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1、 大学生职业规划模板集锦9篇大学生职业规划 篇1 1、性格分析 我做过一些职业测试之类的分析测试，结果大多显示我适合做些比拟静态的工作，例如科研、整理类的工作。我自己也觉得那些比拟适合自己去做，我的性格不开朗，很难跟人自来熟，我始终觉得跟人打交道大事挺困难的事情，我倒情愿去交朋友，只是对生疏人总感到莫名的恐惊。我也不太适应中国的交友常态，那些饭局ktv的场合并不让我喜爱，而且和一个人熟悉久了经常就会感到厌倦。我自己对这点特别的担忧，由于我发觉我和大学前的同学相处时，从来没有一个人能和我保持相当长时间的默契。即使是一些我特别喜爱的朋友，关系特别的好，但是相处久了我总会觉得他很烦，对他很不满，不过
2、这种心情并不会始终持续，等过了一段时间后我又能恢复对他原来的好感，然后那种厌恶之情再消失的可能性就大大降低了。 不擅长交际是我能想到的第一点，其次点就是缺乏首领气质。虽然我也特别想能成为一个传统意义上的胜利人士，但是我觉得自己性格中缺乏作为一个领导所应当拥有的品质。详细说来是没有魄力去做些重大的打算，而且对于治理人和任用人上也显得特别的没有力量，气场缺乏是硬伤，我经常也觉得假如真的成为某个负责人我可能做的并不好，而且可能并不喜爱。 以上两点帮我拒绝了一系列的职业，类似于和人打交道特殊多的和创业类的治理方面的我根本上都不预备考虑了。可是这也让我很困惑，由于现在的职场当中，我所缺乏的两点好像正是最
3、重要的两点。而我又不太情愿去转变自己去迎合这方面的需要，所以我信任讨论类的工作会比拟的适合我。不需要许多的交际，也不需要去想写领导该考虑的问题，而且好像活的还不错，至少有种专业人士的感觉还是蛮酷的。 然后就考虑下自己的性格在这方面的优缺点。 2、职业力量 优点 有肯定的兴趣去讨论未知事务，做事仔细，有责任心。 缺点 缺乏急躁，急功近利，当自己想做什么事情的时候很难掌握自己不去想他，即使自己现在完全不能去实现。比方自己会始终考虑明天出门要买的东西并对可能发生的细节始终在脑中猜想，乐此不疲的想着。另一方面自己在时间上又过于拖拉，把自己让做的事情始终往后拖延，直到自己无法再拖，或者就干脆不做了。简洁
4、来说就是能做的不去做，不能做的老是想着它。 我从高中开头疑心自己的智商，制造力，记忆力，操作力量。根本上科研所需的根本要求我好像都难以符合要求，至少在那些方面我缺乏自信。 学习力量好像越来越若，我经常将刚刚学到的东西忘得一干二净，对自己特别仔细学习的内容把握的也不够，当我发觉自己无法理解所看到的内容时，大脑就自动罢工。而且在学习的时候经常觉得头晕，很困。而一旦停顿看书我就觉得好许多，不知为什么好像只要一看书我就会觉得很困，每次看书都必需先趴在桌子上睡一觉才能大气精神看书里的内容。 难以坚持，自己经常做些事情，比方在刚开学的时候还能学习，但是过段时间就不再去坚持，结果搞得自己白费劲气。 总之时间
5、规划做的特别的不好。 3、职业价值观 1、我盼望自己的工作是有意义的，能给人们的生活带来转变的，甚至能实现自己人生价值的。 2、在自己的待遇上，我发觉自己的要求特别的高，由于我盼望能拥有的生活水平是需要许多的钱去实现的，而目前在这个行业要想到达我的目标好像是不行能的。尤其是前天去参观一家电池公司所了解的行业薪资只有3000左右，我觉得这个数字和我所想的差的太多，我想通过更高层次的讨论和更国际化的公司来提升自己的待遇。 3、工作环境上，我特别艳羡自己导师给我描绘的他的工作环境。看上去像是特别自己有的完成自己的工作，没有太多的压力，在时间上有充分的自由。 4、工作有更多的自主权，可以根据自己的想法
6、工作。 4、学校环境分析 我的学校只是浙江省内的一所一般的大学，同那些知名的大学的差距特别的大。甚至在名声上就已经落后了不少，在教育的质量和硬件设施上我不是特殊的清晰，由于我并不了解其他大学的环境。但是我觉得这个并不重要，我信任一个大学能否教育出合格的人才更多的靠的是学生自己。在这点上，我觉得我目前的状态特别的不对。 专业目前有一批学校开设了这个专业，其中不少还是全国闻名的大学，这就意味着我要和很多人去竞争。和何况我所要实现的职业抱负不是那么简单就能到达的。 目标 大学阶段，我盼望在我仅剩的两年大学时间里，自己全部的课程都能仔细对待，不再像以前那样铺张课堂的大事。我需要学习好自己的全部课程，同
