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1、 学校第二天培训心得体会范本培训第二天心得体会总结(4篇)关于学校其次天培训心得体会范本一 二、成立招生工作小组，明确分工职责 1、招生工作小组： 组长：何元科 副组长：李金平 组员：任继春 邓新华 景伟 崔元 田元锋 李美桔 2、工作职责：组长全面负责招生工作;副组长的职责是解决组员解释不了的问题，进展组织协调;组员的职责是详细实施招生工作，检查验收报名材料并做好登记，负责解释招生政策，准时解决招生过程中消失的问题。 3、工作要求：组员在招生时应着装大方，佩戴工作标志，态度热忱，急躁解答学生家长提出的疑问。 三、招生原则及政策要求 (一)招生原则坚持依法招生，义务教育阶段学校实行划片招生，免
2、试就近入学，不进行或变相进行选拔性考试;坚持公正招生，保障适龄儿童少年公平承受义务教育;坚持生源均衡分布，促进义务教育均衡进展;坚持公开招生，加强过程监视和治理，做到报名时间公开、招生方法公开、招生规划公开、录用结果公开。 (二)招生政策 1、凡承受并完成小学教育的适龄儿童均需入学。 2、户籍(住址)规定。义务教育阶段学校招收具有我区户口的适龄儿童少年， 1)学生户口与父母双方(或一方)在同一户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口; 2)学生父母确属无房户，学生户口与父母双方(或一方)长期在祖父母(或外祖父母)户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口; 3)新迁入户口的时间以招生报名工作完毕
3、日为准; 4)学生户口与父母双方(或一方)一样，但空挂于亲戚、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的为无效户口; 3、有一套以上住房者，依据其常常居住房屋地址划片入学; 4、因改造或其它缘由拆迁的居民，依据拆迁办或其它有关部门出具的证明所标注的住址划片入学。 四、特别状况处理 (一)进城务工人员子女入学问题。本着就近入学的原则接收进城(区)务工人员子女入学。进城(区)务工人员子女，可在居住地学校公布的招生时间内到学校报名，学生报名时需供应： 1。房屋产权证或经住房保障和城乡建立治理局认可的房屋租赁合同; 2。暂住户口证; 3。户籍所在地的户口本; 4。人力资源和社会保障局备案的劳动用工合同或有效期1年
4、以上的工商营业执照。 (二)部队现役军人子女入学问题。对于符合规定就近入学的现役军人子女，在规定时间内直接到学校报名登记，学校优先接收。确需借读或跨学区就读的，应按规定程序办理手续，在同等条件下优先审批。 (三)借读或跨学区入学问题。确需在我区借读的，由家长向拟借读 学校书面提出借读申请并填写借读审批表。办齐手续，经县局审批同意，我校方可承受。严禁先接收学生而后再办手续的行为。 (四)房产住址特别状况确认问题。 1。因城中村改造而无房产证的，分以下两种状况处理：一是属本村居民的，需村委出具证明并经街道确认;二是属其他购房户的，需供应购房合同和购房原始发票;无购房合同的，需供应村委证明(经街道确
5、认)及购房原始发票。 2。因房产抵押贷款而无法供应房产证原件的，报名时需供应住房保障和城乡建立治理局开具的房屋产权证明(也可在房产证复印件上加盖公章)，或者供应加盖银行抵押贷款章的房产证复印件。 3。房屋现已居住但还没办理房产证的，报名时需供应购房合同、购房原始发票和房屋质量保证书。 4、以政府发放的入学通知书为准。 五、招生学片区域及规划 1)学区：白水江镇各村(居委会)及企事业单位。 2)根据略阳县教育体育局的招生规划，七年级招收2个平行班。100名新生。 六、招生报名事宜 1、招生时间：20xx年6月29日7月15日。补录时间：20xx年9月1日9月3日 2、招生地点：白水江初级中学 3
