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1、 大学生支教实习心得15篇大学生支教实习心得1 时间匆忙，一个学期的支教生活真的要接近尾声了。仿佛还是昨天，我说着“是机遇也是挑战”，说着“不负好时间”，说着“刚起头儿，有的是工夫，有的是盼望”。然而，事实上，四个月已经过去了。回忆这四个月的实习支教，真的感慨万分，有收获，也有圆满。 讲到收获：我一共听了36节课，感受和学习到不同教师的教学风格和教育才智；上了123节语文课，在一次次站上讲台中熬炼了自己，渐渐可以在课堂中放开自己，可以不惧怕讲课了，也渐渐地学会了如何上好一节课；参加了5次主题班会课，不管是班干部竞选、团队精神建立还是平常的日常班务，都让我渐渐懂得如何建立良好的班集体，渐渐熟识班
2、主任工作；参与了两次xx区教研活动以及8次学校语文科组教研活动，丰富了自己的语文教学教育讨论视野；另外，我还积极参加学校的其他活动，参加筹划和组织了“书香文化节活动”，并胜利地举办了七年级“xx区试验中学第一届经典演绎大赛”，丰富了学生的学习生活，也让自己攒到了许多的阅历。同时，我还积极指导学生参与课外活动和竞赛，指导学生获“第六届全国中小学生语文素养大赛”二等奖的有2人，三等奖的有7人。 圆满也是有的：我是直接开学就顶岗的，教七年级7班和8班的语文，另外兼任七年级1班的实习支教班主任，可以说真的是布满挑战了。还好，究竟年轻，所以尽管我一周上十二节课也不觉得累，还是每天打了鸡血一样，布满着教育
3、热忱和信念，每天都感觉很充实，由于可以站上讲台，可以看到学生们布满期盼的眼神。但渐渐地，我感觉到吃力了，由于自己阅历缺乏加上前期听课学习不多，自己对课堂把握还是很欠缺的，所以感觉自己上的课不够好。但又由于支教中期学校各项活动比拟多，加上自己身体缘由，以及教师聘请的事情，时间精力上面对3个班的同学，我感觉很难兼顾过来，也经常感到力不从心，很焦虑，感觉自己许多事情没有做好，很挫败。但其实当时我可以准时与指导教师请教解决问题的，自己也应当要努力去调整状态，合理安排时间，专注地把重要的事情做好。然而我没有，所以现在想来不免唏嘘。 反思过去，展望将来。我觉得，我接下来要努力的是：第一，要打好自身根底，完
4、善各项教师根本功，不断完善自身的缺乏，树立信念，从而更加坚决自信地走上讲台；其次，要正确评估和熟悉自己，做好选择，明白自己的时间精力投入，合理安排工作；第三，要做好工作规划，务必落实和总结反思，并做好调整。当事情没有到达预期效果时，不要烦躁，要准时止损，保持平和的心态；第四，要保持虚心好学的品质，积极主动、准时与指导教师沟通学习，尤其是遇到问题时候，不要一个人埋头苦干，要懂得适时寻求帮忙，少走弯路；第五，要处理好师生关系，在开学时就要树立教师威信，与学生不能太亲近，亦师亦友，要让学生既爱你又怕你，这样有利于自己后续的教学和教育；最终，我觉得要好好关注学生，多花时间来陪伴他们，在他们的学习和生活
5、上做好正确的引导，帮忙他们安康、欢乐的成长。 最终，支教有喜也有悲，有成就也有挫败。感谢学校和领导赐予我熬炼的时机，感谢帮忙和指导我的各位教师，感谢支持和理解我的小伙伴，是你们让我有了更多的成长。我会牢记这段珍贵而难忘的经受，并乘载这些阅历和教训，以感恩、积极、进取的心态，不断向前！ 大学生支教实习心得2 今日开头就是洛城中学初中部的期中考试了，上周的会议就是讲期中考试监考的细节。虽然上周会议讲过了其中的一些细节，但是作为一名实习生，我还是第一次接触监考这个流程。今日我负责监考初三(2)班的其次场考试，这场考试考的是物理。今日10：:15我就到了电教二室取试卷，去到先是签名，然后在对应的桌子上
6、拿到该班的考试卷，拿到考卷后，就可以直接去考场了。进去以前，学生们都已经坐好在座位上了，资料也放好了。所以我一去到，先提示学生有没有需要上洗手间的，有的话可以现在去。接着，我就开头发草稿纸、答题卷、问卷。还好提前了15分钟拿到卷子，我觉得我分卷子的过程有点慢，可能由于今日天气缘由，有点冷，手脚不敏捷。学生们差不多提前七分钟就拿到了全部试卷，开头阅卷了，阅卷时我还提示了有没有拿到空白卷子的学生，有的可以举手更换试卷。我发完卷子，立刻在黑板上书写考试科目、考试时间、试卷页数和答题卷页数等等。 考试开头，我就坐在讲台的左手边，我前面的两名学生看到我坐在那里显得有些紧急，我的视线已经没有落在他们两个人
