大学测量学实习报告.docx

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1、 大学测量学实习报告大学测量学实习报告1 前言 测量学是一门实践性很强的技术课程，通过本课程的学习，学生应把握测量学的根底理论学问，把握大比例尺地形图的测绘方法，把握地形图的识读和应用，能正确使用常规测量仪器（罗盘仪、经纬仪、水准仪、皮尺等）进展一般测量工作，并能对测量仪器进展根本的检验与校正，同时能娴熟的应用地形图进展其他专业相关的规划、设计工作。测量学教学实习是课堂教学完毕之后在实习场地集中进展的测绘生产实践性教学，是各项课间试验的综合应用，也是稳固和深化课堂所学学问的必要环节。 一、实习目的、要求、任务以及留意事项 1、目的 测量学教学实习的目的是使学生理论联系实际，获得实际测量工作的初

2、步阅历和根本技能，着重培育学生分析和解决问题和独立工作的力量，娴熟把握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图力量，对测绘小区域大比例尺地形图、施工测量的全过程获得全面和系统的熟悉；同时培育学生团队协作的力量、训练和增加吃苦耐劳精神。 2、要求 （1）把握全站仪、水准仪、罗盘仪的使用方法；把握角度、距离及高程的测定和测设方法。 （2）把握大比例尺地形图测绘的步骤和方法。 （3）把握施工放样的根本方法。 3、任务 在实习过程中，全部外业观测的数据必需记在观测手薄（规定的表格）上，如遇测错、记错或超限应按规定的方法改正，内业计算也应在规定的表格上进展。全部实习完毕时，应对成果资料进展编号。 （1）小组上

3、交成果及资料： 导线略图、平面和高程掌握测量外业记录手薄、碎部测量记录、计算手薄； 1：500比例尺的地形图一幅； 平面和高程掌握测量的平差计算表格和成果； （2）个人应交资料：实习报告。 （3）成果提交方式 每个组的全部资料收齐后，集中在一起上交。 4、实习安全措施及留意事项 为使教学实习顺当进展，要求参与实习的学生做到以下几点： （1）每个组的组员要团结协作，思想上高度重视，学好技术，保证质量，仔细总结。 （2）严格听从教师的安排，严格遵守实习纪律，实习期间，不得随便缺勤，如若有急事，需向有关指导教师请假，病假需有医生证明，事假应经教师批准。 （3）安全第一，留意人身和仪器安全。保证人身安

4、全，爱惜仪器和工具，留意仪器的防雨、防晒，不坐仪器箱，搬站时仪器入箱、锁好。 （4）留意仪器箱、尺垫等小件不要丧失。 二、实习内容 （一）测区踏勘选点 在指定的”测区进展踏勘，熟识测区施测条件。依据测区范围和测图要求确定布网方案进展选点。选点的密度，应能掩盖整个测区，便于碎部测量，一般要求相邻点之间的距离在30170m之间，相邻导线边长大致相等。掌握点的位置应选在土质坚实便于保存标志和安置仪器，通视良好便于测角和测距，视野开阔便于施测碎部之处。假如测区内有已知点，则所选图根掌握点应包括已知点。点位选定之后，用木桩标定下来，桩顶钉上小钉作出标记，并编号。 （二）平面掌握测量 在测区实地踏勘、选点

5、后，将掌握点布设成闭会导线的形式。在掌握点上进展观测，经过内业计算获得平面坐标。 1、水平角测量 在每个掌握点上用南方NTS362全站仪观测1测回，每测回的精度要求上下半测回互差小于40“。导线网角度闭合差的限差为，n为导线的测角 数。 2、边长测量 用南方NTS362全站仪测量，要求往、返测量，在平坦地区边长相对误差的限差为1/3000，特别困难地区限差可放宽为1/1000、导线全长相对闭合差的限差一般为1/20xx、 3、连测 当测区内有已知点时，应尽可能与所设图根掌握点进展连测，这样可使图根掌握网纳入统一的坐标系统。对于独立测区可用罗盘仪测定掌握网一条边的磁方位角，并假定一个掌握点的坐标

