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1、 学校参观画展的心得体会范文学生参观画展感悟(四篇)对于学校参观画展的心得体会范文一 依据市教育局“一月一节”的工作要求，连续深化感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得感谢父母哺育之恩，感谢教师栽培之恩，感谢别人以及社会帮忙之恩。引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培育成为心地和善、懂得报恩的文明人。 二、 感恩节详细活动安排 首届感恩节定于xx年9月28日，活动主要由四个局部组成。 (一) 共植“感恩树”活动 首先，总部各班进展广泛发动，要求学生收集家中的旧书废报纸，易拉罐等，于9月20日(星期四)早晨上学时带到学校来，通过“变废为宝”筹集购树款。9月28日利用
2、早操晨会时间举办“首届感恩节”开幕式，并选择“变废为宝”活动中的积极参加者，在校园里共植“感恩树”，拓展校园文化的内涵。 (二)同树“感恩墙”活动 以“心中的爱说出来”为主题，让学生制作“感恩卡”，规格不超过a4，版式由学生自定，如：心、花朵、信笺、枫叶等等。做好之后，各班进展初选，并最迟在9月25日(中秋节)送交校长室。学校将对各班送交的作品进展评比，优秀作品会布置在“感恩墙”上，公开展览，并嘉奖一、二、三等奖。 (三)举办“心怀感恩”中队主题队会 9月28日是我校的首届感恩节，恰逢星期五班队活动时间，因此，全校各中队要提前布置，早作安排，届时利用班队活动时间举办一次以“心怀感恩”为主题的队
3、日活动。 (四)召开“人间最美是真情”少年儿童感恩访谈会 9月28日晚，学校将邀请一些教育专家、学生家长、记者、学生代表等，在报告厅召开一次“少年儿童感恩访谈会”，将首届感恩节推向高潮。 对于学校参观画展的心得体会范文二 10月16日教育局组织的义务教育学校专业标准专题培训，听取了教育学院龚玲院长对义务教育学校专业标准和义务教育学校治理标准专题辅导，我对此有了更深刻的体会。要成为一名好校长必需做到一下方面: 一、明确校长工作的专业职责 1.规划学校进展。校长要为学校这个学习共同体确立共同认可和共享的奋斗目标和行动规划，分散全校师生员工团结全都，共同努力，并以此引导学校变革，确保办学目标的实现。
4、 2.营造育人文化。校长要以“学高为师，身正为范”的专业追求带着全体教师和学生共同营造学校文化，坚持文化育人、德育为先的信念，促进教师在学习中提升育人本事，促进学生在学习型文化德熏陶感染下安康成长和成才。 3.领导课程教学。校长应当充分重视学校课程教学工作，改革创新，提高教学的有效性，依据学校的实际状况开发校本课程，并组织实施有效的监视和评价教学的制度与方法，不断提高教学质量。 4.引领教师成长。校长要成为教师进展的促进者，主动讨论教师专业成长规律，指导教师设计个人专业进展规划，建立促进教师专业进展的治理机制，打造专业教师进展的各种平台，引领他们在工作过程中实现成长和进展。 5.优化内部治理。
5、校长要建立健全学校各项规章制度，要在组织机构和成员中恰当安排职能，合理配置学校的各种资源，落实教职工的岗位职责，评估教职工的工作业绩，鼓励教职工的进取精神与行为，以保障学校各项事务正常运转，不断提升学校的组织效能。 6.调试外部环境。校长要与学生家庭及社区相关机构和人员建立合作关系，获得社会的了解和支持，为学校、教师和学生的进展争取优质资源，积极参加社会活动，创立良好公共形象，不断扩大学校的知名度和影响力。 二、建立校长专业的三维目标 标准从校长的专业理解与熟悉、学问与方法、力量与行为三个维度，对校长6个方面的工作职责做了规定和方向性指导，形式上呈3、3、4格式，每个方面10条，共60条。内容
6、科学系统全面，语言精练精确到位，形式整齐便于学习记忆。以“规划学校进展”的专业职责为例: 专业理解与熟悉: 1.明确学校办学定位，履行实施义务教育的工作使命，保障适龄儿童、少年公平承受有质量的义务教育，着力保障农夫工子女、残疾儿童少年、家庭经济困难学生的受教育权利。 2.注意学校进展的战略规划，分散师生才智，建立学校进展共同目标，形成学校进展合力。 3.敬重学校传统和学校实际，提炼学校办学理念，办出学校特色。 专业学问与方法: 1.熟识国家的法律法规、教育方针政策和学校治理的规章制度。 2.把握国内外学校改革和进展的根本趋势，学习借鉴优秀校长办学的胜利阅历。 3.把握学校进展规划制定、实施与测
