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1、 学校四心教育心得体会总结学校四个不能心得体会(七篇)有关学校四心教育心得体会总结一 我第一次上讲台时，自我感觉并不紧急，其实很紧急，课讲得也很快，一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了，越讲越娴熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的学问都能汲取。有了前几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握时间，也能够适时地调。 在教学方面，通过实习，我将书本学到的学问运用到教学实际中，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积存了实践的阅历，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的特长，克制自己的缺乏，从而不断改良自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。 在班主任工作方面
2、，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和熟悉，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个模糊的概念，这对于我以后的工作都有着极大的帮忙。实习，让我收获，让我成长，更让我明白：成为一名教师，一名合格、优秀的教师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步! 时间消逝在这短短的一个月里，我紧急过、难受过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经受让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过学问，在此我向实习学校的领导和教师以及学生表示深深的感谢。 实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。 作为一名教师，首先上好课
3、是最根本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这之间需要付诸许多的努力。 首先在第一周，我听了指导教师的课。在听课前，我仔细阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，假如是习题课，我则会事先仔细把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意教师讲解过程中与自己思路不同的局部，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，课后与教师沟通为什么会这样讲。同时，我也在教师的指导下会留意学生的表情反响，而思索以后我要以怎样的形式去上课才能到达良好的效果，也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。
4、 每当上完一节课，指导教师都会告知我，这节课的难点与重点是什么，以及应当怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。 有关学校四心教育心得体会总结二 20_年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，透过安全教育，增加学生的安全意识和自我防护潜力;透过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视，措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意详细抓，学校办公室、政教处、保卫科详细分工负责组
5、织实施。 二、制度保证，措施到位 1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进展严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严厉追究有关领导及直接职责人的职责。 2、签订职责书。学校与处室和班主任层层签订职责书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，职责到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并依据安全保卫工作形势的
6、进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生群众服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危急性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管，群防群治 学校安全教育工作是一项社会
7、性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。我们专心与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 四、加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我们以安全教育周为重点，常常性地对学生开展安全教育，共性是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、仔细做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，
