在法院的实习报告模板汇总六篇.docx

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1、 在法院的实习报告模板汇总六篇在法院的实习报告 篇1 在法院实习的时间虽然很短,但确实让我见识了许多。不少同学常埋怨说,在法院里大都要被人派遣,只能做些跑腿的事情,但我觉得,当我们走到社会上,谁一开头能够不被人派遣呢?即使自己做老板,也是需要付出更多辛苦代价的。至于跑腿,就像上文说的,每个人都要从基层做起,在基层只要你努力积极,照旧能够学到很多出乎意料的东西,包括一些理论的落实,包括感受工作的气氛,同时也包括在一个小集体中的待人处世。 大三的实习经受,对于每个法学生来说都可能是一个颇为重要而好玩的事情,正如与很多同学谈天所说的那样:通过实习,我们好像对将来的钻研方向或是职业方向有了某种比拟清楚

2、的熟悉。这倒不是由于实习工作果真对我们这些学生选择将来的职业有什么帮忙。 从理论上说,作为对培育法律人才从学习阶段迈向职业阶段的重要教育途径和手段的毕业实习,从实际中看却只是见识司法官僚运作甚至是 “普法”的一个环节而已。法学专业的扩招,学生多了,实习需求自然水涨船高,而没有“相应增加”的实习单位面对一拨拨将来不太可能从事法律职业,尤其是司法业务的学生自然也没有以前热心了。 于是实习工作越来越简洁,要求不断降低,很多学生只能来法院等单位“见习见习”而已,而是调侃说原来大学近三年的理论学习实在只是学习了法律制度和法律文本的框架(法律思维等完全说不上),说起什么部门法都是“一知半解”,然后通过实习

3、时主动选择或是被动调配的机缘,可以更多地了解某个部门法的法律文本在实践中适用,便觉得除了对这个部门法比拟了解之外,其他的法律文本实在是让人感到生疏,从而产生了对这个部门法方向的某种类似于初恋情结的好感。 通过这次实习,我对于法院的工作,对于那里的工作人员有了肯定的认同感,而这种认同感或许也就是司法改革中所强调的各类法律工所应具备的共同语言,是一种职业上的认同。 我想,实习的价值或许就在于此;一是经过这次的实习,自己除了感到需要留意上面所说的那些良好态度之外,还让我感到法律职业素养之一 保密意识的重要性,究竟法律工作的性质不同于其他工作,保密意识是一项根本的工作要求。作为实习生,我也有遇到新奇事

4、物想与人共享的冲动,但也能渐渐适应那种“缄默是金”的感觉; 再就是与领导打交道肯定要留意分寸和身份:这次实习中,我因了某些缘由不得不跟着几个书记员和法官,其实当你名义上“隶属”某个合议庭时,千万不要帮其他合议庭做太多事情,起码不能影响到自己应当做的事情。对于这一点,我是很无奈的,究竟我也很被动; 最终还是虚心慎重吧:无论是对法官还是对书记员,甚至只是对其他实习生,也不要太锋芒毕露。自己缄默点,只要专心学,把握住关键的时机就行了。做人就得让人感到沉稳踏实,太轻浮的人什么样的朋友都不会有。 法院的实习让我知道了自己的缺乏。深入了解了,才知道了自己的盲目自大,知道了自己的无知,其实自己什么都不懂,也

5、深深体会到大到“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理。不出去闯闯永久不知道自己有几斤几两,在法院实习,做错了什么事,法官和书记员都可以说你还是学生,可以原谅你,但当走上工作岗位后再出错,就要担当责任。假设自己是法官,当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任。实习让我在学生和走上社会进入岗位之间有个良好的过度,是人生的一段重要的经受,也是一个重要步骤。 在实习过程中还有些其它的案件也让我学到了许多东西。在两周的实习时间里,我根本上把握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作详细操作细节;在实践稳固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写;进

6、一步稳固了一些详细的司法程序学问如:刑事案件和行政案件庭审的简易程序、一般程序。 在法院的实习报告 篇2 实习目的: 为了深入司法实践工作,了解庭审的全过程,体验司法工作的日常事务,将自己在学校中所学的理论运用到实践中去,加深对理论的熟悉,培育自己的法律思维,为以后更好的适应社会,适应所从事的工作打下夯实的根底。 实习时间: 20xx年2月18日-20xx年3月18日实习地点:xx市人民法院实习单位和部门:xx市人民法院民三庭实习内容:整理卷宗,登记案件信息表,做庭审笔录,拟写审理报告判决书调解书等法律文书。 一、实习过程与体会 20xx年2月18日到3月18日我在xx市人民法院进展了为期一个

