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1、 大学学期班级工作总结范文8篇大学学期班级工作总结范文1 辞旧迎新，在忙劳碌碌中这一学期又将完毕了。在我们的努力下，各方面的工作都开展得相当顺当，也取得了肯定的成绩。在新年降临之际，特此对一学期来的工作做一总结。也借此时机，回忆一下工作中的胜利与缺乏，以促使我们在今后的工作中，更好地开展班级工作，表达班级特色。 金秋九月，孩子们在“我在长、我在变”的气氛中快乐的升入了大班，成为了幼儿园里最大的哥哥、姐姐，他们的骄傲感、责任感油然而生。针对他们的年龄特点，我们开展了你变我变大家变的主题活动，幼儿收集了很多自己小时候穿戴的衣物、鞋帽等放在区域中，下课的时候，孩子们会给衣服进展分类、搭配，他们还喜爱
2、给娃娃穿上自己搭配好的衣服，看着娃娃穿得漂美丽亮的，他们感到很有成就感。 孩子们还带来了自己小时候的照片和现在的近照，看着小时候的自己和现在的自己，变化这么大，他们都觉得自己长大了，应当更懂事，更听话了。 大班是孩子们在幼儿园学习生活的最终一年，也是孩子们进入小学前非常重要和关键的一年。所以做好幼小连接工作是特别重要的，这需要家长的协作，因此9月我们召开了家长会，特邀请了小学教师给我们的家长做幼小连接的报告。我班的家长特别重视，出勤率很高，大家都仔细倾听报告，回到自己班后，许多家长针对自己孩子存在的问题与我们沟通、探讨。 我们还开设了班级群，家长们在群中与教师交谈，与班里其他家长交谈，这是一种
3、很好的沟通方式。 一月我们的主题活动是冬天里，我们教孩子自己制作冰，在活动中开展化冰试验。教孩子们剪雪花，玩雪花。让幼儿感觉到冬天虽然很冷，但冬天同样很漂亮，给我们带来不一样的欢乐！ 一月又是这个学期马上完毕的一个月。我们在给孩子们进展总复习的同时，依据孩子的共性特点，给他们写评语、填写成绩报告单等，并仔细做好家访工作。 时间匆忙而过，一个学期马上进入尾声，在忙劳碌碌的工作中，我们取得了许多的成绩。我们的孩子长大了也懂事了，他们在原有的根底上都得到了很大的提高，家长也积极协作我们的工作，参加我们的活动。在取得成绩的同时，班级还存在着缺乏之处，比方： 1、有的幼儿在区域活动后没有把操作材料放回原
4、处。 2、许多小朋友不够疼惜同伴从家里带来的玩具、图书等。 3、幼儿在餐后常规还有待加强。 这些缺乏之处是我们下学期努力的方向，我们将连续努力，再接再厉，立志再上一个新台阶！ 十月一日是祖国妈妈的生日，孩子们作为中国的娃娃，用自己灵活的双手制作出了各种具有中国特色的作品。如：京剧脸谱。孩子们还收集了各肤色人的图片，大家手拉手，表示着世界各国人们手拉手，团结友爱。 十月我们结合主题活动，进行了一次班级拍皮球竞赛。在剧烈的竞赛中，孩子们比出了自己最好的水平。最终有三位小朋友分别获得了冠、亚、季军，我们给他们进行了一次盛大的颁奖仪式。全班小朋友共同选出了一位颁奖嘉宾和一位礼仪小姐。仪式开头了，冠、亚
5、、季军迈着整齐的步伐走上领奖台，颁奖嘉宾从礼仪小姐的手里拿来奖牌，分别给冠、亚、季军获得者带上奖牌。冠、亚、季军站在领奖台上挥手致意。全班响起热闹的掌声。 十月我们开展的主题活动是亮眼看世界。依据主题活动的开展，我们丰富了主题墙中的内容。孩子们依据平常的观看，设计了各种标志，还和爸爸、妈妈细心制作了时钟，便于学习时间。还收集了一些城市的图片，使孩子们感受到我们中国是多么得漂亮。孩子们用自己的画笔画出了一幢幢美丽的房子，又为我们的环境创设增加了漂亮的一角。 十一月是流感高发的时期，在我们三位保教人员的共同努力下，我班的出勤率最高。早上来园，我们就开窗通风，活动的时候我们特别留意孩子们的运动量，一
6、出汗就给他们擦汗、垫毛巾。午睡的时候，我们会把门窗翻开，还让孩子们多脱一件衣服，当他们睡着的时候，我们会巡回检查，帮他们盖被子。午睡醒来，我们提示孩子准时地把衣服穿上，以防感冒。我们还进展了一些竞赛，如：穿衣裤竞赛、折被子竞赛，通过竞赛，孩子们穿衣裤、叠被子的速度快了许多，也培育了他们自理力量和自我效劳的力量。 十一月的主题活动是动物我们的朋友，孩子们从家里带来个各种动物的图片和动物毛绒玩具，我们布置成了一个“小小动物园”。下课的时候，孩子们最喜爱在“小小动物园”里，他们一边谈天，一边抱着自己喜爱的小动物，真快乐啊！ 十二月初，我们向家长开放了半日活动。家长积极参加，通过活动家长对幼儿在园的表
7、现有了初步的了解，他们看到了自己的孩子在幼儿园活动中好的方面，也看到了缺乏的地方。从家长的反应表中看出，他们对我们工作的确定，也给我们提出了一些建议，我们将在今后的工作中不断改良，使我们的教育教学工作更加精彩。 十二月的主题活动有快乐一刻，我们让幼儿和家长收集一些小笑话，富有幽默感的小故事，在班内，我们开展了一次讲笑话、讲幽默故事的活动，活动中孩子们叙述着一个个小笑话、小故事。通过活动培育了孩子们的表达、叙述力量。 依据主题活动的需要，我们让幼儿收集了一些球体、长方体、正方体、圆柱体的物品如：薯片筒、牙膏盒、地球仪等，放在区域中，让孩子进展分类、嬉戏。幼儿通过操作，把握了不同外形的物体特征。