7、评的理论、方法与技术。 专业力量与行为: 1.诊断学校进展现状，准时发觉和讨论分析学校进展面临的主要问题。 2.组织社区、家长、教师、学生多方参加制定学校进展规划，确立学校中长期进展目标。 3.落实学校进展规划，制定学年、学期工作规划，指导教职工制定详细行动方案，并供应人、财、物等条件支持。 4.监测学校进展规划的实施，依据实施状况修正学校进展规划，调整工作规划，完善行动方案。 三、践行校长工作的专业要求 1.“以德为先”理念 “以德立教，专注教育。”我认为校长们在平常工作中要把德育工作放在首要位置，全面加强学校德育教育。近阶段，网络媒体上常常报道一些关于学校校长和教师的负面新闻，这对学校冲击
8、很大。社会对师德的争论也越来越多。学校应是圣洁的殿堂，是守护儿童的天使。所以，校长要有正气才能带出良好的学校风气。校长在学校内民主或专职，科学或愚昧，创新或刻板，好学或迂腐，甚至做人做事的细节都会影响到全校工作的方方面面。 2.“育人为本”理念 作为校长，我们要坚持“育人为本”的办学宗旨，把促进每个学生安康成长作为学校一切工作的动身点和落脚点。遵循教育规律，注意教育内涵进展。全面实施素养教育，为每个学生供应适合的教育，促进学生生动活泼地进展。 在平常的教学中我们常常看到这样一些现象:生活条件好了，有些学生没有学习的动力，他们不知道学习的目标是什么，来学校只是为了混日子，而教师们也不懂得去引导，
9、任其自生自灭。作为校长我们应当教育教师爱岗敬业，以敬业的态度投身教育事业。要让教师们知道当教师是一种职业，是职业就要有职业道德心，而不能把它当作一种谋生的手段。这就要求校长要领先垂范，以人为本，投身教育事业。 3.“引领进展”理念 “引领进展”是角色定位。现在流行这么一句话:“一个好校长可以成就一所好学校”。校长作为学校改革进展的带头人，担负着引领学校和教师进展，促进学生全面进展与共性进展的重任;这是其他教师不能代替的。校长要将进展作为学校工作的第一要务，要秉承先进教育理念和治理理念，建立健全学校各项规章制度，完善学校目标治理和绩效治理机制，实施科学治理、民主治理，推动学校可持续进展。 4.“
10、力量为重”理念 “力量为重”是实践导向。在专业标准中对校长提出了六项专业力量职责:规划学校进展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部治理、调试外部环境。科学化、专业化的办学是义务教育阶段中小学校长要面临对的新课题。作为校长，我们要精通业务、多加学习，将教育治理理论与学校治理实践相结合，突出学校治理的实践力量和创新力量，随时把握学校的教学动态，熟识教师们的教学状况。才能引领学校科学化、专业化进展。 5.“终身学习”理念 “终身学习”是个人修养。人们常说:学问就是力气，学问才是财宝。学习是人类生存和进展的重要手段，终身学习是自身进展和适应职业的必由之路。作为校长，我们要“活到老，学到
11、老”终身学习观。当今时代要求人们必需终身学习，任何人都不行能一劳永逸地拥有足够的学问。校长们要用开放的心态办好学校，对学校的进展要有超前的规划设计，这样才能既走得快又走得稳。要能够把握国内外学校改革和进展的根本趋势，学习借鉴优秀校长办学的胜利阅历，要能够接受教师们对学校进展提出的合理建议。只有这样才能办好学校，使学校科学化、专业化进展。总之，要当好一名校长就要把整个身心投入到学校的工作当中去，永不满意，与时俱进。 对于学校参观画展的心得体会范文三 多年的专业课教学和实习指导的阅历告知我们，生产实习在教学中具有非常重要的作用。生产实习是组织学生到现场从事必需的实际工作，以获得相关的实际学问和技能
12、，稳固和加深理论学问，培育实际操作潜力和独立工作潜力。 学生学习专业学问，虽然在校内可透过课堂形式获得，但单纯依靠课堂讲授达不到教学要求，更达不到理论与实际相结合的目的。共性是对钳工工艺、电工学等实践性很强的专业课，务必透过课堂讲授和生产实习这两个亲密相关的教学环节，才能完成这门课程的教学任务，提高教学质量，培育学生的综合素养。在实习中，学生运用课堂教学学习的指示，进一步学习实际学问和技能，以便在毕业后能顺当地适应工作岗位的实际工作。 生产实习不但具有学习学问和技能的作用，也是对学生进展思想政治和道德品质教育的重要教学形式，同时能够更好地对学生进展劳动观点、劳动态度、爱惜公共财物、组织纪律教育
13、，理解安全、劳动纪律教育等；学生和工人一齐工作，学习工人的优秀品质；在生产现场看到自我所学的专业在经济建立中所起的作用而感到骄傲。 概括来说，透过生产实习，能够到达三方面的要求：一是学习机械构造方面的根底学问；二是培育学生初步把握操作某种机械设备和某些工种的动手潜力；三是对学生进展思想作风的严格训练。 按规划安排的日程，实习生各就各位，到各自的实习车间，在实习教师的讲解、叮嘱与示范后，我们留意翼翼地操作了起来。究竟是第一次进工厂车间，同学们一个比一个仔细，一个比一个卖劲。 在实习中，累吗？自然是避开不了的，但我们学到的也不少啊！比方说：在钳工实习中，我们明白了钳工的主要资料为刮研、钻孔、攻套丝