7、月的实习,虽说是短短一个月的实习但是却让我感受颇多。 我被分在了民三庭,民三庭作为法院的一个内设机构,主要负责合同纠纷,民间借贷纠纷,离婚案件,交通肇事案件以及其他一些简洁的民事纠纷。而我的主要任务就是帮助书记员和法官的工作和一些琐碎的工作,比方:整理卷宗,登记案件信息表,做庭审笔录,拟写审理报告判决书调解书等法律文书。 整理卷宗是从事法律工作最根本的内容,它看似简洁其实不然。整理卷宗包括排序、编页码、填写证据名目及卷宗名目、装订案卷等。它不仅要遵循肯定的挨次,同时还要把握整理的技巧。在整理过程中需要把案件的状况写清晰,这也是一个不能马虎的环节,稍有过失就得重新返工,所以每次填写我都非常仔细,

8、填写完成后都会让书记员帮我检查并指出错误。刚开头我也很慌乱,翻过来翻过去,自己都有些乱了,但这是熟能生巧的活,干得多了也就娴熟了。在书记员的指导下我根本上能够独立的整理卷宗,为书记员减轻了一局部的负担,固然这也极好的训练了我的急躁与毅力。看着一份份卷宗的完成我有了小小的成就感。 基层法院的案件比拟多所以常常有旁听的时机,通过旁听案件,我对民事案件的审判特点和程序有了肯定的了解,知道了审理民事案件的关键在于化解当事人的冲突,这和刑事案件着重表达国家强制力惩处犯罪是完全不同的,民事案件最抱负的状态应是让双方当事人双赢同时又符合法律的规定,这一点就对法官的素养提出了更高的要求,这不仅仅是法律方面的扎

9、实功底,更重要的是懂得替当事人着想,尽量削减当事人的诉讼本钱,更不能摆官老爷的架子。参与了几次庭审,对于庭审过程有了更深层次的了解。寻常只是局限于书本的学问并没有真正触及庭审,即使是模拟开庭也始终不能与真正的庭审相提并论,这让我从抽象的理论真正与实践得到了结合,很受启发。 做庭审笔录是一项比拟艰难的工作,也是对我的一个考验。庭长为了熬炼我,让我从最简洁的做起,记录离婚案件。离婚案件的三要素,婚姻关系,子女的抚养,财产的分割。刚上手时很是紧急,可怕跟不上庭审的进度,可是庭长对我很照看,看我没记完就会等等我,在大家的帮忙下我完成了我的第一次庭审笔录,虽然困难点但是还是很欣慰的。为了提高自己的力量,

10、庭后我找到庭长为我指导,我知道了自己的最大的缺点是理论功底欠缺还有就是缺乏熬炼。 有了这次阅历我也敢于挑重担了,开头记录一些交通肇事的案件,对于其中的法言法语我不是很了解,所以只能课下做功课,了解相关的法条,加强自己的理论根底。最让我感到难忘的是庭长让我拟写判决书,刚刚参与的庭审就派上用场了,庭长告知我写判决书应当留意的事项并给了我几份模板让我参照。前边的都是固定的格式,需要发挥的是:经审理查明和本院认为这是核心和根本,也是让当事人心服口服的依据,必需慎重措辞,有理有据,有法可依。写完以后我交给庭长,庭长认真阅读后给我指出了缺乏之处,并给我讲了写判决书的精华之处,使我受益良多。 审理报告也是如

11、此,这次庭长只是给了我一份模板让我自己琢磨,我根据模板依猫画虎地写,有了写判决书的经受再写审理报告不再感觉那么麻烦。虽然两者不能全盘套用,但是究竟有相像之处,对于文字措辞我也有所把握。花了一个小时的时间写完了审理报告,交给庭长,他说有些进步,这对于我来说是极大地鼓舞。拟写判决书、审理报告,其中有些门道是可以被看穿的,既要简练得当又要有理有据,固然这也不是一日之功就能练就的。 通过这次实习,我明白了如何与人相处是现代社会做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个尚未真正步入社会的学生来说,需要学习的东西许多。做事要先做人。作为一个实习生,我们不仅只是把领导交给我们的事做好,更要有视力,有积极的态度

