学生调查报告模板集合8篇.docx

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1、 学生调查报告模板集合8篇学生调查报告 篇1 一、调查概况 我于20xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进展了调查。通过调查讨论，对中学生的学习心理有了初步的了解，为精确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探究实施素养教育的新路子，供应了客观依据。 二、调查的详细目标和方法 (一)详细目标 1、中学生的学习心理现状 2、当前中学生的学习心理特点 3、当前中学生的学习心理成因及对策 (二)调查方法 学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进展，共发问卷80份，回收有效问卷70份

2、，接近抱负的高效样本数。 三、调查结果 对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。 (一)中学生的学习心理现状分析 1、教育价值观 调查显示，大局部中学生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素养，10%的学生认为学习的作用是为了考大学，16%的中学生没有考虑。 调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为大学生挣钱多，25%的学生认为高中毕业生挣钱多，8%的学生认为初中毕业生挣钱多。 2、学习态度 调查结果说明，67%的学生对学习的热忱较高，24%的学生对学习的热忱中等，9%的学

3、生可怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相全都的。值得注意的是，可怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发觉，90%的学生都有自己“最厌烦的课程”。学生可怕学习或厌烦某些课程的根本缘由，一是与教师的教学方法严密相关;二是与该课程的有用价值严密相关。调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、有用性强的语文、数学、物理、化学热忱较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感爱好。在学生厌烦的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。 3、学习习需求 当前，“特长”是师生共同关怀的热门话题，在调查中我们发觉，大局部学生对“特长”有正确的

4、熟识，其中，92%的学生有自己感爱好的目标，且有52%的学生盼望得到教师的指导。同时，78%的学生盼望学到较多的、有用的科技学问，使之能对他们以后的生活工作有所帮忙。 4、学习目的 调查结果说明，对于高中毕业后的准备，99%的学生有读大学愿望。 (二)当前中学生的学习心理特点 调查显示，当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比，有明显不同。 1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化 他们中的大局部人已经熟识到了教育的重要价值在于帮忙他们提高自己的综合素养，使他们把握生存、生活所需的根本的文化科学学问，以增加自己在将来社会的竞争力量。在此根底上，局部家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于

5、追求更高等的教育。 中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越剧烈地追求将来教育输出的经济价值，他们中的许多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而打算自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的有用技术。 我们知道，由于年龄和学识的制约，中学生的认知、分析、判定等力量既不成熟又不稳定。事实上，相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其缘由在于：一是越来越多的大学生难以就业，从而使他们对考大学失去信念;二是学术性较强的中学文化课程难以满意学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些缘由使越来越多的学生厌学。 2、学习需求

6、的纵向多层次和横向多目标 在调查中我们发觉，中学生由于个人的学习根底、教育价值观和对将来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学学问的深度要求不一。高中毕业后预备就业的学生，只要求把握根底学问;预备考高职或艺术类院校的学生，要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平;追求大学教育的学生，则要求最大容量地把握所学学问，学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学学问的广度要求广泛。他们既要求学好学术性较强的课程学问，又要求充分培育自己的特长，还要求把把握更多的有用技术。 3、学习目的明确，但具有主观性和不协调性 对学生的问卷

7、调查说明，89%的学生具有明确的学习目的。但是，通过对调查问卷的比照分析和对学生本人的考察，我发觉，学生的学习目的具有严峻的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在：他们已经熟识到了将来进入城市就业的困难性。很明显，如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的。此外，40%的学生盼望自己以后在事业上能取得胜利。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果说明，37%预备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性，而是呈现出一种消极等待的学习态度。 学生调查报告 篇2 一、背景： 互联网和通信技术的高速进展，使电子商务快速普及。凭借互联网无地域限制的优势，消退了

8、产品、效劳供给商和需求者之间地点与距离相关的障碍，我国经济正渐渐成为以互联网、通信技术为根底的新经济。 现在越来越多的人为了便利节省时间，网上购物越来越贴近人们的生活b2c、c2c模式在降低运营本钱、便利快捷等方面的优势，大大降低了企业和个人的行业进入门槛，一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网络购物的兴起，正悄然转变着社会的商业构造和生活方式。，由于大学生接触网络比拟多，所以我们对大学生网上购物进展调查。 二、调查目的: 对大学生网上购物的调查，以便了解大学生在网上购物的状况与需要，此次调查网络购物作为一种新兴的信息载体，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。 三、调查对象和方法