7、时利用好自己的课余时间进展自己的兴趣爱好。 目前在和导师做些试验，其实从上学期就进入导师的试验室，可是始终未做实际性的工作，下周应当会有详细的试验开头做。我盼望自己能多完成些试验，能够发表肯定水平的文章，假如可以的话我盼望自己的论文是有水平的，为自己的讨论生考试加分。我更青睐的是能够出国完成自己的硕士学位，考虑到自己的英语水平和成绩以及出国的费用，我盼望自己能在本科阶段有像样的讨论为自己加分。就目前而言我不太确定自己能否做出什么成果。 我目前的准备是在毕业后能有更高层次的学习，这样更有可能成为一名科研人员，正如我所说，我盼望自己能进入的是国外的大学，甚至是知名的大学。 当大学毕业后，我盼望能进
8、入一家真正具有科研力量的公司工作，同时也丰富自己的实际力量。 我无法在工作的局部说的过于具体，由于我觉得自己其实并不是真的了解，假如为了做个规划就硬说些详细的目标就显得太没有意义了。 我以前经常做些规划，现在也没少做，可是从来没有根据实现过它们。更不用说今日我所写的需要坚持的时间是那么长，所花的努力是那么大，但是我还是盼望自己能坚持去完成没一个步骤，直到有天回头发觉自己已经完成了那么多的事情。事实上在我看来我坚持了的事情中，写博客算一个，虽然有了微博之后我更新的就特别的少了，可是我至少我还在坚持着。跑步是另外一件，虽然跑步的效果好像特别的不明显，而且坚持的时间也不是很长，不过我信任自己能坚持更
9、长一点的时间。假如熬炼能到达我所想要的目标的话，对我的鼓舞将会是很大的，我盼望我能胜利。 大学生职业规划 篇2 一、培育自信念 1. 分析名校学生劣势，强调聘请单位惟才是举的客观性，大家推想笔者肯定出自非名校，这是对于非名校来说的，其实给大家一个定心丸，做事情之前不要有负担，管他是驴是马，我先去试一试再看。 2. 剖析自己的优势，并抓住有利的方面进展放大，并配备相应的小细节进展佐证。当你经受的大事一旦增多，发觉世界上根本都是无限放大优势的人制造出来的。根本不要去想什么那个总统还是痴呆，聋哑，世界就是这样，全能的人最终是只能到达平均收益的。 3. 工作属于主动者，开头行动吧，胜利属于主动出击者。
10、我常常这么劝慰人，世界工作千万种，只要找到一种就足够了。人家拒绝理由千万种，只要有一种理由承受就足够了。骑驴找马，先骑上驴再说。主动出击很重要，不管在于工作，还是在于生活，记住，胜利属于主动者。 二、跳动法则，获得时机 1. 符合聘请单位的菜单式要求是很难，人力资源许多状况是直接将网上的聘请需求拷贝，这样你就明白了。为什么一些单位聘请一个清洁工人，还要讨论生。但是要留意，有特例，特殊是历史进展到20xx年，许多很XX的事业单位，开口闭口讨论生，我就不好评论了。 2. 利用时间差，突击适应，进展恶补，认真想想，大学里学的那个科，你总共花了多少时间，不要让没有学过来搪塞自己，没学现在发个3天不就学
11、了吗。以后工作是没有这么多理由供您说的。 3. 临时的谎话，永久的真理，上进的基石，只有进展了才能解决问题。笔者一向认为，善意的谎话一般都是临时的，一旦过去，别人会理解的，但肯定不能辜负时间给你的承诺，否则就成了真正的谎话了，那将被永久看不起。 三、忠实程度（德才兼备，德行第一） 1. 只有喜爱公司，才会有所奉献，而评判是依据你喜爱母校的程度。笔者认为，千万不能找不喜爱母校的学生，即使我的工作伙伴，假如不喜爱自己的母校，我会对他大打折扣的。固然开口闭口说自己的周边的人都很烂的人肯定有问题，包括后续说的再找工作，说前任老总里外不是人，除了真的不是人外，其他就有另外的联想了。 2. 流露对人的感恩
12、心态，贬低母校无疑是给自己增加障碍。 3. 讨论最能感动面试官的一个环节，面试官感动了意味着一切都好说。我只是说感动，可没有说诱惑，不过现在林子大了，什么鸟都有 四、屡败屡战 找工作就是一种工作，享受这个过程 1. 失败确定有缘由，一一克制，是坏习惯的订正过程。 2. 失败确定有差距，一一提高，是学问丰富的过程，笔者在实践中发觉这是一条妙计，可以不花师傅钱就能提高自己。 3. 失败确定有障碍，一一理顺，是提高交际力量的绝佳途径。 五、跨领域就业 面试官不是刁难你，他在选择能干活的人，能让他省心的人。 1. 你需要突出大学学的是一种力量，笔者曾经以地学思维，解决地球上之事，固然，也就没有什么事务
