大学学期自我总结100字大学学期自我总结100字左右(七篇).docx

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1、 大学学期自我总结100字大学学期自我总结100字左右(七篇)大学学期自我总结100字 大学学期自我总结100字左右篇一 一、 取得的成绩 1.我对所学专业有了更深的了解,同时学习成绩也有所提高 通过这三年的大学学习,我对于广告专业有了更深的了解,也投入了不少时间在学习上。我常常和同学们沟通,使自己的成绩不断进步,也曾获得至xx学年度优秀学生奖学金。同时,我还注意自己动手力量的培育,常常动手练习广告相关软件,如photoshop。并且我还常常利用假期积极参与社会实践活动,并将所学的广告学问运用到了实际中。 在大一的时候我还报班学习visual foxpro,星期二、星期四晚上没课就到培训班听课

2、,星期六就到机房练习,不懂的就问培训班的教师。我不仅常常问教师,和教师沟通,而且擅长思索,举一反三,敏捷运用,得到了培训班教师的全都认可,这很大程度上提高了我的学习积极性。没多久我就娴熟地把握了简洁编程等vf相关的操作技巧,并于xx年3月通过了国家计算机二级的考试,得到了二级证书。 2.我的思想政治素养得到肯定的提高 我知道要成为一名合格的大学生,必需从培育和提高自身思想素养开头,只有树立了正确的人生观、价值观,才能为大学四年以及今后的学习工作指明方向。因此,我在大一的时候就向党组织递交了入党申请书,并从那时起,我就以党员的标准标准自己的学习。我积极参与学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提

3、高自身的思想政治素养。xx年5月我参与了党校和系定期的党章学习小组的学习,经组织考核成绩合格,准予结业,并于6月得到党校结业证。 3.我的性格变开朗了,沟通力量变强了大学相对于高中交友范围更广了,视野也更开阔了,大学就是一个小社会,所以,在这三年的大学生活中我慢慢地意识到我应当要多主动地和别人沟通沟通,实行积极向上的生活态度,要为以后的工作多积存点阅历。 二、获得的阅历及体会 1.合理地安排时间,调整好作息时间,安排好学习、工作和消遣的时间 刚开头进校时,我对大学的学习气氛很不习惯,凡事等着教师来布置任务,对学习一点主动性都没有,搞得自己很被动,慢慢对学习感到很吃力。为此我进展了反思,意识到大

4、学和高中完全不一样,凡事要靠自觉,合理地安排时间、主动学习是搞好学习的前提和根底。因此我给自己制定了一个学习规划。除正常上课外,我每天早上6:30起床,进展半个小时的晨读,经常读英语或者其它美文。晚上没晚自习的话,我就到教室自习,有时温习和预习功课,有时也会看自己感兴趣的书。平常没事或周末我常常会走图书馆查阅相关资料。周末我也会和同学一起去打羽毛球或者其它的运动,释放一下一周的学习压力,放松一下自己。无论是学习还是生活,都应当自觉,凡事为自己制定一个合理的规划。不能把自己的大学生活全部花在消遣上。 2.培育自己的动手力量,敏捷地将所学学问运用到实践中 广告专业要求我们学习许多方面的理论学问,但

5、不治理论学了多少,最终都要求我们肯定要会操作,强调实际操作、动手力量。所以,教师教软件时,我都很仔细的学习,下来也不断操作,不懂不会的问同学、教师。从不断地仿照别人的作品来熬炼自己的操作,也从中思索别人是怎样想的、怎样创意的,从而不断完善自己。 3.所学的专业学问肯定要深入,要把握得扎实,要在自己专业上有所见解,要把学问面扩展出去。 我们不要只局限在专业学问上,要多学习一些其他的相关或不相关的学问。我常常看一些广告作品和广告方面的书籍,此外,我也对其它方面的只是感兴趣,比方传播、营销、治理、摄影、心理、酒文化等。我认为只有当我们在专业学问上深进去,在其他学问上扩出去,我们才能被称为一名合格的当