9、1、调查对象: 本次调查以一个班级为总体，为了能全面反映在校大学生的上网购物状况，使其更加接近大学生群体上网购物现象的真实状况。 2、资料收集方法: 采纳问卷调查方法调查。向一个班级发放大学生网上购物问卷调查主要了学生关于上网购物根本情形和状况。 本次调查实际发放问卷43份，回收问卷36份，有效率84%。 四、调查的内容： 大学生网上购物问卷调查统计 图一、 长自己各方面的力量，进一步磨炼自己的意志，建立起自己的形象，敢说敢当，敢作敢为，不贪图眼前的利益，永久进取，使自己成为强者。自主就是具有独立的人格，具有独立性思维力量，不受传统和世俗偏见的束缚，不受舆论和环境的影响，能自己选择自己的道路，

10、擅长设计和规划自己的将来，并实行相应的行动。自主还要有远见、有敢为人先的胆略，能把握住自己的航向，独立就是凭自己的头脑和双手，凭借自己的才智和才能，凭借自己的努力和奋斗，建立起自己生活和事业的根底。 以上调查说明，大学生一般上网找资料和聊听、看新闻所占的比例比拟多，对在网上的购物状况比拟上，说明网上购物还没有真正的普及在大学生活中。 图二、 以上调查可以看出，大学生网上购物的还不是许多,有过网上购物经受的才占36%,所以网上购物的问题的普及有待转变。、 下面是针对有过网上购物经受的调查图表，详细数据如图一至图六： 此次调查我们共发放问卷200份，收回有效问卷171份，有效率达85.5%。网络问

11、卷扫瞄量将近1000，在各高校论坛产生了积极的反响，在此根底上我们做了如下分析，盼望对广阔想做或已经在做兼职的同学有所帮忙。 图三、 通过上面的图表显示，网上购物在大学生中有很大的潜力，间或购物的人数居多，占62%超过很一半以上。 图四 以上说明大学生对事物的神奇探究，他们大多是由于对网上购物新奇感与便利所吸引，对价格也要求高，对于间不是要求太高 图五、 以上调查说明，大学生大多数都是在淘宝上购物，当当网的人数也比拟多，网易商城与新浪商城几乎没有人在里面购物。 图六、 以上调查结果说明，在网上货真价实与物美价廉的商品在网上比拟受大学生门欢送，冒牌伪劣的商品在网上几乎没有人购置。说明要打击冒牌伪

12、劣的商品，在网上出售。 下面是针对没有网上购物经受的调查报告表，如图七至图九： 图七、 以上调查说明，大学生都有访问过购物网站，这说明他们都有在网上购物的想法，只是还没有行动。 图八、 以上调查结果说明，大学生在网上买装饰品的服装之类的比拟多，占了74%，图书与其他的产品所占的比例也挺多的，但消遣产品比拟少。 图九 、 以上调查结果看出，在将来一个月内想在网上购物的人比例占39%，不确定的占30%，半年的占22%三个月和一年之内的占4% 图十、 愿你在这短暂的学习时日里，获得超群的本事坚韧的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海 以上调查结果说明，大

13、多数大学生对网上货物的质量和售后效劳持有疑心与担忧，对网络全性问题也比拟关怀，对于别的没有什么太大的捆扰。 图十一 、 于此同时，和其它高校相比拟，本校学生的消费水平偏低，平均水平在502元左右，其中92.8%同学表示在购物时在乎价格水平，也在肯定层面表达了这个问题。 以上调查结果说明，网上购物越来越能被大家所承受，受大家所关注，具有很好进展情景。 我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。 五、调查报告总结与建议 通过上述的调查报告，说明大多数大学生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的进展空间，现在大多

14、数主要还是依靠传统的购置方式，有在网上购物的大都是追求新颖与有特性的产品，他们的需求具有差异性，追求购置过程的便利与享受，具有穿插性，一般是比拟理性的消费，但阻碍他们的只要是网上售后效劳的问题与货物的质量，与货物配送问题。 针对以上的总结我们也对厂商门提出一些的建议，要加强网络安全的效劳，要监视好网上商品质量，保证消费者买到的是货真价实的商品，这样他们在购置后心里才不会与预期的落差相差很大。 大学生作为特别的消费群，本调查旨在分析大学生特殊是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费状况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施。结果说明，大学生月消费总额贫富差距大，“游玩费”、“通信费”