7、身上了，免得他们太紧急，影响到答题效果。开考40分钟以后，开头看到有一名学生显得有些疲乏，后来他示意想上厕所，我也批准了。接着，又有了其次名、第三名学生上厕所。再过了非常钟左右，有一名学生示意想换答题卷，我就更换了一张给他了。到了收卷前20分钟，又有一名学生需要更换答题卷，我看他最终的时间都始终在赶答案，讲原答题卷的答案搬到新答题卷上。由于第一次监考，我不知道学生旧的答题卷是否需要回收，我就问了一下外面的联络员教师，教师跟我说需要将旧答题卷回收，然后写上作废两字，统一放回多余卷子内。考试最终五分钟，我通知学生检查一下考号和座位号有没有写漏写错。 铃声响起，我让最终一名学生统一向前收答题卷，收好
8、以后，我再按挨次从头到尾数一遍，最终打包好拿回了电教二室。电教二室很早就有教师等着回收卷子了，里面的教师先帮我重新按挨次数一遍答题卷，再让我密封好姓名学号。我讲卷子都处理好以后交给了冯主任，就可以离开了。今日的监考就这样完毕了。由于今日我监考那个班坐的都是全年级成绩前列的学生，没有发觉任何学生在睡觉，大家都在很仔细的答题。明天全天都要监考，我信任有了今日的阅历，明天的监考就会顺当许多了。 大学生支教实习心得3 命运给予我们人类一个永久的使命，就是不断的向自身的极限挑战。 生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变，相反，而是想方设法地让自己一每天的进步，给予自我以激情和士气。 这就是我顶岗实
9、习支教两个月后所得到的心得体会每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上转变自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激情和士气由此而迸发，在自身价值得到呈现的同时，一种成就感和满意感便油然而生。 曾经看到过一篇文章，说的就是“超越心里”，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素养的一种执着而坚韧的进取心态。当一个人对自己欣赏和确定的时候，就会产生一种价值认同感，而后剧烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境地的提高或才智的凝聚。 人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身进展的瓶颈，那么成功就离你
10、不远了。 现在的顶岗实习支教就犹如一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财宝。就这样不断的积存、不断的探究、不断的超越。我信任在不久的将来我们肯定会由于由量变的积存到达质变的飞跃的。 在我看来，超越其实是一种挑战，是一种制造，它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过“人格是最高的学历”，超越自己主要就是克制自身的心里惰性，英勇的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是胜利了。 我要告知我的学生，超越永久是属于强者的嬉戏，英勇者的乐曲，而且是永无止境的，假如曾经为了超越自我，奋力拼争，最终
11、登上了胜利的顶峰，却永久又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓？ 一、学习需要目标和规划 一个有抱负的人肯定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使抱负最终得以实现，需要不断为自己设定详细的目标。每日端详自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。 制定适当的规划是必要的，它能提示你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的规划书，提示自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。 有些人的规划会制定得相当详细，例如可以详细到某一个学问点等。但或许你并不习惯于制定过于详细的规划，这也没有关系，你可以依据自己的需要做。规划应当是共性化的。