14、、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。我们还得到了劳动成果自我亲自做的小锤，信任同学们必需都保藏起来了作为以后的完善回忆吧。 在车工实习中，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的根本性能；明白了车刀的组成和主要几何角度。在操作中，同学之间协作得很完善，虽然两个同学共用一台机床，但感觉到就像一个人在操作，这也是一种“合二为一”的艺术哦！ 在磨工实习中，我们领悟到了金刚石的超硬度，在那精制砂轮把带氧化皮的铁棒磨得亮晃晃的时候，我们不禁感慨砂轮的“磨力”！没想到金刚石和精制砂轮的“赛磨”后，精制砂轮败得无地自容，反被磨成想要它成为的舌阶状，
15、而在竞赛中，金刚石丝毫末损，还伴有很多的“火花流星”。 在铣工实习中，不禁让人联想到“绳锯木断“这个成语，也感慨远古时代的人太辛苦了！用绳锯木头是何等费时费劲啊！而我们这天只需把铁棒夹在铣机上，按几下按扭，一根牢实的铁棒在几十秒钟后被锯断了。这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力。 在气焊的实习中，我们明白了气焊由乙炔发生器，回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成；学会了如何调火焰和平焊。别说！同学们戴着墨镜焊接的样貌还蛮得意的！在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成；学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。 在铸造实习中，让人感觉好像回到了童年时代，我们又玩起了“沙窝窝”
16、。然而，此刻的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩，又是技术的学习。在锻造实习中，大家不难发觉：这是在“人工打铁”根底上的一种质与量的飞跃。一节节被烧得通红的铁圆柱在同学们的操作下，乖乖地变成了一个个有用的零件。 在冲压实习中，更能表达出电转化出的能量之大。我们只要轻轻踩动掌握踏杆，一块有点厚的钢板在瞬间被压成形，和“水滴石穿“相比，简直是天壤之别，而且冲压操作简洁，产品合格率接近百分之百呢！在热处理实习中这是一项最简洁的实习工种，由于它动手时间短，观看时间长，经过教师的讲解与示范后，同学们争先恐后地去感受铁在盐水中冷却时“水煮鸡蛋“式的震惊。在笑语中，还自然而然地明白了为什么铁在盐水里冷却与合金钢
17、为什么在油里冷却的原理。 实习期间，透过学习，我们做出了自我设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能根据图纸要求做出一个工件；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危急性最高，在一天中同学们先要把握开车床的要领，然后根据图纸要求车出锤子柄。 全部工种中，钳工是最费体力的，透过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精致的螺母。一个下午下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自我终生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是： 1、透过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主
18、要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。 3、在了解、熟识和把握必需的工程根底学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。 4、培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。 金工实习对我们工程素养和工程潜力的培育起着综合训练的作用，使我们不但要把握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整
19、的系统概念，既要要求我们学习各工种的根本工艺学问、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手潜力的训练，并具有运用所学工艺学问，初步分析解决简洁工艺问题的潜力。 在实习中，工厂将各工种的实习资料如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的熟悉。使我们了解了各工种的先后挨次和作用。 在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 实训中心师傅将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自我的