13、不在地球上了。 2. 亲身经受的一件显示你解决问题的力量，信任也会被你折服，固然，有许多心理不安康的面试官除外，如窥秘心理尤为严峻。 3. 如有干过非专业的事情，证明有快速适应力量，这就是最好的佐证。 六、常见问题 1. 为什么不考研？ 2. 说说你自己？ 3. 为什么聘用你？ 4. 你准备呆几年？ 5. 将来的准备？ 6. 你心目中的公司？ 7. 你要求的月薪？ 大学生职业规划 篇3 一、多考证 1.英语通过四、六级考试，并从大三下始仔细学习专业英语和阅读专业外文文献，以及试剂盒和检验仪器外文说明书。 2.计算机通过二级考试。 3.通过检验师资格考试。 4.在校期间仔细学习专业学问、技能，各
14、课学习成绩在80分以上，决不能有挂课。获得1次以上奖学金;3张以上参与各项活动的奖状。 5.假期到医院见习，一面稳固在学校学的学问，一面在临床熬炼实际操作力量。完成毕业临床实习和毕业论文。 6.做好通过就业当地卫生局进行的专业考试和用人单位的面试等预备工作。 (二)中期规划强化自身，积存工作阅历 1.在三甲(乙)医院从事检验工作。 2.熟识工作环境和行业特点。 3.积存工作阅历，完本钱职工作。 4.熬炼人际交往力量。 二、学士毕业直接考研 短期规划优秀毕业 1.英语通过四、六级考试，并每天用1小时学习公共英语和专业英语，顺当通过讨论生入学英语考试。 2.计算机通过二级考试 3.参与1项大学生立
15、项课题工作，学习科研思路和科研动手力量。 4.在校期间仔细学习专业学问、技能，各课学习成绩在80分以上，决不能有挂课。为考研，西医综合的学习是尤关重要的，西医综合考试范围为根底医学中的生理学、生物化学和病理学;临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。要求系统把握上述医学学科中的根本理论、根本学问和根本技能，能够运用所学的根本理论、根本学问和根本技能综合分析、推断和解决有关理论问题和实际问题大学生职业规划360评估大学生职业规划360评估。顺当通过讨论生西医综合入学考试。 5.完成毕业的临床实习和毕业论文。 6.在实习地参与讨论生政治入学考试辅导班。 7.制定讨论生入学考试复习规划，并落实到位
16、。考研已经开头进入到紧急的备战阶段。 (1)何时开头复习 何时开头进入复习状态?有人说越早越充分，有人说越早越疲塌，也是见仁见智。我们在广泛调查的根底上发觉，针对不同的考研类型，进入复习的最正确时间是不一样的。跨专业跨校的应当起步最早，本专业本校的可以晚一些。 (2)总体复习时间在各科间的安排 复习一旦开头，就牵扯到一个复习时间在各科目间如何安排的问题。要遵循突出重点、弱项倾斜的原则，结合自己的实际状况，切忌“平均主义”比方英语是强项，数学是弱项，那么数学的时间就要多安排一些;再比方跨专业报考，那么专业课的复习就要安排大量的时间。 不断学习给自已充电 1.完成硕士学位，发表高水平学术论文。 2
17、.成为科室学术带头人。 抱负的薪酬水平 刚毕业，我对薪酬要求并不高，只要院方能够确定我的工作力量。至于工资，能够确保我的生活，不用再伸手向爸妈要钱就行。至于抱负薪酬，5-8万/年。 下面两种时间安排方案，适用于各门功课根底都比拟平均的的同学。 本专业考研：政治20%，英语30%，西医综合35%，专业课15% 跨专业考研：政治20%，英语25%，西医综合30%，专业课25% (二)中期规划强化自身，积存工作阅历 1.完成硕士学位，考博或在三甲医院从事检验工作 2.熟识工作环境和行业特点 3.积存工作阅历，完本钱职工作 4.熬炼人际交往力量及领导力量 长期规划进入医院领导组织或成为医院学术带头人
18、1.积极申报课题，发表高水平学术论文 2.成为检验科科长或成为医院学术带头人 抱负的薪酬水平 刚毕业，我对薪酬要求并不高，只要院方能够确定我的工作力量。至于工资，能够确保我的生活，不用再伸手向爸妈要钱就行。 职业生涯规划是一个动态的过程，必需依据事实结果的状况以及因应变化进展准时的评估与修正。在整个的生涯进展中，我们还需要不断地自我探究和对职业的探究，来修正我们现在的选择和规划。 1.硕士毕业直接就业：能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年轻的优势去自己幻想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和力量证明给大家看，争取做一名精彩的临床检验师。 2.博土毕业直接就