6、作为起算数据。 4、平面坐标计算 首先校核外业观测数据，在观测成果合格的状况下进展闭合差平差，然后由起算数据推算各掌握点的平面坐标。计算方法依据布网形式查阅教材有关章节。计算中角度取至秒，边长和坐标值取至厘米。 （三）高程掌握测量1、水准测量 采纳图根水准测量的方法（后-后-前-前）测定图根点的高程。 各站采纳双面尺法或两次仪器高法进展观测，并取平均值作为该站的高差。 图根水准测量的技术指标为视线长度小于100m，同测站两次高差的差数不大于6mm，路线允许高差闭合差为（mm），式中n为测站数。 2、高程计算 对路线闭合差进展平差计算，由已知点高程推算各图根点高程。观测和计算单位取至毫米，最终成

7、果取至厘米。 （四）大比例尺地形图的测绘 首先进展测图前的预备工作，按教师指导的方法在各图根点设站测定碎部点，同时展绘地形地物。 1、预备工作 在图纸上绘制坐标方格网，纵横线间隔为10cm，线粗为0、1mm；要求方格网实际长度与名义长度之差不超过0、2mm，图廓对角线长度与理论长度之差不超过0、3mm。 依据掌握点的平面和高程成果，展绘到图上，要求掌握点间的图上长度与坐标反算长度之差不超过0、3mm。 2、测绘方法 测绘方法采纳全站仪极坐标法测图 （五）地形图的拼接、检查和整饰 1、拼接 每幅地形图应测出图廓外0、51、0cm。与相邻图幅接边时的容许误差：对一般地区而言，主要地物不应大于1、2

8、mm，次要地物不应大于1、6mm，对丘陵地区或山区的等高线不应超过11、5根。假如这项实习属无图拼接，则可不进展此项工作。 2、检查 先进展图面检查。查看图面上接边是否正确、连线是否冲突、符号是否搞错、名称注记有无遗漏、等高线与高程点有无冲突，发觉问题应记录，便于野外检查时核对。野外检查时应对比地形图照实地全面核对，例如图上地物外形与位置是否与实地全都，地物是否遗漏，名称、注记是否正确齐全，等高线的外形、走向是否正确，若发觉问题，应设站检查或补测。 3、整饰 根据大比例尺地形图图式规定的符号，用铅笔对原图进展整饰，整饰的一般挨次为：内图廓线、掌握点、独立地物、主要地物、次要地物、高程注记、等高

9、线、植被、名称注记、外图廓线及图廓外注记等。要求到达真实、精确、清楚，美观。 图廓线外正上方写明测区名称和图幅号，正下方写明测图比例尺；在图廓线外右下方写明测图班组成员姓名及测图日期。 三、实习总结 在教师的指导下，我们完成了为期5天的测量学实习。在这5天里，我们顺当完成了实习的要求及任务。虽然，大家在实习过程中都曾感觉到累，但累并欢乐着，我们享受着这个完整的实习过程，心里很充实。现将我个人总结如下： （一）实习所做工作 实习中，我参加了整个实习过程。 1、踏勘选点，标注临时点； 2、高程测量记录计算； 3、碎部点测量数据记录、立花杆； 4、平差计算，展绘碎部点，绘制地形图，检查和整饰。 （二

10、）实习中存在问题及解决方法 1、进展平面掌握侧量时由于操作方法不当导致此步骤重复测量了两次。 由于大家开头时对平面掌握测量方法理解模糊，导致测量人员也并没有按正确方法测量，第一次测量结果错误。其次次测量时，我们的边长测量和水平角测量都采纳的是反光棱镜，致使测量误差过大，超出了限差范围。 在第一次测量错误过后，大家一起争论并同时询问了教师，找出了正确的测量方法。由于其次次测量误差过大，为此大家一起总结出了问题的所在，打算将棱镜换成花干，再从新测量。最终结果最终到达要求。 2、在测量碎部点时，我们并没有搞清晰是否要测量碎部点的高程，导致棱镜的安放位置有所争辩。 由于并没有弄清晰是否要测碎部点的高程