20、产品的得分有明确熟悉，对于提高我们的质量意识观念有必需作用。对我们的金工实习成绩，实行综合考评制度，实行平常成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，使我们能仔细对待每个工种和每个实习环节。 在各个工种的实习中，都安排了必需敏捷时间和实习资料，使得动手潜力强的学生有了发挥的余地。在实习期间我有很深的感受，很感谢学校能给我们带给这个实习的时机，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这个岗位，但是此刻所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。 我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习工程中，应多安排点时
21、间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。在焊接方面我觉得就应引进一些比拟先进的技术，虽然不必需就买来这些设备，但我觉得就应传授一些，以便让我们能明白自我与世界先进水平的差距。另外，我觉得我校的金工实习课就应再削减一些讲解时间，增加一些动手时间。还能够将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于到达我们的目的。 感觉学生时代很完善，不仅仅仅是不需要去努力工作，而是在学生时代你能够有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。我感觉那里才真的有纯净的友情。可踏上了社会，于存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板对你的颐指气使，同事对你的多加防范，就更加惦念自我的同学。
22、还好实习的时候老板、教师、车间师傅对我们很好，可能自我还不能适应这样的环境吧。但还是期望以后自我去努力，期望自我能够有个好朋友，期望自我能够有个团结的环境。 实习，是开端也是完毕。在书本上学过许多理论，但从未付诸实践过，或许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中，自我需要更加努力的奋斗下去。实习的同时也让我了解到了自我的缺乏，我会连续努力，完善自我。对于学校的细心安排和指导教师的专心辅导非常感谢。 实习期间，很多教师的敬业、严谨精神也让我们鄙视。教师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序共性长，可教师才不计较这些，只要有一点毛病，就必需要把它揪出来，尽自我
23、最大的努力把同学们的作品修整得更为完善一点。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清晰。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工实习对我自我来说非常有好处，非常实在。它给我的大学生活添上了精彩的一笔。它让我更贴近技术工人的生活，让我增长了更多的专业学问，让我熟悉到自我的特长与缺乏。 以后我们就业的时候，就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自我去观看、学习。不具备这项潜力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危急性很大
24、，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。 另外像铸工和看似简洁的拆装，都需要我们细心观看，反复实践，失败了就从头再来，培育了我们一种挫折感等等。13周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅仅是透过几项工种所要求我们熬炼的几种潜力，更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自我的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了真正目的。 对于学校参观画展的心得体会范文四 缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。烈士陵园是爱国主义教育基地，青松翠绿，玉兰吐芳。5月13日，我们机制0604班的同学来
