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1、 图书馆4.23世界读书日活动方案（11篇）图书馆4.23世界读书日活动方案 篇1 一、活动背景： 4月23日是第xx个“世界读书日”。在第xx个世界读书日马上到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增加广阔师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建立。 二、活动主题： “学问因传播而漂亮，心灵因沟通而贴近” 三、活动内容： 1、以多种方式介绍4.23世界读书日。 2、大学生找书竞赛。本次竞赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过竞赛提高学生猎取图书资料的力量。 竞赛时间：4月23日下午16：00 竞赛地点：
2、图书馆一楼书库 3、校园“读书之星”排行榜。 4、图书漂流。 时间：4月25日26日 主题：“漂流图书，共享书香；播送学问，传递信任”。 地点：图书馆四楼学生自修室。 四、活动标语 1、迎接423让我们一起读书吧！ 2、阅读转变命运，学问造就人才。 3、沟通读书体验，享受读书欢乐！ 4、了解读书新方法、把握“读秀”新门径。 5、问渠那得清如许，为有源头活水来。 6、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，慢慢溶化。 7、不去读书就没有真正的教养，同时也不行能有什么鉴别力。 8、书籍是青年人不行分别的生命伴侣和导师。 图书馆4.23世界读书日活动方案 篇2 一、活动宗旨 以世界读书日为契机
3、在全县广泛开展全民阅读活动，能够进一步分散阅读正能量，号召广阔市民积极参加全民阅读活动，从读书中获得新知,在阅读中享受欢乐，不断提升自身综合素养，为拓展城市文化内涵、提升城市文化软实力、推动文明城市创立奉献更多的才智和力气。 二、活动内容 1、“我读，你听”线上朗读优秀作品评比活动 朗读者选取自己喜爱的书籍、文章、诗词等，通过作品诵读出文字背后的故事，实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，传播正能量。全部作品集中在县移动图书馆APP进展展现，初选出优秀作品在图书馆微信公众号进展网络投票，依据投票结果进展表彰，获奖选手现场朗读作品，并对获奖选手颁发获奖证书和奖品。 朗读作品行式要求：（MP3格式
4、，时长6分钟以内，可配乐） 作品征集时间：4月22日5月3日； 作品初选时间：5月4日5月5日;网上投票时间：5月6日5月15日;（关注xx图书馆微信公众号参加投票）总结表彰大会：5月17日（县图书馆多媒体报告厅） 作品投稿邮箱：xx（作品名称、单位名称、朗读者姓名、联系电话） 2、开通xx掌故栏目 4月23日起在xx交通频道和县图书馆微信公众号推出xx掌故栏目，每周星期四为大家讲解从xx图书馆的地方文献资源中细心选择的xx的自然风貌、人文景观、风土人情、风俗习惯、民间传奇以及非物质文化遗产等内容。 图书馆4.23世界读书日活动方案 篇3 一、活动目的： “4.23”是世界读书日，这一天，请捧
5、起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最宠爱的书，传递完善感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。 二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动资料： (一)教师活动 1.“读书，让人生更完善”读书博文竞赛 (1)参与对象：35周岁以下青年教师 (2)活动时间：征文阶段：从本通知公布之日起至20xx年4月30日止。 评比阶段：20xx年5月上旬组织专家进展审查初评。 公示阶段：20xx年5月中旬。 (3)参赛方式和要求 参赛者在嘉善新闻网市民博客进展注册，在注册时请写明“注册缘由”为“参与博客大赛”，注册透过后即可
6、开通个人博客，然后发表博文;博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格; 博客中公布的参赛作品要求资料专心安康，中文原创，严禁抄袭，对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责; 博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); 文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书 故事、小品文等，题目自拟; 博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。公布时请在标题前注明【博文大赛】。 参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
7、 2.“读书，让人生更完善”读书征文活动 (1)参与对象：35周岁以下青年教师必写 (2)作品上交时间：即日起至4月30日止 (3)作品形式：能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启发性，提倡经典阅读。 (4)评奖方式：请参与征文活动的教师将自己的文章至ftp团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。 (二)学生活动 1.“走进书里”读书征文活动： (1)作品上交时间：即日起至4月23日止。 (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)参与年级：不限 (4)评奖方式：请
