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1、 学校综合教研组2023年工作计划_小学综合教研组工作计划 一、指导思想 以建立和谐社会和科学进展观为指导，以“积极、稳步、有效地实施新一轮根底教育课程改革”为主线，依托行政部门，强化自身建立，创新教研方式，整合教研力气，仔细实施课程改革，总结和推广课程改革的优秀成果，提升教师的专业水平，为我校根底教育的科学和谐进展供应更为有效的专业支持。 二、根本思路 进一步贯彻落实素养教育课程改革的精神理念，积极推动课程改革，讨论课程改革的理念和教学行为相统一的方法、途径和策略，以务实和科学的态度，以校本教研为主要形式开展教研工作，力求在以下四个方面取得新的成绩： 一是仔细贯彻新的义务教育法，关注教学状况
2、和教师专业成长，连续加强对各学科的调研和指导，有效监控各学科的教学质量，进一步提高教研工作的针对性和实效性，使我校新课程实施水平有新的提高； 二是积极开发优质课程资源，构建网络教研系统，推广校本教研阅历，使支持、效劳教师成长的教研平台有新的拓展； 三是改良教研方式，通过“有效教研”，推动“有效教学”，促进师生“有效进展”方面有新的突破。 四是坚持“促进全体学生的全面进展和终身进展”的教研工作方向，贯彻根底教育课程改革的思想精神，连续开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探究。 三、主要工作 我校综合学科教研组包括科学、品生品社、音乐、体育、美术、信息技术、5门学科。本学期主要教研工作如下：
3、1、创新教研方式。本学期，我校将推动网络教研和校本教研，促进教研方式创新，努力探究网络教研与传统教研相互促进的新型教研方式。校本教研活动安排遵循理论指导实践的原则、小组分散大组集中相结合原则开展教研活动。 2 、以提高教师课堂教学力量为重点，开展系列教研活动：人人实施“反思型教学”，人人写教学随笔，人人上教研课与说课，人人参加评课，沟通教学心得；各教师立足本学科阵地，结合优质课、说课、优秀案例等评比活动，连续开展以“构建教学材料，实施有效教学”为主题的新课程课堂教学讨论活动，加强提高课堂教学实效性讨论。 4、加强治理，严格执行课程规划，全面实施素养教育。不得将非统测科目的教学时间挪作它用。开展
4、教学状态分析，讨论新课程背景下教学治理和课堂教学常规，确保学科教学的均衡进展，稳固和深化素养教育成果。 学校综合教研组20xx年工作规划 学校工作规划学校综合教研组2023年工作规划 一、指导思想 以建立和谐社会和科学进展观为指导，以“积极、稳步、有效地实施新一轮根底教育课程改革”为主线，依托行政部门，强化自身建立，创新教研方式，整合教研力气，仔细实施课程改革，总结和推广课程改革的优秀成果，提升教师的专业水平，为我校根底教育的科学和谐进展供应更为有效的专业支持。 二、根本思路 进一步贯彻落实素养教育课程改革的精神理念，积极推动课程改革，讨论课程改革的理念和教学行为相统一的方法、途径和策略，以务
5、实和科学的态度，以校本教研为主要形式开展教研工作，力求在以下四个方面取得新的成绩： 一是仔细贯彻新的义务教育法，关注教学状况和教师专业成长，连续加强对各学科的调研和指导，有效监控各学科的教学质量，进一步提高教研工作的针对性和实效性，使我校新课程实施水平有新的提高； 二是积极开发优质课程资源，构建网络教研系统，推广校本教研阅历，使支持、效劳教师成长的教研平台有新的拓展； 三是改良教研方式，通过“有效教研”，推动“有效教学”，促进师生“有效进展”方面有新的突破。 四是坚持“促进全体学生的全面进展和终身进展”的教研工作方向，贯彻根底教育课程改革的思想精神，连续开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的
6、探究。 三、主要工作我校综合学科教研组包括科学、品生品社、音乐、体育、美术、信息技术、5门学科。本学期主要教研工作 1、创新教研方式。本学期，我校将推动网络教研和校本教研，促进教研方式创新，努力探究网络教研与传统教研相互促进的新型教研方式。校本教研活动安排遵循理论指导实践的原则、小组分散大组集中相结合原则开展教研活动。 2 、以提高教师课堂教学力量为重点，开展系列教研活动：人人实施“反思型教学”，人人写教学随笔，人人上教研课与说课，人人参加评课，沟通教学心得；各教师立足本学科阵地，结合优质课、说课、优秀案例等评比活动，连续开展以“构建教学材料，实施有效教学”为主题的新课程课堂教学讨论活动，加强
