大学生消费调查实践心得体会(5篇).docx

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1、 大学生消费调查实践心得体会(通用5篇)大学生消费调查实践心得体会1 随着我国经济的不断进展,国民收入与国民支出的不断增加,当代大学生作为一群特别的消费群体,有着特别的消费心理。表达出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是由于一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的独立,消费受到了很大的制约。特别群体自然有特别的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。 一、根本调查状况 (一)调查时间:20xx年x月x日至x月12日 (二)调查地点: (三)调查对象:对政法系xx级本科班、汉语系xx级(2)班本科、音乐舞蹈系xx专科(1)班学生共计128人的每月生活费进展实践调查。 (四)调

2、查目的: 当前的消费市场中,大学生作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特殊,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。 消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特别群体自然有自己特别的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清晰大学生的消费问题,我们打算在身边的同学中进展一次消费的调研,弄清晰大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,假如不合理怎样改良。 二、调查中发觉的问题 通过实践调查发觉大局部大学生的消费水平都处于一

3、个较高的平台,对其消费途径进展调查,主要包括一下几点: (1)购置衣服:大学生消费在肯定程度上会信任自己的真实体验,假如对名牌衣服等渐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。而且对衣服的购置有着感性的熟悉,于是促使他们连续购置(名牌)。 (2)恋爱消费:在调查中发觉,谈恋爱的大学生每月大约多支出100300元左右,最少的也在50元,多则到达1000元以上(比方送珍贵礼物给对方)。他们大多成认为了追求情感需要物质投入,常常难以理性把握适度消费的原则。 (3)上网消费:作为一种新媒体,网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类制造崭新的文化形态,那就是网络文化。网络文化消费是随着信息社会的进展和数字

4、化传媒体的普及而消失的一种新型消费类型。从本次调查的结果分析来看,对于上网方式,有19.5%的学生配有私人电脑,在网吧或公共机房上网者占79.5%。 (4)手机等通讯消费:据调查72.7%的学生月均发短信超过300条,每人通话时间可达230小时。13%的学生月均发短信在200条左右,通话时间约150小时。只有14.3%的学生月均发短信在100条以内,通话时间在100小时以下。 三、对大学生消费影响的因素 (1)社会的影响 把大学生放到校园里,他的角色就是一名学生。同样把他放到社会中去,他又是社会的一份子。其消费观不行避开的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模,不断降低入学门槛,很多家长也抱着

5、混文凭的态度将孩子送入学校,不管孩子是否能够顺当完成其学业。 结果一局部学生虽然挂上了大学生的头衔,而实际中由于自身不具备完成学业的力量,思想和学校的负担过重,由于缺乏顽强意志,随着时间的消逝变得越来越堕落,变得成天无所事是,既而大量的空闲时间用在了各方面的消费上。 在改革开放市场经济进展的大潮下,人们的生活水平不断提高,伴随着西方消费主义和其他一些文化的入侵,一些人开头追求享乐,不少的大学生也开头随大流、赶潮流。因而产生一种不良的消费心理和消费观。 (2)家庭的影响 家庭是每一个大学生的主要经济来源,所以家庭经济状况与理财观念直接影响着学生的消费观。有些家庭比拟富有的子弟他们平常花钱很阔绰,

6、消费特别的超前。根本不会去节省和合理理财,只是盲目消费。而那些家庭条件比拟贫困的学生由于受家庭经济经的限制和家庭教育的影响能比拟合理安排自己的生活费用,因而家庭对每一个大学生合理的消费观的形成有着直接的影响。 (3)学校的影响 当今的大学校园是开放的,消费主义的思潮冲击着校园,学校周边的环境对大学生的消费也带来了很大的影响,校园内很多商家的广告传单、四周的网吧、歌厅、舞厅、咖啡厅、嬉戏厅、溜冰场、饭店等处处可见。这些都成了学生非正常消费的催化剂。 高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的重视,详细有以下几点: 其一、对大学生消费心理和行为讨论缺乏。高校思想政治教育要真正到达有效性目的,就