19、业：给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀顶峰，用心做自己的学术。在生活上要考虑个人问题。 3.就业后第2-3年：再攀事业的顶峰，工作上争取晋升，争取改善生活质量，在父母的帮忙下构置一套房子。30的年龄应当考虑结婚了，给自己一个完善的家庭。 4.就业后第3-4年：开头为自己的抱负行动，在做好自己的工作之余给自己充电。考虑要孩子，给自己的生活添一种颜色。 5.就业后第4-5年：稳定工作，照看孩子，家庭放在首位，接父母来生活。 6.就业后第6-年：制造自己的医院，进而为人民效劳终生。 幻想总是美妙的，现实却不肯定会如意，所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习，把握扎实专业学问。还要熬炼自
20、己的综合力量，由于近年来用人单位的择才标准经受了很大变化从最初专看学习成绩，到渐渐留意学生的爱好特长，现在则是最关注学生的综合素养，尤其是创新精神和实践力量。西安交通大学产业集团总裁岳华峰说：“从一个企业来讲，我们需要的人才首先人品要好，有合作意识，心胸开阔。我们特别看重年轻人的制造性，光有文凭还不行，制造性思维特别重要。具备“T”型学问构造的年轻人是最受企业欢送的人才。另外，组织力量、社会活动力量也是企业特别看重的素养大学生。所以我要学的东西还有许多。 作为医学这个特别的行业，实践力量更是我们需要熬炼的技巧，所以要加强实践。在学习之余，给自己找个医院实地观看和学习，许多临床阅历使我们在书本上
21、是学不到的。 对于工作后的我们，更应当发挥自己特长，利用我们的学问和行动效劳于病人，并虚心向老医生学习临床阅历，医生是个要不停学习的职业所以我们不行以放弃学习的时间，利用自己的年轻给自己充电。现代社会对人的力量提出了较高的要求。现代社会要求人具有很强的力量 包括：思维力量、动手力量、组织力量、交往力量、治理力量、综合力量、制造力量，等等。也就是说对人的力量的要求呈现出多样性，且每一种力量都有更深层次的要求。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在专业上应当是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业学问也要样样通。这样才能适应社会的进展而不被淘汰。 大学生职业规划
22、篇4 一、对职业生涯规划的理解 俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见规划对于我们日常生活的重要性，同样，要想在职业生涯过程中顺当过渡，在经过了对当前的就业形式、自己优劣势进展了充分的分析之后，对自己的职业生涯进展一个合理有效的规划就显得尤其重要了。所谓职业生涯规划，即个人与组织相结合，在对一个人职业的主客观条件进展测定、分析、总结的根底上，对自己的兴趣、爱好、力量、特点进展综合分析与衡权，结合时代特点，依据自己的职业倾向，确定最正确职业奋斗目标，并为实现这目标做出行之有效的规划安排。 二、近五年的职业生涯规划(20xx年-20xx年) 美妙愿望：学业有成、工作稳定 方向：企业治理人
23、员 总体目标：完成硕士的学习，进入闻名外资企业，并成为治理者。 已经行状况：本科大三学生，想连续攻读硕士。 三、当前就业形式分析 1、社会一般环境分析： 20xx年，经济危机席卷了整个世界，中国也不例外。政府出台了大量的政策以推迟大学生就业。 2、治理职业特别社会环境： 受世界经济危机的影响，国内大量企业倒闭，企业纷纷裁员以成功渡过经济危机，由于治理人员的特别性质，使其成为企业首选的裁员对象，就业形势日益险峻。 四、个人分析 英语水平出众，能流利沟通;人力资源治理专业扎实;具有较强的人际沟通力量;思维灵敏，表达流畅;在大学期间担当过学生干部，有较强的组织协调力量;有很强的学习愿望和力量。 五、