15、、“恋爱费”渐渐增长，消费呈现向多元化进展，理财和储蓄观念仍非常淡薄。因此，应形成更好的消费气氛，指导大学生合理规划自身消费构成，增加理财意识，注意精神消费，树立科学合理的消费观。 学生调查报告 篇3 当前的社会，市场富强，社会稳定，人民生活普遍得到改善，但在这些好的前景面前，也暴露了不少问题，经过我初步了解,我知道主要有以下的三个方面： 1.大学生就业非常困难， 2.工厂缺少许多有技术的工人， 3.大量的印染工厂污染了环境。 1.大学生就业难。现在我国每年毕业的大学有几千万。而真正能就业的不是之夸之一，缘由在于20xx年来了一场大型的金融危机，这次金融危机长达3到6年，会让人民收集了苦头，这

16、是由于美国。经济势力倒退，然后播散到世界各地，使我国大学生就业非常困难，那是由于有些人很笨，公司为了让自己在这个社会当中生存下去就不把那些很笨得人不管他了，然他讨饭去等很多事，就转收有学问的人，让这些人在公司为他（她）干活，好让自己生活下去！ 2. 工厂缺少许多有技术的工人，是由于：有些人在少年时很贪玩，不管做什么都做不好（出去穿鞋、穿身上的东西、刷牙洗脸，手上的活都做不来），考进了不好的高中和初中，现在就业的学生非常的困难（我是说那些学洗不好的同学），相反那些好的同学一个个被入取了，而那些不好的同学只好讨饭、讨钱！有些人在家里游手好闲不务正业（我是说那些学洗不好的同学），使公司不要让他（她）

17、们做工人说以工厂里面技术的人愈来愈少了，造成了工厂缺少许多有技术的工人！盼望大家刻苦学习。 3. 大量的印染工厂污染了环境。是由于工厂的废弃物太多了、塑料纸太多和排出黑色的雾气，我们先来了解废弃物和塑料纸是怎样污染河水？印染工厂把大量的废弃物和塑料纸一天一天的扔进河里，就这样年复一年、日复一日。小河里的鱼慢慢变少了，河水也变得浑浊不清，最终河里的水慢慢的变少了，最终没了！雾气污染是工厂里排出黑色的雾气不断的上升，污染了大气层，还会臭氧气层裂开！人们多闻了会的黑死病！可能的事就都会发生！一旦发生防不行防，会死去许多人！爱护环境人人有责！ 学生调查报告 篇4 一、问题的提出 当前的消费市场中，大学

18、生作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特殊，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特别群体自然有自己特别的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清晰大学生的消费问题，我们打算在身边的同学中进展一次消费的调研，弄清晰大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，假如不合理怎样改良 二、问卷状况 本问卷共发放 42 份，收回有效问卷 31 份。发放以我们四周的同学为主，根本上做到了随机

19、发放。 我们在下面对有代表性的几项进展了详细分析 三、数据统计和分析 1 .总消费额 统计结果说明，消费额主要集中在 350 500 和 500 800 之间，对于一个根本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，适宜的人数分布峰值应当消失在 500 800 区间，其他区间应当符合正态分布，两种极限状况 a ( 350 以下)和 e ( 1200 以上)的选择较少，倒是符合正态分布规律。 2 .恩格尔系数 由表中数据可看出，饮食方面支出居于 350 450 的人数最多，吃饭消费占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，这一数据受限于我们

20、学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映福州地区大学生消费支出的也许状况。 3 、通讯开支 随机问卷得到的结果，品，相反，他们比拟注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买名牌，但质量明显是他们特别关注的内容。 总体来说上大学生的消费仍旧处于温饱阶段，即吃饭穿衣仍旧是支出的主要方面;但是这种温饱已经有向小康过度的趋势了(这点由我们日益增多的手机支出，潜在恋爱支出就可以看出)。 2 .消费层次肯定程度两极分化。 据调查，武汉大学生中其中年消费最高的到达 28500 元，而年消费最低的只有 2100 元。大学生年支出均值为 8383 . 96 元。这其中有 92 . 7 %的大学