7、一刻不能缺少对学生实际行为的了解与把握。 其二、对大学生消费观的教育指导不够。 由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观,同时由于工科院校课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念严密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以到达真正的指导目的。 其三、校风建立范畴中普遍缺少提倡大学生勤俭节省生活消费观的内容。高校校风主要表达的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建立上注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培育学生良好的消费习惯,这是高校思想政治教育一个特别重要的内容。 四、消费观导向性建议 我认为要正确引导大学生养成安康的消费心理和良好的

8、行为,可以从以下几个方面着手: (一)加强对大学生消费心理和行为讨论 我认为今后对于消费观的社科讨论应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注意讨论我们的消费心理与行为,从中发觉问题、分析问题和解决问题,帮忙我们养成安康的消费心理,并形成正确的消费观。 (二)培育和加强大学生的财商 财商主要包括两方面的内容: 其一,正确熟悉金钱及金钱规律的力量; 其二,正确运用金钱及金钱规律的力量。 培育和加强理财力量是现今的大学生在剧烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简洁的四则运算,不是简洁的收支平衡,它需要长期的理性基奠,是我们共同的课题。 (三)高校校风建立任重道远 大学生良好消费风气应当成为良好校风

9、的重要组成局部,良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的重要组成局部。应当把握“育人为先”的原则,重视大学生为人处世每个环节的教育,重视培育和塑造大学生安康的消费心理。 学校应当把大学生良好消费心理和行为的培育作为校园文化建立的重要组成局部。大学的存在是为将来培育可以为天地立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人才,可见校风建立意义深远。 (四)加强家庭环境教育 家庭环境对大学生的消费观会产生潜移默化的影响,父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象,父母应当积极帮忙子女培育理财和规划消费的习惯。 (五)增加独立意识,提倡理性消

10、费 大学生要对消费有独立的行动和理性的思索,不要人云亦云、盲目追风,但也不能一成不变、冥顽不化。就是说,在自己实际的消费力量和社会的现实状况中找到一个平衡点,合理消费、理性消费。 五、对本次调查的总结 通过本次的调查,我对大学生的消费有了更深的熟悉。大学生的这种不良消费观不仅加重了家里的经济负担、影响了家长和学生的感情,还在某种程度上扭曲了校园人际关系,增大了学习教育治理的难度。对每一个人来说,这一时期形成的消费观可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观,健全人格的形成和完善亲密相关。 因此,作为当代社会的一名合格大学生,我们不仅应当掌握自身消费,向正确道路进展,也应相互提示,共同走

11、向理性消费、合理消费。要对自己的消费有正确的熟悉,合理做出理财规划。 大学生消费调查实践心得体会2 现在的在校大学生正是目前社会普遍关注的“90后”,是当前社会舆论的焦点话题:有的说他们是贪慕虚荣、有的说他们是依靠性的一代。那么,这些大学生走进校园开头独立生活后,实际的消费观念和思想行为是否真像人们说的那样:大手大脚、不知节省、无独立意识呢? 为了更好地把握大学生的思想动态,了解他们的实际消费状况,观看大学生独立适应社会环境和社会生存力量,我们打算以问卷调查的形式进展。 调查结果显示,我国大学生的消费行为总体趋于理性、合理。虽然他们生长在优越的物质条件下,但并没有因此就养成贪慕虚荣的生活习惯和

12、思想行为,而是脚踏实地理性地过着大学生生活,适度消费,即使在恋爱消费中也充分显示出大学生的独立、自爱、自强的思想意识。因此,此次调查的实施,对社会关注大学生消费行为和思想意识有着非比寻常的意义。 大学生的消费行为,直接影响他们的人生观和价值观,对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响。学术界对大学生消费行为的讨论通常有两个视角:一是基于消费心理的大学生消费行为讨论;二是基于特定商品的大学生消费行为讨论。 1.基于消费心理的大学生消费行为讨论 从消费心理讨论消费行为重点分析消费者的心理过程,一般采纳的讨论工具是价值系统。价值观与消费者行为有着亲密的关系,价值观在消费者行为学讨论领域的