6、代大学生! 三、存在的一些缺乏 1.学习方法和效率有所欠缺,在今后的学习中仍需要改良我英语四级现在还没过就是由于没有很好地坚持执行制定好的学习规划,学习效率还不够。所以,我在这方面还有所欠缺,需要改良。 2.相关方面的大赛参与得太少,需要更多的熬炼 虽然我很注意自己在动手力量方面的培育,但广告大赛还是参与得太少。我应当多参与广告大赛,比方,全国大学生广告艺术大赛、时报金犊奖、中国大学生广告艺术节学院奖等,多多熬炼自己的动手操作力量。 3.思维不够开阔,创意不够好,需要加强思维力量的培育 好创意对于做广告来说很重要。叶茂中说过:没有好创意就去死吧。创意就是权力,而我在这方面又有所欠缺,所以我应当

7、加强思维力量的培育。 四、 今后的努力方向 1.当前的首要任务是要把英语四级过了。英语四级过了,我才有更多的精力去为其他的学习规划做预备。 2.要积极参与各种广告大赛。无论得奖与否,最重要的是要熬炼自己,为不久后的实习和将来的工作做预备。 3.要为我以后的就业方向做一个整体的规划,选一个自己擅长的方面进展专攻。无论是设计、文案、创意筹划等方面我都需要大大地加强,要为以后的就业预备好武器。 在大学接下来时间,我应当对学习任务要有更高的要求,在这样的关键时刻,我应当更加加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。总之,过去的三年,是我不断学习、不断充实的两年,是积极探究、逐步成熟的两年。 大学学期自我总结

8、100字 大学学期自我总结100字左右篇二 本学期一开头,我的很多地方就出了问题,更悲剧的是我自己竟然没意识到这些问题。 大局上来说,我消失的第一个问题是,错误地估量了形势。 为啥p大招生少?由于理科院系招生的特点,就说我们院,一半都是保送进来的,保送党的同时也是竞赛党,剩下一半高考党也多数有竞赛经受,而我是“一张白纸”,没学过半点竞赛。一开头我模模糊糊知道这个状况,但是没有足够的重视和思索。并且我还以为上了大学学习没有高中的节奏紧凑了,课业也没有多么重,平常完成作业就行,周末还能睡个懒觉,更“轻松”了,更甚者,我仍自信地认为自己的适应力量很强我错了,形势预估不说完全也差不多完全错误。 说说详

9、细的一些事情吧。 第一个,选课没阅历,选的比拟“想固然”。我没有寻求帮忙,这真是,够不聪慧的。虽然我高中好多年没出p大的学生了,导致我连个高中校友学长都找不到,但大学的同学有熟悉学长的,通过他们结交一些学长也是可以的。根本上来说,我就没有思索选课的意识,缺乏到新环境里了解事物的悟性不过阅历是可以积存的。首先不应选的选修课就是“cir”,这门课已经超出我的力量了,选这门专业选修课之前,我觉得不就是多一门课嘛,好好学就行,没想到论文这东西会这样!虽然是小组做论文,但观点的提出还是很困难的,甚至是很虐心的,由于思索看文献的方案、论文预备的路线,以及担忧完不成的紧急感,这些在预备论文的过程中让我常常睡

10、觉做梦,上高中的时候睡觉那叫一个踏实,根本不做梦,现在却不行了。最终辩论完了,一块石头落地,成绩出来也不错,但,我认为还是不选为好,缘由有三:第一,教师上课讲的方法,旁听就能学会,甚至同学指导一下就可以;其次,作为将学问应用于实践的论文,还是太“水”了,漏洞许多,有些我们自己也无法信服;第三,经过小组的努力,论文做出来了,也叫“有所收获”,但对其他学习的影响还是相当大的,总让我有种“得不偿失”的感觉。其次,普化课,我选的这位教师所教的班里,大局部为竞赛党。教师是真好,讲课也特别好,是我这学期所上课里教的最精彩的教师。然而,教师总是有许多拓展,我没有竞赛党的深厚根底,对于这些拓展难以承受,而这些

11、拓展都能出到考试题里我更虽然说是用学的学问去解释,但给我消化学问的时间,我感觉,少。更何况教师上课为了提起我们的兴趣,常常讲一些有意思的事情,对根本学问的讲解自然就少了。总之,选这位教师的普化课也有超出自己力量的意味。最终说到令人无奈到家的体育课了,我这学期竟然没选上?!原来是别人都给体育课99意愿点,我只拿出54意愿点给它,还有45我给了大学英语太极拳课作为必修体育课,大一时大家产然都抢着选,并且大学英语不会选不上课。总之,体育课是会消失选不上的状况的,我没有得到这一信息。 所以到了一个新的阶段,没有人引领你,没有人主动供应帮忙,自己就得对待各种事情都要多思索思索,看看是不是有一些简单的东西

