的使用状况都在学校公示栏上进展公开，提高经费治理和使用的透亮度。 2、进一步做好*评议工作。 切实标准地开展对学校中层以上的领导干部的*评议工作。我们学校在安康和谐进展的校园气氛下，大家都实事求是地对领导的成绩优点进展了确定。 二、学科教学工作 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。 1、以提高学生学习数学计算的兴趣为突破口，努力提高教学质量。本学年特
27、殊是其次学期，我在课堂上特殊重视调动学生学习计算的积极性和主动性，常常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬鼓励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。 2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，但凡开展自主课堂上争论活动，我大多都是以四人小组为单位进展的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮忙下，一般都能比拟仔细和自觉参与读书或争论活动，从而使这些中下生在参加这些学习活动中也得到了提高. 学期个人述职报告7 本学期是我在xx工作的其次个学期
28、，算起来在xx工作已整整一年了，算得上是一个娴熟工了。习惯成自然，人对环境的适应力量是很强的，上学期觉着很难的工作，这学期习惯了，就觉得轻松多了。既使晚上值班，一夜不合眼，其次天仍能胜任一天的监考工作。24小时不合眼对我们来说已经是小菜一碟了。 我们女生xx工作的成绩是有目共睹的。晚息后，每次值班领导查岗，都会不由的赞美：“同学们的纪律很好，很宁静，每晚都能按时就寝。”还有我们的何校长，我们都知道，他可不是一般的工作狂，到我们xx查岗那可是不定时的，不管是半夜还是凌晨，只要大门的锁一响，我们两个值班教师同时冲出来问：“谁呀？”尽管何校长有钥匙，没有我们的允许，也别想进入我们女生xx。开个玩笑。
29、这是我们夜间的值班。白天更不用说了，早晨起床后的一天中，任何时候我们女生xx都是干洁净净，整整齐齐。每次上级领导来检查，领导都要求我们六个教师全部到岗。其实来了也是在我们值班室谈天，由于平常无论哪两个教师值班都是认仔细真，高标准，高档次按领导的要求做，绝不会漏掉任何细节，可我们依旧全部到岗，发扬：“不服输，不服气，但服管。”的风格吗。我觉得我们的确做到了：平常工作仔细负责，不是为迎检，我们却可以任何时刻都能承受任何领导的视查。 虽然取得了惊人的成绩，得到了道中各级领导的好评，可我们却没有丝毫胜利的喜悦，更没有丝毫幸福，欢乐的感觉。我们的身心却被别一种情愫萦绕，无法摆脱被抛弃的恶梦时时袭来。是的
30、，就是这种感觉，被道中我们得意的家抛弃的感觉。如今教改的大潮在我们道口铺中学风起云涌，可全部的活动都与我们无关。这不是被抛弃是什么呢？ 每次周五的例会上，在何校长的大方陈词中，我们也难免心潮澎湃，兴奋不已，向往着我们道中进展成为名校的辉煌前景。我们还很年轻，30而立的年龄，我们也想成为时代的弄潮儿，成为时代的宠儿，在教改的大潮中有所奉献，有所创新，有所成就。我们最喜爱的何校长的一句话是：“我不想让道中的任何一位教师落伍。”由于就是从这句话中，我们看到了盼望，观察了拂晓的曙光。 可是岁月如梭，一年过去了，我又时不时的想问一问我们亲爱的何校长：我们怎么能不落伍呢？一个年轻的教师被剥夺了走上讲台的权
31、力，这无疑是作家没有了笔，音乐家没有了耳朵，我们的生活还有什么意义？莫非我们犯下了不行饶恕的错误吗？才被道中遗弃成了一名孤儿吗？年轻的教师失去了讲台，就等于失去了一切。或许我们比孤儿还要惨，我们失去的是生活的支柱，是我们的灵魂啊。 在这里，我想说，不管我们犯下了什么错误，我代表道中全部离不开讲台的教师真诚地请求您，原谅我们吧，究竟我们还太年轻，让我们走进教室，让我们和我们得意的学生们在一起，只有这样我们的生活才有意义，我们的灵魂才能重回我们的肉体，我们才能不再行尸走肉般连续铺张我们年轻的生命。 学期个人述职报告8 细枝末节的盛夏，充满着离别的不舍。转瞬这已是我和孩子们在一起的第三个夏天。一切的
32、一切，尽在不言中。现将本学期个人工作总结如下： 一、分散自身，促“班”成长 本学年中，我充分发挥自身的分散力，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都帮助班主任教师做好各项班级工作。在工作中我不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划。 同时我还不忘开拓活动领域，努力打造主题教学。在主题探究活动中，立足本班幼儿的特点。开展主题活动时，依据主题教学内容布置主题墙，为幼儿预备主题教学中所需的物品，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境。还充分利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活
33、泼生动、丰富多彩，使幼儿在玩中学，并成为活动的仆人。 区域活动是幼儿成长的“助力器”，因此我们为幼儿创设了丰富多彩的区域，努力做到“动静”结合。为了给孩子们制造一个美丽干净且符合幼儿年龄特点的活动环境，充分利用教室有限的场地，设计最正确的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了科学区、益智区、建构区、美工区、植物角值得一提的是植物角，我们和孩子一起挖泥、亲自将一颗颗种子埋入泥土中、每天浇水、悉心照料。植物在我们的照看下健壮成长，这不仅是他们亲近自然，直观感受植物生长过程的良好时机，而且还培育了孩子的爱心、急躁、责任心以及观看力。 二、勤学钻研，促“我”成长 依据教育教学理念，以幼儿的阅历、力