13、重要作用也得到了众多专家和学者的认可。 2.基于特定商品的大学生消费行为讨论 这类讨论主要聚焦于大学生对不同商品的功能属性的偏好以及购置使用习惯等。在讨论方法上,这类讨论主要采纳描述性统计分析方法提醒大学生消费行为和特征,以定量讨论为主。选择特定商品讨论大学生消费行为的优点是讨论结论贴近市场、实践性强。将大学生消费心理和特定商品结合起来分析大学生消费现状和特点。 一、调查目的: 1.调查当代大学生的实际消费与自身条件之间的联系”及冲突; 2.调查当代大学生消费的合理规划性、理性; 3.调查当代大学生消费构造和主要消费工程及消费心态及各人心目中抱负的消费状况。 4.实地调查之后做出分析总结规划,

14、能够真实反映武汉市大学生消费状况,为大学生消费供应合理的参考方案。 二、调查方法及数据分析 (一)调查方法:采纳随机问卷调查(调查问卷在末尾) 设计电子版的调查问卷,随机选择了原意填写问卷的120人进展,问卷内容是依据大学生消费的相关状况自行设计,经修改后形成,问卷题型主要采纳选择题的形式。问题大致包括家庭经济状况、生活费来源状况、自我消费构造的评价及谈谈自身条件与自我消费合理性的联系等,问题随机提出,在交谈中猎取有效信息。 (二)数据分析 1.月消费总额贫富差距大。 大学生总体的月消费额主要集中在700元900元和900元1100元这一幅度,少于500元或多于1100元的两极分化现象比拟少。

15、而备案贫困生的消费额根本是少于500元。贫困生的生活标准与消费力量与一般学生差距相当大。 2.饮食方面开销大。 无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大局部,这是符合安康的消费构成的。调查发觉,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个缘由,这说明大学生已经渐渐有了社会交际方面的消费。 3.通讯网络费用过高。 被调查人群中,对手机的拥有率为100%,其中70%的贫困生也拥有手机。调查发觉,大局部同学每月的手机费用集中在50元100元,贫困生的手机费用一般能掌握在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。 4.“游玩费

16、”、“恋爱费”渐渐增长。 随着旅游的概念进入现代消费,大学生也渐渐有了这方面的花费。据了解,大学生平均一年内会出游两次,跟集体出游或是与三两好友同游。另外,调查中占58.3%的大学生在谈恋爱,他们每月用于恋爱的费用都是200元4000元之高。 这是当代大学生中消失的一种不甚合理的消费。学生思想活泼,对新事物有剧烈的求知欲,喜爱追求新潮,消费的趋附性强,消遣消费占全部消费额的比重很大。 5.先进的消费方式悄然成风。 大局部学生购物都喜爱现金消费,三分之一左右的同学喜爱银行卡信用卡消费方式。可见,一些比拟先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品

17、。学生使用信用卡也渐渐悄然成风。 6.男女生间的消费差异。 调查结果显示:现代的大学生中,男女方恋爱支出根本成持平趋势,局部女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培育自己人际关系方面,男生的开销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬。在对于是否会规划月生活费的这一项调查中,选择有规划的女同学仅为28.4%,男同学则为37.1%。 7.日常资金来源和家庭收入。 调查发觉,大学生主要的经济来源是家里供应。其中贫困生勤工俭学的人数比一般学生多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比一般学生有更热切的期望,也会付出更多的努力。可见,贫困生有着更迫切地熬炼自己、早日投入社会的意识。 8.大学生对自身