12、,只有这样才能真正地有所收获。没人谁会去催促你该怎么样做,只能靠自己在细小的工作上积存阅历。无论是跟领导、同事、律师还是当事人接触,都要端正自己的态度,摆清自己的位置。在这个过程中我还学会了很多法言法语,牢固了很多法官律师教师,他们对于我的实习供应了良好的环境和悉心的指导,在指导我理论学习的同时,也教了我许多做做人的道理。 在法院不仅能学到专业学问和做人的道理更让我知道了人们的的法律意识在不断提高。都说走法律行业是条不归路,但我想中国法律界的春天也马上到来,由于人们的法律意识正在不断增加,中国的法制建立进程也在不断前进,信任用不了多久中国的法律界就会有更高水平的进展。 二、问题与缺乏当 然在实

13、习中我也看到了自身存在许多问题,不仅需要在理论上更加扎实地探究而且还要在实践中不断娴熟积存阅历。 由于理论与实际脱节,更多的是需要我将理论与实际相结合。我想随着年龄的增长和阅历的增加我会渐渐成熟起来。同样,我也发觉了法院存在的问题。 1. 庭审有些走过场。在旁听中发觉有些案件事实清晰,证据充分,争议不大,符合简易程序的规定但是法庭却没有适用简易程序,仍旧走的是一般程序。如此看来这对于司法资源是一种严峻的铺张而且对于当事人也是不利的,由于一般程序和简易程序的审理期限是不同的,适用简易程序当事人可以更快地解决争议,削减一些损失。 2.久调不决问题严峻。为了构建和谐社会,如今法院大力提倡调解优先,于

14、是消失了久调不决的现象,更有的法院还给法官下达调解率,作为目标责任制考核业绩。所以法官对案件,不情愿判决,情愿当事人撤诉或调解结案,对当事人不愿调解的案件,久拖不决。 3.现有的法官素养仍有欠缺。如今在庭审一线工作的不乏一些退伍军人,他们本身法律素养不高,并非科本出身,对于法律的理解照旧存在偏差,更多的是凭借阅历。那么想更好地驾驭法庭也有肯定的困难,固然这对于经济进展后的审判工作提出了挑战。我们不行否认他们的功绩但是对于他们法律水平的提高仍是值得高度重视的问题。 4.执行问题仍旧很难。在实习期间目睹了很多案子有了判决却仍得不到应有的赔偿。我也询问了很多法官,与他们沟通中我发觉这是一个始终存在的

15、问题-执行难。究其缘由,并非一方面,有法律自身存在的问题,有法官的职业素养固然也有当事人自己法律素养的欠缺。判决书是法官基于事实和法律做出的推断,想要真正让当事人获得实惠就要依靠执行工作,可是执行工作却仍是令人堪忧 对于以上问题我想提出自己的一些拙见: 1.法庭应当严格的根据法律和司法解释对于适用简易程序审理案件的要求来审理案件,以削减司法资源的铺张,对于法庭没有根据相关规定适用简易程序的,当事人或者诉讼代理人可以要求法院予以使用。只有程序公正与实体公正并重才能保证判决的权威性与正确性,才能做到以理服人。 2.法院应当贯彻“能调则调,当判则判”的方针,不能久调不决,取消法院把调解率作为评优指标

16、的一个方面。双方当事人必需在公平的根底上自愿进展协商,充分表达其真实意思,法院主要是起主持和召集当事人进展协商的作用。这样才能保证当事人权利的同时削减司法资源的铺张。 3. 法官队伍的建立是一项长期的工作。对于法官队伍的建立可以积极实行多种手段,加强法官的学历教育,提升法官学历层次,组织法官参与各种培训,进展岗位练兵,提高职业技能。 4. 解决执行难的问题,应当建立高素养的执行队伍。如今对于执行人员提出来更高水平的要求,不仅要能吃苦耐劳,更要有智有勇。执行员的选任应当通过法定的任命程序,同时对执行人员要准时地、不断地进展政治教育和业务培训。只有建立一支素养过硬的队伍,执行难才有盼望得以解决。

17、成绩与收获在法院的实习使我懂得了很多,作为一个将要从事法律行业的人,首先要具备最根本的素养-仔细。不管是整理卷宗还是写判决书,都是马虎不得的,否则不仅给当事人造成损失,对于司法资源也是一种铺张。在这期间,在庭长和书记员的指导下我能够独立的进展一些工作,如:整理卷宗,记录庭审笔录,拟写判决书等。小活也是能熬炼人的,在整理的过程中也渐渐培育了我的急躁与毅力。 同时我也深刻体会到只有具备了扎实的法律功底才能将案件分析清晰,从而给当事人一个满足的答复而非单纯的靠阅历。在实习期间,我觉得我的专业学问得到了提升,力量得到了增加,也得到了大家的认可,让我特别有骄傲感,也让我体会到了一个庭就是一个家庭,大家相

