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1、 学习化学的心得体会关于化学的心得体会(2篇)最新学习化学的心得体会有用一 熟练掌握应用文写作的常见文本写作，有目的性的针对毕业设计和毕业论文的学习与常识性写作，以便全面提高自己的应用文写作水平能力。 在此阶段，我觉得主要针对一下四个文书进展深入学习： 行政文书：把握行政文书的写作。比方通告、报告等常见的文书。 事务文书：在事务文书中规划和总结以及调查报告是必需把握的，还有一个就是申 计划是一种应用范围广泛、使用频率较高的应用文体。计划，实践中也称安排意见、工作要点或者规划，是国家机关、企事业单位、社会团体预先对今后一定时间内的工作、活动作出计划安排的一种事务性文书。 计划是建立正常工作秩序、
2、做好工作的前提，是领导指导、检查工作并进行监督的依据。计划可以使机关单位的各项工作有所遵循，避免盲目性。同时也可以使群众明确下一步工作、学习的目标，增强自觉性和主动性，充分发挥主观能动作用。 （一）针对性。规划是依据党和国家的方针、政策精神和有关法律、法规、针对本系统，本机关、本单位，本部门的实际状况制定的。不从实际动身所制定的规划，是毫无价值的规划。 （二）预见性。这是规划的本质特点。规划是在行动之前制定的，它以实现今后的目标，完成下一步工作和学习任务为目的。它是在总结过去的成绩和问题，分析目前的工作实际，猜测今后进展趋势的根底上制定的。对客观现实精确的熟悉和科学的猜测是增加规划预见性的保证
3、。 （三）可行性。这是规划能够实施的保证。规划假如没有预见性，那就失去了制定它的意义；而假如规划没有可行性，那么所谓规划，就犹如一纸空文，没有任何用处。所以规划所提出的目标和任务，方法和步骤，要求和措施等，应当是牢靠的和切实可行的，这就从客观上保证了规划的实施。 （四）约束性。规划一经通过、批准，在它所涉及的范围内，就有了肯定的约束性，机关、单位、部门、个人在工作中必需按要求予以贯彻执行，不得随便变更，更不能不予实施。规划的分类： 按内容分，有学习规划、工作规划、生产规划、财务规划、教学规划、安排规划、销售规划等。 按使用范围分，可分为班组规划、单位规划、地区规划、国家规划等。 按时间来分，可
4、分为周规划、旬规划、月规划、季规划、年规划、五年规划、十年规划 等。 按性质和作用分，可以分为指令性规划、指导性规划、综合规划、专题规划等。规划的构造、内容和写法： 规划一般由标题、正文和尾部组成。 （一）标题。一般包括单位名称、时间界限、事由和文种组成。如集团公司20xx年政治理论学习安排，有的省去单位名称，如20xx年政治理论学习安排；有的省去时间项，如集团公司党员轮训工作安排；有的由事由和文种构成，如业务考核规划；有的甚至只写文种，如规划。 （二）正文。一般由前言、主体、结尾三局部组成，但有的没有结尾局部。 1、前言。这是规划的开头局部。通常用简明扼要地概述制定规划的指导思想、依据、意义
5、、本单位状况及总目标等。 2、主体。包括任务、要求、措施、方法、步骤、时间等项内容。这局部是要求实施和随时对规划落实状况进展检查的依据。所以提出的任务、要求应当明确，完成任务的措施、方法、步骤、期限等要详细可行。 3、结尾。可以提出执行的要求，也可以展望规划实施的前景。有的规划主体内容表述完毕全文就完毕，因此，写不写结尾，要依据内容表述的需要确定。 （三）尾部。包括署名和时间两个工程。署名写上制定规划的单位名称。标题中已标明单位名称的，这里可以不写，时间写规划通过或批准的年、月、日期。有附件的规划，附件 名称应注于正文之后，署名的左上方。 撰写“规划”应留意的问题： 一是要注意深入领会党和国家
6、的有关方针、政策和法律、法规精神，以之作为制定计划的指导思想。 二是要注意从本单位、本部门的实际情况出发，不要脱离现实，任务指标不要订得过高或过低。 三是措施和办法要制订得具体、可行，以便于落实和监督检查。 四是表达方式要以说明为主，行文中不要夹杂不必要的议论。 最新学习化学的心得体会实用二 内儿科是一支充满活力、爱心、刻苦钻研的年轻队伍，随着新院搬迁我们兢兢业业地走过了半年。全科始终不忘“一切以病人为中心，以质量为核心”的宗旨，用自己的爱心、诚心满足每一位住院病人的需求，把“救死扶伤”的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部的领导下，根据半年前制定的工作目标，全科护理人员认真实施不懈
7、努力基本完成了各项任务，赢得了大部分住院病人的满意。 1、全科护理人员共9人，其中聘用护士5人，主管护师1人，护师4人，护士4人，大专2人，在读本科2人，中专5人。共有40张床位，全年收住院病人1313人，上半年总数489人，下半年总数824人，下半年比上半年病人总数增加了25.5%，下半年抢救危重病人126人，死亡9人，抢救胜利率92.9%。静脉采血468人，其中颈静脉12人，股静脉2人，皮试472人，肌注148人，输血人，导尿126人，洗胃抢救18人，死亡3人，洗胃抢救胜利率83%。气管插管3人，胜利插管2人并使用呼吸机正压呼吸。严格护理操作常规，严格消毒、灭菌、隔离措施的落实，对于内、儿