18、消费现状的看法。 无论贫困生还是非贫困生,对于自身的消费现状,三分之一的人表示是觉得刚刚好的,一成的贫困生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大局部,都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施,可见,大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。 三、结果分析 依据数据分析的结果,我们可以得到以下结论。 1.大学生的消费构成跟上社会进展的潮流,与社会接轨。 从调查中可以看出,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,俨然大学生圈子也成了一个小社会,大学生更多地意识到了要提早接触

19、社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢送,可见,大学生作为社会上一个活泼的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会进展同步。 2.理性消费仍为消费主流。 大学生的绝大局部支出是用于饮食方面,而玩乐方面的支出不算多。由此可见,大学生还是清晰知道自身的使命还是以学习学问为主,而不会沉迷于玩乐。由于消费力量有限,大学生消费时都会较为慎重,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注意廉价的价格而不注意质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。 3.消费呈现向多元化进展。 大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读

20、圣贤书的天之骄子们,学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。局部手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、MP3等数码产品。可见,大学生的消费取向渐渐向多元化进展。 4.恋爱费用支出过高。 大学生刚开头恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比拟高,这是大学生消费中很不合理的一局部支出,因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成,简单让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以,恋爱支出过高的现象应制止。 5.贫困生的消费水平虽然偏低,但消费构成比拟合理。 贫困生由于消费力量有限,他们日用的

21、资金来源除了家里供应之外,还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正由于他们的钱得来不易,故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外,由于对接触社会的要求更为剧烈,他们能够把握到社会肯定的消费动向,而能否择优地去跟随。 6.合理理财和储蓄观念仍非常淡薄。 调查中,大局部的大学生都清晰地熟悉到自己的消费组成不很合理,但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮,而缺乏了自我推断和自办法识。调查中发觉,大多数大学生每月的生活费用都超出了估计,只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。 四、当

22、前大学生的消费行为偏颇的缘由分析。 大学生消费构成不合理的因素分析。大学生本身的心理素养还不成熟,人生观、价值观还没成熟。简单被一些错误的价值观如拜金主义,享乐主义等迷惑。但笔者认为,当前大学生中消失的这种种消费不合理现象,不仅仅与大学生本身这个特别的消费群体的特性有关,还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不行分。 1.社会不良消费风气影响。 首先,学生的高消费很大局部缘由是由于社会整体消费构造不合理。目前,社会上重视高消费,这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外,现今社会上流行着透支的消费方式,大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体,加之相对缺乏自主推断力,若没有得到适当的引导,很简单就

23、会从今走进了消费的误区。 2.校园错误消费气氛的催化。 学校也是一个消费习惯与方式快速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体,对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风,追求名牌之风,请客之风在同学之中有了苗头,大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育,但一般都是深度不够或教育意义不强。 3.家长不当消费观念的延长。 家庭在培育孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育缺乏。传统的家庭教育首先注意的是孩子德育的培育,现代的家庭教育注意的是德,智,体多方面的培育,但始终以来,家庭教育中一个比拟薄弱

24、的环节是对孩子消费的培育。另外,很多家长自身没有一个安康的消费观念。家长们怕比别人差,宁可自己省吃俭用,也要让孩子与其他孩子一样穿好,吃好,玩好,从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。 五、总结 通过这次调查,我们发觉大学生的消费状况虽然还存在许多问题,但总体上还是乐观的,消费还是比拟理性的。对此我提出几点建议,强化大学生的安康消费观,从而可以形成大学生以艰难奋斗、勤俭节省的消费观,创立节省型校园文化。 1.增加独立意识,培育和加强理财力量。 现今的大学生需要懂得如何在剧烈竞争的社会中生存,那独立理财力量就成了重中之重。理财不是简洁的四则运算,不是简洁的收支平衡,它需要长期的理性基奠,个人盲目的冲