11、，在开头预备测量碎部点时，大家的意见不合。在测与不测之间，我们就考虑的棱镜毕竟该如何安放，比方在测花坛边角时是该放在角点还是放在花坛棱角上。 经过大家的争辩后，打算记录数据时除了记录角度和平距外，再把H也记录下来，并把棱镜放棱角上。这样假如要测量高程，我们就采纳H，假如不测，对我们的数据结果也没影响。固然，通过后面和其他组的沟通，我们确定本组并不需要测量高程，于是后面工作顺当进展。 3、全站仪瞄对碎部点时，视线中有遮挡物。 在进展物镜与反光棱镜的对中瞄准时，视线中消失遮挡，遮挡物大局部是树、树枝或树叶。固然，解决的问题很笨拙也很简洁，在瞄准时，只能让两个同学非力气把树枝拉开，假如实在不行，就只

12、能放弃该碎部点的测量，连续进展下一个。固然，会消失这种状况，也是以为没有正确全面地选好碎部点。 4、碎部点展绘时较凌乱 在展绘碎部点时，为了尽量保持画面清洁、洁净，我们在展绘碎部点时并没有把碎部点序号标上去，加上我们用量角器确定角度方向时也是用点作的记号，导致点号弄混。 由于我们所测的碎部点比拟多，所以我们采纳将碎部点分组的方法来进展展绘，将一个地物的碎部点分成一组或一个小区域分成一组，这样就可以避开混乱。 （三）个人心得 通过此次实习，我不仅稳固了以前学过的学问，而且还在实习中弄懂了以前不懂的学问，得到了新的体会。此次实习，让我更加熟识了水准仪、全站仪等仪器的操作方法，数据的计算处理以及误差

13、的检验等。 五天实习对于我们来说是一个漫长的过程，但同时也是我们成长收获的过程。我们既体会到了失败的苦痛，也体会到了胜利的喜悦。第一次测量，我们没做好，其次次测量，我们依旧没做好。但是，正是由于有了前两次的失败，第三次测量，我们获得了意想不到的结果，数据的准确度，是我们难以预料的精确。屡次的反复操作，使我们熟识把握了仪器的操作过程，虽然前阶段我们的进度很慢，但到最终我们是最先一组完成测量任务的。付出了就肯定会有收获。只要肯努力，肯付出，肯坚持，就肯定能克制困难！ 固然，这次实习的顺当完成，离不开组里的每一个人。有了大家的团结，我们才能顺当完成此次实习。虽然，在实习过程中我们有过争辩，但我们都是

14、朝着同一个方向、同一个目标的，我们都是为了做好实习工作。团结就是力气，我更加领悟到了团队精神的重要性。 总之，此次实习的顺当完成离不开同学间的合作，也离不开教师急躁的指导。实习是一个实践的过程，只有把理论正确地运用到实践中去，才能真正地把握我们的所学。 大学测量学实习报告2 一、实习目的与要求： 测量学实习是测量学教学的组成，其目的使学生、和从课堂学到的理论学问，测量工作的阅历和技能，测量仪器的操作方法，计算和绘图力量，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有和系统的熟悉，会熟悉地形图，能够给定的地形图在中查找到图上所示的点，并在实习的过程中其独立工作与团队协作意识，为今后解决工作中的测量问题打下