8、消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，透过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校专心推行一周安全提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。透过加强节假日对子女监护的公开信，增加家长的安全意识。透过教育提高广阔学生
9、的安全意识、安全防范潜力和自我爱护潜力。 3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学状况进展清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 五、加强检查，准时整改 开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查资料之一。汛前，学校对校舍进展全面的安全检查。同时，专心协作市卫生局对学校食堂、饮水卫生进展检查。冬季，学校对电线和家属区进展防火安全检查。 六、存在的主要问题和下步的准备 我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍旧比拟严峻。 1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府
10、的领导下，透过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生安全的影响还比拟大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和嬉戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。 2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和安全防范潜力低，大大增加了学校安全工作的难度。 今后，我们将进一步重视安全保卫工作，准时解决安全保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。 有关学校
11、四心教育心得体会总结三 61) 该生学习目的明确，态度仔细，肯钻研，勤思索，学风踏实。时间观念强，能仔细按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮忙同学，敬重师长。有抱负理想，各科进展全面。 62) 该生仔细遵守学校的规章制度。敬重师长，团结同学。学习态度仔细，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有抱负有理想，根底扎实，心理素养过硬全面进展的优秀学生。 63) 你是一位诚恳守信，思想上进，敬重教师，遵守纪律，热心助人，积极参与班集体活动，有体育特长。学习仔细，是一位合格的具有较好综合素养的高中毕业生。 64) 该生能很好地履行中学生行为标准。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。敬重师长
12、，团结同学，劳动积极。是德智体全面进展且综合素养高的好学生。 65) 该生能以校规班规严格要求自己。敬重师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参与各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦仔细，是位综合素养高的学生。 66) 该生能遵守校纪班规，敬重师长，能与同学和谐相处，勤学好问，有较强的独立钻研力量，分析问题比拟深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上始终能保持前茅，乐于助人，能帮忙学习有困难的同学。 67) 该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度仔细，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰难朴实，待人热忱大方，是个根底扎实，品德兼优的好学生。 68)
13、 诚恳文雅是你良好的一面，身为劳动委员的你，总是悄悄的帮同学做值日，每次大扫除你都仔细检查最终一个走。辛苦你了!高二班有你真好。但在学习上教师知道你也很努力，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。也可以多和班上的朋友探讨，你肯定会有很大的收获的。 69) 你是一个朴实的孩子，平常总是悄悄地做事。能熟悉到自己学习上的缺乏，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向教师请教。你根底学问把握得还可以，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。盼望你今后不断充实和完善自己，多向同学学习，取长补短，增加信念，永不厌倦争取在学习上跃上一个新台阶。 70) 你是一个很有