25、动不是独立,是任性的表现,我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思索。 主要由两方面的内容:其一,正确熟悉金钱及金钱规律的力量;其二,正确运用金钱及金钱规律的力量。 2.留意克制攀比心理,不要盲目追求高消费。 大学生没有独立的经济来源,所以在消费的过程中要做到“一切从实际动身”。要选择适合大学生群体的消费标准,而不能由于攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克制这种心理,大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,渐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。 3.大学校园应形成更好的消费气氛。 学校气氛的影响对大学生形成良好的消费习惯至关重要。但是,针对大学生

26、年龄和消费行为的特点,在校内开展消费道德教育不应是单纯的说教,而应当通过敏捷多样的形式,加以引导。 所以,我们在此呼吁学校方面应注意对大学生消费方面的引导和教育,同时可以把勤俭节省这项中国的传统美德加以发扬,能够在校规、校训上加以表达。这样的措施不仅能使大学生们重新树立正确的消费观,还能从大学生良好的消费心理和消费行为抓起,从而使广阔学生有良好的生活习惯,进而形成良好的学风、校风。 4.注意精神消费,养成安康习惯。 对于尚未有固定经济来源的大学生而言,精神消费不但能弥补物质生活上的缺乏,还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以,大学生应通过各种教育和文化活动,把消遣和学问摄取结合进

27、展,以陶冶性情,猎取学问。另外,要留意强调绿色消费,反对不利于爱护生态环境的消费行为。 养成适宜的消费观对大学生的将来生活工作有很大的帮忙,所以作为大学生的我们必需从现在做起,培育正确的价值观,养成好的消费习惯! 大学生消费调查实践心得体会3 消费观念作为人们高度关注的话题不仅仅是由于它影响着人们的生活方式,更重要的是它同时也反映了某一特定时期人们对物质的追求理念,对商品价值观念的大体取向。 身为在校大学生的我们,本身就是一个特别的消费群体,包括经济来源,消费方式与整个社会相比都会有很大的差距,着眼于大学生的消费观念是我们小组成员的全都初衷,由于它不仅会使同学们学会如何理财,还会反映当代大学生

28、的生活状况以及生活追求,作为正在承受高等教育的我们,不仅仅是局限于书本学问,课外活动,更应当关注消费,优化消费,从而戒奢从俭。 只有具有良好的理财方式,才能使我们的消费事半功倍,只有养成正确的价值取向,才能使我们从真正意义上品尝到物廉价美,只有树立正确的消费观,才能使我们在有限的条件下物质生活与精神生活齐头并进。关注当代大学生消费观念,从我们身边做起,从身边的点点滴滴做起。 一、调查目的 了解并分析当代大学生的消费水平和消念费观,进而把握大学生的生活水平,了解并发觉问题,再视详细状况来解决问题,抑制恶性消费,提倡良好的消费习惯。大学生是社会的一个特别群体,他们的消费水平能表达社会在一段时间的进

29、展,因而如何树立大学生正确的消费观念,如何正确指引大学生的消费方向使我们尤为重要的必不行少的环节。 二、讨论方法 访谈调查法。 三、调查对象 xx职业技术学院全日制在校专科生。 问卷调查法抽取我校大一、大二、大三共30人进展调查,其中女生12人,男生18人。访谈法通过对我校大二两位学生的访谈,一男,一女。 四、调查时间 20xx年x月x日20xx年x月x日 五、消费观念 1.理性消费 大学生购置物品时,对于物品的性价比,潮流始终是吸引大学生消费的主要因素。调查结果显示,讲求实际、理性消费仍是当今大学生主要的消费观念。据调查显示,在购置商品时,大学生首先考虑的因素是价格与质量。中国的大学生与国外