6、、家长领新生到学校报名时需携带 (1)户口本; (2)县(区)级以上医院开具的学生安康证明; (3)入学通知书。 4、联系电话： 20xx.6.15 关于学校其次天培训心得体会范本二 甲方： (以下简称甲方) 乙方： (以下简称乙方) 为了确保我校师生食品卫生安全，保证我校食堂大米、面粉的需求，明确双方权责，经甲乙双方友好协商，特签订以下协议： 1、甲方向乙方提出供货需求，乙方保质保量准时供货。 2、乙方向甲方供应有效营业执照、身份证、食品卫生许可证等资质证明材料。 3、乙方向甲方供应的大米、面粉必需是正规厂家生产，有合格证、生产日期、保质期，加贴有质量安全0s认证标识。 4、乙方所供应的大米
7、、面粉经甲方验货后，方能入库，不得缺斤少两。价格必需低于市场批发价，否则甲方有权拒绝收货。并同时终止合同，另找他家。 5、乙方不得向甲方供应过期、变质大米、面粉。发觉一次，查证属实，罚款1000.00元。若因大米、面粉造成了师生生病中毒，乙方担当一切责任，情节严峻的将担当相应的刑事责任。 6、乙方按上述要求向甲方供应大米、面粉，甲方每月底结清当月费用。 7、相关证件及资质材料每六个月交相关部门审核一次，并交复印件到学校。 8、交风险抵押金3000.00元到学校，无事故发生协议到期后退还。 9、甲乙双方中某一方若要转变供需协议，必需提前一个月通知对方，否则将付给对方5000.00元(大写伍仟元)
8、违约金(不行抗力除外)。 此协议未尽之宜，经甲乙双方协商解决。自双方签字之日生效，至本学期期末完毕止。 此协议一式二份甲、乙双方各执一份。签字之同起生效。 甲方法人(签字盖章)： 联系电话： 乙方法人(签字盖章)： 联系电话： 年 月 日 关于学校其次天培训心得体会范本三 本学期，我校将以“xx大”精神和科学进展观为指导，以创先争优活动为契机，深入贯彻市、县教育工作精神，连续坚持“德育为首、质量为本、和谐进展”的办学指导思想，围绕“敬重人、赏识人、进展人、完善人”的办学理念，秉承“励志、博识、厚德、笃行”的校训，“勤奋、严谨、文明、创新”的校风，增加“建一流队伍，争一流效劳，创一流佳绩，树一流
9、形象”的品牌意识，根据“降低治理中心，缩小治理规模，实行三段一体精细化治理，践行胜利教育，构建高效课堂，完善质量监控体系，健全考核评价机制”的治理思路，以内涵进展为主题，以胜利教育为核心，以小课题讨论为先导，以高效课堂为抓手，创新治理机制，提高效劳水平，落实“精细化”措施，激发办学活力，提升教育教学质量和文化环境品位，优化办学条件，努力将我校建办成试验型、示范型、高质量、有特色的市级名校。 一、工作总目标 (一)、抓教师队伍建立。加强领导班子建立，领导班子成员要增加责任意识，发挥典范作用，坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度标准人，实干的精神带动人。着力教师队伍建立，重视教师校
10、本培训，供应多种平台学习熬炼;着力开展校级骨干教师的培训以及新调入教师培训，提高教师育人的力量与水平。 (二)、抓教育质量建立。德育教育以日常行为标准教育为中心，以活动为载体，做到详细生动，贴近学生生活;学科教学把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。全体教职工要树立教学质量“只有第一，没有其次”的思想，想方设法提高教学质量，确保我校教学质量稳中有升。 (三)、抓学校特色建立。我校确定的胜利教育特色将常抓不懈，抓出成效。胜利教育的对象是学生、教师和班级。内容包括“两工程、三活动”(两工程：教师阶梯式培训工程、胜利课堂工程，三活动：学生星级达标活动、经典诵读活动、校园文化艺术节活动)，教育处要抓好“