12、在里面,同时主动寻求帮忙,能少走弯路。 其次个,心态的变化。高中,尤其是高三,我是以肯定的紧凑、肯定的信念、肯定的学习度过的,莫非是学累了?到了这里,常常会有“不想学习”的念头,尤其是在宿舍,也许也是没有了那个气氛了吧,就是全班同学在一起学习的气氛没有了,学习突然缓下来了,滞怠感就涌上来了,抑制一下,还是总感觉不管用。其实还有一个东西,就是网络,现在每天接触网络,起码每天是要查邮件的。要是有“闲”的感觉了,一上网,看看凤凰军事,看看贴吧,看看bbs,就又废了不少时间。许多时间由于这两个就铺张了,效率也变差了。悔之莫及。 第三,对形势的估量错误导致我对学习要求的太松了。以完成作业为合格标准,倒是

13、有不少空闲时间在周末,可以玩玩嬉戏看看电影什么的,这些简直就是“kill time”的最贴切工具了,确实是“kill”。一学期下来,我没有更“杀马特”,倒是“杀时间”不少。然而理科学习,练习少了是不行的,对学问的把握和运用都会造成缺陷。何况,有些考试题就是在课本的练习题里出的。应当把手里的题都做完没有频繁的考试,没有练习试卷,固然应当尽可能做接触到的题。要是这样做了,期末总成绩会更好一些。 以上两点在学期过半,也可能是过大半的时候,被我仔细反思了一下,感觉不能再这样下去,于是,宿舍里学不下去,那就去教室,没课的教室里就有上自习的,还有图书馆也行,有学习的气氛,自己总之不会轻易懈怠,能静下心来看

14、书做题,相当程度上“挽救”了我估量错误所造成的问题。以后的学期就这样做了,可以做的事,就不会老是“闲”的去开电脑了。 第四个方面,我对列规划不如以前严格了。学期刚开头时,在“轻松”的假象下,我都没列规划。怪不得会时常有“闲”的感觉,感觉没什么事可做了,就是由于没列规划,没提前想一想能做的事情、能尽可能多做的事情有什么。后来我也发觉了,没规划还真不行,就又开头列规划,可是,还是不像高中那样执行确实切准时。前一段的放松惯性使然。 还有第五个事,环境变了,四周大神一堆我只能用“堆”来做量词了,还有令人无语的作息习惯。说实话,全国大学一个样,多数人若是第一节有课就早起,第一节无课就多睡,晚上来精神,熬

15、夜遍地是,周末就跟wcg到了一样,“宿舍dota联赛”什么的就开头了,周末还有一堆睡懒觉的。宿舍里其他人死活不叠被,就算检查卫生的来了也不叠,真是令人无奈啊。我都快成另类了早上起得早,晚上十一点半就睡,不过我也是受了一些影响的,比方周末睡懒觉,但后来我也改了过来,懒觉不睡了,让舍友一天都见不到我在他们起床前出门,在某个同学会晤妹子完回宿舍前上床睡觉。这就涉及一个问题在你和大局部人都不一样的时候怎么才能不受影响?首先,自己不影响别人,起得早也不能影响舍友(我的闹钟铃声是重金属比拟刺激,宿舍的兄弟们多包涵啊,估量你们睡的死样也没啥事),然后能不在宿舍就不在宿舍,然后最有效的还是培育或是坚持做好规划

16、,执行好规划。 五条列出来,四条是批判。毛主席就讲“批判与自我批判”。大一,还是大学第一个学期,多自我批判还是好的。省的以后重蹈覆辙。 说点别的吧。 大神多,更要留意不要让自己成天比,最终还是成自卑。可是我又喜爱比优较劣现在想想,散了吧,没法比的,这里不是那个考的最差的成绩也能俯视许多人的高中了,根底啊经受啊都要薄许多的,自己能做好就行了,心态放平些,我还能多活几年。扎扎实实地学和做,顺当毕业就好。 我又想起吃饭了,固然不是我饿了,是食堂里的惨不忍睹的剩汤剩饭。我不得不再次说一句:现在能和我一样吃的盘子里一粒米都不剩的真没几个起码我常去的食堂里我是没见几个,的人还是剩不少米、菜,就倒掉了。其实