21、生把家庭供应作为最主要的经济来源，占其总消费的 70 %以上。家庭收入越高，对学生的经济供应越多，构成大学生消费的一种特别的浪费格局，主要表现在旅游、电脑、 call 机或手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的表达。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比拟清楚，这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有肯定的必定性，但我们信任，随着社会的进展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在肯定程度上得到改善 3, 丰富大脑不惜钱 调查中我们发觉：由于就业单位对高学历的要求，现在一些大学生读完专科升本科、读完本科读硕士，成批量地买回参考书。还有一些学生则在读本专业的同时，辅修其他学科，为自己

22、就业积存学问资本。在旁听课程、购置资料等消费工程上，他们出手大方，而且家长对此项消费的投入也是乐此不倦。 4 .消费构造存在不合理因素，女生更为突出 大学生的生活消费从 20 世纪 70 年月至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成局部以生活费用和购置学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，根据广州地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于根本饮食需要来估量，学生每月净饮食费需 300 元左右。 我们惊异地发觉，在被调查的 12 名女生中， 66 、 7% 饮食费用在 350 元以下，有的为了保持苗条身材掌握自己的食欲，有的为了节省支出不顾养分需要净选择廉价的饭菜;而

23、 19 名男生中也只有 84 、 2% 到达标准。当问及他们是否讨论过自己的养分构造问题时，比方对一杯奶养起一个民族说法的认同时， 90% 的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食构造不合理的问题在争论会上指出的时候，他们当中，尤其是女同学许多都成认自己对安康饮食学问了解不够。 5 .过分追求时尚和名牌，存在攀比心理 在争论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化装品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣

24、心的驱使又极易形成无休止的攀比心理 6 .恋爱支出过度 在调查和争论会上我们发觉，一局部谈恋爱的大学生每月大约多支出 100-200 元左右，最少的也有 50 元左右，最高的到达 500 元(比方送珍贵礼物给对方)。他们大多成认为了追求情感需要物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。好玩的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方担当的局面已经完全被打破，而消失三种状况，即男方全部担当、男女方共同担当和女方主动全部担当，女生的恋爱支出如何在剧烈竞争的社会中生存，那独立理财力量就成了重中之重。理财不是简洁的四则运算，不是简洁的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动

25、不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思索。主要有两方面的内容：其一，正确熟悉金钱及金钱规律的力量;其二，正确运用金钱及金钱规律的力量。 2 .克制攀比心情 攀比心理的形成不行避开。我们应当如何面对呢?首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生确实需要竞争意识，但并不是全部的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不行耻，没有必要抬不起头来。 通过这次调研，我们根本把握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的根本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全

26、国各地，由于家庭状况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培育独立的理财力量、科学的价值观应是当务之急。 3 .形成大学生良好消费风气 良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的重要局部。一旦良好的消费习惯得到培育和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应当把大学生良好消费心理和行为的培育作为校园文化建立的重要组成局部。在校园文化建立中设计有关大学生安康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的稳固与进展。 学生调查报告

27、 篇5 我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济构造体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象，我们小组做了一次网上问卷调查，共有548位大学生参加了答复。调查文件采纳单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答下列问题。问题涉及大学生就业期望、就业素养的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面，旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进展实证讨论，为高校就业指导和人才培育供应资料与对策讨论依据。 调查结果呈现出几个问题： 一、多数学生对于“务实”有新的熟悉

28、，就业期望趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。 （1）就业方向：先就业后择业成为第一选择 大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“连续深造”，它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示，在面得就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。 在此问题的选择中，特殊值得关注的现象是“连续深造”，这选项占27.84%，有过四分之一学生盼望连续学习，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其缘由：一是学问经济时代的影响和人才素养要求的提高；二是就业竞争剧烈，优越的职业需要优秀的高层次人才；三是心理因素，有的大学生是为了缓解就业压力，回避即时就业

29、等因素。这一现象值得仔细分析讨论，其利与弊何在?其利在于缓解就业压力，促进人才素养的提高，改善我国人才构造，增加我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素养方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对剧烈的社会竞争，有相当局部的大学生选择了回避的方式，职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出，22.92%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是学生的心理素养因素问题。由此可见，高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。 （2）就业取向：就业地区首选经济兴旺地区 调查结果说明：学生在选择就业地区时，选择经济兴旺地

