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1、 外出培训心得感悟参加外出培训心得体会(三篇)外出培训心得感悟 参与外出培训心得体会篇一/h3 我们开学的第一课就是红河局的领导为我们介绍了此次培训的具体状况和培训目的，并对我们提出了培训要求，通过领导的发言让我们感受到了省公司对此次培训的关注和重视，同时也说明了南网公司对新员工的培育和对公司企业文化的塑造。接着，根据培训日程的安排，我们上了为期两天的安全警示教育，负责这门课程的教师用生动而活泼的方式为我们展现了安全对一个电力工的重要性。方教师通过红河局的几次重大电力事故，让我们了解到了安全对电力公司来说意味着什么，记忆中最深刻的就是在播放视频前，方教师对我们说过的一句话，“今日我放的视频中德
2、每一个事故、每一个图片都是真实的，上面的每一条阅历教训都是用鲜血和生命为代价换来的，”视频中的.照片让人触目惊心，许多的事故都是由于一丝小小的疏忽，却让工作人员付出了一生的代价，“一切事故都是可以预防”这是南网的安全理念，的确，许很多多的事故缘由都是由于工作人员的大意、不当心。“违章、麻痹、不负责任”是安全生产中的三大杀手，作为新入企的员工，我们更应当注意安全生产，警觉安全隐患。我们在今后的工作中，安全生产的警钟长鸣。 接下来的三天，我们分别学习了安全工器具、外伤急救和心肺复苏。作为一名电力工，安全工器具就像医生的手术刀、厨师的勺子一样，能娴熟的使用它们是我们必需把握的工作技能，罗教师向具体而
3、系统地介绍了安全工具的分类和使用方法，使我们对自己的行业又加深了熟悉。人在受到致命损害时，最好的治疗时间就是刚受伤的非常钟内，能不能正确地使用急救方法就成了我们这个高危行业的重中之重，做为电力公司生产线的员工，随时都有可能遇到触电的状况，学会心肺复苏，不仅是对自己负责也是对他人负责，罗教师和赵教师分别向我们介绍了外伤急救和心肺复苏法，通过这些学习能让我们在消失电力事故时能快速、冷静、有效的进展抢救，最大限度地挽救受伤人员的生命，降低事故的严峻程度，我看到每一个新入企的同事都在很努力的学习抢救技能，这使我很感动，我体会到我们肩负的责任和义务。 军训可以培育严明的纪律和严谨的作风，作为一名电力工，
4、任何一个小小的疏忽或者失误都可能对电网和社会生产生活造成巨大而不行挽回的损失，因此，我们必需培育起严明的纪律和严谨的作风，军训期间我严格要求自己，听从班主任、班委的治理，听从学校的各种规定，对每天的早操、训练绝不缺席、不早退、不旷课，军训虽然辛苦，但它磨练了我们的意志，培育了我们的感情。 为了进一步落实消防要求，切实提高新入企员工的消防安全治理水平，我们此次的培训还为我们安排了消防应急预案演练，在消防演习前，各位教师对火场进展了仔细地布置，学校向此次活动供应了三十多瓶干粉灭火器、三个火盆和若干汽油，活动开头前教师向我们具体地讲解了灭火的检验和使用方法，并强调了应留意的安全事项，同事们的积极性特
5、别高，大局部同事都参加了此次灭火演练，并搏得阵阵掌声，活动最终，教师向我们展现了石棉毯灭火法，不少同事也实际操作了这种方法，通过这次演练活动的开展，真正提高了员工的消防意识，娴熟把握了灭火器和灭火毯的使用方法。 企业文化对一个企业的进展是特别重要的，是一个企业的精神财宝，是企业在长期实践过程中取得的文化成果，要了解一个企业必需先了解它的文化，只有当员工的价值观与企业文化的内涵相全都，企业和员工才能够共同进步，共创佳绩。通过深入学习南方电网的企业文化，我深入的理解了南方电网的核心价值观、企业宗旨、企业精神、战 略目标等，作为南方电网的一员，我们要深入了解南方电网的企业文化，秉承南方电网的企业精神