14、力量很会体谅人的班干部，由于有你，所以，高三班才会变得如此团结，由于有你，所以，高二班才能成为一个不是亲兄妹胜似亲兄妹的集体，所以，我真的很感谢你。或许，父母会由于你的成绩达不到他们的期盼而不理解你，但是，你要信任自己是优秀的，究竟，将来的社会不需要一个死读书的“高分儿”，需要的是一个全面进展的综合型人才，所以，当机遇降临的时候，不要轻易放弃! 71) 你是一个很乖巧的女孩，学习上很用功，时刻要求上进的女孩，但是，自信念缺乏。知道吗，自信对于一个人而言是很重要的，是成就事业的关键，相反，失却自信的人往往已经失败，所以，你应当在学习生活中，学会自信。只有自信，你才会更有士气的拥抱明天的骄阳。 7
15、2) 你是一个乖巧型的男孩，应当说是父母教师眼中的好学生，但是，你的自控力其实是很差的，很简单受外界因素的影响，所以成绩总是不稳定。假使你能真正静下心来学习，你会发觉，其实你能跑得更远。 73) 你是一个悟性很高的男孩，所以总是一点即通;你是一个自制力不强的男孩，所以总是“三分钟热度”;你是一个活泼热忱的男孩，所以总能带给人欢乐;你是一个不够勤奋的男孩，所以成绩总是进步不大。倘使你能把生活的热忱也带进学习当中，信任你的收获肯定很大。 74) 你思维敏捷，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。教师喜爱你那种敢想敢说敢问敢辩的表现;看着你的学习成绩不断进步，教师为你快乐为你骄傲。盼望你
16、能更精彩，愿你坚持不懈，再创辉煌! 有关学校四心教育心得体会总结四 为了贯彻教育部的中等职业学校学生心理安康教育指导纲要精神，全面推动素养教育，切实加强学校的心理安康教育，本学期，心理辅导室规划拟开展以下工作： 一、 连续开展普及心理卫生常识活动，注意学生身心安康进展。 定期将心理辅导室辅导的胜利且具有普遍性的问题和案例，以匿名的方式，展现在校园安康橱窗内，同时积极布置心理安康橱窗，发动学生去主动关注自己的心理安康状况，并吸引更多学生解除顾虑，大胆走进心理辅导室，准时与辅导教师沟通沟通，从而有效提高自己的心理安康水平。 二、将心理安康教育渗透到班团活动中。加大校心理安康教育在全校范围内的影响。
17、 联合学生会和校团委，将心理辅导渗透到学生各项的活动中，以丰富的团体活动课形式，解决班集体的普遍心理问题，如团结、合作、荣誉、自信等，并承受政教处和校团委教师的指导。 三、连续积极有效地开展个别心理询问工作。 心理辅导室仍将依据学生的学习时间安排来调整询问接待时间，以学生的学习时间安排来调整询问接待时间，以学生的需要为动身点。心理辅导室将本着家校教育协同合作的理念，与家长合作，“想他们之所想，急他们之所急”，热心真诚地为他们在家庭教育中消失的困惑供应帮忙，成为家长、学生、教师沟通的桥梁，与相关教师协作，对相关学生进展疏导，同时帮忙转变家长一些不合理的家教观念，使教育工作得到全面的稳固。 四、开
18、设心理辅导讲座，加强对师生的心理训练和心理指导。 某些心理问题在特定的年级或班级具有普遍性，为了避开单纯个别询问的重复低效率，本学期，心理询问室将从不同年级的学生特点动身，有步骤、有规划地开展一系列有针对性的心理讲座，为同学们切实解决一些问题，也为心理辅导教师供应更多简便有用的心理辅导方法，帮忙教师加强对自我心理行为的掌握和调整，保持安康积极的心理状态，以促进进展良好的师生关系，不断完善提升自我到达良性循环。 五、进一步充实和完善学生的心理档案，完善心理辅导室的建立。 由于本学期心理辅导室办公室要独立设置，借此时机，将对办公室重新布置考虑先完成心理询问室的硬件建立(如电脑配备、信箱设置等)，然
19、后重新整理以往的心理询问工作档案，对相关材料和书籍进展整理和归档，做到今后有据可查，保证心理询问工作的连续性。 六、安置心理信箱，对心理信箱的留言准时进展回复。 安置心理信箱，开拓多条询问途径，使学生意识到询问不仅仅是摆设，让学生感受到心理询问教师的真诚，从而放开心扉，积极询问，最终到达互助自助的效果。 以上是心理辅导室制定的本学期开展心理安康教育工作的规划，由于自身理论有待完善，阅历也不够充分，难免有疏漏和不合理之处，届时将依据详细状况和相关领导教师的指导不断完善，使规划得到有效的落实。 七、详细月工作安排： 九月份： 1、制订并争论学期心理辅导工作规划。 2、做好心理安康教育的宣传和气氛建
20、立工作。 3、做好心理询问室的布置和建立。 4、建立新生心理档案。 十月份： 1、 做好日常心理询问室的开放工作，并做好记录。 2、 做好班级心护员的培训工作。 3 、利用班会课心理安康活动(讲座 网瘾问题)。 十一月份： 1、 心理安康活动( 举办全校女生青春期心理卫生讲座)。 2、 出好心理安康教育专题黑板报。 召开特别学生会议，并进展个别心理询问。 十二月份： 1、 心理安康活动周系列活动(讲座、 嬉戏、心理沙龙、心理影片等) 一月份： 1、 心理安康活动(讲座 考前心理安康辅导) 2、 心理辅导室学期总结工作， 资料积存和个案分析、心理档案建立工作 有关学校四心教育心得体会总结五 学校
21、的安全教育工作要坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，使校园安全工作常常化、制度化、标准化，促进教育事业的安康进展。依据我校的实际，本年度重点抓好以下几项工作。 一、重建网络，明确职责 建立有效的工作负责制度，明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。 在调整学校安全工作领导小组时，学校安全工作的职能要加强。要进一步落实安全工作领导责任制和目标治理责任制，进一步明确行政领导对学校的安全教育负责，增加“第一责任人的责任意识和责任感，自觉参加安全工作的部署、检查、考核等工作。形成主要领导亲自抓，分管领导详细抓，其他领导协作抓的领导工作机制，切实落实保一方平安的政治责任。要将安