8、有意参与的小朋友将自己的美文 以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍能够直接上交好书推举卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。 2.4月22日班队课 (1)组织宁静阅读，引导学生悄悄地翻开一本书，沉醉在书香的世界里。 (2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，告知亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”; 这一天，在家关掉电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐; 这一天开头，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风气”。 图书馆4.23世界读书日活动方案 篇
9、4 在“4.23世界读书日”降临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学其次届书香校园读书节活动。 一、指导思想 为了更好地营建书香校园，在全校师生中提倡多读书、读好书的礼貌风气，进一步促进素养的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读气氛，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。 二、活动时间 “423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。 三、活动主题 本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润” 四、活动目的 宣传“世界读书日”，提倡全民阅读，营造阅读气氛，为构建书香校园、和谐校园、建立校
10、园文化特色做出奉献。 五、活动建议 建议书在4月23日这一天，告知亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校园-图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，开头阅读;在这一天，大家互赠一本最宠爱的书，传递完善的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐;从这一天开头，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开头，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。 六、活动资料与安排 1、“世界读书日”系列活动4月23日当天，天一中学其次届“
11、校园读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优待售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参与一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书治理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)同学之间互赠图书，传递完善，传递和谐。 2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展现。(负责部门：学工处、少年部) 3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、
12、高一高二年级组) 4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗读竞赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份) 5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月) 6、在校园报告厅举办天一中学其次届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨教师主题阅读：沉潜与制造 7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委) 8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的沟通，营造一个良好的
13、家庭读书气氛，提倡全民阅读。 9、举办其次届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组) 10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放简爱、高傲与偏见等名著改编电影。用影像和声音帮助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。 图书馆4.23世界读书日活动方案 篇5 一、活动主题 “阅读的力气”。 二、活动时间 20xx年4月18日20xx年4月28日。 三、活动目的 宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参加阅读和学习，培育人们对阅读的兴趣。 四、活动详细安排 1、开展“世界读书日”的专题宣传活动 利