11、两工程”，政教处抓好“三活动”。 (四)、抓校园文化建立。我校上期编纂的城关初中制度汇编，本期要根据各项制度要求抓好详细落实，增加学校治理的精细化和标准性。进一步推动校园环境文化、行为文化和精神文化建立，做到校园干净美观，师生行为标准，学风、教风、校风更趋完善。 (五)、抓好后勤治理建立。生活治理重视对学生典范示范，体验实践，沟通感化教育与治理。后勤治理提升效劳意识，提高效劳质量，后勤的一切工作要效劳于学生的.学习，教师的教学，要加强住宿生治理、教学设备治理、学校卫生工作治理、门卫工作治理和师生食堂治理。 二、主要工作及措施 (一)加强班子建立，提高班子成员的治理与效劳力量。 1、加强班子成员
12、的思想建立。 班子成员要坚固树立“两种思想”，不断增加“四种意识”。 “两种思想”即：创新性思想和务实高效思想。 “四种意识”即：讲政治、讲正气、讲奉献、讲廉洁的政治意识;敢于治理、勇于担当的责任意识;批判与自我批判、团结协作的团队意识;严于律己、遵法守纪的自律意识。 2、建立学习思索型和效劳型的领导班子。 班子成员要不断加强理论学习，提高自身治理水平，要更新教育观念，形成适应形势需要的治理思路，不断创新治理方法，建立胜利校园文化，做一个学习思索型的领导;班子成员要切实增加群众观念和责任观念，加强与教师的联系，深入了解和关怀教职工的工作和生活，要求教职工做到的自己首先做到，做学生和教职员工的效
13、劳员。 3、落实精细治理各项举措。 为实现治理目标，靠实工作责任，学校将连续实行捆绑式、精细化治理，即班子成员包级包组，负全权责任，切实提高工作效率。包级领导对各年级工作一包究竟，实行“包思想、包教学、包学习、包卫生”的“四包制。”班子成员要做到“五勤”，即：勤检查，勤记录，勤反应，勤指导，勤催促。本期，班子成员每人听课要至少到达30节以上，参加检查教案和作业至少2次，每周定时参与教研组会或年级组会，真正在教育教学中起到催促指导作用。 (3)、优化作业质量。教师狠抓作业质量，教育处要结合学科实际，制定出各学科学生作业书写要求。布置作业要适量、适度，要分层、分类;作业批改要准时、仔细，坚决避开课
14、内作业课外做，加重学生课业负担。教育处要仔细抓好教师作业标准批改，科任教师要重视培育学生独立完成作业的习惯。 (4)、优化评价机制。各个学科要抓好课堂过关检测和单元目标测试，实施课课过关、单元过关策略。检测要突出准时性、实效性、简洁易行性。 2、加强校本培训，以研促教。积极开展各种形式的教科研活动，走科研兴教、科研兴校之路。 (1)教育处要制订好本期校本培训规划，积极开展课题，特殊是小课题讨论工作。目前我校已实施讨论的科研课题，教育处要加强治理，争取尽快结题，通过评估验收。要全力推动新课题的讨论立项工作，立足小课题讨论，使课题讨论形成规模。 (2)、抓实集体备课，完善合作教研。集体备课要留意发
15、挥集体才智，要把教学设计思路、教学目的、课堂教学的流程、教学中关键点等方面内容阐述清晰。 (3)开展高效课堂讨论活动，打造教师成长平台。本期，学校要连续开展高效课堂讨论活动，教育处要提前谋划，细心组织，保证活动胜利开展。 (4)做好教学论文撰写评比工作。教师要加强理论学习，高度重视教学阅历的积存，撰写高水平的教学论文。本期，每位教师撰写一至两篇教育教学论文交教育处，学校将进展量化打分，计入个人年度考核。 3、全力以赴，抓好毕业班工作。初三级包级领导要尽快投入角色，指导毕业班开展工作。要仔细讨论中考，特殊是讨论我们过去的备考工作，要总结阅历，改良缺乏，优化和继承好的做法。要加强对初三级风、班风、