8、十二月也是劳碌的一个月，为了迎接元旦的到来，我们大班组进行了亲子游园活动。每个班都细心预备了一个亲子嬉戏。我班的亲子嬉戏名称是：“红”运当头。这个嬉戏有一个很好的寓意，预祝参与嬉戏的家长和孩子都鸿运当头。嬉戏虽然比拟简洁，但孩子和家长都玩得很快乐，特殊是家长，当他们头顶着红色毽子快速地围着椅子走的时候，我看到他们的脸上也洋溢着绚烂的笑容，似乎一下子回到了童年时代。通过嬉戏，家长和幼儿都感受到了亲子嬉戏所带来的欢乐。孩子和家长都开心地度过了20xx年的最终一天，将迎来崭新的一年。 一月的天气特别地严寒，但我们的孩子特别地英勇。早上来园，他们在我们活动室的连廊上选择丰富的体育器材进展熬炼。有孩子们
9、自己动手制作的纸棒、有家长帮忙制作的沙包、毽子、有幼儿从家里带来的皮球，还有家长依据孩子脚的大小用鞋盒制作的“大鞋子”，孩子们都玩得特别地快乐。 大学学期班级工作总结范文2 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期，劳碌而开心的工作在我班三位老是的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我仔细做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、自身素养 本人能积极参与园内安排的各种学习，喜爱集体，听从安排，对班级工作认 真负责。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及年轻组教研活动，积极进取。爱岗敬业，专心对待没一个孩子。 二
10、、本学期取得的成绩 （一）教育工作： 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿拥有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。 1、在教育教学活动中，为幼儿制造良好的时机与条件，供应充分的操作材料依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知食物，使之在参与活动的过程中，熟悉和把握食物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，着重培育幼儿的
11、任务意识。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和只是预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写一篇教育笔记，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿。 4、有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好的因材施教，因人施教，仔细额领悟了新纲要精神。 5、仔细填写周、月规划及各种表格。仔细做好幼儿的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。 6、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的区域活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料更好的培育幼儿的圈全面进展力量。 （二）保育工作： 在日
12、常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关爱他人，关爱集体，礼貌带人。对幼儿进展礼仪品行教育，使幼儿养成有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强了幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有的根底上有了肯定的进展。 2、强化幼儿安康意识，保证幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不
13、同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 （三）安全工作： 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中学习、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生疏人走，发生危急时会大声呼救。 2、治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 （四）家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我
14、充分利用了晨接与放学的时间跟家长沟通，使孩子了解自己孩子在园的状况。 2、使用家访、电话多种形式进展访问让我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且也能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。在主体教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观看孩子，还有家长会，这些活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况，更好地做到家园同步教育。 大学学期班级工作总结范文3 回首过去的这一个学期，虽然在各方面都有做得缺乏的地方，但是这恰恰是我们成长