30、区占66.54%。这说明两个问题：一是经济兴旺地区除了有较可观的工作待遇外，经济兴旺地区与国际接轨更便捷，更能为就业者供应再学习提高的时机，这与学生的“自我进展”、“自我实现”的需要亲密相关。二是经济兴旺地区的就业时机较其他不兴旺地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要缘由。 （3）职业价值：结合专业特色，务实肯干 作为师范院校的学生在选择就业岗位上，更多的是趋向于“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位”。 二、影响学生择业就业的因素突出。 （1）多数学生对职业价值标准上，把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。两项占的比例分别为36.62%、26。 这与学生实际就业时考

31、虑的因素全都，即把薪金与个人价值和力量的表达作为重点考虑因素。调查显示，学生的就业除了受薪酬的影响外，人生价值观中个人因素也很突出。但是，学生在进展人生选择时较多考虑个人因素，较少考虑社会需要，即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是“自我”而非“社会”的需要。对于这现象的利弊值得我们讨论与思索。 （2）在就业过程中，有44%的学生认为“阅历及实践力量”为最重要的因素。而“学历”、“毕业院校或专业”、“应聘技巧”则各占10.48%、10.34%、12.69%。这可能与用人单位在聘请时的要求有关。 三、多数学生对就业素养的评价都有比拟明确的熟悉，明确自身的优势与劣势。 （1）多数学生的优势为“理

32、论根底”、“师范技能”。 （2）有半数以上的学生认为自己的“实践力量”、“竞争与风险意识”处于劣势状态，它们分别到达了33.07和30.69；在学生认为自己最缺乏的素养方面中，“创新力量”、“实践*作力量”、“专业学问与技能”被纳入了前三项选择，结果见图7。其总的缘由可能是，一方面学问更新快速，学问越来越深，越来越广，职业素养越来越综合；另方面学校教育滞后，教育的学问构造不尽合理，使大学毕业生就业时普遍有压力感和不适应感，对自己所学习和把握的学问与技能缺乏自信。再一方面学生勇于挑战的心理素养还没形成；在创新力量的培育方面，说得多却做得少，培育的掩盖范围也相对狭小，主要的缘由是缺乏培育的环境。除

33、了提高学生的专业学问水平外，如何提高学生勇于挑战的心理素养和如何培育学生的创新力量也将成为高校就业指导的两大课题。 学生调查报告 篇6 一、前言 大学生是中华民族的建立者，他们在祖国将来的进展中扮演着极其重要的角色，关注这一群体从本质上来讲就是关注我们祖国的进展，我们民族的进展。本课题讨论的意义就在于通过对本校大学生上网状况的调查分析，揭开大学生沉溺于网络的缘由，重新反思高校，家长，学生，网吧，社会治理局部所承担的责任，并进一步提出有针对性的解决方案。 二、调查讨论相干说明 1、讨论目的 本次调研活动由大学生网络成瘾的缘由及对策讨论SRT课题组实施，详细目标以下： (1)通过调查讨论了解本校学

34、生网瘾现状，把握网瘾比例在年级、地域和性别上的散布状况。 (2)通过对不同上网目的、网民分类(非网瘾、网瘾偏向、低度网瘾、中度网瘾、高度网瘾)的穿插对比分析，探究上网成瘾与网上活动之间的内在联系。 (3)通过对不同程度网民的家庭状态等题目进展分析对比，调查家长对大学生消费及上网题目的态度。 (4)通过对调查对象平常的在校状况及上网状况进展分析，调查学校及社会其他方面对大学生网络成瘾题目的影响。 (5)通过对不同程度网瘾大学生网民的人格因素进展对比分析，探究人格因素对网络成瘾程度的影响。 2、调查实施方法 本课题组于20xx年6月成立，在征求指导教师意见以后确定操纵程序，设计调查问卷，并于10月

35、份进展试点调查，在总结试点调查工作以后重新修改调查问卷，并终究确定调查方案。 本调查为自填问卷的方法。问卷发放方式以实地面访为主。调查的范围为本校除大四年级、硕士生、博士生之外的在校学生。访问地点为学校、网吧和其他公共场合。实地调查共发放问卷500份，回收问卷435份，有效问卷387份回收率为88.9% (1)指标体系的构建 本次调查主要触及到三大类共五个指标。分别是：1、核心指标网瘾;2、参考指标网瘾程度与网瘾偏向;3、其他相干指标上网目的特点与调查对象自然状态、人格因素等。 (2)核心指标：网瘾 网瘾是本次讨论的核心题目。网瘾的概念，最初由美国心理学家咯噔博格(Goldberg)提出，随后