7、提高课堂教学实效性讨论。 4、加强治理，严格执行课程规划，全面实施素养教育。不得将非统测科目的教学时间挪作它用。开展教学状态分析，讨论新课程背景下教学治理和课堂教学常规，确保学科教学的均衡进展，稳固和深化素养教育成果。 学校综合教研组2023年工作规划 一、指导思想 以建立和谐社会和科学进展观为指导，以“积极、稳步、有效地实施新一轮根底教育课程改革”为主线，依托行政部门，强化自身建立，创新教研方式，整合教研力气，仔细实施课程改革，总结和推广课程改革的优秀成果，提升教师的专业水平，为我校根底教育的科学和谐进展供应更为有效的专业支持。 二、根本思路 进一步贯彻落实素养教育课程改革的精神理念，积极推
8、动课程改革，讨论课程改革的理念和教学行为相统一的方法、途径和策略，以务实和科学的态度，以校本教研为主要形式开展教研工作，力求在以下四个方面取得新的成绩： 一是仔细贯彻新的义务教育法，关注教学状况和教师专业成长，连续加强对各学科的调研和指导，有效监控各学科的教学质量，进一步提高教研工作的针对性和实效性，使我校新课程实施水平有新的提高； 二是积极开发优质课程资源，构建网络教研系统，推广校本教研阅历，使支持、效劳教师成长的教研平台有新的拓展； 三是改良教研方式，通过“有效教研”，推动“有效教学”，促进师生“有效进展”方面有新的突破。 四是坚持“促进全体学生的全面进展和终身进展”的教研工作方向，贯彻根
9、底教育课程改革的思想精神，连续开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探究。 三、主要工作 我校综合学科教研组包括科学、品生品社、音乐、体育、美术、信息技术、5门学科。本学期主要教研工作如下： 1、创新教研方式。本学期，我校将推动网络教研和校本教研，促进教研方式创新，努力探究网络教研与传统教研相互促进的新型教研方式。校本教研活动安排遵循理论指导实践的原则、小组分散大组集中相结合原则开展教研活动。 2 、以提高教师课堂教学力量为重点，开展系列教研活动：人人实施“反思型教学”，人人写教学随笔，人人上教研课与说课，人人参加评课，沟通教学心得；各教师立足本学科阵地，结合优质课、说课、优秀案例等评比活动
10、，连续开展以“构建教学材料，实施有效教学”为主题的新课程课堂教学讨论活动，加强提高课堂教学实效性讨论。 4、加强治理，严格执行课程规划，全面实施素养教育。不得将非统测科目的教学时间挪作它用。开展教学状态分析，讨论新课程背景下教学治理和课堂教学常规，确保学科教学的均衡进展，稳固和深化素养教育成果。 学校综合实践教研组工作规划 综合实践课能引导学生从日常学习生活、社会生活或与大自然的接触中，获得关于自我、社会、自然的真实体验。下面是由小编带来的范文“学校综合实践教研组工作规划”，欢送阅读。 学校综合实践教研组工作规划 以素养教育理论为指导，全面贯彻落实中小学综合实践活动课程指导纲要有关要求，课程目
11、标以培育学生综合素养为导向，强调学生综合运用各学科学问，熟悉、分析和解决现实问题，提升综合素养，着力进展核心素养，特殊是社会责任感、创新精神和实践力量;课程开发面对学生的个体生活和社会生活，面对学生完整的生活世界，课程实施注意学生主动实践和开放生成，体验并践行价值信念;课程评价主见多元评价和综合考察，突出评价对学生的进展价值。为切实贯彻落实综合实践的精神，以本地区的自然、历史、人文为讨论背景，以学生的直接阅历或试验为根底，以教师指导下的学生综合实践活动为载体，充分利用学校活动和资源，着力培育学生的创新精神和实践力量，全面提高学生素养，构建有特色的校园文化。 工作要点： 1、加强课程理论学习，推
12、动校本培训，让新任综合实践课程的教师尽快入门，引导学生积极主动探究。 2、各年段按规划有序地开展综合实践活动，培育学生自主探究、合作交往等诸方面实践力量和良好的品质。 3、以课堂为主阵地，以有效课堂为理念，开展教研活动，无论是校级、片级、区级，追求活动指导的有效性，提高综合实践活动课堂的效率。 4、注意综合实践活动的过程性指导，鼓舞学生大胆实践，勇于创新，做好学生活动过程中相关资料的搜集与整理。 5、连续深入实施好学校已有的校本课程，并着力开发新的校本课程。充分利用我校“耕乐园”内的资源，充分挖掘。 6、在全校区组织开展讨论性学习的过程资料展评活动，提高综合实践活动指导教师的学科把握力量。 主