14、用播送电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园播送多种形式组织专题宣传，向广阔读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关学问，推广科学的阅读方法，公布读书建议书。 时间：4月18日4月28日。 地点：图书馆大厅责任部门：办公室。 2、开展爱心图书漂流活动 为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合东方今报到坡头镇进行爱心图漂流活动。 时间：4月18日。 地点：坡头镇责任部门：读者效劳部。 3、济图讲堂举办“阅读推广”公益讲座 图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做岂让小屏遮望眼如何运用手机阅读
15、讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读力量的提升。 时间：4月21日。 地点：一楼报告厅责任部门：读者效劳部。 4、世界读书日精品图书推举 在图书馆主页及新书公告栏上公布世界读书日精品图书推举清单。 时间：4月18日前责任部门：采编部。 5、开展“世界读书日”新书展览活动 为了迎接“世界读书日”，图书馆规划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进展新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。 时间：4月23日4月28日。 地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。 6、举办少儿读物和科普图书推举活动 时间：4月23日4月28日。 地点：图书馆二楼大厅责任部门：采
16、编部技术部。 7、开展为馆外点更换图书活动 在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。 时间：4月20日4月28日。 责任部门：读者效劳部。 8、“共享书香，欢乐生活”优秀期刊展阅 世界读书日到来之际，期刊阅览室协作开展以“共享书香，欢乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从安康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展现我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热忱。 时间：4月23日4月28日。 地点：图书馆二楼大厅。 责任部门：阅览部。 9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。 利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活泼广阔读者的文化生活。 时间：4月23
17、日4月24日下午3：00。 地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。 10、推动24小时街区图书馆建立，打造图书馆文化效劳新亮点。 时间：近期责任部门：信息技术部。 五、活动要求 1、各相关部门要细心组织、仔细筹备，协作协调，务求实效。 2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注意宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。 图书馆4.23世界读书日活动方案 篇6 读书是人类最古老的习惯之一，中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统。在构建和谐社会的今日，让阅读成为一种习惯，使公众在阅读中提升品质与素养是历史给予我们的使命。 一个民族具有喜爱阅读的追求与渴望，这个民
18、族就会布满才智和盼望。在4.23世界读书日这个特别的节日里，我们期盼阅读春天的降临，期盼全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。 因此为引导广阔同学多读书，读好书，形成读书热潮，促进优良学风校风养成，推动文明校园、和谐校园建立，提高全民素养，营造全民读书的良好社会气氛，黄淮学院读书协会将进行“4.23世界读书日系列活动”，详细安排如下： 一、活动主题 读书转变人生，学习成就将来。 阅读文化经典，建立书香校园。 二、主办单位 黄淮学院图书馆。 三、承办单位 黄淮学院读书协会。 四、活动时间 20xx年4月22日20xx年4月24日。 五、活动内容 a）好书推举“正幅员书进校园”活动。 活动形式：
19、具体筹划见附页1。 活动时间：4月23日4月24日。 承办单位：黄淮学院读书协会。 b）经典时空中外名著影视观摩。 活动形式：观看贫民窟的百万富翁。 活动时间：4月24日晚。 承办单位：黄淮学院读书协会。 c）奉献爱心“一张纸献爱心”活动。 活动形式：具体筹划见附页2。 活动时间：4月23日早上8：30。 图书馆4.23世界读书日活动方案 篇7 书籍是一个人精神世界的基石，表达的是人类文明的传承和连续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增加学习力量。抓住读书节这一契机，进一步推动我校的欢乐校园建立，激发学生的读书热忱，活泼