16、学风建立，加强毕业班学生的思想教育和精神文化建立，塑造毕业生惜时如金、勤奋好学、不甘落后、团结向上、永争第一的拼搏精神，营造毕业班良好的学习气氛。 4、要加强“学困生”的转化工作。 针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培育提高档案，注意“学困生”学习情感、态度和习惯的培育，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这局部学生成绩有所提升，让每一个学生都能找到胜利之处，看到自己的盼望和将来。 (五)、建立后勤治理体系，完善后勤的各项治理措施，抓好后勤治理建立。 1、建立学校后勤治理体系，完善各项治理制度，做到学校后勤工作以“效劳育人”为宗旨，为
17、学生效劳，为教职工效劳，为教育教学工作效劳。 2、总务处治理好学校校产，坚持财务公开，承受群众监视，创立节省、高效的育人气氛。要完善效劳体系，提高效益，确保学校教育教学工作安康快速进展，提升学校形象。 3、爱卫会要将定时检查催促与不定时检查催促相结合，确保校园卫生时时到处干净。 4、加强学校食堂的治理，加强学生吃饭时段的治理，要做到学生吃饭的有序性，保持食堂的清洁卫生。 5、进一步完善宿舍治理制度，加强对住宿生的治理，创立良好的住宿秩序，保证宿舍不出安全责任事故。通过加强住宿生的自主治理和评比文明宿舍、优秀住宿生等手段，建立良好的舍风。 6、抓好学校基建工作。总务处要统筹安排，明确分工，责任到
18、人，确保学校三大工程的质量。 教师们，在新的学期里，我们面临着严峻挑战和巨大压力，可以说是困难与盼望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热忱，高度的责任感，剧烈的事业心，抓住机遇，克制困难，迎接挑战，铸就我校新篇章。 关于学校其次天培训心得体会范本四 贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，以弘扬和培育民族精神为核心，以强化养成教育为重点，以系列德育活动为载体，以学科渗透为根本途径，立足于学生的全面进展、和谐进展、终身进展，进一步强化德育工作的实效性、针对性，强化德育治理、学生教育和课题讨论等各项工作，树立“以人为本、德育为先”的教育理念，坚持“全员德育、
19、全程德育、全面德育”，努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色，开创学校德育工作的崭新局面。 （一）学校德育治理工作进一步标准化、科学化、制度化； （二）教师队伍建立进一步加强，教师的德育意识和工作力量得以提高； （三）学校德育环境进一步得到优化。充分发挥环境的育人功能。 （四）学生思想道德水平稳步提升。 （五）安全责任事故发生率为零。 （一）强化学校德育常规治理 1、标准学校德育工作的组织领导和治理工作 （1）强化学校德育工作的组织、领导保障。稳固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络，特殊要强化家长学校、关工委、德育基地治理机构建立并充分发挥其作用，对德育各
20、项工作实施全面、有力的组织领导。 （2）强化值周治理工作。连续推行和改良“园区自主化”治理模式，依据新学期教室安排状况重新划分治理责任园区；加强值周学生的选拔和培训，本学期拟新增“校园义务监视员”若干名以充实学生校园治理的力气；连续实行“告知”、评比、公告制度，强化值周工作的检查、评比工作，保障学校良好的卫生状况和安全秩序。 （3）强化治理制度建立。建立和完善德育治理工作目标体系，实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导，组织、协同各种教育力气参加学校德育治理。 （4）强化安全法制教育。坚持常常进展安全教育和宣传，加强安全检查和整改，强化安