12、 规划要具有可操作性。应尽量将规划制定得适合自己，并且应当务实。 二、学习需要兴趣 教师能在教学中提起学生的兴趣，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更简单。这个过程也需要学生自己的积极参加，学生不应当基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点急躁，或许你会有新的发觉。 假如你对自己所必需学习的东西不感兴趣，那么你将会极为苦痛。与其每天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培育兴趣。这样做，你会慢慢感到学习变得轻松了。 三、学习要用心 用心是效率的保证。人不简单像计算机一样高效率地执行多线程任务，不用心往往会使你的学习效率不高。 或许学习并不是你一天之中最情愿做的事，
13、但为了你的抱负，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应当临时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的留意力。留意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。 假设你以前学习有时不是很用心，我建议你试着强迫自己用心一些。你会发觉这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。 四、学习要刻苦 “学习要刻苦。“可能你曾听过很多人讲这句话，可能你并不喜爱这句话。但从许多人的阅历来看，你需要这句话。 刻苦会使你的学习成果很扎实。或许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会渐渐显现出来。它会带来成绩的
14、稳定性，并继而带来较好的心理素养。 总之，急躁地再听一遍这句老话，对你应当是有好处的。 通过实习我们更能接触到我们生活种种，而不是以一个学生的身份来对待自己所生活的环境，而通过实习我们更能够体会我们生活中的种种现象。 在广西法治快报实习，感觉许多都是生疏的，不在想学校学的那样的简洁，也不仅仅是处理新闻业务那样的理论化 在实习期间感受最深的是人际关系，人与人之间的交往。可能是出于大学生的自傲，总是会碰许多的壁。不过还是还好的适应了过了，期间就是学会怎样处理与同事之间，与我们所接触的受众之间的关系。和为贵，不仅仅是与同事之间的相处，还有与我们接触的受众保持一种亲近关系，导师作为你工作中的指引者，难
15、免有利益上的或其他方面的冲突，处理这些冲突的时候，你第一个想到的在避开如何与他们之间的利益关系，或者说如何让自己的导师更为真心的想代你。究竟，同处一个屋檐下，抬头不见低头见，假如让任何一个人破坏了导师的心情，说不定将来吃亏的是你。与导师和谐相处，在同事眼中，你的重量将会又上一个台阶。每一个人，都有自己独特的生活方式与性格。有过于死板的，有好胜的，有城府较深的，许多，面对他们的同时有着不同的应对策略，不过肯定要敬重对方。在这里学习到了如何协调各部门之间的关系问题以及工作交接问题。 我们开头出自己的新闻，可是许多的时候，我们辛苦的工作都被人所无视，看着自己的作品没有上报有着很大的触动，而自己的积极
16、性也在这样的失败中渐渐的消磨。我想在这样的时候我们都是选择坚持，坚持自己肯定能胜利，不管以后有怎样的困难。接下来就是学习，不断的从我们生活中的例子学习，也在不断的熬炼自己，让自己的作品得到别人的认同。学校现在也不能给与自己太多的帮忙，在这里一切都是要靠自己。证明白自己的价值。至少我知道，我只能是做的更好，学的更多，让自己的砝码更重，找一份更好的工作。 要出校门了，面对将来，面对工作有许多的压力，要调整自己的心态。有点紧急，有点郁闷，也有点不知道干什么，貌似我们的所学的都是为了将来的工作，而现在许多的工作都要求有工作阅历，也有点无奈。经过这这段时间的实习，我的实践力量提高了不少，最关键的是我的心
17、态更加平和了。我觉得现在的大学生有个最大的问题就是眼高手低，很多才毕业的大学生总是盼望一出社会就能找一个好工作，又舒适又找钱的工作，不情愿去做一些比拟辛苦的工作，我觉得这种心态是不正确的，没有谁能够一步登天，你现在所看到的拥有令人艳羡工作的人也是从基层一步一步脚踏实地的爬上来的，正是由于毕业生就业理念不成熟造成了大学生在单位的流淌性大，很多企业都指明不要应届毕业生，只要有工作阅历的老手，结果形成了毕业生找不到工作，而企业又招不到人的恶性循环，解决这个问题的根本是在校大学生应当多到企业基层学习，提高自己的工作力量，放平自己的心态，不要怕辛苦，现在是在为自己积存资本，积存的阅历越多，你以后在工作中