24、职业目标分解与组合 职业目标：闻名外资企业治理者 1、20xx年-20xx年 连续本科的学业，学好专业学问，扩宽学问面，同时预备讨论生入学考试，成功进入讨论生院深造。 2、20xx年-20xx年 在讨论生院仔细学习，在专业领域有所建树，发表有质量的专业学术论文，同时连续扩宽学问面，尤其深入了解国家法律法规，同时争取去企业兼职，把理论学问充分地应用于实践，积存工作阅历，成功地猎取硕士学位证和毕业证。 3、20xx年-20xx年 正式进入外资企业工作，把自己的所学应用于工作中，充分发挥工作的积极性，把工作和自己的兴趣、力量很好地结合起来，在工作中不断改良修正自己的职业路线，充分发挥自己价值。 六、
25、职业生涯规划实施方案 差距：1、跨国企业先进的治理理念和丰富的治理阅历;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新力量;3、快速适应力量欠缺;4、社交圈太窄。 七、缩小差距的方法 1、教育培训方法 在本科、硕士讨论生攻读期间为自己补充所需的学问和技能。包括参加社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：20xx年7月以前。 2、争论沟通方法 (1)在校期间多和教师、同学争论沟通，毕业后选择和其中某些人常常进展沟通。 (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势，参与校友联谊活动，常常和他们接触、沟通。 3、实践熬炼方法 (1)熬炼自己的留意力，
26、在嘈杂的环境里也能思索问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进展自我训练。 (2)养成良好的熬炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周熬炼三次以上。 (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不管身份贵贱和亲疏程度。 大学生职业规划 篇5 记者采访发觉，大学很少开设职业生涯规划的相关课程，大学生找工作也存在肯定的盲目性。提前进展职业生涯规划，才能有目的性地、快速成长。 大学期间很少接触生涯规划 据了解，“志愿者培训基地”担当的主要工作中，有关于职业规划就有两项，一是为青年志愿者供应职业生涯规划理论培训和实践平台；二是在青少年中开展“就业意识”公益
27、讲座。 记者采访昆工、云大等高校在校大学生，他们均表示学校并未开设职业规划及相关的选修课程。而对于毕业之后的职业选择，大多数学生都觉得有些迷茫。王鹏是北京新精英职业规划培训师，也是云南职之涯教育询问有限公司授课讲师团成员。他认为，社会已进展为一个开放型的社会，开放型社会最大的特点是可能性多样化，人生的选项也大大增加。而随着社会的进展，大学生已不再是稀缺资源。在这种状况之下，大学生们发觉，职业的选择变得特别困难。大学生提前做好职业规划，为将来的人生做一些思索就显得更为重要。 生涯规划应从小培育 美国通过立法，在根底教育期间都有连续性的职业生涯教育。从幼儿园到高三，渐渐完成对职业的认知、职业定向与
28、探究、职业生涯预备等。而在中国根底教育期间，学生都在承受课程训练，很少接触有关职业生涯的相关学问和培训，导致许多高三学生在专业选择方面的盲目性，填报志愿时，“不知道要填什么专业”，父母成为孩子志愿填报的主导者。而进了大学，许多学生发觉，被录用的专业并不是自己喜爱的专业。这为以后的职业选择埋下了隐患。 “生涯规划应当从小培育”，王鹏认为，应当让孩子从小了解四周的世界，包括尽可能多的职业及其特点；初中、高中后，应当有目的的选择一些职业进展更深入的了解，假如有条件最好能有一些实践活动。 北京新精英生涯教育科技中心与北师大试验中学共同开发了一套生涯教育模式，让学生在试验室通过人机互动、团队体验等方式，
29、体验真实的职业环境与任务，促使学生在体验中逐步清楚自我的兴趣、力量，发觉潜能，对将来生涯进展有一些初步的熟悉。 职业的多样化选择 在六七十年月，职业生涯根本上是一条脉络：成长期（0-14岁）、探究期（15-24岁）建立期（25-44岁）、维持期（45-65岁）、衰退期（65-）。职业生涯特别简洁，许多人一辈子就在一个单位到退休。而现代人的职业生涯过程却会重复屡次，比方22-24岁，就走完一次循环开头下一次，25-29岁、30-35岁等等。而每一轮的探究，都是新的开头。新精英创始人古典认为，现代社会人们已经不再像工程师一样“规划”自己的生涯，而要像探险家一样，“探究”自己的职业生涯。在不断变化的