17、许多人都是剩饭成习惯了。有天看贴吧,消失一个话题,争论“十二大怪癖”,扫瞄一遍怎么把盘子里的饭吃得一干二净还成“怪癖”了?真是要疑心一下现在人们的价值观了。我还是想说,这样的优良品德和传统,的人来做到就很好。剩饭的缘由大多数还是借口。 课业实际上并不轻松,课还是不少的,大一下学期,大二仍旧许多。这就是理科院系的累。大学,像p大这样的,想在里面学好,是不轻松的。于是我就没“敢”参与社团,好想学打架子鼓,鼓乐社里就有这样的时机大三吧,现在先不考虑了。 说起谈恋爱,我脑子里怎么老是有微微的“不屑”?是对那些谈恋爱中人的言行?高中作为反早恋(我也不清晰是不是“早”)者,始终是持有反对态度的,莫非到了大

18、学后,思维还被惯性影响着?老爸也说,到你遇上有缘人的时候,你就会被现在的自己称赞了。此中有深意?高中班主任倒是说我是个“耐得住孤独的人”。有高中同学还说“很难想象我谈恋爱的样子”总之,我现在考虑的是,鉴于课业的紧急程度,我在大学谈恋爱根本不行能。 在北京上学,这一冬天,我在感冒高发期且宿舍其他人都感冒的时候,没感冒;pm2.5破900的时候没得“北京咳”;到了我每年冬天都会上火的时候也没上火总之是啥毛病也没了,一回家,开头口腔溃疡了看来我还是适合呆在我憧憬的帝都啊。 本文开头写道“起到监视我自己的作用”,其实我是想对自己说:你是p大的,大家都知道,你在中国最好的高等学府,所享受的资源丰富,培育

19、出来的力量强,责任自然就大;高中母校以我为傲慢,我也不能丢母校的脸。肯定程度上来说,你的朋友们、亲人们都看着你呢或许他们根本没这个想法(看你有什么用?!),也没这个必要,考上p大也没什么可炫耀的,没啥让人关注的必要你就当他们看着你,他们在监视你;你不用把这当太大的压力,也不能太放松,反正你不能用着好的资源不干正事就是了。 还有好多可说的。重要的、主要的先放在这里,再想起什么来就再写日志作补充吧。 大学学期自我总结100字 大学学期自我总结100字左右篇三 时间如流水过匆忙而过,时间对于每一个人来说是公正的。只有把握住时间的人才是胜利的人。 总结一下上学期的各方面状况,也许可以归纳以下几个要点。

20、 一、在学习上,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园, 经过上个学期的适应,这个学期根本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都仔细听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看 将重要的学问点登记来,使自己以后有时间就常常翻开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,盼望以此可以提高自己的写作力量。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本学问,以求提高自己的学问面,拓宽自己思索问题的角度,从而多方面的考虑问题,避开片面看问题,养成不好的思索习惯。在学习上,我认为

21、还有一样东西是特别重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,经常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。由于我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和教师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,由于孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。 二、学习生活中,我根本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不

22、相,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比拟会理解别人,固然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得骄傲的是,进大学以来,我从来没有一次光临洗衣部,即使是在严寒的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的时机。由于我知道惰性这样东西是培育出来的,只要不给它一次时机,它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持洁净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。 三、在业余生活中上,我觉得我收获最大就是学会了

23、,其次就是在业余生活的中增加了体质。我们每天下午都有许多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是熬炼身体的一种好方法,更是一种消遣方式!现在我觉得我的身体素养已经增加了许多,不再象以前那样常常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获。 总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再铺张一分一秒,特殊是在星期天的时间里,要准时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的学问面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课教师沟通,不懂就问,戒除大方的习惯。大学生活是很珍贵的,我不情愿平平淡淡地过这几年,