18、越能表达自己的价值。 大学生支教实习心得4 想当时看到支教实训的宣传单时，几乎没有迟疑的就报名注册了，好不简单盼到暑假，怀着忐忑担心，同时感动无比的心情来到了清江镇，也就是此次活动的教学目 标地，在有点混乱有点感动有点无奈有点着急的漫长等待时间后，我入住于一户三水镇的人家，学生是一名刚刚完毕初一的14岁女学生，于是乎，开头了长达一个 月的教学 一个月里，和学生相处中可算是啥味道都体会遍了，学生学习没效果，作为一名教育她的教师会感到心焦与无奈，间或的表现好，却会让自己很快乐，很感动，当一 名教师把全部的精力都放在一个学生身上时，所盼望的不就是学生能有所提高吗，她的提高不也证明了自己的力量，证明自
19、己对她是有所帮忙的，证明自己是有实力 帮忙一名成绩弱者的人。而同时，教学相长，教的同时也学到不少 在这种不断教同时也在不断学习的状况下，一个月的支教实训活动就要完毕了，这期间，我真的学到了许多，除了家教这一职业有了更深的理解，更深的感受，还有 在做人的方面学到了许多，也在不断地熬炼充实自己，比方说顽强，比方说对生疏地方的适应，人际的相处，比方说懂得如何掌握自己的脾气，再比方如何克制自己 的弱点，比方这次实践阅历中获得的一切都在告知我在以后的学习中应当怎样去弥补和提高。 在近一个月的教学中，我总结了在教学方面的几点： 首先是在在讲课方面，我不需要像在校教师那样事无巨细的讲解，究竟学生在上课的时候
20、也不是一点都没听，要针对她的薄弱工程进展讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之成效有所发挥了。 其次是讲解需要急躁，面对一个初一的学生，她对学问承受和记忆的方式和力量都有些限制，我们在教学中不能从自身主观动身“想固然之”。对学生在学习中所遇 到的障碍要“急躁”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”。不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这 样只能适得其反。 第三是在习题的选择上，肯定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，那样更多的依旧是铺张时间。另外学生甚础比拟弱，也先强化了根底才能够去提高层次
21、。 第四、需要“爱心”和“责任心”：中学生需要教师多多的关爱和理解，要常以笑脸陪伴不要老是批判，人是在鼓舞中进步的尤其是中学生，由于她们的承受挫折力量有限。批判会使她们感到自卑。 通过这次家教生活，我得到了许多感受。不仅让我体验了教师这个职业的喜与悲，同时也熬炼了我的表达力量，交往力量以及职业技能,真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要。我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，并且会让我受用一生。 大学生支教实习心得5 来xx试验中学已经3个月了，一切工作都在按部就班的进展着，对于支教生活也从最初的兴奋紧急到现在根本适应了。在这几个月中，渐渐对整个学校班级的运作有了自己的理解，而自己
22、也能由此去调整自己。在这3个月的支教生活中，其实还是有几件事让自己觉得心里暖暖的，感觉到了自己在这里工作的意义。 支教进展到第十周的时候，学校进行他们的期中考试，这次考试对于编制内的教师来说其实是特别稀松寻常的，但是对于我们支教教师来说就是对自己整个教学过程的重要的考核了，所以这次期中考对于我来说比学生还要紧急。因此，我特意用了2节课来回忆上半学期所学习的课程内容，但由于历史在中学课堂中不是主科，所以学生的重视程度也比拟一般。尽管如此，这次考试出来的结果还是蛮让我惊喜的，我教的期中一个班的平均分竟然能在全年级排名其次，除此之外，这次考试中也有了许多接近总分值的学生，可以看出他们对整个上半学期的
23、学问的把握程度已经到达相当高的水平了。 固然更让我欣慰的是这一次期中考试的分数比我之前所组织的单元测验有了明显的提升，所以能够感觉到自己在这里工作2个多月的成果。虽然这次期中考试只是学校内部出题内部改卷，但是能看到自己的学生学有所成，心里还是能感到甜意的。 期中考过后，学校对一些教师的岗位进展了调整，也影响到了我，简而言之原本我教的.八一班 调整给另一个教师教了。刚听到这个消息的时候我还是很难受的，由于一班始终都是我最爱的班级，由于每次在这个班上课都能感觉到这群学生的好学，他们也会主动协作教师的教学。 但是考虑到支教已过半，接下来是应当把精力投入到找工作、写毕业论文上了，所以也很快承受了这个事