13、要措施： 一、优化治理，追求课堂的有效 本学期的综合实践活动课程要与学科课程一样对待，制定每个年级活动的规划，包括长线活动和短线活动，备课上传学校网站。 综合实践活动课程学生的过程性资料的收集与整理，本学期要求教师参加学校组织的学生讨论性学习过程性资料的展评活动，提高广阔教师的综合实践活动课程的学科把握力量，为参与XX区的综合实践汇报展评做好预备，期末做好各项资料整合，汇编成“综合实践活动成果集”。 二、强调实效，扎实开展教研活动 1、加大学习与培训，提高课程意识 连续重视组织全体教师仔细学习有关综合实践活动课程的理论和阅历，进一步提高熟悉，增加课程意识。特殊是期初的校本培训，要让任课教师明确
14、综合实践活动课程在促进学生进展、教师专业成长、学校特色建立中的独特作用;进一步学习活动方法、操作要点，增加培训的实效性。活动期间，鼓舞教师多协商、多询问，群策群力，把课程落到实处。 2、加强教研活动的有效性。 我校担当综合实践活动指导教师都是兼任的，所以本学期将连续力求推出一批综合实践活动教师的骨干，积极参加联片教研活动，以及XX区的综合实践培训活动。重点围绕活动中的热点、难点话题，综合实践活动的内容开发、活动方式及途径、活动评价，教师参加活动的成败得失等绽开，使教师在活动中不断反思，获得实践阅历。 3、挖掘活动资源，丰富活动内容 综合实践活动课程具有很强的自主性，各年级要依据学生特点，把综合
15、实践活动与学科课程、特色建立、德育活动等联系起来思索，充分开发利用各种资源，拓展综合实践活动的实施空间，使综合实践活动有序深入地开展。 三、关注评价，完善活动过程 评价是开展综合实践活动的重要环节，在课程评价上，应表达“重过程，重应用，重体验”的评价理念，应注意评价师生参加活动的态度、实践力量、合作精神、创新精神等各方面，坚持正面评价，实现多元评价。 本学期将注意过程性评价，通过现场观看、学生座谈等评价方式，准时调整，标准活动。学校还将开拓学生成果展现，利用橱窗等栏目将学生的讨论成果、小论文、小报告、小作品展现或展览。每位教师要留心观看，准时推举，以激发学生连续参加活动的兴趣与积极性。 综合教
16、研组2023年工作规划范文 一个新的学期又开头了，今年是综合组又加进了新的学科，使我组的教师数量又增加了。根据学校大力进展小学科的规划，为了使能我校音体美、信息技术，英语教学，劳技工作在新学期里能够按部就班地开展，是综合组快速的完善，就需要制定一个完整而周密的规划。现规划如下： 一、指导思想： 以连续推动“教学四项标准达标”工作的指示,提高全组教师的教学素养,培育适应21世纪教育的优秀教师围绕“课改、提质、创新、进展”的教育命题，绽开教研组研训，仔细搞好教研组的各项活动。为此本学期本教研组工作重点是仔细学习音体美、信息技术，英语学科的新课程标准，并在详细的教学中仔细贯彻，激发和培育学生学习音体
17、美、英语，劳技，校本的兴趣，培育具有制造性和创新力的学生。 二、教研工作目标： 1、建立新的常规治理机制，加强调查讨论，指导本教研组教师工作,使本组教师均能顺当通过区教师四项常规达标。 2、抓实抓好特长平常辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。 3、仔细贯彻音体美、信息技术，英语新课程标准，转变教育观念，改革课堂教学建立高素养教师队伍，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。 4、积极参与创立市艺术教育示范校。 三、 教研工作重点： 为了更好地协作学校推动“教学四项标准达标”创立市艺术教育示范校，本学期在本组学科方面的教学讨论工作做如下安排： 1、依据教材的特点，要求教师在教学过程中注意理论联
18、系实际，与其它学科的结合，取长补短，提高教学质量和教学效果。 2、依据学生的生理和心理特点，结合创新、进展的需要，激发学生对音体美英语的兴趣。培育他们积极制造习惯。 3、运用现代化的教学手段，提高学问技能的传授效益。 4、探究合理的课堂教学构造，制造多样的教学方法，营造轻松开心的课堂气氛。 四、工作措施： 1、各学科围绕“课堂教学语言评价”这一主题，推举本组一位教师在本学期进展一次教学研讨。 2、鼓舞教师进展业务进修提高，多阅读教学书刊，定期组织教师进展读书沟通会，并撰写教学论文。 3、集体学习争论课堂教学该如何评价，并贯彻到教学中。 五、教研活动安排 周次 活动内容安排 参与对象 第三周 教
19、研规划安排 全体组员 第五周 国庆节放假 第六周 关于课堂教学语言评价的研讨 （主持：包逢春） 全体组员 第七周 校本“评价专题”研讨课1体育学科 （课堂引领者：陈瑞进 ） 课后评价 （主持：包逢春） 全体组员 第九周 校本“评价专题”研讨课2音乐学科（课堂引领者：高恩慧）课后评价 （主持：包逢春） 全体组员 第十一周 校本“评价专题”研讨课1美术学科 （课堂引领者：姜晰研） 课后评价 （主持：包逢春） 全体组员 第十二周 校本“评价专题”研讨课3英语学科（课堂引领者：虞海静） 课后评价 （主持：包逢春） 全体组员 第十四周 校本“评价专题”研讨课3体育学科（课堂引领者：苗曙光） 课后评价 （