24、我要好好珍惜这难得的读书时机,努力读书,为自己的大学生活增加丰富漂亮的颜色。 新的学期,科目比上学期削减了,自由的时间也就多了。不过我并没有上学期的无所事事的感觉,反而觉得有许多事要做,活的很充实。转瞬两个星期过去了,带着那份未尽的愉悦回到课堂,回到了我们已经熟识的世界 一个温馨舒适的环境有利于个人成长和共性的发扬。“团结就是力气”最适合我们,6个人不同的性格,鲜亮的共性,不同的地域风俗拼成了一个和谐,默契的大家庭。固然我们也会间或有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合,我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队, 旧的学期已完毕,新的学期马上到来。等待我们的会许多,有时机,有挑战,有 刚迈入

25、大学的时候对一切好像都布满新奇感,于是处处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子 二、在生活上,我根本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充分多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,

26、尤其是五一,十一,我通过打工也知道了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我熟悉到了在与生疏人相处时,公平是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往,又是敬重别人。 通过参与有些活动,我的眼界开阔了很多,熟悉到了很多东西;而有些,则使我更加了解、喜爱我们的学校、班级,加强了集体观念 回忆这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得傲慢的成绩,大家之间的感情也不断加深,相互团结,班级也蒸蒸日上。 总结回忆,我百感交集;面对我信念百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己把握自己的命运,那么我就肯定要并且也能把握好我的命运,

27、我的大学将会由于我的不断回忆和展望而更加无怨无悔! 大学学期自我总结100字 大学学期自我总结100字左右篇四 以前总觉得时间过得很慢,现在回过头想想,大二整个学年在不知不觉中已经完毕。回想自己在大二这一年的生活,颇有感慨。总体来说,比刚刚到这个学校的时候强了许多,我在这一年里明白了许多,不仅是课本上的,更多的是学会了许多做人的道理。我想有必要总结一下整个学年的各方面状况,也许可以归纳以下几个要点。 一、学习方面 比起大一,新的学期,科目比上学期削减了,自由的 时间也就多了。不过我并没有上学期的无所事事的感觉,反而觉得有许多事要做,活的很充实。在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是

28、刚来到大学校园,由于整个时间由自己支配,感到无所是从,时间常常转瞬即逝,总感觉自己是在虚度光阴。经过大一整个学期的适应,这个学期根本上都能充分利用自己的时间。课余时间,可以学习一点自己感兴趣的东西,以求提高自己的学问面,拓宽自己思索问题的角度,我还组织同学们去户外活动,增加同学之间的友情。在学习上,我认为有一样东西特别重要,那就是学习态度!俗话说的好,态度打算一切。我以前总感觉自己不比别人差,问题能自己解决就自己解决,很少向别人请教。而现在,我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。由于我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂! 二、生活方面 在这一年我感受最深的,就是社会不只

29、是你自己的舞 台,自己一个人很难独舞,所以要建立友好的人际关系,这一点对我以后的进展会有很大的帮忙。所以在学校我根本上可以和同学们友好相处,互帮互助,形成独立自理独立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友,从不虚心假意。我知道,走进社会中,只有真心的朋友才会帮忙你。 三、思想方面 我积极向党组织靠拢,在大一上学期是就已经参与了学校组织的党学问学习,此后,我还仔细学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参与学院及班上组织的思想政治学习活动,顺当通过了学校组织的考察。在大二正式被党组织选为预备党员,我不断提高自身的政治素养,坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,政治上要求进步,积极向

30、党组织靠拢。 四、工作方面 我这一学期的工作主要分为三个方面:第一是处理班级与学校,学院之间的相关事宜;其次是协调好各班委开展工作;第三是组织和开展班级活动。在处理班级与学校,学院之间的相关事宜方面主要是带着同学们参与学校,学院举办的活动以及一些工作方面的事宜;在协调好各班委开展工作方面,主要是将任务安排给各班委,同时在过程中催促班委的工作状况,在组织和开展班级活动方面,努力做到让每位同学都参加进来,以促进同学间的友好关系。在以后的学习生活中,我将更努力的带着班委仔细贯彻制定的工作和学习规划,力争大家都能以优异的成绩顺当毕业走进自己抱负的工作岗位里。 虽然我在这个学期有了肯定的进步,可是我仍旧