24、实。但是令我意想不到的是一班的学生对我的离开表示了留恋，甚至有人说要联名写信给校长不让我调走，这也让我直观的感受到自己在教学过程中还是受到学生的宠爱的，这也是给自己支教生涯的一个鼓舞吧，让自己更有热忱的投入下半学期的教学中去。 还有很多小事让自己在支教中感受到了甜，而这些甜也会牢记在自己心中，成为自己一份美妙的珍藏。 大学生支教实习心得6 上周二，我为初三九班的同学的期中考发动大会作为了他们的班会课主题。 这次的班会课不是活动类型的班会课，只是说教形式的班会课，先是给初三的同学们作关于学习成绩好坏的归因，以及共享自己作为过来人，曾经用过的一些学习技巧和学习方法共享给同学们，最终特殊指出一些最近
25、我发觉的一些学习坏毛病。这就是这次的班会课内容，而今日主要是说我的感受和这节班会课的自我反思。 在设计班会课之前，通过我以往对九班的观看和何彦宜班主任的指导，最终认为对于九班的初中生来说，他们班集体对活动类型的班会课并没有太大的兴趣，而且就算进展活动类型班会课（比方搞嬉戏互动、小组争论等等），对于九班同学来说效果会很一般，他们更盼望在学习方面上能够得到直接的指导和建议。 针对上面的分析，最终打算让这次班会课的形式做成“说教传授”类型班会课。虽然过程看似单调枯燥，但我在讲台上讲的时候，班上的同学并没有我之前预料的状况那样低头写自己的东西，而是都几乎抬起头盯着我，眼里透露出对我所介绍的方法和思想态
26、度的指导感兴趣，课堂上也根本没有消失违反课堂纪律的事情，时不时会照应我所说的一些话，课堂效果良好。 但也还是有很多缺乏，比方在学习指导上的分析，内容过于短浅，对于已经经受过屡次考场的初三同学来说，内容有点重复，在这点上我曾思索过，但始终还是没有了解清晰初三学生他们对于学习方法和思想上的自我认知程度，简洁来说就是还不够了解他们，以及自身教师经受上的阅历缺乏。而且在分析上思路虽然有条理，但课后我发觉严谨性和规律联系不是很强。这一点还是涉及了教学上对于教学内容的分析和处理力量缺乏导致的。 通过以上自我评价和反思，我将会更多地深入了解9班同学的状况，同时更多地上课，熬炼自身对教学内容的讲解处理力量，积
27、存更多在班主任班会课堂的上的阅历！ 大学生支教实习心得7 正式的顶岗实习已经开头了，自己真的很是快乐，真的在这个过程中我收获了好多，比方我成为了学生心中的教师，我有了自己的班级，有自己宠爱的学生，还有我喜爱的指导教师，这一切都得有点突然，让我有点措手不及。但是心中还是很快乐的，由于自己有了责任，就要担负起责任，对的起每一位学生。 真的很感谢学校领导对我的信任，把两个试验班给我。我深知自己的责任感，我要对的起领导对我的信任，还要对的起我的每一位学生，让他们学有所获，最终让他们有一个好成绩，这是我最终的目标。 第一次上真的是感受颇多，真的和学校那种模拟的堂真的是差异太大了，随时都有突发状况，我去上
28、，我的ppt竟然出了问题，让我一时慌了神，幸亏自己还有最充分的预备，就是自己的教案还在，自己还可以板书，还可以按自己的思路进展下去，不过还要面对教师的听，真的是难以想象自己当时的那种境遇，只能硬着头皮上，把自己的看家本事拿出制服自己的学生和教师。还有每次指导教师听完我的总会给我许多建议，让我自己渐渐琢磨，自己渐渐去转变，渐渐去适应一线教师的教学方式。真是收获了太多太多！ 我很感动的就是每一位学生对我很敬重，每次见了我都喊教师，而且对他们很亲切，还有他们很要求上进，今日就有一位学生告知我，教师你上多提问提问我，他们那种要求上进的态度真的很令我感动，还有我的学生在上的时候真的很协作我，我们的堂还是
29、很和谐的，我现在最关键的就是提高自身的专业素养，将学问抠的认真，让他们能更多收获学问，让他们学的更加认真，更加有效率的学习，减轻他们重重的业负担，这是我最盼望能实现的目标。为了这个目标更加的努力。让他们更加的信任我，就是我的学问更加的广博。 我深知自己的缺乏，和自己的责任，我会努力担负起自己的责任，对的起每一个人，努力完成自己的工作，让自己变得更好，更加受学生欢送的教师！我会更加努力提高自己的专业素养，无愧于自己的工作。每一天都要加油，加油！ 大学生支教实习心得8 教育实习是我们师范生马上踏上漫漫人生征途的标志，是我们师范类学生人生的另一个起点，对我们以后的生涯规划有着重要的意义。而这次教育实