15、的脚印的一局部，这一学期以来，可以说班级整体上朝着良好的方面进展。经过这一年多的相处，同学们彼此间建立的深厚友情是一个班级所具备的分散力的根底。本班在本学期打造了新的班干团队，令开展的各项工作都进展得较为顺当。 下面，详细总结这学期各项工作的开展状况。 1.在思想上有了更深的觉悟。 党是先进性的集中表达，参加党组织能够提升我们的觉悟。在本学期，我们班有多名同学提交了入党申请书，在经过民意投票后，有3名同学参与了学院的第27届的党课培训，在这过程中，充分地表达出同学们积极地向党组织靠拢的心，同学们在党课培训进展学习后也获益匪浅。在接下来的推优大会上，参选的同学们发表了自己对党的了解和深刻的体会后
16、，团员们进展了投票，选出了共5名的同学成为党的积极分子，使同学们更进一步提高对党的熟悉。 2.在学习上积极进取，学习更多。 在本学期初，我班依据上学期末的考试成绩状况，共产生了10名同学获得学业优胜奖。盼望不管是否有获奖的同学们能连续努力，在本学期中取得更好的成绩。通过一个学年的努力，还产生了四个三好学生，三个优秀班干。 在课堂教学方面，同学们都能仔细听讲，积极地举手发言，有不懂的内容能够准时提出疑问，使整个课堂气氛显得非常活泼。也促进教师与同学们之间的互动教学沟通。学习委员通过飞信来布置作业、催促同学们交作业，确保了每个同学都能准时的交作业，所以我们班交作业的状况特别好;学习委员还会通过各种
17、渠道，给同学们供应与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组。通过班委及全体同学都共同努力，在我们班形成了良好的学习气氛。课后的复习是必要的，尤其是将要考试的一个月，因此大家都很努力地复习，力争在期末取得好成绩。 在对于教学评价方面，同学们各抒己见，客观地对各个科任教师进展评价。对于在教学方面有什么不够完善的地方也能准时提出，这样在有助于教师们的教学工作进展得更加顺当，同时也能提高同学们的学习兴趣与积极性。 除了学到书本上的东西以外，我们还有进展实地调查。本学期开设的连锁课程有许多可以出外调查的时机，加深同学们对课本的理解。此外，教师还组织我们到广州宜家进展实地调查，以小组为单位，通过大家的通
18、力合作完成调查报告和总结。在这过程中，不但拓展了大家的视野，而且充分表达出团体合作精神。 为了备战12月份的英语二、四、六级的考试，同学们积极地复习，做好最终冲刺的预备。许多同学订复习资料或者到图书馆借相关资料，课余时间还会通过mp3的听力内容来提高听力水平。此外，还有的同学报考了会计从业资格证或者自考，为将来的就业做预备。 3.在考勤方面严抓，律己。 极个别同学会有迟到或旷课的现象，盼望这少数同学能够树立较 强的时间观念和定下自己的学习目标。对于这些状况，班委们对其进展思想教育，并由心理委员做出辅导。使班上的逃课率尽可能地杜绝或是实现最小化。总体上来讲同学们还是做得不错的。根本上都能合理安排
19、作息时间，以学习为首要任务。 4.在生活上过得更有意义。 在大二的周末时间，有的同学会选择做兼职，提前体验社会生活，丰富大学生活。此外，在日常生活中，同学们留意保持宿舍卫生的清洁，保持一种良好的卫生环境。 这个学期学校始终亲密关注盛行的流感，因此生活委员作为卫生监视员，坚持每天询问同学们的身体状况和问候，各班委也常常提示大家要留意添衣保暖。 5.丰富多彩的集体活动提高分散力。 在本学期我班积极开展主题班会和班团活动。同学们在参加活 动的过程中，积极性不断地有所提高，活动的水平以及到达的效果也在逐步提升。在每一次活动后都会进展具体的总结，在每一次活动开展时吸取前一次的教训，相比之下获得了较大的进
20、步很改善。 （六）努力营造“宿舍文化”，使同学们在宿舍这个小集体里更加团结，以求得共同进步。 以上便是我们物流08班在XXXX学年第一学期的班级总结。在马上过去的这一学期里，我们物流08班的52名同学,团结友爱,勤奋好学,积极进取,以团支委和班委为核心,积极精彩地完成学院下达的各项任务.以提高自身学问积存为目的,以遵守学院相关学生制度为前提,更把为学院添光增彩为己任,努力使各方面的工作都能够做得更精彩.虽仍存在缺乏之处，但我们会迎难而上，在接下来的日子里，更加努力拼搏，做得更好。在大一下学期，我班获得了其次个优良学风班的荣耀称号，而在本学期，在将来的日子中，我们仍将朝着这个目标连续奋进。 大学
21、学期班级工作总结范文4 这个学期以来的工作当中，我仔细搞好学生工作，这也是感觉特别有动力的，作为一名幼儿园教师我是清晰的意识到了自己分内的职责，在这方面我也会坚持做好这一点，这个学期以来的经受当中，我应当要连续去做出调整的，幼儿园的工作需要去做出调整，我也是接触到了许多学问，在这方面我应当要连续去努力的，接下来我也肯定会仔细去做好，作为一名幼儿教师我深刻的意识到了这一点，也应当要总结一番。 这过去的一年里，我是对自己这方面还是很有信念的，将来还会有更多的事情应当去做出调整，一年来多多关注孩子们的状况，包括孩子们在园内的状况，我也是特别重视的，对此我也是做出了许多预备，这个学期以来对于自己的学习