18、互帮忙共同将案件做好。实习生活对我有很大的影响,转变了我许多想法和思维,我想我会受益一生的。 在法院的实习报告 篇3 20xx年9月22日至10月30日期间,我来到了湛江市中级人民法院民一庭实习。经过了一个多月的实习生活,不仅稳固了我所学的专业学问,还熬炼了我的法律实践力量,而且还与法院的各位教师建立起了良好的关系,大大增加了我的人际交往力量,丰富了社会阅历,开阔了眼界,受益匪浅。 一、实习概况 在法院召开的实习欢送会上,我主动选择去民一庭,庭长安排了李法官作为我的实习导师,由陈书记员带着我办理各种详细事务。一个多月以来,我严格要求自己,虚心向法官和书记员求教,仔细学习党和国家的政策,学习法律

19、、法规,利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问,把握了一些根本的法律技能,从而进一步稳固了自己在学校所学到的学问,始终保持虚心慎重、落落大方,始终以学习的态度做人做事,始终代表广东商学院法学院学生的形象和素养。 在实习中,我参与了很多案件的开庭审理,先后到赤坎区人民法院、霞山区中级人民法院等基层法院观摩庭审,仔细学习了正值而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了民事诉讼活动的全过程及法庭庭审的各环节,仔细观摩了一些庭审的举证、质证、认证、辩论过程,并把握了一些法律适用问题,真正了解和熟识了我国民事诉讼的程序及法庭的作用和职能,同时还协作

20、法官和书记员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。 二、思想收获 实习期间,在中院法官和书记员的引导下,我能够虚心向他人求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往。这段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和法官们的教育,这是我一生中难得的珍贵财宝。这次实习让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理。如何与人相处是现代社会做人的一个最根本的问题。在短暂而充实的实习过程中,我深深地感到自己所学学问的浅薄和在实际运用中专业学问的匮乏。在学校总以为自己学得不错,一旦接触实际,才发觉自己知道的是多么少。同时,我感觉到我们的法学教育和实践确

21、实有一段距离。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的进展是在实践中完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采纳理论与实际相结合的办学模式。大学的法学院应当与公安、检察院、法院、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好地消化所学的学问,培育学生对法学的兴趣,尽量避开毕业后消失眼高手低的现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。 在实习过程中,我发觉法律普及特别重要。我国为推动法治建立所进展的多年的普法宣传教育活动,取得了很大成就,人们的法治观念、法律意识有了很大的提高。但在普法的深度与广度上还存在一些缺乏。普法活动不能只做外表文章,要深入实

22、际,真真正正地让人们了解法律、法规的含义,并在这个根底上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律的神圣地位。只有这样,法治建立才有盼望。 三、业务收获 实习期间,我参与了许多实务性活动,接触到很多案件,学到很多活学问,而从庭审观摩和典型案例中获益最多。标准庭审活动,是审判方式改革的必定要求。庭审活动标准与否,是衡量审判质量凹凸的重要标准。这里,我就民事审判庭审观摩中的一些详细环节,在结合书本理论学问分析的根底上,谈谈自己对民事审判庭审的几点熟悉与体会。 1.庭审敏捷应变力量不强 庭审活动应当标准而不机械,严厉而不呆板。但在实际庭审过程中,审判长和合议庭其他成员对庭审的各个环节及其详细要求还不熟识,

23、不时要“搬本本”念念。同时,也没能依据案件的详细状况和当事人诉讼力量的实际状况,实行敏捷操作方式,用通俗的语言对标准的法律用语进展必要的解释和说明,庭审活动显得生硬僵化,更谈不上效率和质量。 2.对当事人陈述的归纳不够充分和精确在当事人陈述的根底上,审判长应当对案件事实进展归纳:第一,归纳直接确认的当事人陈述和认定的事实;其次,归纳当事人争议的事实(案件事实和证据事实);第三,法庭调查的范围(大于或等于争议的事实)。直接认定的事实越多则当事人争议的事实就越少,法庭调查的范围也就越小;反之亦然。而在庭审中,合议庭往往在听取当事人陈述后,没有对当事人进展必要的发问或者发问不够充分即对事实直接认定。