34、量、兴趣和需要为动身点，在教学活动化理念的指导下，让幼儿在生活中学习，在与环境交互作用中猎取阅历。在组织幼儿半日活动中，我依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动，严格根据周规划，根据动静结合的原则开展活动，仔细完成教育教学任务，活动完毕后我会对活动中自己所提的问题、环节的设计进展反思看看是否还需要调整，促进自己在反思中不断成长。 本学期有幸去杭州参与了培训，观摩了9节优质课，倾听了4个讲座。让我感受到了名师背后的理念和行为依据，让我真正体验到了教师回应的魅力。而4个生动的讲座更是与课堂息息相关，不但介绍了师幼互动的相关要素，更从实践层面进展了剖析，讲座和优质课不正是理论与实践相结合嘛，让我
35、受益匪浅。 为了提高自己的撰写力量，我结合自己的工作实际撰写了论文让“羞怯花”竞相绽放如何提高“胆小儿”的自信念。通过这次的撰写，让我明白只有平常勤于积存和乐于练笔，才能将理论学问与实际工作相结合，才能写出优质的论文。 学期中旬，我参与了桐乡市教玩具制作竞赛，虽然并没有足够的信念，但还是情愿尽全力去尝试，从找资料、买材料、到着手制作，再到最终的练习速度，我付出了很大的努力，固然也有所收获。通过这次教玩具竞赛，不仅提高了自己的动手力量，还从其他教师的作品中得到了启发，并且更深入的了解到了有效的教玩具对于孩子的重要性。 这一学期，我上了四节公开课。每一个活动都是经过深度思索、反复琢磨、集思广义、不
36、断改良的过程。我把它当作熬炼自己、提升自己教学力量的极好时机。这几节公开课对我的写教案、教学、对孩子的驾驭力量、回应力量，都有了很大的提高。 三、亲近你心，促“他”成长 我想，家庭教育和幼儿园教育是密不行分的一个整体，我们的动身点是全都的为了孩子好。因此，家长也成了我工作中不行缺少的合作伙伴，为做好这一方面的工作我利用早晚的接送时间与家长相互沟通幼儿各方面的表现，也使家长对我的工作有更进一步的了解。同时，我还会利用空余时间通过各渠道和家长取得沟通、联系，家长也有对我的工作进展反应，只有亲近了家长的心，才能促进幼儿的成长。通过这三年与家长的相处，我深深的感觉到了家长对我的信任和支持。 四、回首点
37、滴，仍需努力 这一学期的工作劳碌而充实，有付出也有所收获。在桐乡市教玩具制作竞赛中，我的作品“创意“玩”美术”获得三等奖;在第十届教学评比中，我的大班科学活动我发觉的变化获得了三等奖;我撰写的论文让“羞怯花”竞相绽放如何提高“胆小儿”的自信念获得三等奖。这些成绩已成过去，我将脚踏实地地在新的起点，新的层次上以新的姿势展现新的面貌，制造新的成绩。 在工作总结最终，我想对园领导说：虽然我并不聪慧，也不能干，甚至还存在着许多缺乏，但为了成为一名好教师，我正在努力。 我想对我的孩子们说：我陪你们在时间里渐渐行走了三年。你们有了穿一条裤子长大的哥们，有了绑一条辫子长大的姐妹，而我有了一个个暖和明媚犹如盛
38、夏里的向日葵的你们。现在的你们，已然可以步入更宽敞的天地，于是我就放你们自己走。那些留在纸上的痕迹，那些印在时间里的烙印，终会慢慢消退，模糊。可是你们，会始终绽放在我的世界里，傲然不败。亲爱的小鱼，猫会在这里等你回来。 学期个人述职报告9 时间过的很快，xx学年马上过去。本人在学校的工作安排下，担当了一（2）班的副班主任，和低、高年级的美术教学工作。一学年来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责，努力做好各项工作。现详细总结如下： 在担当一（2）班副班主任工作中，仔细做到了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与班主任唐教师协作，努力治理好这个班集体，并准时发觉问题准时处理。在课间操时间，我努力做
39、到和学生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我总是和学生一起合作，精彩完成各项布置任务，如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展现等。同时我和唐教师也努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比拟好，并在学校各项竞赛中取得了好成绩。 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解我校学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期教学规划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 尝试各种教学的方法，以如何培育儿童制造力量教学试验专题。积极进展教学改革。 积极参与区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教
40、学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。 艺术需要共性，没有共性就无所谓艺术。我常常在上课中说这样一句话“人无我有，人有我新”，来鼓励我的学生要不断的去创新，所以我在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的艺术风格，不强求千篇一律。 其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好其次课堂，让学生学到更多课外学问。依据本校学生的美术根底，开掘有美术兴趣、特长的学生组织他们开展美术创作活动，并按年龄、根底等状况分为美术兴趣小组初级班、提升班和创作班。按实际状况采纳不同的规划、步