15、坚实的根底。 学生本次实习应如下要求： 1.经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法; 2.地形测图的方法，能够测绘小区域大比例尺地形图的工作力量; 3.能够给定的地形图在中查找到图上所示的点; 4.各分工、合作测量任务，独立工作力量与团队协作意识。 二、实习任务及内容： (一)小区域大比例尺地形图的测绘： 1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域 2.任务：3天的地形图测绘实习，每要200个左右的测点数据，并的数据一幅比例尺1：1000，等高距2 m的20 cm*20 cm的地形图。 3.内容： (1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的(包括测量记录计算手簿、2h绘图铅笔

16、、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等物品); (2)使测绘、快捷的原则，测区位置，在图板上布设掌握点; (3)过程： 为期3天的测绘实习是在江夏龙泉山。这里的山算山，站山测那山，高差不过几米，地形图竟然可以用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物三种-枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。的测绘而言，草是极具作用的，它们可以为的休息软垫。而树极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的剧烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严峻阻挡前进的道路。 掌握点是已知高程(海拔)的点，需要在掌握点上架设经纬仪，以它们为基准来测

17、它与位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。掌握点的个数有限，是位置好的掌握点更是稀有，要有抢占有利掌握点的意识与冲动。如此，的测绘才会高效。实习的前一天，全部人都在抢占有利掌握点上做了。 天，大家都一点阅历。到达指定区域后，各组杀向各方，去查找前一日展在图上的掌握点。是基地班、地质一班地质二班，绝大的人都在基地班的位置查找掌握点，而基地班的点是意义的。我延着好像有人走过的小路单独前行。在路边了“地大i17”，短暂的兴奋后，我前行，i17并要找的点。走了大约80米，“地大i15”的桩子又一次吸引了我，但它同样我的”。旁边的山上好像有片草丛，那里或许有掌握点吧。看了看周边，还人跟上我，略加思

18、考，我打算上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，最终到了山顶。这里果真有点，“地大i05”，这的点。又一次抬头时，我看地大的人了，推断了一下方向，下山。可是我找上山时的路了。没路了怎么办，开路呗。戴好手套后，我用20分钟开了一条路下了山，到了主路。“地大i40”找到的，它在i15对面的山坡上。估量这座山上还会有掌握点，我就爬了上去。这时的我已有些疲乏。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。一番与荆棘的斗争，我到了那个地方。这里果真有掌握点，“地大i13”，它依旧6组展在图上的点。 每一件事情都很简单就能做成的，就连召集全组的同志如此的。在几乎喊哑了大家的嗓子

19、后，7个人终于凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结，打算在掌握点旁边架设支点，代替掌握点。证明，这是多么英名而的打算啊!这次会议了6组测绘全程的转折。一切就绪后，10点多了，离当日完毕测绘还有2个半小时。我组同志的全力奋战，后来居上，当日测得50个点，为后两日测绘的奠定了坚实的根底。 我组对估计，全组在当日的实习中把大的和精力铺张在找掌握点上。当日测绘工作完毕后，6组聚在一起沟通了阅历，并对天的测量做了的安排。大家鼓舞，要在后两日的测绘工作中发扬我组在找掌握点的过程中出的不怕苦，不怕累的精神，高质量地测绘任务。 大学测量学实习报告3 一、实习目的： 1、把握水平角方向观测法的观测、记录和计算。

20、2、了解方向观测法的精度要求及重测原则。 3、依据测区状况和掌握点状况进展合理的选点与导线布设。 4、把握外业测量的方法资料的检查方法及过程。 5、把握内业的成果的计算步骤和方法。 6、熟识测量成果的质量分析和处理方法。 7、通过现场教学和野外测量实习，可以加深和稳固实习者测量学理论学问，是理论学问和实践技能相结合的综合应用。 8、通过小范围的掌握测量、地形测量及工程测量，可以提高实习者思维力量、动手力量，使实习者在仪器操作、实地测量、成果计算、图表绘制等诸多技能方面受到全面的训练。 9、通过实习可以学生理论联系实际、分析问题和解决问题的力量；在社会活动、组织力量、团队精神及行为标准方面，也是