22、是特别重视的，整体来讲孩子们的表现都是不错的，虽然说每天都会有一些事情发生，但是问题也不是很大，这给我的感觉还是很好的，在今后的工作当中需要做出足够好的调整，让孩子们在园内能够有一个安心的学习环境，这一点是特别重要的，在这方面我也是感觉自己的进步很大，所以我肯定让自己去接触更多，这对我个人力量也是一个很好的提高。 作为一名幼儿园教师，我信任不管是在什么方面我都是应当要细心一点，孩子们日常的行为都是应当要做出一个好的表示，在这一点上面还是应当要端正好的，我现在深刻的意识到了这一点，所以有什么问题准时的和家长沟通好，这是非常重要的，让家长也放心孩子们在园内的生活和学习，再有就是让孩子们树立好安全意
23、识，这个学期的工作已经完毕了，我还是应当要做出肯定的成绩，在这个过程当中我也是清晰的感受到了这一点，虽然说在这个过程当中，还是应当要努力去做好相关的职责，这对我个人力量还是有肯定的提高的，在这个过程当中我也是清晰的感受到了自己的职责，这个学期还是需要做出好的成绩，我现在在这方面还是深有体会的。 这一个学期以来，还是做出了肯定的成绩，让孩子们适应好了这里的环境，孩子们也是熟识好了这些，的确在这个过程当中取得了不错的成绩，这个学期以来孩子也是取得了肯定的成绩，在这方面我应当要对孩子负责，现在回想这些的时候，总觉得做的还不够，下个学期肯定做的更好一点。 大学学期班级工作总结范文5 上学期，我班级结合
24、自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将连续努力，在仔细领悟深入学习贯彻新纲要、广东省课程指南精神的同时确立新的进展目标，为向“省一级幼儿园“目标迈进而储藏新的力气。实际工作中连续做好“对话“试验班的课题讨论工作及幼小连接工作。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为教师我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教育，积极为入小学打好根底，作为家长需依据幼儿的实际状况进展有针对性的培yan，以便孩子能较顺当地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的绽开以下探究工作： 一、本班状况分析
25、： （一）幼儿状况：通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，马上成为小学生，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快，三位教师观看到，我们班级的孩子思维活泼，承受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有共性。从整体看人际交往力量及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题（比方：进餐时爱说话、上课留意力不集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培yan。局部幼儿动作进展和动手力量需个别辅导，自我反省的智能还需稳固。数学规律智能，推理运算力量方面还需多培yan。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极
26、向上、有礼帽、有爱心、特殊表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好典范。 （二）幼儿人数：全班总人数34人，其中男孩20人，女孩14人，平均年龄在五岁半左右。（三）教师状况分析及分工合作： 班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注意家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系，注意班级幼儿语言智能、数学规律智能的开发，负责开展教学内容有：听读嬉戏识字、计算规律训练嬉戏。 副班教师：性格开朗，效劳意识强，能主动参加思索讨论主题活动，注意幼儿的个别差异，鼓舞幼儿参加体育活动，帮助幼儿进展大脑功能，注意身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有：感觉统合训练活动、英语嬉戏、语言故事等。 保育
27、教师：工作急躁、细致，积极钻研幼教阅历，能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注意培yan幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进展，并负责针对班级卫生保健状况进展观看记录。 后勤配班：主动关怀班级事物，积极参加班级活动。准时的供应助教效劳，积极与幼儿绽开互动。 二、班级经营 （一）班级经营文化：真诚、敬重、关爱、合作 （二）班级经营目标： 1、培yan孩子间的相互学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培yan幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。 3、连续仔细学习新纲要，树立正确的教育观，统一教育思想