30、习对我们来说又有着特别的意义，由于这次实习被称为是支教实习，在我们去新疆学校实习时，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到新疆昌吉州吉木萨尔县三台镇中心学校。短短4个月的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了珍贵的班级治理和教学阅历，还深刻体会到了班级的分散力和教学方法的多样性，教学的博大精深。固然，由于我们阅历缺乏，实习过程中也存在一些问题。下面我将谈谈此次实习支教的一些心得和缺乏： 我于9月3号来到吉木萨尔县的，对当时刚出校门的我们来说这个地方与我们想像的有着很大的区分，这里是一座漂亮的小县城。在县城，教育局为我们做了一个简短的欢送仪式，在那里我们第一次吃到了新疆
31、的馕饼、西瓜、葡萄及其他的几种水果，并且让我们与自己实习学校的领导见了面，之后我们分别被校领导带到学校去报到，我支教的学校是吉木萨尔县三台镇中心学校，这个镇离县城相对较远，坐在车上，小汽车在疾驰，从窗外观察天山上的雪，那是我从未见过的景象，在9月份新疆烈日炎炎竟然还能观察山上的雪，感觉特殊奇妙，好美啊！我们不由的为此感慨到。由于我们在火车上坐了36个小时，所以领导又带我们在镇上吃了新疆的大盘鸡和拉条子，完毕后我们来到了实习学校，也正式开头了我们的实习生活。 学校对我们支教的四个大学生特殊热忱。刚到学校时，校长，主任等领导便亲自到大门口来迎接我们，这让我们每一个人都很感动，这也足以说明学校领导对
32、我们是非常重视的，对我们的生活更是想的很周到，为我们整理好了宿舍铺好了被褥，又买了新被子，大米、面粉、电饭锅等一系列厨具。 我的专业是小学教育，主修数学，所以我来就被安排带三年级两个班的数学一个是维语班，一个是哈语班，一周10节课，其次还被分到德育处办公室，那里为我供应了一个熬炼的时机，不仅在计算机方面，还有人际交往方面。学校会进行好多活动，大多是德育处安排，所以我常常参加学校活动，比方升国旗仪式，同时，通过那些活动熬炼了我的胆识以及口头表达力量。在计算机方面我学会了好多东西，现在办公室需要的各种操作力量我几乎能胜任，感觉特骄傲。在这4个月的支教生活中，我虽然是一名实习教师，但是我仍以一名正式
33、教师的标准严格要求我自己，以自己高度的责任心、积极的态度投入到这里的课堂教学以及班级的治理中。仔细地备好每一节课，努力上好每一节课，依据当地学生根底差的实际状况，实行一些适合他们的教学方法，得到本地学生的宠爱。在组织纪律方面，我严格遵守了学院和当地学校的纪律，特殊是在教育教学和纪律方面得到了当地学校领导和教师们的全都好评。 由于我到的学校是一所双语学校加上好多孩子大多是来自山里、农村，以往他们对汉语的重视程度不够因此学生的汉语根底学问是非常的薄弱，就拿他们上学期汉语成绩来说，一个班级30多个人，汉语及格才2个人，并且都刚刚考了60几分，所以我给他们上课是很 吃力的，他们听课也是一样的吃力，为此
34、我尽量的讲的最慢以便让他们每一个人都可以听明白听清晰。我记得第一次上讲台时，自我感觉并不紧急，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟，同学们对我讲授的学问也都能汲取，同学们也特别协作，但很圆满的是我没有用上我在学校学到的教学法。现在，有了近几个月讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。所以我在这四个月的时间里实行了各种教学方式，实行能到达最正确教学效果的方法。 国家重视教育，给学校都发了相应的多媒体教学设备，但是由于大多教师都是少数民族，他们对汉语的把握不是很好，更不用说计算机了，有的教师就
35、是一窍不通，所以资源部能得到充分地利用，感到很圆满，平常在办公室总有教师找我们帮助，为他们制作一个表格或者下载一个东西或者打印材料什么的。在这过程中我学到了好多东西能够娴熟地操作根本的。在这4个月里我们还参加整理档案，每次碰上整理档案这就变为最劳碌的时间段了需要大量的资料有的需要在教师跟前找，有的需要下载后修改，这一系列的过程我学会了好多东西，通过和其他教师的相互沟通，也加深了我们之间彼此的关系。 总之，经受了四个月的实习，从一个学生走上讲台当教师这种经受是让我终身难忘的。回忆这段日子，真是酸甜苦辣五味俱全啊，这次的支教活动中，我获得了一些珍贵阅历，也了解到新疆教师的困乏，但是要成为一名优秀的