21、一次极好的熬炼时机。 二、实习规划： 1、水平角的测量2、闭合导线测量 在为期五天的工程测量学实习中，我们要完成野外闭合导线的测量工作，其包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角；内业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。 三、实习安排： 7月10日上午：实习发动上课：闭合导线测量1F-212 11日下午：发放仪器及实习备品预习仪器整平预习仪器对中预习仪器角度测量地科馆901 11日下午：踏勘选点埋标量边角度测量野外闭合导线测量12日上午：分小组进展闭合导线计算1F-212 12日下午：上课：导线展点及图幅清绘1F-212 13日上午：分小组进展导线的展点和图幅

22、的淸绘1F-212 13日下午：上交成果图上交野外原始测量资料上交绘图工具不合格的需修改地科馆901 14日上午：上交仪器和绘图工具实习备品地科馆901 14日下午：上交实习日记和实习报告地科馆901 四、实习要求： 1、实习以班级的小组为单位进展，班长、组长应仔细负责。不许迟到早退、无故旷课，旷课半天无实习成绩，带队教师随时点名进展抽查。 2、在野外测量实习时留意人身和仪器安全，不允许穿拖鞋，不允许穿裙子。 3、如遇到特别状况或因天气缘由，实习顺延或另行通知。 4、当天任务必需完成，延误后果自负。 5、实习总结报告按学校统一格式拟写，从学院网页下载。 6、地科馆901测量试验室电话65046

23、14 7、各班班长到印刷厂购置实习日志，每人一本。（实习完毕后上交） 五、实习内容： 导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角；外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。 导线的布设形式有三种，即闭合导线、附合导线和支导线。 本次实习要求以小组为单位，在400m的区域范围内，布设一个五边形闭合导线，导线总长度应在600米左右。 1、水平角测量 在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量，预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量，盘左盘右两测回，为闭合导线的测量做预备。 2、闭合导线测量 在图书馆前空地上进展闭合导线测量，完成外业观测并检查观测成果绘制计

24、算草图，抄录掌握点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。 六、实习步骤： 一、水平角测量： 1、在o点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，如a方向。2、盘左位置照准a方向上的目标，拨动水平度盘变换手轮，将a方向的水平度盘读数设置在0002左右，然后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，将读数值记入表中。3、顺时针方向旋转照准部精确照准b方向上的目标，读取水平度盘读数，将读数值记入表中，至此完成了上半侧回。4、盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中。5、逆时针方向旋转照准部照准a方向，读取水平度盘读数，将读

25、数记入表中，至此完成下半测回，上下半侧回称为水平角的一个测回。 二、闭合导线测量： 找到掌握点，任取一点作为起始点按同一方向进展，依据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后，应马上做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字”标记。在点位旁边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好。导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角，闭合导线大多测内角。对中误差应不超过3毫米，水平角上下半侧回角值之差应不超过30，否则，应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过24。 A、踏勘、选点、埋标 选点留意事项： a。携带铁桩5根，铁锤1把，测钎，笔记本和铅笔

26、等。 b。相邻点间要相互通视，边长在110-120米；导线点应设在视野开阔，掌握半径较大的地方。同时，还要考虑所选点位便于安置仪器。 c。确定点位后应埋入铁桩，在铁桩上端缠一圈白胶布，写明班号、组号、和点号，如一班二组一号点，可用1-2-1表示， B、水平角测量 1、进展水平角测量前，应预备电子经纬仪1套，花杆2根，视距尺1根，钢卷尺1个，记录手簿，铅笔，小刀，测绳和测钎。 2、水平角观测均按“测回法”进展，对于图a所示的闭合导线还应观测一个连接角和内角（i=1，2。n）。 3、在测站上安置仪器，用垂球对中，对中误差不超过5毫米。 4、整平，照准部转到任一位置长准管气泡偏离中点不超过一格。 5