20、校园文化，进展学生共性，增长学问，提高师生的文学艺术修养和观赏水平，营造良好的书香气氛。我们盼望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生共性特长的和谐进展。 一、宣传口号 1、书是人类进步的阶梯。 2、猎取学问，三分在课内，七分在课外。 3、用珠宝装扮自己，不如用学问充实自己。 4、生活的全部意义，在于无穷地探究未知的东西，在于不断地增加更多的学问。 5、人不但要有学问，更要有文化。 6、爱读书，会读书，读好书 二、活动宗旨 引导和组织学生读书，汲取民族文化和世界文化精华，丰富学生的学问，扩大他们的学问面，培育他们的语文素养，使他们从小喜爱读书，渴望学问。培育学生良好的读书习惯，把握良好的读
21、书方法，及早把握猎取和处理信息的力量，使他们开心学习，利用这种力量去进展自己，奉献社会。同时，让学生在读书中承受传统文化的熏陶，培育他们的道德情操和审美情趣。 三、主题 做欢乐的读书人 四、组织领导机构 组长：周泽荣 副组长：魏泽军 魏冬梅 廖云娣 组员：各班班主任 五、活动时间 20XX.12.2820XX.1.15 六、主要形式与内容 操作条件：充分利用班级图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。开放图书室，营造浓郁的读书气氛。竞赛分个人和团体，各班在班级竞赛的根底上，推举学生参与校竞赛，学生的个人竞赛成绩计入班级总分。 七、设奖 1、每次竞赛个人（团体）
22、评一、二、三等奖，一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。 2、班级团体总分为班级全部学生竞赛得分之和。 3、嘉奖方法：获个人一、二、三等奖者，发奖状、赐予适当嘉奖。 八、活动内容 1、“学校是我家，环境靠大家”征文竞赛。 上交时间：1月6日 参与对象：三六年级各班学生 活动安排：参赛年级每班择优录选5篇文章参与学校评比。从中评比一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。 2、读书手抄报评比。 上交时间：1月7日 参与对象：全校学生 活动安排：每班择优推选5份作品参与学校评比。分别以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。 3、读书节专题黑板报竞赛。 时间：1月8日下午 地点：各教室 参
23、与对象：一六年级各班 活动安排：各班以做个欢乐读书人为主题出一期黑板报（刊出新内容前须在擦掉原有内容），学校组成评委会进展评比，分年级评出一等奖一名。 4、读书笔记评比。 上交时间：1月11日 参与对象：全校学生 活动安排：各班择优录选5本笔记本交组委会评比。以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。 5、诗韵飘香古诗诵读竞赛。 竞赛时间：1月14日 参与对象：全校学生 活动安排：各班择优推选3名学生参与学校诵读竞赛。分别设个人奖和团体奖。个人设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。团体取总分最高分以年级为单位评出“最正确诵读班级”。 6、展现、表彰总结（师生活动） 时间： 1月14日
24、大课间活动 地点：操场、宣传栏 参与对象：全体师生 活动安排：六个获胜“书香班级”，颁发获奖证书（奖状）；在宣传栏张贴优秀学生名单、展出竞赛优秀作品。 说明：为鼓舞师生全体参加，班主任与副班主任可依据自己的特长，选择相关竞赛内容辅导，并在报名时注明辅导教师姓名。 图书馆4.23世界读书日活动方案 篇8 一、指导思想 深入实施素养教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校园;德育为先、力量为重、全面进展”的和谐气氛，激发学生的学习探究兴趣与热忱，让每一位学生享受读书的欢乐。从而推动良好学习习惯的形成。 二、活动主题 让阅读成为习惯，让思索伴随人生 阅读文化经典建立书香校园 开展亲子阅读加强心灵沟通
25、三、宣传口号 1、活力校园，轻松学习，熬炼力量，展现自我。 2、我读书、我欢乐、我成长。 3、大手拉小手共享读书乐。 4、多读书，读好书，会读书。 5、以读书为乐与才智同行。 6、与书籍为伍与经典结伴。 四、活动目的 读书始终是中华民族的传统美德。从春秋时期孔子的“敏而好学，不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，“学问的问题是一个科学的问题，来不得半点的虚伪和傲慢，打算地需要的倒是其反面”，一代一代的伟人用事实证明白“书籍是人类进步的阶梯”让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的兴趣;加强读书学习的沟通 五、活动内容 (一)教师读书活
26、动 1.提倡教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书规划，每学期至少仔细阅读一本教育经典书籍，不断充实自我。在4.23世界读书日，开展教师个人自主推举、学校学生购书赠书活动。 2.开展阅读感悟沟通。要求教师做到四勤勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录)，并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际准时记录感受，如每月一次的阅读感悟沟通：本期我最喜爱的两篇文章题目介绍，阐述喜爱的理由(提炼式)，该文赐予我的教育教学启发，同时上传云空间，微信群等，相互学习、相互点评。 3.“读书，让人生更美妙”读书征文活动。 (1)参与对象：4