24、这样,一方面,认定的内容不够充分,相应地,当事人争议的事实和法庭调查的范围过宽,以至法庭调查时间拖长而影响庭审效率。另一方面,认定的内容不够精确,把还不能认定的事实(甚至是争议的事实)直接予以认定,认定事实没有充分证据依据。 3.对当事人举证指导不力 庭审的重心是当庭举证、质证和认证。其中当事人当庭举证是根底。但在庭审中我发觉:(1)举证当事人当庭出示证据的方式不当,没有按举证要求出示证据,而法庭也没有准时予以指导;(2)举证当事人没有对证据进展说明或者说明不够清晰,审判长没有准时予以引导。特殊是有群众旁听的状况下,更应要求举证当事人把证据的详细内容、取得方式、证明对象等说明清晰。举证说明不清

25、,也阻碍了质证当事人进展质证,影响质证质量。 4.质证不够充分 质证是法庭审查证据的必要途径,也是辩论原则在法庭调查中的详细表达。法庭应当将当庭出示的证据交由质证当事人质证,质证当事人可对证据的客观性、关联性、合法性或成认或提出异议,并可提出相应的反证。庭审在质证方面存在的主要问题是: (1)质证当事人提出反对意见后,法庭没有组织当事人进展充分的质辩,或者要求当事人将该质辩意见留在法庭辩论时陈述。质辩是质证的重要组成局部,审判长应当让质证当事人充分发表质证意见,进展充分的质辩,不能以有法庭辩论而限制甚至剥夺当事人质辩的权利,“大辩论”与“小辩论”的关系没有处理好。 (2)质证当事人提出反证的,

26、没有准时对该反证进展质证或者质证不够充分,阻碍了对本证确实认。 (3)质证的方式不够科学,质证形式呆板。质证往往没有实行“一举一质”的方式进展,而且也没能依据案件的详细状况敏捷应变不同的质证方式,影响了质证效果。 5.法庭辩论的组织、掌握力量有待提高 法庭辩论是当事人及其代理人充分发挥各自诉讼力量特殊是法律学问水平的重要阶段,是辩论原则在庭审中贯彻落实的详细表达。在法庭辩论中,法官应当表现出听言纳谏的心胸和虚心慎重的态度,确保当事人、代理人充分发表辩论意见,做到言无不尽。但又不能让当事人、代理人毫无克制和漫无边际“聊砍”。因此,审判长组织和掌握法庭的力量显得非常重要。实践中存在的主要问题正是在

27、审判长组织、掌握力量欠缺上。详细表现为: (1)在组织法庭辩论前往往缺少对辩题的归纳,或者归纳不够精确。 (2)对当事人的辩论发言缺乏必要指导和引导。 (3)当事人简洁重复发言内容时没有准时有效地予以制止。 6.“先定后审”,开庭走形式 法庭应当是案件“审”和“判”严厉场所,要让当事人有理讲在法庭,证据摆在法庭,诉讼活动围围着开庭进展;同时法官审判案件的主要活动也应在法庭上进展。实践中,有些庭审似有表演或者“走过场”之嫌,甚至庭前已经对案件进展争论和评议,判决结果实际已经作出。这种“先定后审”的审判作风有违审判方式改革的方向。我并不反对庭前了解案情、讨论案件,作好充分的庭前预备,甚至做到“心中

28、有数”。但是,庭前预备特殊是在“心中有数”的状况下,开庭审判更要留意防止“先入为主”,更要留意听取和认真分析“那方”当事人的意见,以保证案件的公正审理和正确判决。此外,庭审中还有不少细节上的缺欠。详细表现为以下方面: (1)书记员在庭前做预备工作时过于机械、“严厉”。合议庭成员还没有入庭,庭审还没有正式开头,书记员在做预备工作时应当“口勤、手勤、脚勤”,办事周到细致,核对诉讼参与人身份时应当到案前进展实际核对。 (2)审判长和审判员入庭后,应当依次由审判长、审判员、诉讼参与人和旁听人员坐下。有些庭审中审判员未等审判长坐下就先坐下,或者未等审判长、审判员坐下,书记员就喊“请(诉讼参与人和旁听人员