41、骤，方法，进展有效的培训教学。初级班以根底训练，观看力量为主，提升班则发挥技能，通过观看生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有规划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新奇、颜色丰富，具有肯定的艺术水平。在学校的支持下建本钱校特色的美术展厅和艺术长廊，并接待各级领导和兴趣小组成员家长共262人次，在肯定程度上提高了我校的美术特色教育的知名度。 除了日常的教学工作之外，我还兼任校体艺教研组组长一职，虽然我教研组已被评为0607学年鄞州区先进教研组，但是我深知我还有许多地方做的不是很到位，还需要不断去讨论，不断去总结。平常除了组织开展教
42、研活动以外，我还和我组教师开展各种形式的艺术活动，并根据要求记录成册。每到学期末，学校要开展教研组工作评比，整理教研组资料是一件特别简单而细碎的工作，我都会加班加点仔细负责地把他做好。同时我也要负责校内局部的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨，按时保质完成工作。如校内的宣传窗，学校各项活动开展的拍摄照片工作、校园环境布置等。 1、由本人撰写的论文面对绘画危机 帮忙学生走出困惑在20xx年鄞州区美术学科教学论文评比中获得一等奖。 2、本人还被评为鄞州区20xx年度“优秀工会工”。 3、指导三位同学分别是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美术作品发表于20xx年第
43、12期小仆人报上。 4、指导2位同学分别是xxxx的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上。 5、在20xx年xx月指导7位同学参与银亿杯其次届宁波市少儿创意美术大赛，7位同学的美术作品全部获入围奖，其中602班xxx、502班xxx获得了小学组铜奖的好成绩 6、在20xx年xx月进行的“哥白尼”杯鄞州区第三届风筝竞赛中，指导四位同学获奖。其中，501班xxx获一等奖、602班xxx获二等奖、602班xxx获得三等奖、502班xxx获得三等奖。 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，扩大了我校的美术特色学校的知名度，并取得肯定的成绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需连续努力提高个人自身
44、的力量。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的艺术气氛，促进我校素养教育的进展作出更大的努力！ 学期个人述职报告10 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期，劳碌而开心的工作在我班三位教师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我仔细做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 本学期主要工作及成绩 （一）教育工作 1在教育教学活动中，为幼儿创设良的时机与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。培育幼儿主动探究的精神，和独立解决问题的力量。最终
45、大家一起共享胜利的喜悦和获得的阅历如：计算课图形的区分，我没有实行传统的教学方法“有几个圆形？几个三角形？几个长方形？”而是预备各种图形的彩色塑胶片，让孩子们去拼制自己宠爱的机器人，并告知教师你的机器人身上用了几个什么图形？孩子们在深厚的兴趣中自己查找答案，再让幼儿去联想你还能拼出哪些更好看的图案。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。 2、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课，具体的分析教案，与同年级教师共同研讨，如何将教学重难点深入浅出，用简洁的方法，生动的教具，敏捷的形式让孩子们
46、去理解、感受、探究、解答。自己动手制作一些教学用图和教学用具，让孩子充分去动手操作，在自己的思索后寻求答案在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。并积极的参与计算组赴南京观摩幼儿园艺术领域研讨会的活动，仔细的做好笔记，留意将理论贯穿于教学实践中，总结阅历，将吸取的精华与同科教师一起共享，钻研、分析、争论。 3、每月撰写教育随笔，发觉孩子的特性，进展分析、反思。并与本园教师一起争论存在的教育难题与家长一起探讨育儿之道，到达家园共育。在这过程中，我感到自身语言组织力量和气写作力量的不断提高和进步。 4、在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参加
47、活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细的领悟了新纲要精神。积极参与教研组教研，仔细预备教学观摩课和教研公开课以及家长半日活动展现课，作好课后反思，虚心听取教师点评，仔细开展自评和互评。积极帮忙年轻教师、实习教师，指导教案的编写以及教学教态、教学方法，让青年教师能快速的进步和成长！ 5、仔细填写周、月规划及班主任工作记录、幼儿午睡记录、交接班日志、电教记录、电访记录。按时召开年级组会议，仔细填写规划总结 6、仔细主持好班会工作，与配班教师、保育教师共同争论班级的各项事宜，并作好记录。 7、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。为能让孩子自由、自主的开展区角嬉戏活动，我们在班级开设了6个嬉戏活动区域，结合班级环境布置，与教学严密结合，以幼儿自制，家长参加，教