20、主持：包逢春） 第十六周 校本“评价专题”研讨课4音乐学科（课堂引领者：王娜） 课后评价 （主持：包逢春） 全体组员 第十八周 读书沟通会4 其次十周 期末总结整理档案 全体组员 2023年综合教研组工作规划模版 结合本期学校工作规划及教育处教学工作规划，综合组本期将进一步以教育科研为先导，以校本培训为依托，以课程改革和思想道德建立为抓手，强化队伍建立，开掘师生潜能，连续发扬全组齐心协力，有事大家共同担当的优良作风，承借学校新理念的东风连续努力、奋斗，争取制造佳绩。现制定规划如下。 一、指导思想 贯彻落实学校工作规划及教育处工作意见，坚持以生为本的理念，以推动课堂教学改革为中心，以课堂教学为主
21、阵地，以新教材为载体，探求实施新课标的新方法，不断提高教学质量，抓好校本教研，广泛开展丰富多彩的活动，促进学生全面进展。 二、教研目标和任务 我校综合教研组包括英语、信息技术、科学五门学科。活动安排遵循理论指导实践的原则，既安排课堂实践，又有理论学习。 1、各教师立足本学科阵地，扎实推动素养教育，努力改革课堂教学，加强教学方法讨论，重视学生学法指导，提高四非常钟教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参加教学过程，促进其综合素养的提高。 2、依据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，供应学生参加创新学习的时机，留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学体会，多投稿，争取每位教师有一篇以上的论文或
22、教案在县、市一级以上评比或业务刊物中获奖或发表。 3、英语教师团结合作，发挥特进步行英语辅导，做好学校的形象工作。 4、组内各教师应明确本学期主攻目标： （1）英语教师要亲密协作，结合学校安排，积极参加特长组的训练，争取在全校节目展演中取得好成绩。同时，在教学中要留意结合教材，因地制宜，特殊要注意口语的训练和日常用语的积存，让学生为今后高一级的学习打下良好的根底。 （2）品德与生活、品德与社会教师首先要结合学校德育工作，坚持把转变学生的思想，培育良好的道德 品质和言行放在首位。连续完善、深化思品课堂教学构造和方法，进一步探研“趣-情-理-行-恒”五字教学法，既坚持引以为趣、动之以情、晓之以理、
23、导之以行、持之以恒的教学方法，在把握理论的根底上附诸于实际行动，可进行如“比思想，见行动”等学生活动。其次要着眼于提高小学生观看社会、适应社会的素养，要求面对全体，培育社会主义合格公民。教学中要注意思想政治教育，重点要留意学问传授的同时对实践力量的培育，可开展一些社会调查活动，以增加学生观看社会、适应社会的力量，做到理论联系实际。 （3）自然教师在教学中要力求直观、易懂，应多实行现代教育教学手段，利用试验教学的优势，多开展以教师为主的演示试验和以学生为主的分组试验，激发学生了解自然、探研自然的兴趣。 （4）信息技术教师要注意学生自我动手力量及综合运用力量培育，向学生传授现代网络技术，提高应用力
24、量。 （5）科学组教师要进一步全面贯彻新课程理念，深化课程改革；围绕课程实施中显现的实际问题的解决而绽开行之有效的教研活动；专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。要仔细讨论课程功能、课程构造、课程内容、课程实施、课程评价，深入了解并准时解决教学中的困难和问题，总结、推广教学阅历，探究教学规律，在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。 三、详细措施 1、仔细学习学校工作规划，明确工作任务，制订适合本组实际的工作规划，确立工作目标，扎实地开展教学、教研与特色、特长教育等工作。 2、各教师仔细钻研本学科的教学大纲、教材，制订教学规划。正确教师的科研意识和科研力量，树立正确的
25、教育观、学生观、效益观，以新观念实施新教材。 3、学科小组与综合大组有分有合，“以学生为本”落实教研活动。两周一次的教研组活动以“新课程新理念”为指导，做到上课目标明确，重点突出，实效性高；本着相互学习、共同提高的目标评课，争论有重点、有主题。 4、各教师应加强自身素养培育，积级参与进修，加强理论学习，自觉学习现代教育技术。 5、英语教师依据自己的专业特长带好特长生，仔细上好、预备好每节兴趣课和假日活动，做到期初有规划，期终有小结，活动有实绩。 四、主要工作、活动安排 1、加强听课学习，每人每学期至少听课20节，并要进展客观地评课。 2、在教学中，不断探讨新奇的教学方式和学习方式，创出自己本学