36、教师，还需要今后的不懈努力。 大学生支教实习心得9 时间如白驹过隙般转瞬即逝，回忆这四个月的实习支教生活，我真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经受在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经受。 20xx年8月底我怀着一颗感动而忐忑担心的心，拿着沉甸甸的行李踏上了大巴车，全部的支教实习生统一由学校送去。我们一行十九人最终来到了实习学校番禺区石北中学。这个学校给我的第一感觉是，学校比拟小，供应的住宿生活条件简陋而艰难，周边的环境也比拟荒芜。面对这样的环境，心里多少有点担忧，究竟我还要在这里实习、生活四个月，在我面前是人生中从未遇到的挑战。当我们学
37、生与指导教师见面的那一刻，感觉全部困难都烟消云散了。看到青春活力的学生，热忱关切的教师和领导，我下定决心无论面对的困难有多大，既然我选择了就应当英勇承受，勇于担当。好好利用这四个月的时间充实自己，提高自己。 生活篇 进入学校，我们没有马上投入教学中，而是先了解学校各方面的状况。通过教师的介绍以及自己的观看。石北中学所能供应的生活条件不是很好，甚至比我想象中的差很远。十人间的宿舍，里面的设施只能满意最根本的生活需要，作息时间与学生全都，这一下子就回到了高中的生活。平常在大学过着优越生活的我们一下子无法承受现实，究竟落差太大了，出乎意料的现实，经过和带队教师的商议和充分沟通，我们只能承受现实，转变
38、自己适应生活，克制困难，融入新环境。 万事开头难，渐渐地当我们适应了这里的生活，每天我们几位小伙伴都在一起有说有笑的，谈谈在实习中遇到的困难和趣事，相互共享心得，相互帮忙提高，在这枯燥的支教实习生活中增加了不少乐趣。 工作篇 学校安排我们第一个月要多听课，先观摩学习一下，我认为这是很有必要也是很重要的。尽管我们的专业学问已经到达教书育人的要求，但我们所学的都是理论学问，缺少实践阅历，教学阅历缺乏。我前两个星期的工作主要是听取各科教师的课尤其是自己本专业的课。学校里有一批骨干教师。他们在教学教法上讨论多年，教学阅历丰富，有许多的教育教学方法和技能值得我去学习。通过这短时间的听课学习。我感觉获益良
39、多。我的指导教师是高一级数学备课组长，她的教学规律严谨，教学目标明确，能够有侧重地把握一堂课的重难点和合理安排时间，清楚明白的板书设计让学生一目了然。这些都是值得我去深入学习与揣摩的。 在实习支教期间，我深深的感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我仔细地去钻研教材，设计教案，组织教学。基于这些考虑，我熟悉到作为一名实习生，我对于教学工作需要学习的东西太多，要保持虚心的态度，刻苦学习，踏实钻研。这样，就要求自己把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。为了上好见面课，我积极地与指导教师沟通，学习她的各种教学阅历，仔细钻研教材，专心备课，细致仔细批改作业，一心做好教学的各个环节上，以严谨
40、的态度对待教学，做到了对学生负责，也做到了对自己负责。这四个月中，我积存了肯定的教学阅历，学到了在课堂上学不到的实践学问，这也对我今后的学习和教学打下了良好的根底。 收获篇 在石北中学支教的四个月一刺眼就过去了。在这里，我收获最大的是成长，我渐渐由一名师范生蜕变成为一名人民教师。教学的收获，使我更坦然的给学生传授学问。使我更加了解学生，学会了如何处理师生之间的关系。使我越来越坚决教师这一职业，在今后我也将不断地努力学习，真正走上教师这一岗位必定会做到为人师表。仔细的对待教学。 假如说，当时只是对支教生活的向往。那么这四个月的支教过程中，我真真实切的感受到了平淡，一种至美的境地！我信任我会把它永
41、久牢记于心，体会其中的味道。 回味这四个月，支教的生活就像一杯清茶，没有华美的色泽和醇香的味道，淡淡的芳香，却让人回味无穷。人生几何，岁月匆忙！感谢校领导让我有这种经受，假如让我说支教的感受，我会说“简洁并欢乐着，平淡并享受着，付出并收获着！石北中学是我人生中的一个驿站，它将鼓励着我不断前进，不断奋斗。 支教生活让我有了转变，短短的四个月，它让我明白了什么是艰辛与付出，艰难让我分清了抱负和现实，在这之前我认为学校的一切都应当是美妙的，教室是光明的，学生是得意的，教师的和气的，课堂是精彩的！到了这里才知道，这一切都是需要付出许多努力的。其实在工作中更多的时候需要的都是实践精神而并非理论。台上一分
42、钟，台下十年功，课堂的四非常钟需要！其次，在学校的充实和幸福让我坚决了我人生的方向和目标，在这里，每天都会忙劳碌碌，为了孩子们的学习和生活，看着孩子们在那样艰难的条件下努力学习，会让人有一种把全部的学问和爱传授给他们的冲动！上课时，肯定要将课上全部宏大价值告知给学生，要教孩子学习生活要有规律，每天要仔细备课，要时刻记住对每个孩子负责。这全部的一切都由于你是一个教师。要做到以身作则！孩子们也会把他们的真诚和感谢回报给你，在石北中学这段时间，全部的这些该做的和必需做的都使我的生活充实和幸福起来！再次，这些经受和努力让我收获了艰辛与前进的动力，我更加喜爱了这个职业，并非由于教师职业有多高尚，而是心中