8、传染综合科室无院内穿插感染，无过失事故发生。 1、科室拥有抢救设备：洗胃机2台，婴儿温箱1台，除颤仪1台，成人吸痰器1台，幼儿吸痰器1台，运行正常并随时处于备用状态。所有抢救设备由责任班杨冬芝专人管理，每周定期检查运行情况、保养、作记录;抢救柜、药柜由责任班褚礼梅专人管理，定期检查，如出现缺药、漏药现象，予即时补上备用并记录;各种消毒液及用物每周定时更换，专人治疗班负责，主班每天检查1次，出现问题应立即报告并即时解决。 2、科室执行严格的查时制度，班班查每周五大查，环环相扣。半年来堵科室药品漏洞10次，查出漏处理医嘱5例，已及时填补，未造成不良后果，各班分工明确各负其责，协调合作，未出现明显拖
9、班造成人员的过度疲劳现象。 半年来我科护理工作完成状况：根底护理平均93分，危重一级护理95分，护理表格书写94分，急救物品平均89分，病区消毒合格率95分，满足度调查87，5分科室治理86分。严格了一次性医疗用品(一次性无菌注射器、输血器、输液器等)得治理，用后全部做到分装、消毒、毁形、燃烧并记录。严格执行无菌操作，注射做到一人一针一管一带，无一例输液、输血反响。 1、在吴院长、成人真主任的指导下，经过多次学习，我们科每位医生都能使用心电图机，每位护士都能看懂临床常见异常的心电图。科室对每例死亡病例、疑难病例都进行讨论，从中总结不足，制定出完整的治疗方案并上墙，备工作参考。现已上墙的治疗方案
10、有：脑出血血压调控方案，上消化道出血抢救流程图，小儿呼衰、心衰急救流程图，急性心肌梗死抢救治疗方案及快速性心律失常抢救治疗方案(有一位尖端扭转型室性心动过速的病人在我科得到了及时的抢救并治愈出院)。大部分脑出血的病人在我科得到了全面、科学的治疗与护理，赢得了老百姓的信赖，留住了很多病人。今年还在我科开展了有史以来的第一例气管插管，使用呼吸机呼吸的先例，在病人身上进行了眼部、口腔、气管、导尿、褥疮、生活、心理等一系列护理，并整理装订成册。护理人员还学习了从省医引进的新技术：留置针的运用与护理，硫酸镁湿敷运用，褥疮患者使用氧疗，取得了很好的治疗效果，现已在我科运用。同时我们还学习了各种疾病的发病机
11、制、临床表现及护理，能够即时、准确的为医生提供诊疗依据。 1、一年来，科室每月定期召开二次会议，将这段时间消失的问题及患者、患者家属提出的意见、建议在会上相互沟通，进展疏理，针对存在的问题实行相应的措施： 1)、向患者家属发满足度调查问卷，收集意见、建议，使我们准时把握和了解局部病人对我们医生、护士、病房治理的满足程度。 2)为了提高医护人员敬重和维护患者权益意识，通过学习，大家根本了解和把握了与病人沟通的技巧，促进了医患、医护之间的关系和谐，增进了感情，让病人信任我们，情愿留在我们科。 3)为了给病人一个温馨的就医成人，我们围绕了“树行业新风，创一流效劳”的活动主题，从细小环节入手，要求医护
12、人员做到“四轻”、“七声”效劳，对一些无法解决最根本的生活及住院费的患者，我们全科人员大方解囊，伸出救济之手，切实让病人感受到温馨、急躁、细心爱心的四心效劳，感受到家的暖和。 4)经过今年“医疗质量治理”大检查后，使我们熟悉到了我们的治理不够完善，主要问题消失在对医疗安全入手缺乏：病历书写不准时、不标准，对各种疾病的治疗原则不标准，滥用抗生素，收费不透亮，对各种记录不完整。 5)、为了实现人性化的治理，科室学习了护理部制定的“护理人员量化考核评分制度”，但是为了让值班人员心理轻松、不带心情上班，我们科并没完全根据制度扣分罚款，而是要求大家相互帮忙，各班相互检查，消失问题马上订正帮忙填补、循环进
13、展，未得到即时订正的，上下两班共同受罚，半年来只是在成人卫生、上岗形象及协调问题上个别被罚。 我科护理人员对于常规技术都能熟练掌握。对小儿头皮细小静脉的穿刺技术能做到动作准确、娴熟、一针见血率高，两位责任班护士都有很强的主动性和责任感，为每位患者做好入院的环境介绍、生活上的帮助、解释治疗护理计划以及出院后的健康指导、回访，在搬迁的第一季度满意度调查获得100%的好成绩，获得病人送来感谢信3封，第二季度获得病人送来锦旗一张、感谢信一封，但是满意度调查下跌到75%，说明了我们责任班的工作没有做到持之以恒，忽视了心理治疗与回访。如果每一次的回访都能让病人觉得你在用心为他治疗、记得他、关心他、有亲切感，就会使我们得到很好社会效益。 1、护理人员轮换太快，不好治理; 2、护理人员之间的相互协作力量相对较差; 3、护理人员缺乏与外界沟通，效劳意识不强; xx年内科护理工作规划： 1、严格按医院治理评价指南及院内相关制度开展工作; 2、加强业务学习，提高护理技术水平; 3、选派护理骨干到省级医院进修心内科、新生儿科临床护理; 4、加强行风建立，做到优质效劳。