28、，并转化为教育行为。 4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是共性力量的培yan，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网“。 （三）详细的分工及措施。在整体合作中我们将明确目标，协作默契，每个人都要具有积极、主动的意识。详细措施有： 1、每周五中午进展班会，共同总结一周的工作状况，找出好的方法与缺乏； 2、每月底与家委会成员沟通一次（形式不限），商讨 三、本学期幼儿重点力量的培yan A、培yan幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿
29、规定、按要求完成任务的过程中去培yan。如：让幼儿整理自己的床铺、帮忙教师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。 B、幼小连接、培yan幼儿良好的学习习惯 1）注意幼儿倾听习惯的培yan倾听就是细心听取别人说话，擅长倾听是一个人不行缺少的修yan。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下仔细、踏实、敬重的印象。因此良好的倾听习惯的培yan绝非小事。我们将实行以下措施：多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的状况，清晰自己的说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，教师制造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。供应倾
30、听的时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听，并开拓倾听角，供应倾听时机。在活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻公布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参与表演。 2）培yan规章意识与执行规章的力量。 包括：熟悉、理解教育环境中的有关规章。yan成按规章进展活动的习惯。yan成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关规章，形成规章意识。 3）培yan任务意识与完成任务的力量 包括：熟悉到对打算了的事是必需完成的。yan成仔细做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确对待自己的力量，做事有信念、有毅力。 4）培yan入学意识 包括：了解和熟识小学的学习环境及
31、学习活动。了解和熟识小学生的生活作息制度。熟悉小学生的学习用品，知道他们的使用方法。有憧憬小学、憧憬小学生的情感。 详细措施： 1、计算课上留意让幼儿计算真正理解数概念，多让幼儿进展口头计算嬉戏，训练幼儿思维的灵敏性，培yan幼儿的口算、心算的力量。 2、读写方面留意训练幼儿书写的技能，渐渐把握握笔姿态、书写速度，组织幼儿进展“前书写“前阅读“前算术“预备。 3、逢周二、四开展。平日每天进展听读识字嬉戏，时间约1015分钟； 4、做好每天的晨谈工作，并选择幼儿喜爱的话题，与同伴共同共享自己的欢快与喜悦。 5、在班级开设“新闻共享栏“，幼儿与家长一起关注现在社会的热点新闻，并带来幼儿园与同伴共享
32、。 6、连续开展“写日记“活动，增加共享日记的时间，以此激发“写“的积极性。 7、向其他班级学习好的语言活动，如：“说反义词“说量词“猜谜语“等活动。 8、给幼儿在离园前小结的时间，回到家后回忆在园所发生的事情叙述给父母听，并记成日记。长期的坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力、和口语表达力量，同时也增进了家长与孩子们间的情感沟通。 9、充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最正确环境，使他们每天都能接触一些汉字潜移默化地得到学问，培yan幼儿的早期阅读力量。 10、与幼儿共同争论“值日生“、“图书馆理员“制度，并为每一个活动区设立负责人，以增加幼儿的责任意识。 11、积极开展环保小制作活动，丰富
33、幼儿的艺术活动；提高感性的阅历和审美的情趣；初步形成环保的意识。 12、开展“我要上小学了“的一系列主题活动，如：参观小学、请小学教师进班当助教、邀请小学生进班活动 C、加强幼儿体能训练提高幼儿安康素养 对本班幼儿身心进展的现状，我们将有目的、有组织、有规划地对幼儿进展体育熬炼。详细目标如下： 1、能协调地走、跑、跳。 2、能连续走动25分钟，能在宽20cm，高2530cm的平衡木上走。 3、动作协调地用不同形式跳绳，纵跳触物，立定跳远。 4、学会溜冰，能独立自由滑冰。 我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增加幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活动如：体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的