26、科的特色。教师要准时总结教学阅历，撰写阅历论文，坚持写教学札记，不断总结并提高。 3、强化连续教育，增加自身素养。（1）结合教育处及德育方面的工作安排，在平常的教育教学中仔细总结，积存阅历，教师在平常学习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体会。（2）充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远教资扫瞄记划表，期末撰写有关远教资源运用的阅历论文一篇。（3）加强连续教育学习，对要求的连续教育任务要按时高质的完成。（4）常常收看互联网上一些课堂实录，还可以走出去、请进来，多向他人学习。 4、优化课堂教学，提高教学质量。加强对课堂的常规检查，从备课、上课、布置与辅导作业、辅导学生着手，把课堂教学
27、落到实处。教师要依据实际状况，敏捷应用各种先进的教学方法，恰中选择并使用先进的信息技术手段，实现教学方法“一主多辅”， 努力做到事半功倍。 5、每个单周三进展集体教研活动，教研组统一学习教育教学理论，看教学录相，组织听课评课，撰写论文，沟通论文，工作总结等。 6、结合现代教育技术办公室工作安排，充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远教资扫瞄记划表，期末撰写有关远教资源运用的阅历论文一篇。 7、其余活动以学校和教育处详细安排为准。 2023年综合教研组工作规划范文 一、指导思想： 随着根底教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要， 综
28、合教研组工作规划。依据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求，从实际动身，进一步加强课程意识，增加社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以转变学生学习方式为突破口，培育学生的创新精神和实践力量，促进学生安康、审美观点及操作力量的进展，同时加强师资队伍的建立，提高教师自身的专业学问和业务力量，与时俱进，争创本教研组的特色。 二、工作重点及要求： 1. 仔细做好新课程试验工作，限度地提高课堂教学效果。 2. 加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。仔细备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好预备。仔细执行学校的上课、听
29、课制度，并通过听课使本组教师在教学力量上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改良教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位学生，重视每一位学生的进展，帮忙学生树立信念，促进学生生动、活泼、主动的进展。 3. 公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要仔细评课，对授课内容提出建立性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。 4. 加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式表达。 5. 体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校田径运动会。 6. 音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学年的艺术展现竞赛中取得佳绩。