6、，以公司宗旨理念为思想动力，全心全力为南方电网效劳，做一名合格的电力人。 十三天的时间虽然不长，但却让我感悟许多，我学到的不仅是教师教的学问，还交到了很多朋友，熟悉了很多的同行，开阔了眼界，培育了我们的士气、执着、友情和欢快，千里之行始于足下，回首这次培训，让我对公司有了深入的了解和熟悉，我感觉特别地充实，回到公司的这几天我感到自己要学习的东西还许多，要走得路还很长，必需在工作中不断的努力来提高力量，弥补缺乏，做好预备迎接更高的挑战，我会虚心向领导和同事请教，尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。感谢各位领导的关怀和爱惜，我们要拿出执着的热忱和严谨的态度投身到工作中去，为公司的明天做出最大的奉献
7、。 外出培训心得感悟 参与外出培训心得体会篇二/h3 教师的成长，离不开学习，而班主任的成长，更离不开学习。星期天，本人有幸外出参与了班主任培训。在培训期间，我仔细听取了来自各地的优秀班主任的讲座。讲座从班级治理、学生干部培育、学生心理等方面分别对班主任工作进展科学分析，告知我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。 班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具有号召力的。在众多任课教师中，学生对班主任教师是最崇拜的、最信任的。要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的阅历，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级治理制度。通过这次培训，学习专家教师的先进阅历，我深深感到活学活用
8、班主任工作的阅历，能使我们的工作更轻松有效。下面我谈谈参与这次培训的体会： 一、要实现角色转变，做孩子安康成长的引路人 教师不仅是学生的学习伙伴，也是学生安康成长的引路人。培训会上，张万国教师以他幽默幽默的谈话方式，结合他新学期创新班级的建立过程，向我们阐述了他如何帮忙引导学生建立自己的高中规划目标、每学年、每学期的规划，并且让学生每日反省，填写反思卡，对当天的事情做简洁有效的记录。 二、要擅长鼓励学生，培育学生的自信念 好学生都是夸出来的，一句“你真棒!”是一把开启学生自信的金钥匙。听了讲座后，让我更深刻地熟悉到赏识教育对于班主任工作的重要，“数子一过，不如奖其一功。” 每个人的心灵深处最渴
9、望得到别人的确定。所以我们不常常责怪和批判学生，要贯彻嘉奖为主，惩处为辅的正面教育原则，假如一个班级受到表扬多，则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好，由于表扬使学生扬长避短，促使他们不断进步，相反假如一个班级常常受到批判，便会失去信念，就会使他们自暴自弃，很难进步。 三、班主任要讨学生的喜爱 班主任工作才能顺当开展，正所谓亲其师信其道。在_教师的演讲中，开学新生报到的独特方式，以及每人一封信的创新做法，让每个孩子都喜爱上了这个没见面的班主任。他还设计了各种拓展训练，在训练中给与学生各种积极的示意，与学生谈心沟通消退了学生心里对班主任的隔膜，赢得了学生的欢送与信任。 培训虽然是短暂的，
10、但留给我更多的是思索。今后我将不断地完善自己的专业学问，以饱满的热忱，积极投身到工作中去，真正把自己塑造成一个新型魅力的班主任。 外出培训心得感悟 参与外出培训心得体会篇三/h3 夏风除酷暑，培训降甘霖。2022年_月_日至5月_日，榆阳区教育系统组织区农村小学专干、校长赴京培训。本次培训主要针对农村学校的治理瓶颈，通过学习和借鉴走在教育改革前沿学校的办学理念、办学特色、办学效果，最终到达提高农村教育教学治理的水平的目的。可以说，本次培训来的特别准时，如甘霖一般，解决了我们对新思想、新理念、新方法的渴望，为我们开展将来工作树立了典范。作为参加本次培训的一员，我收获颇多。 一、引领教学团队，提升