27、、目镜调焦，看清十字丝。 6、在测站点左（A）、右（B）相邻的导线点上直立花杆，或者在木桩标志上立一测钎。 7、测角步骤： （1）松开望远镜和照准部的制动螺旋，置照准部于盘左位置。通过望远镜准星大致瞄准左目标A。转动望远镜的对光螺旋，使观测目标A在十字丝平面上的成像清楚。然后固紧照准部和望远镜的制动螺旋，转动照准部和望远镜的微动螺旋，使目标A某一局部的成像，夹在十字丝的双竖丝中间，或者使目标与十字丝竖丝严格重合。最终，在读数显示屏上读取度盘读数Hr，以记入表中。 （2）松开望远镜、照准部的制动螺旋，按顺时针方向转动照准部用（1）的步骤瞄准右边的目标B，读取水平度盘读数Hr，以记入表中。水平夹角

28、按下式计算：（3）松开望远镜的制动螺旋，倒转望远镜，置于盘右位置。松开照准部的制动螺旋，根据（1）中所述的详细步骤，瞄准右目标B。读取水平度盘读数记入表中。 （4）松开望远镜和照准部的制动螺旋，逆时针方向转动照准部，瞄准左目标A仍按（1）中方法读取读数记入表中，按计算。最终的水平角（5）记录表格 导线角度测完后，不要急于收测，应就地检查和计算导线的角度闭合差是否超限，当时则为合格。否则应首先检查角度观测、计算过程是否有错，分析出错缘由，找到根源后组织全组返工，以获得较好的角度测角精度。 C、测量导线边长 导线边长是指导线两点之间的水平和直线距离（i=1，2n），测量时用测绳或钢尺丈量导线边长。

29、 1、测绳长度分为50m和100m两种。每一米有一个标记。它的零点离把手有一段距离。 2、为保证丈量导线的边长为直线水平距离，应采纳直线定线和平量法进展丈量。 3、用测绳丈量只能量取到米位，缺乏一米的局部用钢卷尺丈量，取至mm位。 4、丈量边长时应按往测方向、反测方向各丈量一次，将往测方向的总长记作，返测方向的总长记作，其相对精度K为：K= 5、每次丈量结果应记入表格中。 6、丈量边长应先定线后丈量，用花杆定线或经纬仪定线均可，测钎分段。测绳不能打结，应拉平、拉直、用力要稳。 D、闭合导线计算 1、绘制导线略图 2、角度闭合差的计算及调整 角度闭合差是指多边形闭合图形内角的理论值与实际观测值之

30、差，的大小对不同的观测条件个环境有严格的限值要求。 闭合导线内角之和在理论上应满意：实际观测值：角度闭合差则为：=闭合差限值要求：=改正值：3、推算坐标方位角 公式：留意事项： 1、依据教师安排的试验工程和内容，课前要仔细做好预习。 2、上课要做到不迟到、早退，仔细听讲，主要环节和步骤做好笔录。 3、根据教师叙述的方法、步骤，有序仔细的进展实习。 4、实习中要严格仪器操作程序，爱惜试验器材，每一步都要做到仔细、细心、慎重的操作，保证仪器和人身的安全。 5、对试验中所取得的每一项数据和寂寥，要根据标准的格式，仔细做好记录和计算。 七、总结及感受： 通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难

31、的忍耐力；更熬炼了自己许多测绘的力量。首先，是熟识了经纬仪的用途，娴熟了经纬仪的使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差，观测误差、外界影响误差，了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：a。在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。b。提高自身的测量水平，降低误差水平。c。通过各种处理数据的.数学方法如：距离测量中的尺长改，屡次测量取平均值等来削减误差。除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”“先掌