30、环境中，看到很多的可能性，然后选择自己喜爱的那一个，渐渐靠近。王鹏认为，跳槽成为一种常态，他说，跳槽很有技巧，其中一个特别重要的技巧就是：行业、企业和岗位，不能一次换完。这样的话，我们就能把自己积存的学问和阅历，平缓地“迁移”到新的工作中。一般来说，只要我们情愿，我们已有的学问和阅历肯定能够为我们修一段“缓坡”，屡次迁移之后，就能到达想要去的地方。 所以，在他看来，今日职业生涯规划，是一种应对变化（自己的变化、环境的变化）的策略，是一种人生的掌控力量。 大学生职业规划 篇6 一、自我分析 (1)、诞生背景 我来自中国内陆省份，诞生在一个相比照较落后的小县城里，虽然家乡的经济不是很兴旺，但由于距
31、离市区比拟近，还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。在思想上虽然不是特潮流的那种，但是对于新生事物的根本可以承受。家里的条件在小县城里来说还算过得去，所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道假如进入社会之后我这样的经受是远远不够的，社会是简单的，对于我们这些大学生来说要各种经受都要去尝试的，所以我盼望在接下来的三年时间里能够熬炼自己，加强自己的独立生存力量，和自我解决问题的力量。 (2)、性格与力量 我的性格并不是那种外向类型，许多东西我都情愿自己一个人体会与经受，有时候会把自己排解在集体之外。还有我并不喜爱和别人沟通，也很难承受别人的意见，比拟独断独行。对一些事物有时候就是三分钟的热忱
32、，有些时候不能坚持自己最初定下的目标。但我有一种不服输的性格，每一次的胜利都会给我带来巨大的动力，我喜爱超越四周的人。我虽然有时候做事丢三落四，但我在关键时刻能够打起百分之百的精神。还有我喜爱帮忙四周的人，并不计较目前的得失，能够把目光放在远方。并且对困难能够迎难而上，英勇面对，这是我的另一面性格写照。 二、专业分析 飞行器设计与工程专业一般设有飞行器设计、飞行力学与掌握、直升机设计、空气动力学、飞行器构造强度等专业方面，主要讨论的是各种航天飞行器，包括人造卫星、宇宙飞船、空间站、深空探测器运载火箭、航天飞机等空间飞行器及导弹的设计。培育具备较好数学、力学根底学问和飞行器工程根本理论及飞行器总
33、体构造设计与强度分析、试验力量，能从事飞行器(包括航天器与运载器)总体设计、构造设计与讨论、构造强度分析与试验，并有从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和讨论人员。 三、专业培育要求和就业方向 (1)、就业方向： 毕业生一般可从事飞行器构造工程、民用机械、交通运输工程、船舶与海洋工程、工业与民用建筑工程、软件工程等方面的设计与科研、教学工作，从事航天器、火箭、导弹等的设计、试验、讨论、运行维护等工作，还可从事航空和其他国民经济部门的技术和治理工作。 (2)、专业培育要求： 1.把握飞行器设计的根本理论、根本学问; 2把握飞行器构造设计的分析方法; 3.具有飞行器设计的根本力量; 4.熟识航
34、空航天飞行器设计的方针、政策和法规; 5.熟识航空航天飞行器设计的理论前沿、应用前景和进展动态; 6.把握文献检索、资料查询的根本方法，具有肯定的科学讨论的实际工作力量。 四、职业生涯规划的必要性 我所读的专业虽然是我们学校的强项专业，但是与北航、南航、哈工大、西工大等名校相比拟还是很差的，然而我的“野心”肯定可以制服我在这里的每一天，我所做的每一件事，既然我转变不了现实，我也不要现实转变我自己，我要自己转变自己。让我的一生都是奋斗的一生。大学生对将来应当有一个规划。在我这始终都树立着这样的就业关：谋生，不应当是心为形役;更抱负主义应当是收获幸福，相互成全，值得为之奉献的。而我选择后者。求职应