31、存在不少缺点,还有许多需要改良的问题。比方有些时候规划的事情总是由于这样或那样的缘由没有完成。时间总是珍贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候懊悔自己这样铺张时间。作为学生,学业永久是第一位的。我将努力改正自己的缺点,使自己向更好的方向进展。 总之,大二的整个学年,是不断学习、不断充实的一年。大学生活是很珍贵的,我不情愿平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书时机,努力读书,为自己的大学生活增加丰富漂亮的颜色。 总结完大二这一学年的方面状况之后,那我就谈谈我在下学期的规划。我这学期的工作目标是以下三点: 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。 2、学生以学为本,力求班级整体

32、成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3、制定更完善的学习规划,力争大家都能够以优异的成绩顺当实习毕业。 大学学期自我总结100字 大学学期自我总结100字左右篇五 时间如流水过匆忙而过,时间对于每一个人来说是公正的。只有把握住时间的人才是胜利的人。 总结一下上学期的各方面状况,也许可以归纳以下几个要点。 在学习上,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园, 经过上个学期的适应,这个学期根本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都仔细听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看 将重要的学问点登记来,使自己以后有时间就常常翻开来看看。在做作业

33、上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,盼望以此可以提高自己的写作力量。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本学问,以求提高自己的学问面,拓宽自己思索问题的角度,从而多方面的考虑问题,避开片面看问题,养成不好的思索习惯。在学习上,我认为还有一样东西是特别重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,经常都是 得过且过 ,不过现在好多了,我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。由于我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习态度才行。所

34、以,我一有问题就问同学和教师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,由于孔夫子说过 三人行,必有我师 ,我想道理就在这里。 学习生活中,我根本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比拟会理解别人,固然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得骄傲的是,进大学以来,我从来没

35、有一次光临洗衣部,即使是在严寒的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的时机。由于我知道惰性这样东西是培育出来的,只要不给它一次时机,它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持洁净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。 在业余生活中上,我觉得我收获最大就是学会了,其次就是在业余生活的中增加了体质。我们每天下午都有许多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是熬炼身体的一种好方法,更是一种消遣方式!现在我觉得我的身体素养已经增加了许多,不再象以前那样常常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获

36、。 总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再铺张一分一秒,特殊是在星期天的时间里,要准时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的学问面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课教师沟通,不懂就问,戒除大方的习惯。大学生活是很珍贵的,我不情愿平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书时机,努力读书,为自己的大学生活增加丰富漂亮的颜色。 新的学期,科目比上学期削减了,自由的时间也就多了。不过我并没有上学期的无所事事的感觉,反而觉得有许多事要做,活的很充实。转瞬两个星期过去了,带着那份未尽的愉悦回到课堂,回到了我们已经熟识的世界 一个温馨舒适的环境有利于个人成长

37、和共性的发扬。 团结就是力气 最适合我们,6个人不同的性格,鲜亮的共性,不同的地域风俗拼成了一个和谐,默契的大家庭。固然我们也会间或有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合,我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队, 旧的学期已完毕,新的学期马上到来。等待我们的会许多,有时机,有挑战,有 刚迈入大学的时候对一切好像都布满新奇感,于是处处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子 在生活上,我根本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个

38、大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充分多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我熟悉到了在与生疏人相处时,公平是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往,又是敬重别人。 通过参与有些活动,我的眼界开阔了很多,熟悉到了很多东西;而有些,则使我更加了解、喜爱我们的学

39、校、班级,加强了集体观念 回忆这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得傲慢的成绩,大家之间的感情也不断加深,相互团结,班级也蒸蒸日上。 总结回忆,我百感交集;面对我信念百倍;展望明天,我任重道远!我想: 既然上帝让我们都能自己把握自己的命运,那么我就肯定要并且也能把握好我的命运,我的大学将会由于我的不断回忆和展望而更加无怨无悔! 大学学期自我总结100字 大学学期自我总结100字左右篇六 敬重的李教师: 您好!我是10级会计二班宣传委员_,于20_年9月开头任职至今。时间飞速,大二的的学习生活就要完毕了。经过这一年来担当宣传委员的工作,付出了很多,收获了很多。我就这一年来所做的工作