32、握后碎部”“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了很多课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量。 学年前阶段是以理论学习为主，对测量专业的了解不是很全面。我们在整个实习期间都保持着严厉仔细的态度，由于我们知道测量学是一门实践性很强的学科，而工程测量实习对培育学生思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用，也对今后走向工作岗位实现自己的人生价值有着重要的意义。 通过这次测量实习，我学到了许多，比方对仪器的操作

33、更加娴熟，加强了对所学学问的理解和把握，很大程度上提高了动手和动脑的力量。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必需在现场解决。因此，这让我深深明白理论学问的重要，在以后的学习中，我要安心把所学的理论学问进展梳理和回忆，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的根底在这次实习中让我再次熟悉到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而

34、高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量，提高了我组成员的默契感，增进了同学之间的感情。每个组都像一个大家庭，遇到问题都会集全部人的才智一起解决，虽然有时我们会由于一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完善。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业力量的同时，学会和同伴和谐相处，学会宽容。测量实习就这样圆满的完毕了，现在回想起来，收获不小。人员的艰辛：工作外业的艰辛，内业的急躁，也让我明白了要做好一件事就肯定要有坚决的信念和必胜的决心，让我们了解到了团队工作的重要性。 我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，比方：1、立标

35、尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，点与点之间的视野要开阔，否则视野不开阔，找不到点。同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。2、在经纬仪测量的过程当中，有的过程消失了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。3、有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是消失了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。通过教师的急躁讲解，我们解决了测量中的问

36、题。在我们实现之前，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有几天的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们克制了测量中的一些问题，按时完成了任务。 我个人特别喜爱野外实习和工作，虽然我不太喜爱内业的数据整理计算，但是为了让我的实习测量的结果变得有意义，我愿意数据整理。我的抱负是以后当个精彩的地质学家，能够每天到野外工作，每天做我自己喜爱的事。我信任，只要我坚持自己的抱负，肯定能够实现的！肯定能找到属于自己的舞台的！ 感谢教师给了我们这样的一次实习时机，让我们的实际工作力量得到熬炼，让我享受了一次野外实习，弥补这一年来的空虚和压抑，挽救了这一年的枯燥乏味的生活。在实习

37、中培育了踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。同时在学到更多学问的同时，感悟到了很多课本之外的东西，使我受益匪浅。 大学测量学实习报告4 在学校安排下我于20xx年08月在中铁二十局中南通道工程许村隧道参与实习工作，期间主要以隧道的监控量测工作为主。现将实习状况，收获与体会回报如下。隧道现场监控量测是新奥法的重要内容。现场监控量测是监控施工中围岩稳定性，检验设计与施工是否正确合理的重要手段，搞好监控量测并准时将量测信息反应到设计施工中去，可以把握围岩在和支护在施工过程中的力学动态及稳定程度，保证安全，为评价和修改初期支护参数，调整掘进进尺和施工方法及二次衬砌施作供应信息依

38、据。这次实习，我们主要是学习关于隧道监控量测的相关技术及数据分析处理的.方法。 一、隧道概况 中南通道工程铁路连接我国东西部的重要煤炭资源运输通道。工程西起山西省吕梁市兴县瓦塘镇，自河南省台前县跨越黄河，进入山东省梁山县，横穿东平、泰安、莱芜、沂源、沂水，由日照港下海，省内线路全长426公里，组成山东省“四纵四横”铁路框架之重要“一横”。 许村隧道位于山东省沂源县许村北侧低山区。工点起讫里程为DK1092+264DK1093+044，全长780m。隧道穿越地山丘陵区，冲沟发育，地面高程330.0m443.8m之间，相对高差最大约110.8m,丘坡自然坡度较陡，纵向自然坡角一般为5065o，横向