35、聘，学习和力量是两张永久的通行证，但在学历和力量相差无几的状况下，共性品质优秀才能被主考官看重。诚恳，感恩，勤奋，自信是做人最起码的准则。 大学生职业规划 篇7 20xx年2月，国务院总理李主持召开国务院常务会议，做出“引导一批一般本科高校向应用技术型高校转型”战略部署，3月教育部酝酿启动高校转型改革，我国1200所国家一般高等院校，将有600多所转向职业教育，培育技能型人才。经济进展方式转变的大环境促进高校必需进展人才培育模式的创新转型。为了推动人才培育模式创新，进展现代职业教育，培育应用型人才，推动“校企合作、强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动”。更是为这局部高校长远的进展、就业工作
36、都指明白方向，同时也带来了挑战。学生的就业好坏是学校培育教育力量评判的指标之一，学校的就业工作完成的程度直接影响学校的长远进展。转型培育应用型人才，让学生在校期间就对职业有更多的了解更直观的接触，毕业之后与社会不脱钩。无疑高校转型对大学生职业规划与就业指导课有着更直接的要求，也有着重要的战略意义。 一、职业规划及其课程 随着社会进展，大学生人数渐渐增多，政策、市场用工变化，大学生就业市场的严峻，许多学生一毕业就面临失业。面对这种形势，教育部提倡全部一般高校从20xx年起开设职业进展与就业指导课程，并作为公共课纳入教学规划，对全部大学生进展就业的提前熟悉与职前培训引导。 职业生涯规划简称职业规划
37、，是将个人进展与组织进展相结合，对个人和内外部环境因素进展分析的根底上，确定个人事业进展的目标，并选择实现这一目标的职业或岗位，同时做出相应的教育、工作、培训等规划，并对每一个步骤的时间、工程和措施都做出合理的安排。高校职业规划课是依据学校特色和学生培育目标设计的，帮忙学生了解自我，了解职业，探究自己与职业之间的结合点，在了解国家就业政策和社会就业形势根底上，结合自身特点，设计将来职业生涯，追求自己的人生目标，实现人生价值。高校已经熟悉到职业规划教育的重要性，开设的课程贯穿整个大学生涯，从大一阶段开设的大学生职业生涯规划，到大二大三的就业指导和创业指导等相关课程。 二、职业规划课的意义及进展现
38、状 对于大学生而言，通过职业规划课可提前了解职业，让学生从追求个人兴趣力量、追求价值与幸福的角度来接触职业，依据自身特点制定将来努力的方向，并制定可行可操作的措施。还可以正确评价自己，把握就业相关学问和策略，为进入社会打下较好的根底，有着特别重要的意义。 目前职业规划课并没有发挥到该起的作用，也没有引发学生对职业的很强的兴趣和探究，一方面学生对职业规划熟悉片面，没有熟悉到就业就是眼前的事情，对工作怀着一种生疏而敬畏的态度，即使开设了许多课程，学生也没有心情没有积极性参加到课程活动中；此外局部学生就业的功利性和片面性，使他们对职业规划课有种排斥心理，认为现在规划与将来就业不对等。另一方面跟目前职
39、业规划课培育理念和培育模式相对较单一较滞后有很大的关系，职业规划教学工作存在着片面强调学科体系和学问灌输，与生产和生活实际联系不严密，对学问应用、创新精神和实践力量培育重视不够，实践和专业技能训练比拟薄弱等问题，难以使学生形成娴熟的职业技能和适应职业变化的力量。这些问题制约了职业规划教育的安康进展，影响了高素养人才的培育。因此，依据转型，深化改革，提高教育教学质量和办学效益，是职业规划教学面临的紧迫任务。 三、职业规划课程改革措施 （一）完善人才培育方案，做好目标设计 人才培育方案是保证教学质量和实现人才培育目标根底性政策性文件，是安排教学活动的重要依据。将来竞争的重点就是人才的竞争，高校转型
40、要求职业规划课人才培育的目标就是应用型有用型人才。职业规划课的目标是通过课堂教学和就业创业指导为重点，理论和实践课程相结合的教学模式，使学生了解国家就业方针政策，树立正确择业观和职业道德观念，培育良好的心理素养，把握肯定的求职方法及树立创业意识。切实来提高学生就业竞争力。 （二）实行敏捷的教学方法，提高教学效果 改革教学方法是高校转型中教学改革必需实施的步骤之一，也是培育新型人才的关键。方法得当，效果就能事半功倍。创新教学方法，提倡敏捷多样的方式，在以往的传统灌输式的课堂难以让学生深刻了解职业，可采纳参加嬉戏、团队活动、案例解析、课堂争论、影片学习、角色扮演、人才测评、头脑风暴、参观体验等多种