30、的不同,经济来源主要是父母的,自己兼职挣钱的不多,或者说几乎就是不能挣钱,所以中国的大学生每月可支配的钱是固定的,大约在1000元左右,条件较好的一般也不超过2023元,其中主要是用来支付生活费用和日常生活用品开销。 由于每个大学生的消费的钱有限的,大学生们在花钱时非常慎重,大学生会尽量搜寻那些价廉物美的商品,包括衣服,鞋子,书包等等。无论是在校内还是校外,当今大学生的各种社会活动增多,城市生活气氛、恋爱等多因素的影响,大学生不会去购置那些尽管价廉但不美的商品,当今大学生比拟注意自己的形象,追求档次,即使不肯定买名牌。 2.品牌与时尚 当今的大学生,20岁到23岁的青年是大学校园的主体,在时代

31、前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,恐落后潮流,这是当今中国大学生的共同特点。其中表现最突出的消费就是电脑在大学校园的普及。这使得大学生们的消费中增加了电脑的消费。这次调查中发觉学生电脑拥有率已高达90%。 此外,数码相机,上网卡,电脑都是当代大学生的追求,还有就是发型、服装、饰物等,大学校园中追新之风非常严峻。这次我们的调查证明了这一点,就比例来看,“是否流行”也成为大学生考虑的一大因素。在我们调查面谈调查中,我们问了这样的一个问题:你会追求名牌吗?100%的人的答复是确定的,前提是在经济允许的条件下,我们都会追求名牌的,这也正反映了大学生的一个很突出的消费心理。 六、大学生消费水平的详细分析

32、1.月生活费 被调查者中,42.75%月生活费在800-1000、22.7%月生活费在500-800元、20.55%月生活费1000-1500元,14%在1500以上。 2.生活资金来源 调查发觉,绝大数大学生经济来源是依靠家庭,少数大学生靠勤工俭学、猎取奖学金等方式为家庭分担自己的生活开支,极少数大学生经济来源完全自理。 3.消费去向 被调查者中,吃喝、消遣和消费品(服装、化装品、饰品)三项,是大学生的主要消费工程。其中,吃喝占比例为47.65%。除了吃喝方面的花费外,有29.25%的大学生把钱花在了消遣上,而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。另外,27.9%的大学生(女大学生占多数,尤

33、其是高年级的女大学生)把钱用在服装、化装品、饰品等消费品上。 七、当代大学生消费状况存在的问题 1.储蓄观念淡薄,财商需培育和加强 “财商”一词的提出者罗伯特?清崎曾经说过:“财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的力量。”在调查中,当问及对“财商”概念的熟悉时,许多同学表示生疏。当问及一学期完毕后经济状况如何时,大局部同学都坦然成认自己的消费已经超出规划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培育和加强。 2.消费差距拉大,消失两极分化 在关于月平均消费一栏的

34、调查中,有22.7%的同学在500-800元“有点苦痛”的生活线上坚持学业;有42.75%的同学在800-1000元之间“牵强过得去”,有34.4%的同学在1000-1500元之间“稍为有点爽”,有14%.的同学在1500元以上“比拟自由”;可见,大学生的消费差距增大,两极分化也比拟清楚,这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有肯定的必定性,但我们信任,随着社会的进展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在肯定程度上得到改善。 3.消费构造存在不合理因素,女生更为突出 大学生的生活消费从20世纪70年月至今,至少有一个方面是共同的,即消费的主要组成局部以生活费用和购置学习资料、用品为主。在生活费

35、用中,饮食费用又是重中之重,根据杭州地区的物价水平,以学生在校每天消费二十元左右用于根本饮食需要来估量,学生每月净饮食费需600元左右。 我们惊异地发觉,在被调查的12名女生中,83.7%饮食费用在600元以下,有的为了保持苗条身材掌握自己的食欲,有的为了节省支出不顾养分需要净选择廉价的饭菜;而18名男生中也只有66.4%到达标准。当问及他们是否讨论过自己的养分构造问题时,比方对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时,90%的同学表示认可,但不怎么在意。当我们把饮食构造不合理的问题在调查中指出的时候,他们当中,尤其是女同学许多都成认自己对安康饮食学问了解不够。 4.过分追求时尚和名牌,存在攀比心理