43、有一颗心在向着纯洁，美妙，阳光。那便是孩子们那一张张纯真求知的脸，让我打算了在教育的这片热土上奋斗和拼搏！ 通过这次实习，我也了解了教师的酸甜苦辣，也让我了解了教师的宏大，我也从实习中熟悉到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学根本功，创新的教学理念。几个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位教师的乐趣，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一名马上毕业的师范生，我将会努力提
44、高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力着。 大学生支教实习心得10 上周五和我的指导教师一起备了我马上要讲的新课水的净化。宋教师每一次和我一起备课都很仔细，很专心地指导我。宋教师给了我三天时间预备，想让我周二的时候先向她试讲一次。第一次试讲的时候，我很紧急，由于觉得自己预备得很不充分，觉得自己似乎辜负了宋教师的期望一样。结果宋教师始终向我打气，不断地给我意见修改。周二晚上和周三晚上连续两天我都去了试验室讲课，我想利用课余时间把自己的力量提升。周四下午是第一次向学生讲这节课的学问。学生们都不太活泼，不过这节课的学问我都完全能够传达给学生了。当天晚上，宋教师也给了我不少的建议，例如，上课的时候可
45、以使用麦克风，这样会大声点，而且说话需要有抑扬顿挫。还给我修改了PPT，调整了课程学问的内容。 到了周五，另外一位化学梁教师发烧了，梁教师安排了我替他上今日早上的课，所以我今日早上就连续上了四节课。上课前有点紧急，我就找了宋教师谈天，宋教师开解了我，并向我传授了一些以前她实习的阅历。然后，过了五分钟，我整理整理好我的心情，我就去了梁教师的一个班上课了，梁教师跟宋教师的班级进度不一样，所以我要在这节课开头的时候先讲了自来水厂的流程。讲完自来水厂以后，这一节课是调整课程内容后第一次上的，我还是不太熟识新的挨次，讲到最终，我才发觉我落下了一个活性炭层净水器的内容。不过还好，刚刚到时间下课了，梁教师也
46、劝慰我说没有关系，下周他可以补讲这节课的内容。接下来的三个班我觉得讲课的流畅性越来越好了。我很自然地就记住了这节课的挨次，我在跟学生互动的时候，我也会知道我下一步应当做些什么，而不是呆呆地站在那里。中途校长巡堂了，还听了五分钟，我似乎没有想象中那么紧急。最终一节课，宋教师不能来听课了，宋教师叫了梁教师来听，我似乎一点都不紧急了。在课后，梁教师也给我了一些建议，梁教师还说我讲得比他刚实习的时候要好。哈哈，我这是讲了八次的内容，梁教师听到的刚好是我讲的最终一节课，比起昨天的那节啊，教师可能就不会这样说了。期盼我下一次讲课，能够越讲越好。 大学生支教实习心得11 今年暑假，我们_社团在_市_区_村，
47、进展了为期五天的义务支教活动。 在这五天的支教生活中，我们的位置是特别的，由于我们是教师，更准确的说是班主任，几乎全部的学生最厌恶的就是班主任，几乎全部人都明白班主任是最累的，班主任的工作比我想象的更加困难，更加简单，累的不仅仅是身体更是心，回想自我求学的这几年，我发自内心的想对自我的教师说一声，你们辛苦啦。 五天只是人生的一刹那，五天能够在虚无中度过，五天也能够转变人的一生，支教的五天中，我渐渐学会了换位思索，懂得了什么事职责。 当教师的幸福感，是那将近五十多个学生给我的，他们对教师的热忱与敬重，给我感受很深，五天内我们能给孩子们的学问实在有限，但我感觉最重要的不仅仅是给他们学问，更要引领他们正视自我，让他们去把握学习的方法。 当我第一次走进那个不像教室的教室，我很担忧，怕他们大方，怕他们生疏，怕他们不协作，之后才发觉，一切担忧都是剩余的，农村的孩子总是能够和一个人快速打成一片，用无所顾忌的眼光端详你，吸引你，让你莫名的心动。 在此次支教过程中，我了解到村里孩子上学很不便利，条件艰难，师资力气薄弱，但父母都很支持孩子上学念书，尽一切可能的满意孩子上学的条件，五队的许阔同学，上小学时，一学期单班主任就换了三个，试问这样学生如何较快融入到学习中去，由于每个教师的教学方法都