30、7. 美术组在搞好日常教学工作的同时着重培育特长学生，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩。 8. 信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，表达学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培育，积极参与各种竞赛。 9. 齐心协力团结协作。团结协作、形成分散力是教研组建立的前提。教研组的建立无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位教师的共同努力，只有相互帮忙，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建立。 10. 正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平常遇有问题就准时碰头、相互争论、准时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开
31、设教研公开课，组织大家学习理论学问，收集沟通教改信息。相互学习、相互促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进展有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多讨论、多探讨，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。 一、综合学科生源及学情分析： 各年级学生来源主要是本辖区学生，少数学生从周边村小转进，整体素养还比拟满足，学生对体育、音乐、美术、信息技术等课程有深厚的学习兴趣。 二、工作目标与任务： 1端正教学思想，转变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。 2科任教师仔细研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探究教法，编写好教案，上好每一节课。 3编写
32、教案，课堂教学必需重视试验操作指导，不仅要求学生会做试验，还要留意安全指导。 4课堂教学要表达开放性，鼓舞制造性，强调有用性。 5每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。 三、加强学习，提高教师自身素养： 1各科任教师必需仔细研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。 2自我检查反省，明白自己学问技能的工匠薄弱点，努力学习改良。 3研读本学科系列教科书，了解本学科各年级学问点的纵向进展联系及向其他科目横向渗透状况。 4教师之间相互学习，常常相互听课，评课，吸取新的教学阅历，取长补短，共同提高。 四、实施方法： 1期初订好规划，切实按规划开展自修和教学活动。 2自学过程中
33、，要仔细写好读书笔记。 3落实常规检查制度，重查课堂教学及方法。 4在教育处指导下，开展好教研活动。 2023初中综合教研组工作规划 20xx初中综合教研组工作规划(四) 一、指导思想 教研组活动是教师提高教育教学水平的主要活动，在新的教育环境影响下，尤其是推动新课程改革以来，教育教学活动的目的、形式以发生很大的变化，不断学习业务学问，提高教育教学水平，是每个教师适应新课程的当务之急。 二、组织机构 语文教研组组长：xxx 语文教研组成员：xxx 数学教研组组长：xxx 数学教研组成员：xxx 三、工作措施 1、转变教研活动缺乏系统性，活动要以教材讨论、教法探讨、学法探讨为主，深入开展探究活动
34、。 2、仔细落实罗镇中心学校教研组活动制度，教研组长要组织成员开展活动，活动内容要紧扣新课程改革工作，形式要多样，不能搞照本宣科、一言堂活动。 3、加强教学科研的力度，以对新课程的讨论为根底，理论讨论与实践结合为突破口，扎扎实实教学讨论活动，鼓舞教师讨论教材、教法、学法，本学期人人均书写23份课改论文(含教学心得)，一份高质量的教学设计，对积极参加活动、并有肯定教研水平的教师要予以嘉奖。 4、积极开创教研、课改活动相结合的新局面，整合我校教育教学资源，节约教师时间，发挥教师潜能，提高教研水平。 5、各教师要积极参与活动，记好笔记、踊跃发言，教师参与者活动考勤、及活动中的表现要记入教师档案。 2
35、0xx初中综合教研组工作规划(五) 一、指导思想 在学校教务处、教科室的工作思想指导下，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和协地进展。现将体育组工作规划安排如下： 二、工作目标： 1、仔细学习，转变观念，力求创新。 仔细学习强化新课程标准，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。 2、对职业高中学生进展正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参加活动的积极性，依据职业学