25、到这庄重、肃穆、神圣的浙江永康刘英革命烈士纪念碑前，盛大进行“祭祀革命先烈、牢记历史使命”为主题的祭祀活动，目的在于缅怀革命先烈，承受传统教育，继承先烈遗志，弘扬革命精神，树立剧烈的民族自信念和骄傲感，鼓励广阔青少年更加珍惜今日的和平幸福的生活，更加喜爱自己的祖国，更加团结全都，艰难奋斗，坚韧不息，发奋图强，为实现崇高抱负而奋斗。 本次活动主要有以下几项内容：一、青年团员为烈士敬献花圈；二、默哀三分钟；三：辅导员方跃镇教师在烈士墓前作了发言；四：团员代表、机制0604班长张雄伟同学介绍了刘英烈士的生前事迹并发表了一个题为在革命烈士墓前的演讲稿；五：全体团员在烈士墓前重温入团誓词。六：班主任万金
26、彪教师对整个活动进展了回忆和总结。七：面对刘英烈士三鞠躬；八：参观刘英革命烈士纪念馆。 其详细内容如下：首先，在刘英烈士陵墓前，青年团员为烈士敬献花圈，默哀三分钟，以表达思念之痛。接着辅导员方跃镇教师在烈士墓前作了生动的发言，分析了当前青年团员所处的背景和形势，提出青年团员应当学习先烈“艰难奋斗”“坚韧不息”的精神，回忆过去，思索现在，展望将来，努力学习专业学问，积极参与社会实践，争取成为社会的有用之材。 团员代表，机制0604班长z同学介绍了刘英烈士的生前事迹，他代表全体团员在革命烈士碑前做了演讲，表达了对烈士的缅怀和悼念，表达了青年团员立志奋勉学习、艰难奋斗的决心。随后全体团员在烈士墓前重
27、温入团誓词，牢记责任和使命。 最终班主任z教师对整个活动进展了回忆和总结，要求同学们从自身做起，自我约束、自我治理，做好每一件事情，学好专业学问，争做有为青年。盼望每一位同学今后走上社会都能做出一番成就。全体团员向革命烈士刘英三鞠躬。 随后全体全团参观了刘英革命烈士纪念馆，学习了解刘英烈士的荣耀事迹，通过参观，使全体同学熟悉到当时革命之艰辛，更感受到了我们今日和终生活的来之不易。 通过此次活动大家表示，肯定要继承先烈们团结爱国、艰难奋斗、坚韧拼搏的革命精神，平常在学校仔细学习理论学问和实践技能，以后为社会做出新时代大学生应有的奉献。活动收到了良好的效果。 总体上来讲，此次扫墓教育活动各个阶段都
28、很胜利，根本上到达了预期目的，这主要可以归因于以下两方面： 第一，预备充分，此次祭扫烈士墓教育活动开展之前，本班班委从活动的宣传、人员的发动、时间的安排及学习的组织等各个方面作了周全的规划和充分的预备，成就了本次活动胜利的前提。 其次，协作亲密，多方面的积极帮助和努力，是活动得以胜利的保证，此次扫墓活动得到了我系党政领导悉心指导与热心帮忙，得到了辅导员教师的积极协作和大力支持，使得活动得以顺当开展，进而实现了预期目的。 此外，我们还思索了本次活动中存在的缺乏，虽然事前有所发动，但未实现预期的本班同学的100%参加率，个别同学因个人缘由未能参与本次永康红色之旅教育活动，发动效果未到达最正确。 本
29、次红色之旅活动的胜利进展，通过事前筹划、发动，保证了较抱负的活动人员参加度，活动过程庄重、肃穆，学习内容丰富、深刻，形式敏捷、多样，实现了预期目的。全体青年团员纷纷表示，要以此次永康红色之旅为契机，缅怀革命先烈的丰功伟绩，珍惜现有的学习生活环境，深入学习和切实践行以“红色之旅”为主要内容的爱国主义荣辱观。通过此次活动，对广阔青年团员和团员推优人员进展了爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观的教育，进一步增加了青年团员的民族自尊心、自信念和骄傲感，进一步树立了社会公德与个人私德的新标尺，进一步明确了青年团员明辨爱憎荣辱和是非善恶的标准。 当我们站在烈士墓前，我们深切悼念很多为创立、扞卫和建立新中国而
30、牺牲的先烈，深切思念为中华民族的独立和解放而奋斗的先驱，深切纪念为制造我们今日美妙生活而捐躯的英雄们。是他们，历尽艰辛，寻求革命真理，传播革命火种，用鲜血培育了一批又一批爱国救国的有志青年，使马列主义在中国大地上生根、发芽、开花；是他们，在民族生死存亡的危险时刻，牢记共产党人的神圣使命，舍生忘死，前赴后继，带着全国人民进展艰难卓绝的斗争，扞卫了国家的尊严，实现了民族的解放；是他们，把革命的荣耀传统一代又一代地留传下去，让我们继承和发扬革命烈士的荣耀传统。党不会遗忘他们，人民更不会遗忘他们！他们是优秀的中华儿女，是真正的炎黄子孙！今日，我们有幸在此盛大集会，纪念和缅怀革命先烈，至于如何学习，如何纪念，并不是口头的一句空话。信任在每个人的心中，抱负和信念都是一颗已经发芽成长的种子，在一次次精神的洗礼中，在渐渐成长、壮大，在听了这么多关于刘英烈士的事迹后，我想这次参观在每个人心中都应当留下深刻的印象，鼓励我们为自己的抱负和责任前行！ 刘英以短暂的一生谱写了为民、务实的光芒篇章。他的一生短暂而永恒，他的事迹平凡而宏大，他的思想