21、全治理制度的落实，强化“五五”普法工作，努力创立安全校园、法治校园。 （二）强化德育教师队伍的培训工作 提倡教师在学习积淀、实践讨论、总结提升过程中努力实现德育专业化，提高教师的德育工作力量和水平。 在学习积淀方面，实行提倡自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间加强重点班级治理、环境建立、学生教育、教育合力等方面的辅导。 实践讨论方面，连续德育沙龙、课题讨论、案例分析等方式方法开展。本学期把学生行为习惯养成、特别学生群体教育、德育活动开展等方面作为重点内容进展探究和讨论。 总结提升方面，以撰写论文、案例反思、阅历沟通等方式方法开展。本学期重点对德育论文、案例
22、、阅历的写法进展辅导。 （三）强化学生思想道德建立工作 本学期，结合建国69周年这一历史教育契机，突出做好学生的爱国主义教育、荣辱观教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、抱负信念教育、民族精神培育等内容的落实，促使学生的思想道德水平再上一个新台阶。 1、强化学科德育渗透。发挥课堂教育主渠道作用，要求教师结合教学内容进展学科德育渗透，做到“三有”，即有规划、有落实、有成效。 2、加强宣传教育工作。利用播送、板报、墙报等宣传载体有针对性地进展相关专题的宣传教育。 3、开展系列德育活动。切实落实小学生守则和日常行为标准，实行主题教育月与随机活动相结合的方式开展丰富多彩的德育活动，突出活动的实效性、针对
23、性。 （1）坚持开展好周一升国旗活动。强化环节训练、保证教育效果、执行稿件送审，落实升旗活动的标准性、教育性。 （2）坚持开展晨会（班队会）活动。保证每周一次的晨会（班队会）活动时间和效果。 （3）开展好少先队活动。本学期做好少先大队委员的竞选、增补工作，健全团队组织；开展好“建队日”活动；开展好主题队会活动，发挥少先队组织的教育阵地作用；全面开展学生特长社团建立。 （4）开展好“红十字”教育活动。建立健全学校“红十字”组织机构，开展丰富多彩的“红十字”教育活动，争创“红十字”优秀学校。 （5）开展好主题教育月活动。本学期拟开展四个主题教育月活动，即九月份：“习惯养成”主题教育月、十月份：“爱
24、国情怀”主题教育月、十一月份：“感恩教育”主题月、十二月：“法制安全”主题教育月。 （6）加强德育环境建立 开学两周内完成校园室外环境的全面恢复；一个月内完成班级环境重新设计和布置；对学校德育文化进一步进展优化和完善，重点做好南教学楼室内文化环境的建立。 （7）开展帮扶活动。强化对单亲生、无亲生、留守儿童、残疾儿童的帮扶、教育工作。 （8）加强普法、安全、国防教育工作。强化法制观念，安全意识和国防意识，进一步会同有关部门加大周边环境治理力度，稳步推动“平安校园”、“和谐校园”建立工作，常抓不懈，通过落实责任、突出教育、强化检查、组织演练等措施有效杜绝安全事故发生。 （三）强化“三结合”教育工作
25、 1、加强家长学校工作。完善关工委、家长学校组织机构、健全各项工作制度、强化各项工作治理、做好家教周报的征订；加强教师家访工作，争创市级“优秀家长学校”。开学第一周召开教育联席会议、进展一次新生家教辅导讲座（本学期将进展2次家教辅导。） 2、强化德育基地建立。国庆节、中秋节拟与德育基地联合开展大型文艺演出活动（9月30日）。积极组织学生开展社会实践、家庭体验活动。 （四）强化德育科研工作 结合学校教育需要，对学科德育渗透目标、内容、实施体系进展讨论和探究；对校本德育特色初步构建进展尝试。 9月：“习惯养成”主题教育月，一“开学第一课”为主题，开展学校学习常规纪律、安全教育等教育。 10月：“爱国情怀”主题教育月；国庆节学生活动，国旗下国情学问演讲、开展国庆、中秋双节黑板报特刊。 11月：“感恩教育”、“冬季防流感教育”和“冬季交通、防火安全”主题月活动。 12月：“预防地氟病及预防煤气中毒教育”、“法制安全”教育日活动。