40、做一个汇报。 主要工作完成状况 (一)班级建立 作为班里的宣传委员,我的职责是准时的协作班长,团支书完成学校领导教师指派的任务,帮助班长及团支书进展班级思想建立和组织建立,团员的思想汇报工作。在这一年来的学习生活中,为班级制作宣传海报、制作班级风采展现视频及记录会议内容等。 (二)活动组织 1.学院运动会 组织号召同学们积极报名参赛,为运动会制作班牌、海报,参加方阵队啦啦操表演,为运发动的精彩瞬间拍照。 2.“一二.九”红歌会 组织宣传“一二.九”爱国精神,为宣传做视频以及海报,加强同学们的思想道德建立。同时积极鼓舞大家参加红歌会活动,为班级参赛做好预备工作。 3.感恩节班会 我们借鉴西方的感

41、恩节,为同学们供应了一个表达心愿的平台。让大家学会怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。我参加了恩节活动筹划,宣传制作ppt,布置会场等每一个环节。 4.趣味下棋竞赛 我们在班级趣味下棋竞赛,为同学们供应展现自己的舞台。我负责板报设计与绘画。活动中促进大家之间的沟通。 5.曲艺大赛 宣传校园文化,向大家介绍学校的曲艺大赛。号召大家参加其中,彩排节目时为同学们出谋划策。 6.团总支集体团日活动 “宣传爱国教育精神”以此主题,与三个班合作,组织每个班级一局部人去接近的岗赵村小学为小孩子们传播爱国主义精神。为孩子们购置作业以及课本、笔。教他们唱国歌,为他们叙述一些故事。 一、 学习成绩状况与思想建立 (一

42、)学习状况 1. 专业课程学习状况 本学期,专业课程突然增多给了我很大的压力,但更多的是动力!平常的学习生活中,与同学相互帮忙的同时也能够很好的约束自己,不缺课不迟到,坚持晚自习,合理、周密的安排时间,学习刻苦仔细,并坚持熬炼身体。 2.自己主动学习状况 作为宣传委员,对于电脑软件的应用力量应当到达肯定水平。 我从自己的爱好动身,从书中以及网络上猎取学习资料,从根底的word、ppt到自学的ps等多媒体软件,并带动身边同学有了对新事物的学习热忱,丰富了课余时间与爱好。 (二)思想建立 1电影协会也担当宣传部部长,为校园里各项活动做宣传效劳工作。 2.积极参与郑开马拉松志愿者活动,获得优秀志愿者

43、效劳证书。 3.已成为一名入党积极分子,从思想学习各个方面对党组织靠拢,等待党组织的考核。 在过去的日子里,我完成了很多工作,有收获也有缺乏,在今后的学习、生活、工作上,我都会更严格的要求自己,有则改之,无则加勉。 盼望全部班委及同学在辅导员教师的指导下、在班长和团支书的领导下,努力将班级建立得更好。 对于大学的我们,没有过多的时间来消耗,也没有过多的精力来损耗。所以,在将来的日子里,我们要更加努力去实现自己的幻想,争取拥有更美妙的明天。 大学学期自我总结100字 大学学期自我总结100字左右篇七 一开头,我就告知自己“在大学里,每个人都是我的教师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,

44、大学不只是学习的地方,还是熬炼自己素养的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘”。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进展大一学期总结。 学习方面,我克制了从高中到大学转变的种.种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满足的成绩。经过一学期的熬炼,我熟悉到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区分,并有了一点心得。 1.高中的学习动机非常简洁,那就是高考,学生、教师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通

45、过。 同时,由于高中的学问内容相对简洁,学问点相对少,社会联系相对薄弱,学问理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程严密,学问难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与将来个人的进展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别留意的。 2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对将来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种.种现象随着大学的逐步开放慢慢渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其简单对大学

46、生的心理安康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清楚,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进展运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。 如学生自己的大学向往,家长对学生鼓舞以及嘉奖制度,学校对于优等生的种.种特别待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消逝。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的肯定信任,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关怀的将来的进展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的减弱。 由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关怀,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消逝,让很多习惯的高中衣食无忧的学生产生剧烈的不适应感。学生不由自主将留意力分散到生活中,造成学习动力下降。 另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中增经(局部)适用的学习方法产生盲目的疑心,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,假如在查找过程中产生焦躁心情,则也会造成学习动力的下降。最终,由于局部学生在剧烈的竞争中临时迷失方向,奋斗目标也不清楚,造成学习动力下降。 3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区分,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继

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