36、，匹兹堡大学的金伯利?扬博士(Dr. Kimberly Young)进展完善了他的这一概念。 网络成瘾(internet addiction，简称 IA)、网络成瘾症(internet addiction disorder，简称 IAD)或病态网络使用(pathological internet use，简称 PIU)，指在无成瘾物资作用下的上网行为冲动失控,表现为由于过度使用互联网而致使个体明显的社会、心理功能侵害。 依照金伯利?扬的观点，上网成瘾者主要有以下特点：(1)耐受性增加，即上瘾者要不断增加上网的时间才能取得和以往一样的满意;(2)消失戒断病症，假设一段时间(从几小时到几天不等)不

37、上网，就会变得烦躁担心，不行抑制地想上网，时刻担忧自己错过甚么;(3)上网频率总是比事前规划的要高，上网时间总是比事前规划的要长;(4)企图缩短上网时间的努力总是以失败而告终;(5)花费大量时间在与互联网有关的活动上，比方安装新软件、整理和编辑下载大量的文件等;(6)上网使其社交、学习、工作等社会功能遭到严峻影响;(7)当然能意想到上网带来的严峻题目，依旧连续花大量时间上网。 在这七个标准和讨论所遵守的网瘾定义的根底上，本课题组在多方征求意见以后设计了相应的问卷。 当然金伯利?扬博士很早就对网瘾概念进展过界定，并且在网瘾调查讨论方面获得了丰富成果，但由于美国和中国的实际状况差异较大，因此其实不

38、能直接拿来作为我国网瘾状态的讨论依据。因此，依据指导教师意见和课题小组成员的屡次深进探讨，制定了以下网瘾评判标准： 网瘾评判标准的条件(必要条件)为：上网给大学生的学习、工作或现实中的人际交往带来不良影响(问卷第5.7题)。 在这一条件下，只要网民满意以下三个条件(补充条件)中的任何一个：(1)总是想着往上网(问卷第5.1题);(2)觉得在网上比在现实生活中更欢乐或更能实现自我(问卷第5.5题);(3)每当因特网的线路被掐断或由于其他缘由不能上网时会感到烦躁担心、心情低落或莫衷一是(问卷第5.6题)。即判定他属于网瘾。 调查问卷中，针对这些标准设置了组合型的或然题项。在第5.7题选是的.状况下

39、，第5.1题、第5.5题和第5.6题中只要有一个选是，即判定该网民属于网瘾。 (3) 帮助指标：网瘾程度和网瘾偏向 分析中所使用的两个帮助指标，分别是描写网瘾群体和非网瘾群体的。对已被界定为网瘾的个案，我们考察他的网瘾程度有多深;而对还没有成瘾的个案，我们考察他是不是具有网瘾偏向。 网瘾程度的丈量方法是：在网瘾的三个补充条件中，满意的条件越多，则其网瘾的程度越深。即：被访者在对问卷中第5.7题答复是的条件下，第5.1、5.5、5.6题答复是的题项越多，其网瘾程度越深。 网瘾偏向的丈量方法是：在非网瘾群体中，同时满意以下两个条件：(1)向亲人隐瞒自己的上网时间(问卷第5.4题);(2)实际上网时

40、间经常比自己预期的时间长(问卷第5.9题)则表示该被访者具有网瘾偏向。之所以这么确定，是由于这两个选项可以反映出网民在上网时行为和心理上的一种失控趋势，即：行为上没法掌握自己的上网时间;心理上当然已意想到过度上网的危害却没法自拔，因此才向亲人隐瞒上网时间。 (4) 其他相干指标上网目的特点与调查对象自然状态、人格因素等。 本次调查中，上网目的被分为文娱性目的和有用性目的两类。 文娱性目的包括：(1)玩网络嬉戏，(2)谈天或交友，(3)看动漫、电影、下载音乐等; 有用性目的则包括：(1)获得信息，(2)学习或工作，(3)通讯或联络。 网上活动丰富性通过参加各种类型网上活动的数目表达出来，参加的种