36、生的心理特点，在体育课堂教学中，评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生积极参与、主动参加体育活动兴趣。 三、主要工作内容及措施 1、抓好“两课”， 学校“两课”、“课堂、体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好学校“两课”、“课堂、体育活动”培育全面进展的学生。 2、连续抓好业余训练，争取更大成绩： 仔细抓好我校业余训练工作。春、夏季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组打算对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在各竞赛中取得更好的成绩，为校区争光。 (一)、每周早上校篮球队训练 负责人: (二)、每周下午校足球队训练
37、 负责人: 3、组织编排好4月份学校教职工以及学生参加的大型体育趣味竞赛。 4、与校本部体育组至少进展2次组内沟通与探讨。 四、重视体育课安全问题 体育课的安全问题是我们体育教师所必需重视的问题。首先，由于夏季的到来，严禁学生私自外出预防溺水。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固安全;在课堂中，应认真观看学生的活动状况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的损害事故。 抓好德育工作，表达学校工作德育为先的办学理念，现将本年度政治教研工作规划如下： 一、工作思路和措施 (一)、加强理论学习,用科学的理念指导工作 1、本学年度将组织全体教师仔细学习中职学校德育课新课程设置标准，仔细领悟新
38、课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学行为中去。 2、仔细组织全组成员参与学校教科室组织的连续教育学习，仔细完成各类连续教育资料;组织好教师参与各级组织的公开课，示范课的参赛工作。 3、平常并仔细做好各类教研笔录,学年末收集、整理、装订并妥当保管好各类教研资料，以备学校工作所需。 (二)、加强师资队伍建立，提高教研组整体水平 1、 强化、细化考核要求，促进新教师不断进展理论学习,自我反思,勤于总结。本学年度将制定政治教研组教师常规工作细则,使教师明确知道，自己在教学工作中应当做些什么，应当预备些什么?在理论学习，相互听课，沟通总结中不断提高自己，以实现教育局和学校提出的向课堂要效益奋斗目标
39、。 2、重视老教师的传，帮，代和对新教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的珍贵资源。请他们对新教师进展一对一的指导，把他们丰富的教育教学阅历传授给新教师，让新教师快速成长。同时,要求每一位教师在本学年度至少上一节公开课。 (三)、强化课题讨论,贯穿于教研组工作过程中 本学年度我们的课题讨论将在学校大课题下进展讨论，着重解决以下三个方面的问题：1、必需有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的根本精神和理念，符合素养教育，深化学科进展观，有利于促进教师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高。2、必需具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平(学问、阅历、讨论力量等)，现有教学相关的条
40、件相适应，能够达成预定目标。3、必需有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间。 固然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，假如没有扎实，有效的过程讨论，那也只能成为一种装饰。所以,本学年的课题讨论必需切实注意过程治理，做到年初有规划，人员有分工，讨论活动有资料。学年末有总结反思。 (四)、公开课、示范课状况 1、公开课和示范课要求。本学年度，按学校规定(每一位教师在本学年度至少上一节公开课)，结合我组教师构造的特点，年轻教师每期至少上一节公开课，教学阅历丰富的老教师学年内轮番上一节示范课。上课后的下一个教研活动课时组织全组教师进展评课。公开课，示范课要求有较为详实的书面教案，在上