34、户外活动等，培yan幼儿对体育熬炼的兴趣，yan成自觉进展体育熬炼的习惯，从而促进幼儿身体的进展。 四、卫生保健 做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 2、努力制造条件，利用社区及家长资源，采纳阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。如：开展滑冰、跳绳、传统民间嬉戏等活动。 3、开展心理安康教育关注共性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。 4、依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 5、定
35、期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。 7，幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、营yan的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量。如牙齿主题进展中让幼儿探究爱护牙齿的隐秘。 8、定期在家长园地上，宣传卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。 五、家园对话 本学期，我班级将依据班级进展状况绽开家园“对话“工作，将家园同步做好幼小连接工作的教育作为工作重点。实现家园共育，教师和家长必需建立公平合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最根本的精神。我们只
36、有与家长保持全都的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。在几年的实际工作中，我班熟悉到：幼儿园假如没有家长的亲密协作和支持，幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、传统的、单向的、灌输式的教育模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的顽强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。在家园共育的过程中，我们将引导家长主动参加，让他们理解新的教育理念，达成共识。通过各种活动，增进家长、孩子、教师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参加主题的进展，在互动中体验孩子的进展。在进展家园对话的过程中，应制订一些有效的策
37、略，我们准备从以下几方面着手： 1、以沟通、沟通为前提，与家长建立合作伙伴关系； 2、教师与家长应共同参加到解决详细教育问题的实践过程中； 3、实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、熟悉到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育到达应有的效果。 让家园一同为孩子入小学做好预备作为教师应做好以下几方面亲职工作： 1）在家长会上，向家长介绍幼小连接方面的文章。 2）补发新生通讯录。包括教师联络电话； 3）进展必要的新、老生家访； 4）邀请家长参与园内、班内的各种活动； 5）每日迎接孩子时做简洁的沟通； 6）邀请家长积极参与班级助教的队伍； 7）搞
38、好“将周日留给孩子“等一系列亲子活动。 8）定期召开家长研讨会，沟通信息、开阔视野。如：开展有创意的家长研讨会、操作活动：学习与孩子共处共玩的技能、识字嬉戏等。 9）每月向家长推举新书、家教资料、优秀文章。 10）收集、汇合有班级特色的家长育儿阅历文章，整理家长资源档案。 11）以查找孩子的闪光点为家园共同关怀的问题，教师用自身的教育行动影响着家长对幼儿的了解和交往。如：积极参加主题活动，一同把握幼教动态。与家庭共同收集各类信息资源积极开展班级的家长助教活动，使其发挥自身的特长，与孩子们绽开互动，递进家园的情感沟通。 12）在筹备、展现主题的活动过程中，引发家长、孩子的积极体验，带动全班幼儿与
39、家长的主动参加。 作为家长要做个倾听、观看与支持的教育者：为了帮忙孩子适应学习和生活的变化，顺当入小学，家长要做有心人，可丛每天一点一滴的小事中，培yan他们的社会适应力量，到孩子入小学前，应多留意他们的行为并实行相应措施如： 1）父母多抽出时间关怀孩子，教育孩子； 2）提示孩子依据天气变化和身体状况穿脱衣物（不要包办） 3）给孩子自己整理玩具、图书和房间。 4）给孩子学会自己治理东西的”时机。如：每天整理自己带来幼儿园的书包。 5）鼓舞幼儿与不熟识的小伙伴一同嬉戏。 6）依据孩子自己的特点与其一同制定可行的作息时间表，yan成良好的作息习惯，如：能按时睡觉、不赖床等，为入小学做预备。 7）鼓