22、全工作列入单位及责任部门、责任人的年终考核，并与荣誉、经济利益等挂钩。强调要分析学校安全工作形势，准时讨论解决学校安全教育工作中的重大问题，并深入开展安全工作检查。 二、加强教育、增加素养 1、加强学校心理安康方面的教育，提高学生的身心安康水平。 2、加强学校安全教育，增加学生的自护自救的力量。 安全教育工作应有针对性和实效性。学校要依据学校四周和学生的特点对学校存在的安全隐患进展专项检查。并有针对性的进展安全教育。如学校四周环境要重点对学生进展各种大事的应急处理的教育，增加学生安全防范的力量。万一发生安全事故，做到不慌张失措，并能实行有效方法爱护自己。加强学生防溺水教育，使学生有较强的防溺水
23、的意识，增加自我爱护的力量。学校学生对四周状况有所了解，使学生增加对自己所处环境的了解，增加安全爱护的意识，不做不利于安全的事，又爱护自身的生命安全。要发动学校和学生进展一次查找安全隐患活动，明确各自的重点防范内容，在此根底上有针对性的进展安全教育。 3、要教育学生家长做好监护工作。通过对家进步行(20xx年组织工作规划)安全教育，增加家长的安全意识和力量。 (1)、要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应当做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应当重点做好哪些防范工作。 (2)、了解和关怀孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行 为进展有效的监视。 (3)、学校对学生进展
24、教育的同时，存在的安全隐患准时告知家长。家长会上，要求班主任不要只讲学生的成绩，要通报学校的安全状况，要根季节的特点，把学生简单发生的安全事故告知家长，提高家长的安全意识。让家长协作学校做好安全教育工作，让家长真正担负起自己应当担负的监护责任。实行家长所能采纳的方法来确保学生的人身安全，取得更好的教育效果 三、抓住重点确保安全 (一)、要建立学校安全意外事故处置预案制度。建立事故处置领导小组，并根据预案进展紧急处理，使处理工作标准化，使事故造成的损失降到最低限度。 (二)、仔细执行上报制度。发觉事故肯定要准时上报，不能认为这是小事，我自己能够处理，而不上报。 (三)、仔细做好学生运动会等重大活
25、动的申报审批制度。确保重大活动的学生安全。 (四)、仔细做好学校食品卫生工作，预防食物中毒。学校对食堂和商店要实行重点防范。 (五)、标准教育教学行为，消退安全隐患。 (六)、标准学校和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚学生。绝不允许因我们的教育教学行为不标准，而发生安全事故。 (二)、标准学生的上网行为，以防违法犯罪。 1、明确上网的目的主要是为普及网络学问、拓宽视野、扩大学问面。 2、自觉抵抗色情、赌博、愚昧、迷信等内容。 (一)、加强校园治安整治，维护学校教学秩序。 校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全，我们依据本地实际，定期查找存在的问题，有针
26、对性地开展校内和周边治安整治工作。20xx中学安全工作规划工作规划。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。根据中小学安全工作责任制的要求，切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作，确保学校的良好育人环境。 (二)、深入学习借鉴阅历，创立安全文明校园。通过群防群治，做到预防和调解在前，积极调动教职工和学生自我教育、自我治理的重要性。充分发挥学校保卫部门和值班人员的积极性。健全和落实教学区、生活区的治安规章制度。做到早发觉、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。积极筹建有利于青少年成长的文化消遣
27、设施，积极组织和引导师生开展安康向上的文化消遣和体育活动，丰富师生的校园文化生活。教育和引导学生不参加有害身心安康的电子嬉戏及黄赌毒等活动，不到网吧上网。 (三)、要建立学校安全意外事故处置预案制度。建立事故处置领导小组，并根据预案进展紧急处理，使处理工作标准化，使事故造成的损失降到最低限度。 (四)、仔细执行上报制度。发觉事故肯定要准时上报，不能认为这是小事，我自己能够处理，而不上报。 (五)、仔细做好大型活动等重大活动的申报审批制度。确保重大活动的学生安全。 (六)、仔细做好学校食品卫生工作，预防食物中毒。学校对食堂和小卖部要实行重点防范。 (七)、重视学生的交通安全。确保遵守交通规章，确
28、保学生的安全。 有关学校四心教育心得体会总结六 教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建立与进展培育人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一荣耀的称号，怎样才能完成党给予的培育人才的责任，这是每个教师必需仔细对待并要用实践作出答复的问题。 通过此次去沂南组织学习培训，我学到了很多在课堂、学校里学不到的东西，更加明白“灵魂工程师”这个沉甸甸的担子。通过学习培训主要有以下心得体会： 第1，突出位置，明确目标。 明确“习作是运用语言文字进展表达和沟通的重要方式，是熟悉世界、熟悉自我、进展制造性表述的过程。写作力量是语文素养的综合表达”。(课程标准) 还“习作”应有的位置，细心编写专.