11、治理水平。 培训伊始，赵德成教授就为我们作了关于农村校长领导力提升与农村学校进展的报告。他的报告深入浅出、幽默幽默、高屋建瓴。谈到如何打造自己的团队，如何真正做到领导力的提升时，他讲到应从规章明确、奖罚清楚、关怀同志成长、充分搭建平台，让每一个同志在自己的团队里找到存的的价值等方面做起。与此同时他还一针见血的指出教育就是“存天理、灭人欲”，他从多个事例中对此观点进展了说明。在农村学校治理方面赵德成教授明确指出要办好学校校长还应留意五方面的问题：不断更新办学理念;加强教师职业教育;领导教师加强合作;开动脑筋才智工作;加大宣提升质量。赵德成教授的报告，准时有效的更新了我们的教育理念，为我们提高教育
12、教学及学校治理供应了理论指导。 二、构建校园文化，打造特色学校。 本次学习我们共参观了5所小学，每所学校各具特色，精彩丰呈。 立新小学注意文化引领学校，校园文化建立温馨，学校拥有30余个社团，许多社团己形成品牌，取得了优异成绩。全校教师团结一心，和谐共进，共同从事有道德的教育、打造有魅力的课堂、追求有良知的高效、创立有文化的校园，促进学校多元化进展。榆垡第一、其次小学对专业教师队伍的打造及校园文化建立让人耳目一新，他们不仅全力构建学校社团，支持其次课堂的进展，而且大量聘请专业教师，满意各个社团对“软件”的需求。魔术、跆拳道、京剧、书法、美术、钢琴等等，这些在我们农村学校几乎无法开展的工程，在这
13、里却得到了长足的进展，看得我“眼羡心嫉”，真正的教育就该敬重学生的共性，发挥学生的特长，注意素养的全面进展，在榆垡第一、其次小学这些被演绎的淋漓尽致。昌平城关小学、马池口小学坚持以德育为教育核心，把继承优良传统和现代化教育有机结合，在重点实践活动方面坚持创新，促进德育工作不断向纵深进展。几所学校各具特色，但总体内容都在于强化教学改革，践行素养教育，通过参观，我不仅饱了眼福，更重要的是补充了熟悉，提升了高度。 三、推动高校课堂，减轻学生负担。 此次学习，我们有幸倾听了几位优秀教师的榜样授课。一进入课堂，教师高雅、彬彬有礼、谈笑风生的教育者形象立即映入眼帘，他们的敬业心、责任心让人佩服得五体投地。
14、而这些都源于他们的根基教育：布局起点，赢在终点。得天独厚的硬件设施互联网班班通、家校通、录音棚、电视台、音乐室、健身房等与学问渊博、力量超群、素养过硬、理念创新的教师队伍相结合，真正的实现了教育信息化、 现代化和国际化。在课堂上，学生不再是传统的被教育者，而是教育过程的参加者甚至发起者，学生的共性被敬重，学问被敬重，力量被敬重，自由被敬重，学生的主体地位，师生的公平关系在每节课堂上都能得到充分地表达。这样的授课，不仅大大的节约了时间，而且提高了教学的效率，减轻了学生的负担，是我们在不断探究和追求的高效课堂模式。“听君一节课，胜读十年书”，以后，我们农村学校也要紧跟时代步伐，更新教学理念，大胆尝
15、试，努力迈进，争取早日实现高效课堂目标。 总而言之，此次学习，开拓了我的视野，提高了我意识，丰富了我的理念，指导了我的治理。只是，在赞叹之余我也有点小困惑：我们渴盼这些先进的教学理念和教学方式，可落后的经济现状，教育资源的匮乏，教师软实力的缺乏等种种限制何时才能得到真正解决，照猫画虎的学习模式如何才能真正落到实处?农村学校对人才“请不来，留不住”的瓶颈究竟该如何彻底扭转? 面对培训的收获和内心的困惑，我想，只要我们在教育局的正确领导下，在各位教师的努力探究和实践下，怀着一颗颗执着而坚决的教育之心，在将来的教育教学治理上多专心，多动脑，勇于尝试，欣于改革，我们定能找到一条属于农村教育的特色之路。