29、)坐下”。这就有违设立这一环节的”初衷。 (3)合议庭成员的座位相距太远,不便当庭评议。有些审判长“太独”,没有发挥合议庭的集体作用,贯彻合议制原则不力。 (4)法庭内发生有手机、传呼机作响,当事人坐姿任凭不雅观,新闻记者擅自进入审判区进展录像拍照,有未成年人入庭旁听等违反法庭纪律的现象时,审判长没有准时制止。 (5)核对诉讼参与人的方式太机械,花费了很长时间。 (6)未经合议庭当庭实际评议,即假借合议庭的名义宣告评议结论。 (7)当庭质证中,有时无视第三人的质证权利。 (8)宣布判决结果时,审判长起立而其他人员特殊是诉讼参与人都坐着听。 四、缺乏之处 由于实践阅历的缺乏,我在很多方面还不够成

30、熟,存在诸多缺乏,主要表现在:一是由于中级人民法院民一庭所受理的案件多为二审上诉案件,没有时机参加详细案件的办理,对案件的分析相对较少;二是没能带动同一庭内另一办公室的同学积极参加各种详细工作,致使工作任务安排不够匀称,给法官留下不好的印象;三是没能与中院其他庭室的实习同学进展广泛沟通,实习内容相对单一,不能对法院工作的各个详细环节有全面的了解;四是没能与不同法院、检察院的实习同学沟通实习阅历,对全市司法系统的整体状况了解不多;五是在某些社交场合显得比拟单纯,学生气较浓,没能很好地协作法官的活动。 这次实习是我大学生活中不行或缺的重要经受,对我而言意义重大。使我以前把握的本本理论承受了实践的检

31、验,提高了我解决问题的力量;拓宽了我的思维,开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解。更重要的是,我结交了很多法官教师和其他从事法律,对我在法律方面的进步有很大的帮忙。更加坚决了我以后要当一个合格的法律人的信念。 在法院的实习报告 篇4 时间真的过的很快,转瞬间,我的实习也快完毕了,想想刚开头的担忧、木讷和犯过的错误,心里不禁的哑然一笑,经过一个多月的相处,我和这里的每一个人都有了非凡的感情,他们教会了我许多,让我实践了一些在其它地方无法实践到的阅历。虽然时间短暂,但带给我的充实感和满意感是不行言喻的。 始终认为我的书记官专业会让我的实习更有意义,但现实和抱负总是有差距的。家乡的法院还

32、没有普及亚伟速录,我的亚伟速录机也因此不能发挥它的作用,我始终以为目前的打字速度足可以应付法院的工作,但当我试着打法院的判决书时却发觉步履维艰,习惯于平常的文章练习,一下子接触这样的文字,真的让我紧急了一阵。也使我更深刻的体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。 在这短暂的一个多月时间里,我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件中我还担当的书记员的工作,虽然我的亚伟速录机没有派上用场,而且还是手写记录,但我却觉得是如此的幸运,由于有他们的信任,我才有时机担当如此重要的工作。而且我的法律学问在这里得到了扩展和深化,对立案的程序也有了深刻的了解。 在平常的工作里,经我手填写的案

33、件表格和打判决书、阅看的每份卷宗中,发觉消失次数最多的是未成年人犯罪和交通肇事的案件,这让我感受很大,记得刚开头实习时,我跟着审判长去开庭旁听,面对着七个未成年漠然于无助的脸孔,我的心情是无法不沉重的。在将近五个小时的庭审中,见证了这些未成年孩子的无知与叛逆,更令我难受的是庭审最终的一幕。七个被告人或者我更情愿说是七个孩子,齐刷刷的站在他们的父母家人面前,痛哭流涕的父母都极尽家里的努力为他们的儿子请律师辩护,盼望可以以此争取从轻惩罚。让我惊愕的是一位母亲竟然跪在孩子的面前泪眼汪汪的恳求孩子在牢里痛改前非、好好改造,争取早日出来。那种无奈与心酸让我再也无法安静,我快速离开了法庭,由于我怕再多呆一

34、会,我的眼泪会完全崩溃。刚开头,我不知道我的难过是由于什么,可现在我明白了,那是对社会教育和家庭教育的绝望。在这些孩子中,他们的家庭让人怜悯,但他们的行为却更让人痛心。我想,面对着越来越多的未成年人犯罪,我们好像应当做些什么,社会和家庭也应当担负起更大的责任并且用行动改善这种局面,挽救祖国的孩子。 这个假期,让我过的充实而又有意义。在刑事庭实习的过程中,我一点一点的发觉,法官在日常工作中给人的形象与我们在庭审中看到的严厉是大有不同的。在和他们的沟通中,你完全看不到丝毫的严厉、拘板的气息,而是一种随和亲切的气氛,办公室里每天都布满着欢快。他们的平易近人和庭审中的公正拘谨也让我深深明白,作为一位法