39、自然坡角一般为5060o。植被发育，多为林树，局部有少量果树。地势陡峭。隧道进口位于沂源县大黄庄村西南山坡中，隧道出口四周为许村通往山坡上的沙石路；隧道进口位于陡峭山坡处，交通不便，隧道出口四周有沙石路相通，交通较为便利。隧道埋深较浅，洞身最大埋深约84m,隧道内为4.5的单面下坡。隧道岩层以灰岩为主，围岩级别有、级。、级围岩采纳复合式衬砌，级围岩采纳加强复合式衬砌。级围岩采纳曲墙加仰拱构造形式。级围岩568m，级围岩132m，级围岩80m。该隧道位于直线段，从进口单口掘进。洞门型式采纳双侧挡墙式洞门。遂址区位于鲁中隆块沂源凹陷，地质构造不发育，地下水主要为基岩裂隙水和岩溶水，不良地质主要为岩

40、溶。地震惊峰值加速度0.1g,地震根本烈度7度。 二、量测工程、方法和目的 通过隧道监控量测，把握围岩和支护状态，进展动态治理，依据量测信息，预见事故和险情，以便准时实行措施；猜测和确认围岩最终稳定时间，指导施工挨次；依据隧道开挖后所获得的量测信息，进展综合分析，修正支护参数和检验。 三、工作步骤： （1）水平净空收敛实测步骤：依据设计要求随时把握岩石的变化状况，测点安装应靠近开挖面又不宜被破坏的地方，并且保证在开挖后12小时（最迟不超过24小时）内埋设，且在下一次循环开挖前量测到初次读数，初期观测为每天两次，如岩石没有特别变化根据上表中量测频率进展观测。监测点的钢筋根部应深入岩石并灌入水泥砂

41、浆使其坚固。量测方法：每个监测断面两次挂尺的最小读数为0.01mm，量测结果的取值也为0.01mm，能够反映围岩的微小变化，满意精度要求。 四、完成工作量 我监测组依据铁路隧道监控量测技术规程（TB10121-20xx）和许村隧道技术方案的要求开展工作，20xx年8月1日至20xx年8月29日许村隧道开展的工作如下：许村隧道共完成拱顶下沉断面监测2个、周边收敛断面监测2个、地表沉降断面监测0个，满意停顿监测的断面有1个。 五、施工进展状况 截至20xx年8月29日，施工进度如下： 许村隧道进口本月掌子面未开挖。 六、下月监测工作规划 监测组将依据监测方案和施工进展状况，准时布置各断面的必测及选

42、测监控量测元件，并绽开相应的测试和监测工作，对已经布置的监测断面例行监测，并准时数据分析和反应给相关各方单位。 大学测量学实习报告5 一、实习目的 1、稳固和加深课堂所学理论学问，培育学生理论联系实际的力量、动手力量、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神； 2、进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素养。 3、培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 二、实习要求 把握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；把握测绘的根本方法，提高实际作业力量。 三、实习任务 1、小组上交成果及资料

43、 导线测量外业观测表格 导线测量内业计算表格 水准测量外业观测表格 水准测量内业计算表格 指定实习范围的一幅图幅为50*50，比例尺为1：500地形图。 2、个人上交成果及资料 实习报告 第一章测区选 一、测区位置：河北工程大学主校区#1#2宿舍楼 二、选点要求： 安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。 有用性。点位间通视良好、便于测角量距。 便利性。导线点选好后须做好标记，便于查找。 掌握测量点已给出，碎步测量点自定。 其次章高程掌握测量 一、仪器：水准仪 二、方法：变更仪器高法 三、水准仪的使用 安置水准仪 翻开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪

44、器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。 粗略整平 先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。 瞄准水准尺 a、在瞄准水准尺之前，先进展目镜对光，使十字丝成像清楚。 b、松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。 c、转动物镜对光螺旋进展对光，使尺子的影像清楚，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。 d、消退视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进展对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止。 准确整平、读数 眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已准确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。 四、水准测量检核 本次测量采纳变更仪器高法进展检核。在测站上按前述方法读取前后视读数，求出两点高差后，变更（上升或降低）仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满意要求时则取平均值作为观测站高差。否则，需要检查缘