41、形式带着学生走进职业了解职业，带动他们主动思索、感受，让学生真正明白职业是自己的事，是离自己不远的事情，是将来能表达自身价值和符合自己兴趣的事业。此外应引入专业的测评工具，指导学生提高自我认知，初步熟悉自我性格和职业进展方向。 （三）优化课程设置，加强教材建立 建立一个连贯的循序渐进的课程体系，从新生入学到毕业整个过程中对自己的熟悉，包括兴趣、力量、技能、价值观等到就业环境、政策、渠道、法规等方面，开设培育学生创业与经营力量方面的课程，增加学生的就业力量。课程设置根据学年开设，第一学年课程架构是熟悉自我，帮忙学生形成客观的职业自我学问，学会分析自己评价自己，丰富职业相关学问，培育学生的主动性积
42、极性、自信念和独立性。其次学年以专题的形式介绍职业规划的学问策略，提高学生对未知的职业世界的认知度，培育学生择业的敏捷性和责任感。第三学年以就业指导和创业教育为主，让学生了解就业手续政策渠道等学问，开展创业活动，即期学生创业兴趣与热忱。教材不拘泥于一种，给任课教师多种选择。另外结合本校专业特色和办学力量，可编制符合本校教学实际、反映本校特色的教材建立。 （四）加强实践教学，提高学生职业力量和创业力量 依据实践教学的根本标准和标准建立，结合不同专业的特点，切实加强试验、实习、职业技能训练等实践性课程和教学环节，仔细安排，从严要求拓，宽他们的视野，增长他们的社会阅历。积极实行产教结合，亲密地与企业
43、的联系，鼓舞学生深入生产实际，开展技术推广和技术革新等创新和实践活动，把教学活动与技术开发、推广、应用和社会效劳严密结合起来。学生把学到的书本学问运用到实践之中，从而加深对学问的理解，增加应用学问和解决实际问题的力量。同时，产教结合还会激发学生的制造、创新的愿望和热忱，鼓励他们在实践中不断探究，不断创新，而这种创新意识、创新力量、创新人才的培育正是我们职业规划教育的方向。 （五）建立高质量的职业规划师资队伍 建立高质量的教师队伍，是职业教育全面推动素养教育的根本保证。职业规划教师要全面贯彻党的教育方针，转变教育思想，树立以全面素养为根底、以力量为本位的观念，增加实施素养教育的自觉性，更加关注学
44、生的全面进展。加强师德建立，教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。要全面提高教师推动素养教育的水平，加强专业技能、实践教学和运用现代教育技术手段的培训。要严格执行教师资格制度，優化教师队伍构造，培育骨干教师，并留意汲取企业优秀工程技术和治理人员到校任教，加快建立具有教师资格和专业技术力量的“双师型”教师队伍。学校要建立有效的培训机制，有规划地安排教师到企事业单位进展顶岗工作或实习熬炼，提高广阔教师特殊是中青年教师的专业技能和实践力量。各类职业学校要积极制造条件，建立鼓励机制，对教学改革中取得突出成绩的教师赐予嘉奖。 大学生是将来国家进展所依靠的主力人才，就业的好坏与正确关乎国家命运
45、，所以建立完善的大学生就业指导教育体系，把教学与实践相结合，适应高校转型，到达学有所用，成为适应社会进展需求，适应国家进展需要的人才。 大学生职业规划 篇8 一、个人兴趣爱好 业余爱好：文学类书籍，喜爱看电影、听音乐，打羽毛球、长跑;喜爱的文学作品：红楼梦、战斗与和平;喜爱的歌曲：爱拼才会赢、义勇军进展曲;心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。 二、个人优缺点 1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了抱负，有了抱负必定有了追求的方向;对事业热忱很高，责任心强，做事很有原则，处事沉稳，考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思索的良好习惯;对朋友忠实厚道，能跟人相处得很好;唯一缺乏的就是有点内向，交际力量不强，不擅长表达，这也是致命的一点。 2、解决自我盘点中的缺点： 所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与他人的沟通沟通，积极参与各种场合各项有益的活动，使自己多一分自信、激扬，少一分缄默、怯场。 三、个人对所学专业的看法 本人是学初等教育英语专业的，对英语教育专业的前景是特别看好的，对本专业的学习态度很端正， 职业环境分析 依据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路，什么时候开展规划规划书、怎样进展自己的规划书，评估环境因素的评估也是必不行少的，究竟不能脱离环境因素的影响，下面就来分析下我四周的环境因素。 1