41、课前一天交到组特长，便于分发给组内的每一位教师，要组内教师都参与听课和评课。 2、公开课、示范课安排。 公开课教师：xx 示范课教师： 3、公开课、示范课的详细时间，由上课教师依据自身的实际状况自行打算，打算后提前一周告知组长; 4、每隔3周进展17、18届政治单元测试或礼仪考试。 总之，我们将在学校领导和教科室的指导下，在学校行政的帮忙下，通过我们全体成员共同努力，提升我校政治教研组的整体水平，实现中职学校德育课为德育工作的主阵地，圆满完本钱年度的教研工作规划。 2023小学综合教研组工作规划 20xx小学综合教研组工作规划(三) 一、根本状况 综合组本学期共有教师11人，分别担当英语、科学
42、、美术、体育、音乐和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担当科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神，共同多多探讨、 二、指导思想 依据学校总体工作规划的安排和教科室的教研工作安排，仔细学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“转变作业形式，提高学习效率”这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。 三、目标任务 工作目标： 1、以学科转变为契机，改良教学方法，转变作业形式，
43、提高学习效率，重视培育学生的力量。 2、拓展教学范围，把课从课内向课外延长，课内作业向课外作业延长，作业是课堂教学的有效延长，是学生学习的重要环节，积极设置丰富多彩的作业形式，让更多的学生得到参加的时机，使之更好的展现自己的才能。 培育目标： 贴近生活，让作业成为学生的“生活餐”。注意学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意教师的教学措施和方法的讨论，使学生乐学善学，培育学生真正成为学习的小仆人。 主要措施 1、切实实施课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力气，探讨教法、沟通阅历。加强学科教研组建立，实行定期集中研讨制度，准时解决教学中遇到的问题，总结阅历，提高教
44、学水平。 2、以提高教师课堂教学力量为重点，开展系列教研活动：仔细学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高教师的理论水平和业务学习力量。人人写教学随笔，人人上教研课，人人参加评课，沟通教学心得。连续开展课堂教学讨论，积极探究有效教学模式，推动课堂教学的进一步进展。 3、做到备课多沟通，教研活动中，要求教师先说课，再争论，再上课，再评课，最终定教案，使每节课都能到达良好或良好以上的水平。 4、本学期连续注意学生各种力量的培育,在全校形成一个浓郁的文化艺术气氛,推动校文化和艺术特色教育建立，仔细开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培育人才。 四、主要工作和安排 1、期初结合教
45、育处工作规划，教研组共同商讨拟订教研组工作规划，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组分散力。 2、各学科教师制定学科规划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为到达成果最大化这一目标打下根底。 3、每周仔细听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。 4、每月组内进展一次全面的业务沟通，如教学反思、教学设想等 5、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。 6、按规划连续开展体育(足球)、美术(书法)和音乐(课本剧)的课外兴趣小组，抓紧兴趣小组的日常训练，提高相应力量，培育学生的综合素养力量，为学校创设良好学习气氛。 7、严抓学生的常规治理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。 8、依据学校各项主要工作，帮助学校和各部门开展好工作。 20xx小学综合教研组工作规划(四) 在上学期的根底上，争取在本学期综合组教研工作有新的进展，在英、科、音、体、美等各方面比上学期都能有更好的成绩，活动开展得更加有声有色。特结合本学期的新形势及本校的新状况，综合