41、类越多，表示活动越丰富，反之则越单一。 调查对象的自然状况由以下几方面的题目加以表达，包括其性别、年级、籍贯、月生活费等。 而讨论发觉，一些消极人格特质与网络成瘾有关。网络成瘾者具有自持性、敏感、慎重、个人主义等特点，喜爱单独生活，限制自己的人际关系途径，特殊具有抽象思惟力量，较遵守社会风俗，相对其他人更轻易情感化。 对调查对象的人格因素的调查，主要表达在题目1318当中，本次调查主要是从调查对象对本身状态的满足程度状况进展分析的。 (5)数据预处理 在全部调查问卷回收后，经过数据登录和规律查错与净化处理构成终究数据库，讨论进程中使用SPSS12.0软件进展统计分析。 (6)数据处理说明 本报

42、告对问卷调查的样本构造进展了描写，但在后期分析的同时，又对身边已知沉溺网络程度较深的同学进展了个别访谈，访谈的结果主要作为问卷调查的补充和参考。 三、我校学生上网状况分析 1、具有网瘾和网瘾偏向的学生范围 (1)我校学生网瘾比例约16.3% 从下列图可以看出，目前我校网瘾学生约占学生网民总数的16.3%,网瘾现象在我校已不容无视，需要引发多方关注。 以往讨论显示，我国青少年中约有10%15%的网民上网成瘾。例如，有报导称，整体而言我国上网人群中大约有6%的网瘾用户，而在青少年中这个数字更高达14% 。另外，民盟北京市委20xx年的一项抽样调查也显示，北京市中学生中网络成瘾者比例达14.8% 。

43、本次讨论实地调查和网络调查的结果都与以往相干讨论的结果比拟接近。 (2) 我校学生网瘾偏向比率为8.6% 除现有的数目浩大的网瘾学生群体外，调查结果显示，在非网瘾群体中，约8.6%的学生存在网瘾偏向。可见，加强对在校大学生的网瘾预防工作是非常重要的。 2.网瘾群体散布状况及生活用度状态 (1)性别散布 可以看出，男同学网民上网成瘾的比例(66.7%)比女同学网民(33.3%)高出约33个百分点。在具有网瘾偏向的网民中男同学比例一样高于女同学。 学生调查报告 篇7 近年来，大学生自杀大事频频发生，这一现象引起了家庭、学校以及社会各界的广泛关注。对多数苦读三年的高中生而言，步入大学校门无疑是一件喜

44、事。而随着大学生活的开头，每个人都面临着一个崭新的环境，心态也会因此有所转变。大学正处于青春期，青春期是生长发育的顶峰期，也是心理进展的重大转折期，这一时期的大学生们往往在各种相互冲突的心理状态中挣扎，如独立性和依靠性的冲突、自制性和冲动性的冲突、渴求感与压抑感的冲突等等。因此，大学生的心理安康尤其值得关注。 一、 主题简介 我们围绕大学生心理安康这一话题为主题，利用网络、实地调查、查阅资料等方式对我们身边的同学进展了心理安康调查。作为当代大学生的我们，面对着崭新的生活，无论是在生活上、学习上还是情感上，许多人都曾有过一段迷茫的时期。而近年来，关于大学生心理问题引发的悲剧报道也日益增多，所以我

45、们盼望通过对同龄人的调查，总结出大家目前存在的一些普遍问题，提出珍贵的意见，向身边的同学宣传关注心理安康的必要性，帮忙身边的同学调整好自己的心态，安康欢乐地度过自己的大学生涯，并为将来步入社会做好预备。 二、 活动日程 1. 7月1-9日：预备阶段 组员集中，安排任务，内部沟通，通过各种渠道收集相关资料，谈论自己对大学生心理状况的看法，提出问题，制作调查问卷。 2. 7月10-13日：调查阶段(一) 校内调查：(1)口头询问，在宿舍、班级、同学之间相互沟通。作为初步参考资料。 (2)问卷调查，在校园内随机派发问卷进展调查。 校外调查：将问卷以邮件的形式发送给其他大学的同学进展问卷调查。 3. 8月16-20日：调查阶段(二) 在扬州大学农学院进展实地调查，分小组行动并且争论调查状况。 4. 8月24-25日：询问阶段 将通过调查总结出的大学生主要面临的心理问题询问 相关的教师，听取他们的意见，并进展信息汇总。 5. 8月26-28日：总结汇报阶段 小组成员一起争论整理材料，各自发表自己的观点，最终以书面报告形式进展总结。暑假社会实践报告范文 三、 调查状况 1. 调查背景 近年来，关于大学生由于心理安康问题而引发的负面报道越来越多，这一现象