27、5周岁以下中青年教师必写 (2)作品上交时间：即日起至4月30日止 (3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启发性，提倡经典阅读。 (4)评奖方式：请参与征文活动的教师将自己的文章发至个人云空间及中心校邮箱)内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。 (二)班级学生读书活动 1.班级开展阅读活动。从教师自身做起，每天做到和学生一起读书，每天一个温馨小故事。并通过每周两次的小喇叭播送展现阅读活动开展状况，每学期评比“故事大王”。 2.完善班级图书角，同时在学校公共区域创设欢乐书吧，多形式、多渠道实现图书共享的欢乐，扩大阅
28、读面。引导学生积极参加我的图书大家读活动，由学校发出建议，以班为单位，开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少为班级捐献一本自己看过的书，带到班级以组建或完善班级图书角。 3.各校要发挥班级值日生作用，做好图书角的治理工作。将损坏的图书进展整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐洁净。 4.师生读书签名活动。4.23世界读书日，开展“齐诵梁启超的少年中国说”“师生读书签名”等形式的活动。向大家展现读书的魅力! (三)亲子共读活动 各班以家长委员会为纽带，向家长发出建议，号召全体家长积极投身到大手拉小手，牵手共阅读的活动中来。印发xx小学读书节给家长的温馨提示和亲子阅读经典故事推举(10个)，进
29、展宣传发动。 1.建议家长带孩子到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。提倡家长在孩子过生日、过年时以书为礼。 2.建议家长开展每天30分钟亲子共读，促进父母与子女间的沟通，共同成长，撰写亲子共读日记，开展亲子读本讲读竞赛。 3.利用云空间平台、家长群及家长学校，共享沟通亲子阅读体会，并进展好书推举。 (四)“走进书里”读书征文活动 (1)作品上交时间：即日起至4月23日止。 (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)参与年级：不限。 (4)评奖方式：请各班主任及相关教师帮忙有意参与的小朋友将自己的美文以电子稿形式
30、上传云平台同时a4纸打印，上交给图书室。最终评出读书之星、文学之星若干。 六、其他事项 1.做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。 2.做好读书节的相关活动信息报道。 3.做好读书节各类资料的收集、归档工作。 图书馆4.23世界读书日活动方案 篇9 4月23日是“世界读书日”，全称“世界图书与版权日”，也是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等很多闻名的作家都在这一天诞生或逝世。联合国教科文组织于1995年将这一天定为“世界读书日”，提倡人们多读书、读好书。几年来，“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。2023年4月23日是第24个世界读书日。 为此，xx区图书馆积极开
31、展世界读书日系列读书活动，制定方案如下： 一、活动目的 推动xx全民阅读活动深入开展，促进学习型社会建立，营造全民读书、终身学习的良好社会气氛，弘扬社会主义核心价值观主旋律，营造和谐的图书馆气氛，让读者更进一步了解“4.23世界读书日”。 二、活动主题: “全民阅读，文化传承” 三、活动时间: 2022年4月23-4月30日（免押金借阅效劳除外） 四、活动安排 1、免押金借阅效劳办理 （1）办理时间：4月23日开头，周一下午14:00-17:30，周二至周日9：00-17：30（每日限100名读者办理退押金业务） （2）办理地点：xx区图书馆一楼效劳询问台 （3）效劳内容：办理免押金读者证、升
32、级证申领等 2、公益讲座 （1）讲座时间：201x4月23日（星期日）上午9:30 （2）讲座地点：xx区图书馆一楼报告厅 （3）讲座题目：人人安康 安康中国 （4）主讲人：王宝亭 （5）参加方式：免费领取入场券；也可电话预约，联系方式：xx 3、松鹤园、福康园养老院送书活动 2022年4月24日（周一）上午，依据松鹤园养老院、福康园两个养老院老人文化需求为他们各送杂志100册，生活安康信息200余条，丰富老人们文化生活。 4、亲子活动 （1）活动时间：2022年4月23日（星期日）下午2：00 （2）活动地点：图书馆一楼亲子借阅室 （3）活动内容：邀请两位亲子故事会志愿者，协作多媒体设备及不
33、同种类儿童绘本内容，为到馆小读者讲故事，故事内容安康、活泼。 （4）报名方式：前往xx区图书馆一楼效劳询问台填表登记 5、联合美克书房分馆开展“书友草地派对”活动 （1）活动时间：4月23日9:30-16:00 （2）活动地点：美克书房分馆（xx区103国道与龙凤新河交口） （3）活动内容：美克书房周年庆典，美克书房粉丝联欢会、书籍接龙、学问问答、好文换好书等活动 （4）报名方式：拨打电话：xx（报名截止时间：2022年4月21日17:00，名额有限） 6、名人传记推介书展 （1）时间：2022年4月23日至30日 （2）地点：二楼青少年借阅室 （3）内容：推介图书以文学作家生平传记为主，推举