40、舞幼儿在别人困难或生气时，做一些帮忙别人，使人欢乐的事情。 8）让幼儿学习在与别人意见不同时，先倾听别人的解释，和别人一同协商解决问题。 9）鼓舞引导幼儿正确承受别人的批判。 10）在教师预设每个主题活动的意向、教育目标时，家长应积极主动引导幼儿做好前期的预备工作，供应主题活动的资源。 11）常常与孩子一起探讨主题的进展、及相关内容，也可藉此了解幼儿学习的状况。 12）积极反应意见，主动与教师沟通。 13）家园一同把握幼教动态。与幼儿园共同收集各类信息资源积极支持家长助教活动，发挥自身的特长，与孩子们绽开互动，递进家园的情感沟通。 孩子从幼儿园大班进入小学，是从学前期向学龄期跨越的重要时候，在
41、短短的时间里，他们的生活和学习会有重大的转变，教育形式要从以嬉戏为主，转变为规章性强的课堂教学为主；教育内容要从以兴趣性、自主选择的内容为主、转变为系统的、有明确读写任务的内容为主。环境的转变，孩子的身心将会发生很多变化，会有很多的不适应，因此家园的积极协作教育尤为重要，只有做到发觉问题准时沟通，充分培yan幼儿的社会适应力，幼儿就能在教师和家长的关爱下开心的跨进新的生活，成为一名合格的小学生。 大学学期班级工作总结范文6 本学年，很荣幸能够担当班级学习委员这一职位，这对于我来说，是一种熬炼更是一个时机。我很愿意能够通过自己的工作，为同学们效劳，提高大家的学习效率复习效率。也盼望能够通过自己的
42、努力，得到同学们的认可。回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的脚印，不仅布满了欢愉、也布满了淡淡的苦涩。一学年的工作。使我们班的同学变得更加优秀，我们的班级更加美妙！ 感谢你们给我这个展现自我、熬炼自我、提高自我的时机。在此，我诚心的盼望我们可以携手共进，建立良好的班风学风；同时，我也盼望每个同学都可以从学前教育三班，从怀化学院这个新起点，最终找到属于自己的天空，展翅高飞！ 虽然出勤表中我班出勤率不好！但是随后我认为我们班的学风还是不错的。学习应当是自主的，我信任同学们会过来上课不是被点名逼过来的！但是事实却是在随后的院里班级出勤率中我班成为倒数！我盼望大家在大学里不要玩的太疯狂，课余时间玩
43、玩嬉戏就行了，不要把上课的时间用在嬉戏上！该仔细学习了！别的一些工作如作业啊，要仔细完成。 总之，在一学年的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通沟通并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。固然，我的工作还存在着许多的缺乏之处。比方: 有的时候得不到大家的响应，大家不积极主动支持我的工作；学习委员的任务比拟重，时传到达个人；在收集同学们对自己工作意见方面做得不够，有些事做错了，没有四周同学提示，自己没有觉察等等。还有就是群发信息的时候，有的时候晚上发的信息通知一些事情，女生那边有的睡的比拟早，可能打搅到你们吵醒你们睡觉，我在这向你们赔礼！我有的时候发
44、的信息可能比拟长，盼望你们可以仔细看，我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍旧可以作为一名一般学生的身份和大家进一步沟通沟通，和全部资管班成员一起把我们班建立成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。另外，我又依据本班的自身特点，制定了如下的一些工作规划。目的是营造深厚的学习气氛，调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作规划： 1.以身作则，为班上树立学习的典范，仔细学习，上好每一堂课。 2.准时传达班主任和任课教师关于学习方面的任务和要求，提示同学按时完成作业。 3.平常做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，准时传达给同学们。 4.与本班同学多沟通，了解
45、大家的需要和想法，接受他们提出的一些关于学习方面的建议和意见，实行措施，改善同学们的学习环境! 5.热心帮忙学习上有困难的同学,互帮互助。 6.监视好同学，让他们有好的学习态度及成绩,治理好作业上交状况。 7. 努力协作教师的工作,成为教师与学生沟通的纽带,同学有意见可通过我传达给各位教师。 8.在接近考试的时候.了解大家的思想波动，努力使班风保持优良。搞好考试发动工作。 9.抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作; 10.常常煽动同学们参与一些有意义的课外活动， 11.连续努力开展“模拟课堂”活动，让同学们提高自己的演讲力量和表现力量。 这一年我学会了许多，成长了很收获了很多，也患病了不少埋怨，甚至谩骂，但我不懊悔当时竞选学习委员，我在竞选的时候就已经做好心理了！最终，我想说一句话，假如你对我这一年的工作赐予确定的话，我盼望你们可以把你们最热闹的掌声送给我！感谢大家！ 大学学期班级工作总结范文7 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家晚上好！时间飞逝，大一上学期的生活已经离我们远去。相比于刚进入昭通师专的我们，随着这学期大家渐渐适应大学的学习与生活，对待活动的态度也有了自己的参加、选择，我们变得更加专业，对自己更负责任，已经能够很好地调整自己，驾驭大学。回望过去一学期的大学生活，在张教师、代理班主任关怀关心下，在系上和学生会的支持下，以及咱们11计网班班委和