36、 在调查中,一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化装品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 5.恋爱支出过度 在调查中我们发觉,一局部谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的到达1000元(比方送珍贵礼物给对方)。他们大多成认为了追求情感需要物质投入,常常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。好玩的是,传统意义上谈恋爱的费

37、用支出一般由男方担当的局面已经完全被打破,而消失三种状况,即男方全部担当、男女方共同担当和女方主动全部担当,女生的恋爱支出甚至有超过男方的状况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。 八、对大学生消费行为问题的缘由探讨 上述消费行为问题形成产生的缘由是特别简单的、多方面的,有主观的、客观的,有社会的、家庭的等等,主要有以下几个方面。 1.社会不良消费观念、消费现象对大学生消费行为的影响。 校园不良消费现象的消失受社会上不良消费风气的熏染。消费不仅是一种经济行为,更折射出消费者肯定的文化素养和道德水准。市场经济带来的负面效应诱使很多人“一切向钱看”,贪图物质享受,鄙弃高风格的精神追求,消费

38、观念多元化,消费层次高档化,追求超额消费和超前消费,却不顾自己的经济承受力量,全部这些不能不对大学生的消费行为起了负面作用。 2.社会化过程对大学生消费行为的影响。 大学生社会化包括社会教化和主体内化两个根本方面。内化是指大学生经过肯定阶段的社会学习和承受社会教化,将社会目标、社会价值、社会行为标准和行为方式等转化为自己稳定的价值和行为反响力量。由于大学生缺乏较高的学习力量和很强的适应力量,并且合作力量较差,主观与客观需要的不协调性等,造成内化力量较低。由于大学生未能深刻熟悉到自身在消费社会化过程中的实质,在追求文化和精神消费上养成了不良的消费习惯。 九、引导大学生养成科学的消费行为的对策与建

39、议 面对在大学生消费行为中存在的主要问题,我们提出以下几个方面来引导大学生安康的消费行为: 1.引导大学生树立科学的消费观。 科学的消费不但表现为敢花钱,而且表现为会花钱。大学生们不缺少消费的”冲动,但往往缺少消费的理性,因而经常发生不自量力、盲目追潮、大手大脚、铺张铺张的不良现象,显示出理财方面学问和力量的缺乏。基于这样的现实,对大学生进展理财教育势在必行。 2.形成安康的社会消费大环境。 大学生的消费观念、心理和行为是受到多种因素综合作用的结果,除了受到个人思想、道德、心理、爱好及消费常识的支配和制约,还会受到社会因素的影响。社会因素的影响往往使他们的行为带有不稳定性和盲目性,因此,对大学

40、生的消费赐予正确的引导,除了对大学生进展消费道德教育,还要形成一种安康的社会消费大环境。 3.充分发挥家庭的积极作用。 只有家庭教育和学校治理双管齐下,矫治大学生不良消费行为才可取得最正确效果。为此,必需充分发挥家庭的积极作用。对于没有独立生活阅历的学生,家长就要实行适当的方法来约束一下,否则对孩子的成长和将来极其不利。此外,学校应加强同学生家庭之间的联系,学校每学期应将各种正常收费通知家长。 十、结语 大学生的消费问题,不是一个孤立的问题,它会影响到大学生的正确价值观、人生观的形成,关系到大学生的安康成长与进展。假如不准时大学生消费过程中消失的问题,势必影响学生的整体素养。因此,只有在学生,