34、书籍80余种， 200册。 7、图片展 （1）时间：2022年4月23日至30日 （2）地点：图书馆一楼大厅 （3）内容：社会主义核心价值观、八礼四仪。 图书馆4.23世界读书日活动方案 篇10 为迎接今年“世界读书日”的到来，提倡和鼓舞我校广阔师生走进图书馆，爱上阅读，养成多读书、读好书的良好习惯，xx生物科技职业学院图书馆、学工处将开展主题为“与书同行，以文化人”的读书日系列读书活动。 一、活动目的 通过“4.23”世界读书日系列活动，提倡广阔读者读好书，营造勤奋、乐学的学习气氛。促使广阔师生大量阅读和深入阅读，拓展学问、开拓视野。弘扬中华民族优秀的文化传统，立足以文化人以文育人，促进校园
35、文化建立。 二、活动主题 与书同行，以文化人。 三、活动安排 “4.23”世界读书日系列活动包括以下六个内容： (一)阳春三月作文竞赛。 (二)诗词竞赛。 (三)“人间四月近芳菲”美文朗读竞赛。 (四)萤火虫换书会。 (五)国学讲座。 (六)“查找最美读者”摄影作品大赛。 四、活动对象 全校师生。 五、活动组织单位 xx生物科技职业学院图书馆、学工处。 六、活动承办单位 xx读书会。 七、活动详细内容 1.活动简介：由图书馆拟定作文题目，各二级学院推举x名学生参与竞赛，于x月x日将参赛者集中在大学生活动中心，现场宣布赛题，限时x个小时作文，赛后由教师评阅，决出优胜者。 2.活动时间及地点：x月
36、x日下午19:0021:00，大学生活动中心。 3.奖品设置： 一等奖一名：每人xx元奖品加荣誉证书， 二等奖两名：每人xx元奖品加荣誉证书， 三等奖三名：每人xx元奖品加荣誉证书， 优秀奖四名：荣誉证书。 图书馆4.23世界读书日活动方案 篇11 联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。为了营造深厚的校园文化艺术气氛，促进优良学风校风养成，推动文明校园、和谐校园建立，图书馆将举办“20xx世界读书日”活动，请各院(系、部)、机关各处室发动师生积极参与。 一、活动时间： 20xx年4月1日20xx年4月x日。 二、主办单位： xx小学图书馆。 三、活动对象
37、： 全校师生。 四、活动内容： (一)书香校园海报创意大赛 活动形式：在全校进行以“书香校园”为主题的海报创意竞赛，增加校园读书气氛，提倡良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展现。 作品要求： 1、主题鲜亮、内容安康、富有制造性。 2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、单位及联系方式。 3、作品提交截止时间：20xx年4月23日。 4、作品提交方法：作品的纸本提交至图书馆一楼询问台，电子版提交到email。 本活动将评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(xx%参与者)可获相应学分。 (二)“文明阅览、文明学习”温馨
38、提示语征集活动 图书馆面对全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广阔读者创立一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。 1、内容要求： (1)温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及治理规定。 (2)温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口，符合创立和谐校园文化的语言潮流。 (3)温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，详细围绕： 维护借阅秩序。 爱惜环境卫生。 保持宁静(不喧哗、不在阅览场所打电话等)。 爱惜图书资料(不用非正值手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等)。 爱惜设备和家具。 文明查阅电子资源(不玩嬉
39、戏、不扫瞄非法和不安康网页等)。 文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等)。 听从治理。 文明使用书包柜等。 (4)提示语必需内容安康，富有制造性，不得抄袭。 2、征集方法： (1)作品提交截止时间：20xx年4月23日。 (2)作品提交方式：电子版发送至xx，作品请注明的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。 本活动将评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(xx%参与者)可获相应学分。 (三)“我最宠爱的书”有奖征文活动 1、体裁不限，字数xx字以内。 2、作品内容积极向上，要求原创作品，不得抄袭。 3、作品提交方法：作品的纸本提交至图书馆一楼询问台，电子版提交到Email，作品请注明的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。 4、作品提交截止日期：20xx年4月23日。 作品将评出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，优秀奖若干名，获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(xx%参与者)可获相应学分。