《大学老师聘期工作总结范文（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学老师聘期工作总结范文（5篇）.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 大学老师聘期工作总结范文（5篇）大学教师聘期工作总结1 依据连教育局关于仔细学习人民来信的文件精神，我校仔细开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育阶段工作小结如下： 一、组建班子，加强领导。 为切实加强集中教育活动的领导，学校特地建立了师德师风集中教育活动领导小组，由校长李德强同志任组长，梁培斌、刘军吉任副组长，徐立田、陆远进、单纪声、顾阳光、;刘海棠、王起超同志为成员，切实加强对师德师风集中教育活动的领导，把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成局部，并进一步完善了教师师德档案记录。 二、仔细组织学习。 在学习教育阶段中，学校召开了发动大会，组织全体教师学习了市教育局和中共
2、中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、公民道德建立实施纲要、连云港市关于进一步加强中小学教师职业道德建立的意见和关于进一步加强教师队伍建立的意见等文件精神，另外还组织观看中国教育电视台拍摄的为了生命的付出和中心电视台拍摄的奠基中国等专题片以及教育政策法规。 我校在此活动中，我镇以完小为单位，实行集中学习与个人分散学习相结合的方式，做到了学习有内容、有记载、有体会、有考核。 三、学习教育效果显著。 我校在师德师风学习教育阶段，特地组织召开了学习发动大会，分成五个组进展集中学习和会议沟通。每周学校组织一次时间不少于半个小时集中学习，出板报5期，学校状况反映两期，并在学校宣传
3、栏上开拓了师德师风集中教育活动的专题。教师学习笔记达3千余字，收到心得体会128篇。在4月24日，学校召开了师德师风集中教育活动学习教育阶段总结、阅历沟通、体会畅谈会。 我校将在下阶段(对比检查)开展对教师师德师风进展综合分析，整理本单位和个人的成绩和问题，讨论制定出详细针对性、实效性和可操作性的整改方案和详细措施，并聘请社会各界人士和学生家长代表进展监视我校师德师风建立，进一步取得社会、群众对教育的确定和支持，增加为人民效劳的意识，提高党员干部自身素养，办人民满足的教育，真正根据教师职业道德标准的要求，爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教。树立一切为了学生，为了学生的一切的思想，以高尚的情操引导学生
4、德、智、美全面进展，做让人民满足的教师。 大学教师聘期工作总结2 1、政治思想方面 本人在一年的工作中，拥护党的领导，拥护党的改革开放政策，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度。贯彻执行党的教育方针，忠于党的教育事业;喜爱本职工作，关怀学生成长，留意教书育人;为人师表，到处严格要求自己。主动协作领导工作，积极参与学院的各项活动，仔细完成学院安排的任务。 2、教学、科研工作 积极担当学院安排的教学任务。20xx学年第一学期，担当99级1班的计算机组成原理课程(75学时)的授课任务;其次学期，担当99级3、4两个班的编译原理课程(54学时)及课程试验(30学时)的授课任务。在教学过程中，能够作到课前仔
5、细备课，上课期间留意与学生之间的沟通，课后进展总结、反思并仔细处理学生作业，得到了学生的好评。参加指导本科生的毕业设计工作，并较好的完成了任务，得到了相关教师的认可。 在完成教学工作的同时，还担当了肯定的科研工作。参加了省自然基金工程的研发工作;还参与了xx_等多项横向课题的开发工作，取得了肯定的成绩，使自己的实际工作力量得到了进一步的熬炼。 3、自身素养的提高 注意自身素养的培育，不断提高自己的教学水平。积极参与学校组织的青年教师岗前培训，系统的学习了高等教育学、高等教育心理学等课程，仔细听取了老教师的教学阅历，并将这些理论和阅历不断融入自己的教学工作中。参与并通过了高校教师一般话测试，为今
6、后的教学工作打下了良好的根底。 今后，我将更加努力的学习、更加勤奋的工作，全身心的投入到教学、科研工作，为祖国的教育事业奉献自己的一份力气，使自己成为一名优秀的高校教师。 大学教师聘期工作总结3 一年以来，本人始终能够坚持正确政治方向，关怀国家时事，加强政治理论学习，专心参与党员民主生活会，开展自我批判。作为一名教师，遵守职业道德，关怀爱惜学生，专心为学生带给可能的帮助，充分利用各种方式给学生带给指导。我能够与同事们和谐相处，专心帮助有困难的同事解决一些问题。本人恳切待人，工作始终勤勉，能虚心向其他教师学习请教。 本人一向努力学习，提高自己各方面的潜力，共性是注意提高教学水平和科研潜力，本年度
7、顺当完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担当了八个班次的教学，始终坚持仔细的备课，并尝试透过组织课堂争论，增加互动，开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果，留意利用课余时间与学生专心进展网络和应对面的沟通以适应局部学生深入学习的需要;同时仔细的备课，批阅作业，努力推动实践教学的绽开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参加完成了课程的建立工作;完成专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作;参与了xx竞赛，获得三等奖;专心参与了各项课题的申报，有课题获批立项;本年度公开发表了论文，其中2篇发表在核心期刊。 本人专心参与学校及学院组织的各项活动，获得了三等奖。在教研室工作方面，我努
8、力营造团结和谐专心向上的教研室气氛，推动教学改革的进展，协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作，圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员，我也专心按要求仔细的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。 当前，本人还亟需在教学水平方面进一步完善，共性在提高教学效果方面对优秀教师学习;另外科研方面需要更沉稳的心态，更专心的精神状态，力求制造更搞水平的科研成就。 大学教师聘期工作总结4 一学期工作接近完毕，虽然不是辛辛苦苦，但是觉得也是忙劳碌碌，尽管不是成绩斐然，自我感觉也算是比拟充实。至于能否得到认可，那就得是另将别论了，无论如何，自己不觉得对本职有亏欠就可以了。对于工