41、家庭,学校和社会的共同关注和共同努力下,大学生的消费行为才会趋于合理和理性。总体上看,大局部大学生的消费还是合理的。 今后,大学生在消费上仍需培育理性、文明、责任的消费观念,催生安康、品质的消费模式,在整个校园,乃至全社会营造一种积极向上、顺应时代进展潮流的消费文化,促进人和人、人与自然、人与社会的和谐进展。 大学生消费调查实践心得体会4 一、调查的根本状况 此次调查问卷主要对大学生的消费水平、消费方式、消费工程、消费心理等问题进展调查。调查通过网络发放问卷实行随机抽样形式,有工商治理学院、会计学院、金融学院等不同学院大一、大二、大三的学生。本次调查共发出问卷60份,实际收回有效问卷50份,有

42、效率为83.33%其中男生比例为45%,女生比例为55%。由于在抽样中充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性,因此此次调查较为客观的反响了大学生的消费状况。为便利调查者答卷,在问卷设计过程中以选择题为主,还有少量的填空题。在被调查者中有25%来自农村,45%来自乡镇,30%来自城市。 二、调查结果分析 1、关于每月的平均生活费 从大学生的月生活费消费状况来看,城镇学生消费水平明显高于农村学生。在被调查者中,每月的平均生活费在500元以下的仅占4.5%,1301元以上的占5.5%,大局部学生每月的平均生活费在500元到1300元,其中501元800元的有53.7%,801元1300元的有36.

43、3%.可见大学生平均月消费还是比拟合理的。 2、生活费的主要来源 对于生活费的主要来源,有88%的大学生选择了父母,5%的学生靠获得的奖学金来填补生活开支;,15%的同学通过兼职打工补贴日常开销,另有2%的同学还有其他的经济来源。从调查问卷可以看出,同学们主要的经济来源是父母,然而随着年级的上升这一比例略有下降,且来源趋向于多元化。 3、每月的主要消费工程 21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满意于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。从调查问卷可以看出,在每月的消费工程中,95%的学生伙食占每月消费额的50%;学生服装消费在10%-20%左右;书籍、各类培训费用大

44、二、大三的在每月消费额中占有肯定的比例,也许5%-20%,大一的占用每月消费额相对较少;消遣、交际在每月消费额中占有相对较高的比例,15%的同学有30%的花费在这方面,75%的学生这方面的比例为10%,10%的学生在10%;对于购物花费在普遍在10%-30%,通讯费用占用5%左右。由此可见,大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。假如经济条件允许,消遣、交际消费将成为学生每月消费的很大一局部,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。 4、实行消费的形式 随着网络技术的飞速进展,对于消费的主要形式,15%的学生热衷于网络消费,64.5%的学生还是情愿选择大型超市或其他的百货商场,1

45、4.5%的学生会选择专卖店或品牌店,其他的6%则大多数选择小商铺。世界经济的不断进展,学生的消费形式也日渐增多。 5、理财的状况 在被调查者中,85%的学生说明从来没有记账的习惯,13%的学生则有隔三差五的记账习惯,只有2%的学生会坚持每天记账。对于每月的生活费,大局部学生还比拟理智。70.3%的学生是一边花一边准备,12.3%的学生是想花就花,12.4%的学生能省就省,5%的学生则会全部规划好再花。从调查的状况来看,面对相对富裕的经济条件,学生花钱也相对随便。 6、关于消费时是否会和商家讲价的问题 关于消费时是否会和商家讲价的问题,大局部同学还是会还价的。53.7%的学生会尽量把价格压到最低,会也许还价的占30.4%,还有7.3%的学生是看状况而定的,重来不还价的占8.6%。现在商家一般会把价格标高,从调查可以看出,学生懂得适当的去还价,这样买东西就不会吃太大的亏。 7、消费时产生的顾虑 消费时总会存在一些顾虑,在被调查者中,85%的学生看中的是商品的性价比,15%的学生会考虑资金的问题,10%的学生也会考虑商品的时髦度,在本次调查中,没有学生会考虑其他同学是否也拥有。可见,随着年龄的增长,大学生的心理更加成熟了,攀比现象也少了。 8、消费的心理 一般状况下,76.7%的学生说明在的确有需要的状况下会去消费,

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