35、官身上的担子和责任,也让我学到了许多为人处事的道理。在中国这样一个人情世故味浓,关系贯穿工作的社会里,要做处处理好每一件事情而不致于得罪人真的很不简单。也因此,我更加鄙视他们,从他们身上让我明白作为社会中的一员,生活不像想象中的那么简洁。 除了开庭笔录、打判决书和审理报告、整理文件、填写材料、做审委会笔录、还要把文件送到检察院、公安局和派出所等等。这些工作我几乎都已着手过,只惋惜,我做的并不专业,固然,好与不好就不应当是我自己评价的了。 匆忙岁月,流走在笔尖的光阴却不多,很快乐,我能用笔记录下这一切。我没有华美的词藻,但我的文字足够真诚。记得影片阿甘正传的最终,母亲意味深长的对阿甘说了这样一句

36、话:“上帝给你的不多,但你把它发挥到了。”如此哲理的话,让我对自己有了更深刻的自我认知。没错,我们只需把上帝给我们的,把它发挥得,也就不枉此生了,就犹如这次的实习一样。 在法院的实习报告 篇5 一、实习目的 学院鼓舞我们本科生利用暑期时间进入法院、检察院、政法委、法工委以及律师事务所,深入司法实践的第一线,了解司法机关的主要职能部门以及日常事务,了解司法审判的全过程,熟识案件从起诉到审结的法律程序和工作流程,在熟识审判程序的同时,发觉其间存在的各种问题与缺陷,开拓视野。 实践是检验真的唯一标准,为了积极响应学院号召,努力将自己在学校所学的专业法学理论学问向实践方面转化,学以致用,尽量做到理论与

37、实践相结合,并在实践的根底上加深对理论学问的深度与高度熟悉,尽力用一个法律人的身份和思维去思索问题,并学会解决问题之道,我利用假期的时间到平凉市中级人民法院进展实习。 同时利用本次时机,找到从法律学习者到法律工身份转变的现实途径,了解法学理论与法律实务的不契合之处,现实法庭状况与模拟法庭的差距,从而在背离与差距中找到平衡点,增长见识,丰富阅历,给自己的专业修养和现实力量给一个精确的定位。同时尽早进入法律工作环境,为以后的法律理论学校查找方向,奠定基石,是自己成为真正的优秀的合格的法科学生。 二、实习单位及岗位简介 我此次在邢台县人民法院实习。邢台县人民法院是基层法院,共有四个民事审判庭、两个刑

38、事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭),还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭,民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件,后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书,还有几次与其他工作人员到当事人住宅地调查。 三、实习过程概述 去实习时教师对我们说实习能否学到东西,关键不在于教师和法官,而在于自己,只有你带着一双求知的眼睛去观看、探求,才能学有所获。而且教师反复强调实习的重要性,特殊要求我们仔细对待实习。 实习的第一天,确定实习岗位

39、后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭,我便坐在旁听席上旁听。这是一起比拟简洁的合同纠纷案件,庭审程序进展得很快,在双方当事人拒绝调解后,法庭听取了当事人的最终陈述,法官宣布合议庭和议后择日宣判,庭审完毕。下午我被安排在庭内整理卷宗。 从其次天开头,我每天8点15左右赶到法院,先把庭内的卫生清扫一下。我们庭根本上每天上午开庭,不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分完毕工作去吃饭。下午很少开庭,只有一次因上午没有审理完毕,下午连续开庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作,把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书,

40、写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外,也同样是整理卷宗。 四、实习主要状况及体会 在实习期间,我主要做了以下工作: 1、整理卷宗。在实习期间帮忙法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例,涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中,通过对卷宗的翻阅和向书记员询问,我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。 2、旁听案件。市场经济飞速进展的同时,人们法律权利意识不断增加,再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少,导致民一庭的案件相对较多,且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事,有充分的案件旁听

41、。以前在学校我参与过刑事案件的模拟法庭,刑事案件很注意程序,法庭审理严厉。但在这里,旁听民事审判后感觉庭审比拟任凭,气氛比拟缓和,有些程序性问题也省略了。通过旁听案件,我对民事审判的特点和程序有了具体的了解,熟悉到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的冲突,促进社会和谐。与刑事案件着重表达国家强制力惩处犯罪不同,民事案件的抱负结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严,这一点对法官的个人素养要求很高,这个素养不仅仅是法律方面学问要渊博,更要求法官有很高的人格魅力。 3、书写法律文书。在实习的6周中,帮忙庭长草拟了 7份民事判决书,在撰写的过程中消失了不少的错误。判决书的根本格式是首部、事