9、作量而言，好像是多也好像缺乏。七年级地理为主，兼职学校信息员，档案员，收发员，学生心理询问，在党务工作中负责宣传等。看起来繁杂，实际也是比拟繁杂。下面就工作状况总结 一、把工作当做生活的一局部，有欢乐的心情对待工作。 由于主旨副业较多，对于人的工作态度总会产生肯定的影响。所以在工作中不同程度负面心情总会要有的，特殊是环境现实的繁杂性、不合理性、不和谐型，就需要自己学会包涵现实。否则会要身心不安康，在包涵的根底上，再去静心面对各种视觉的东西，就会轻松了，工作的热忱就会升温。所以在一年的工作中，自己最大的提高就是学会包涵，静心本职工作，用平和的心态，有责任意识对待所教的每个学生和每一节课。 二、潜
10、心课本内容，查找学生乐学方法 大学地理课是我二次讲授，刚接触是很是吃力，由于究竟没有专修过，也没有接触过，本学年接触后，自己力争把自己的思想和精力投入到教材中。备课前看大纲，看习题、看教材、反反复复屡次之后，大脑中形成初步印象，在去编写讲课稿。在讲课方式上，做了一些常识，固然了这些常识与上级要求的新课标有肯定距离了。鉴于地理学科特点，地图的使用和读图是学生优先学会的技能，而实际学生绝大多数一窍不通。(不是夸大)从而逼着自己想方法怎样是学生尽快深入到地图中，使之对此有兴趣，产生了学的心情。通过探究摸索，自己在课本中的百分之八十的地图，利用不同的记忆方法和理解方法，致使学生会记会画地图，学生兴趣提
11、高了，学习地里的效果也消失了。在学生心目中形成了“地理课是很有兴趣的课”，同时学生对于我这个糟老头教师很是敬重和敬重。一年来，总结了80多条自己的教学“礼记有些在新浪博客上被屡次。 三、敬重学生注意心理教育，遵守”在课堂上力求不去责怪每一个学生“的信条 每个人都有自尊心，初中生的自尊心是最剧烈的，更是最脆弱的;对于大学阶段的学生而言，不能用品质败坏去评价，所谓问题生的问题只不过是他的习惯表现。作为教师首先把学生当做自己小朋友，当做自己的孩子去对待。教师假如把你自己的想法变成做法，形成这样的理念应用到课堂教学之中，学生就会对你敬重、敬重。在教育学的过程中，就会到达欢乐教学，自己在实际教学过程中就
12、是这样做了，学生也是在这种欢乐轻松地的环境中快欢乐乐地度过45分钟，效果还是令人满足的。在课堂上力求不去责怪每一个学生，课堂上努力去发觉每一个学生的心理世界。学生的一个神态变化要去扑捉，在课堂上你的一个眼神会去告知他，犯错了，教师的一个动作会去警示某个学生留意听讲听讲，一句温柔的笑话，会要为学生提提精神，发觉有心理困惑的学生，在课下，找他语重心长地谈谈，他会很快乐地认清问题，热忱地感谢你，此时教师的成就感和荣耀感由此而生。 上述几点体会，是自己的财宝，自己进一步反思和总结。 大学教师聘期工作总结5 一学期来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，
13、形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会： 一、1、提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的.状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课
14、堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合。 2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 二、加强学习，提高自身素养 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进展学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量，不断提升自己的综合文化素养。作为根底教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。由于良好的教师素养是
15、提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素养教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参与了入党积极分子培训班的学习，努力学习党的章程，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上
16、课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，只有教师仔细做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在仔细备课的根底上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：根底学问扎实;全：即面对全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生把握根底学问的同时，注意智力的开发，力量的培育，素养的提高。并结合学科特点，向学生进展思想教育。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有缺乏之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需连续努力并向其他教师学习。 2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有许多要学。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性 4、专业学问的储藏上还稍显缺乏。 在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补缺乏。努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 【大学教师聘期工作总结范文（精选5篇）】