29、门的“习作课文”，使“习作”教材独立成章、自成体系。 明确习作教学的年段目标，34年级应在低年级段写话的根底上进展作文起步训练，以片段教学为主，不拘文体，不必成文，让学生自由地写下见闻、感受和想像。同时提出用简短的书信便条进展书面交际的要求。 第2，降低门槛，培育兴趣。 习作内容尽量贴近学生生活，习作要求力求适度明确，少写命题作文，不给过多的条条框框，让学生易于动笔，乐于表达。重视培育写作兴趣和自信念，引导学生写放胆作文，消退写作的畏难心情。在此根底上要求学生把话说明白，把句子写通顺，把字写工整。 第3，例文引路，仿照起步。 儿童作文，需要经受1个由扶到放的过程，虽然学生口头语言已有了相当的进
30、展，但若要他们用精确的书面语言表达自己的意思，究竟还有些困难。为此，该教科书中年级段“习作”大都安排了“例文”。“例文”多来自小学生，用的是孩子的语气，写的是孩子的生活，抒发的是孩子的感情，且篇幅短小，风格清爽，使学生读了倍感亲切。“例文”均由小学生按标准格式抄写在作文纸上。这样，旨在从形式到内容，为学生的习作供应良好的示范。对“例文”，教材还有简明的点评或提示，每次习作要求均与“例文”有关联，便于学生从“例文”中获得启发，并通过仿照学习作文。这种编排，有助于学生在理解与表达、学习与运用之间架设起1座桥梁，从而降低起步作文的难度。 第4，以说促写，读写结合。 在低中年级，“以说促写”、“以说引
31、写”、“说写结合”是被实践证明白的行之有效的作文教学方法。该教材对此作了有机地汲取和借鉴。 阅读是写作的根底，阅读积存越多，写作的根底才越雄厚。“读写结合”不仅是1种详细的教学方法，更是语言教学的根本规律之1。该教科书在读写结合上，实行了“长短结合”、“大小结合”的编写策略：所谓“长短结合”是说1方面致力于长期积存，不急于求成，以“厚积薄发”。另1方面也因“课”制宜，搞1些仿照性的迁移训练。“长线”贯穿始终，“短线”相机渗透;所谓“大小结合”是指课本既有专项的.习作训练(大作文)，也有随课文安排的“小练笔”(小作文)。大作文自成系列，小练笔机动敏捷，从而构成整套教材的作文体系。 通过学习，我深
32、知作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的学问，在学习中提高自身素养。俗话说“给人一碗水，自己就必需是常流水。”特殊是在这个学问经济时代，学问构造更新比拟快，这就要求我们在日常教学及日常生活中加强自身学习，努力营造良好的学习环境和学习气氛。同时也就打算了我们教师这个行业必是学习的一生，也只有在不断的学习中积存学问、丰富自己了才能提高自己，只有自身的素养提高了，才能更好地为教育事业效劳。总之，只有做到与时代同步，才能培育出符合社会进展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。 有关学校四心教育心得体会总结七 师德是中华民族是最重视师德的民族。教师
33、道德是一种职业道德。 依据上级部门关于师德建立、师德考核的指示精神，结合我校工作实际状况，我校全面开展了教师师德培训，对教师职业道德建立进展了详尽的安排布置，取得了良好的效果。 一、学习抓落实 为避开师德建立的学习流于外表化、形式化，我校要求每位教师都要写出自己的心得体会，以校长为组长的师德建立小组予以全面检查，避开了师德学习流于形式现象的消失。 二、师德建立融入工作实践 师德建立的目的是推动教师职业道德水平的提高，假如搞两张皮，就失去了师德建立的意义。为此，我们开展了“学生问卷调查”、 “家长问卷调查”等活动，对教师进展师德考评，对教师的职业道德进展了不记名调查。学校考核小组对回收的问卷进展
34、了整理归类，对学生、家长反映的突出问题进展了整改，对个别教师进展了个别批判，以此促进各项工作的开展。 三、以师德建立弘扬爱岗敬业的奉献精神 一个学校要进展，必需要有一支好的教师队伍，这支队伍能否打硬仗，是否能积极主动地发挥能动性，关键看教师的思想。在师德建立中，我们积极开展自我反思活动，努力检查自己是否为学校的进展出了力，树立“校荣我荣，校耻我耻”的观念! 四、培训效果 1、教师们增加了业务素养，并认清了形势，转变了观念，形成了共识 。 树立正确的教育观念，认清当前教育形势，并形成共识是搞好新时期学校教育教学工作的关键。通过丰富多彩的师德培训内容和形式多样的培训方式，一方面使我校教师在业务素养
35、方面有了明显的提高，另外，对教师观念上也起到了很大的冲击作用。师德培训工作的开展使我校教师对当前教育形势有了正确的熟悉，并形成了科学而新型的教育观念和达成了共识，为搞好新时期学校教育教学工作作了良好的物质预备和思想预备。 2、师德学习先进分子的涌现 在师德培训期间，我校教师在会风、学风等方面始终保持良好的师德师风状态，表达了为人师表的优秀本质。通过师德培训工作的开展，我校涌现了一大批的师德学习积极分子和先进个人。他们代表我校全体教师在师德培训工作总结会议上作了表态及发言。他们是我校师德培训工作良好成效的表达，也是我校师德培训工作圆满完成的标志。 总之，师德培训工作是有关教师队伍建立和学校教育教学工作大局的事项，我们将长期不懈地进展下去，并不断完善师德建立制度，让师德建立更好的融入到教务工作的方方面面。