42、实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的根本状况,然后是原告知称,写原告的诉讼恳求、事实和理由,再写被告辨称,其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是经审理查明局部,写法院对证据的接受和不予接受的理由及认定的事实。此后是本院认为,写明判决的理由和所依据的法律,最终写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长,他对我写的判决书做了许多修改。他说:你前边写的还可以,但在经审理查明一局部存在问题较多,措辞不够严谨,用语欠标准,陈述过于简洁,规律有失严密,说服力缺乏。确实,我在写经审理查明局部时,写得过于概括,庭长说这局部要把案件全部的相关事实都加以分析,写出对证据接受和不接受的理由,由于判决要让原告、被告双方

43、看,他们可能都不懂法律,作为一个法律文书撰写者,你要让诉讼双方看了以后,通过对判决书中认定事实的规律分析得出与判决书一样的判决,这样才能让判决具有说服力,才会是一个胜利的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的局部事实作了分析,并不能让人从我的经审理查明和本院认为局部想固然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过,惋惜当时认为只是考察课,没有仔细学习。现在很懊悔在学校是没能好好学习这门课,以至现在不能完成实习中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的学问,盼望下次遇到类似状况时可以精彩完成。 4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都是很

44、难执行的,有一局部是被执行人确实没钱无力给付赔偿款,即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺当执行,这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿,由于他们通晓法律。曾经有一个案件,申请人知道被执行人把钱存进了银行,但执行人员去查询后根本没有发觉被申请人的账户,这确定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件假如部门之间协调合力执行,会大大提高执行的效率。 五、实习总结 实习期间,我利用这次难得的时机努力工作,严格要求自己,虚心向法官求教,努力学习法律、法规等学问,利用空余时间仔细学习一些课本之外的相关学问,把握了一些根本的法律技能,从而进一步稳固了自己所学的学问,为以后真正从事法律实践工作打下了根底。

45、 这一次经受社会实践,让我增长了不少见识,让我熟悉到了社会的一面,熟悉到了自己的渺小。对于一个大学生而言,敢于承受挑战是一种根本的素养。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性和吃苦力量,并且通过社会实践,查找自身的缺乏和差距所在,以便以后更好的进展。 在短暂的实习过程中,我深深地感觉到自己所学学问的浅薄和专业学问的匮乏,刚开头,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别难受。在学校时总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知之甚少,需要学的许多,这时才真正领悟到学无止境的真正含义。以上或许是我一个人的感觉,不过有一点参与实习的同

46、学都应当有所熟悉:我们的法学教育和实践的要求是有肯定距离的。法学是一门实践性很强的学科,它需要理论的指导,但其进展和意义要在实践中才能实现,并且它的主要目的是为社会实践效劳。所以,我们的法学教育应当与实践更严密的结合起来,在采纳理论与实践相结合的办学模式时,对实践加以重视,更多的增加实践所占比例。 在实习过程中,我发觉法律的普及与公民法律意识的提高特别重要。我国为推动法治建立而进展了多年的普法教育活动,取得了很大的成就,人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。在我参与旁听的好几起案件中,当事人都没有请代理律师,而是自行抗辩和辩护,而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。 虽然我国的普法工作

47、取得了以上很大成就,但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些缺乏。比方有些时候,人们对法律条文是知道的,但却未能正确的理解它,以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于平常不注意用法律爱护自己的合法权益,最终导致冲突加深,对簿公堂,以至于原来可以避开通过司法途径解决的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的状况,他们质疑发律的公正和正义。所以我国应当而且必需加大法制贯彻、普及的力度,逐步建立人们对法律的信仰,只有这样法治建立才能取得巨大的进步。 这一个多月的实习使我深刻的熟悉到,除了要有很好的业务素养外,在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人,只有先处理好人际关系,才能在工作中作出更大的成绩。对于我们这样马上步入社会的人来说,需要学的东西许多,四周的每个人都可能是我们的教师,只要我们留意观看和学习,工作与生活中四周的同事和朋友会教给我们许多学问和道理。 六、自我评价 在实习期间,我严格遵守工作纪律,不迟到、不早退,仔细完成法官和书记员交给的工作,得到了民一庭全体人员的好评,同时也发觉了自己的很多

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