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1、 大班建构活动方案大班建构活动教案详案(5篇)2023年大班建构活动方案一 一、班级状况分析 本学期本班人数总共34名幼儿，其中男幼19 名、女幼 15 名。新学期来了1名幼儿，新来的幼儿卫生很差，这与父母的忙也有关。幼儿经过两年多的幼儿园教育，大局部幼儿能主动和教师交谈，并且都会说一般话，语言表达力量较强，具有肯定的表现力量，在音乐方面把握了肯定的节奏感，能依据音乐的节奏配上打击乐，在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规章，学会用礼貌用语与别人沟通，大局部幼儿能主动地向教师问早问好。幼儿的生活自理力量有了较大的提高
2、，根本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的缘由，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家进步行沟通，使孩子能有所进展，养成良好的行为习惯。在互助、关怀上有了明显的改善，但在自理力量和整理活动材料上还要多下工夫，培育幼儿做事的主动性。 缺乏之处： 1、做错了事不成认,有些事很明显是谁对谁错但总把责任往别人身上推。 2、嬉戏完毕不能主动整理物品、物归原处,不能保持教室干净顺手乱扔垃圾。 3、幼儿活动时声音较大，喜爱插嘴，听说习惯较差。 4、很多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说静静话，影响其他孩子的学习，课间有追赶打闹的现象。局部幼儿来
3、园离园时不能主动的跟教师、同伴问好 本班家长状况： 我班家长学历层次参差不齐，很多家长尽管对孩子的教育很重视，但对幼儿教育学问、育儿阅历很是欠缺。有些家长对孩子的学习不管不问，只忙于自己的生意;有些是由自己的爷爷奶奶接送，和教师很难沟通，对教师布置的事情也不明白，对孩子的学习没有帮忙;在生活方面，对孩子过分关怀、代替，造成孩子严峻的依靠思想。开家长会时，家长们多较关怀孩子学会了什么、做的怎么样，而很少关注孩子在智力方面的培育，在新的学期还要在与家长沟通上多下工夫! 二、安全、卫生、保育 1、安全是幼儿园的首要任务，要常抓不懈。在保证幼儿安全的前提下，班级的各项工作才能有条不紊的进展。今年我们主
4、要从以下几个方面抓安全： (1)我们今年的教室设在三楼，上下楼梯肯定要让幼儿按挨次走，不推不挤，教师要跟上，随时发觉担心全的因素，制止事故的发生。 (2)幼儿的活动场地教师要事先检查，看有无担心全因素。 (3)出去活动回教室、中午睡觉前都要清点孩子，做到万无一失，防止丧失孩子! (4)教师要做到细心，随时发觉孩子的特别表现，每天晨检点名时顺便问一问幼儿今日自己感觉怎么样?假如有不舒适的感觉准时告知教师，在家长送孩子的时候也可以问一问家长，孩子有什么特别状况肯定要告知教师，教师会特殊关注! (5)加强对幼儿的安全学问教育，平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的安全常识教育，提高幼
5、儿的安全意识和自我爱护力量，防患于未然。 (6)保证班级每一个幼儿持卡接送、没带卡的签名，争取一学期不消失任何意外事故，用我们的高度责任心，确保每一个幼儿的安全。 2、卫生保育 我班大局部的小朋友都有良好的生活卫生习惯，能够做到饭前便后洗手、饭后漱口等等，但也有个别小朋友的卫生习惯很不好，早上来上学的时候没有洗脸洗手，脸上很脏，这与父母有很大的关系。通过我与家长的交谈和对幼儿的教育，发觉幼儿比以前好多了，至少每天都是洗完脸来上学!衣服也比以前洁净了!在以后的活动中我们将逐步开展“走路静静”“吃饭静静”活动，保持班级良好的走路及吃饭、入厕等生活环节常规。 并开展我是“小小值日生”活动，引导幼儿不
6、随地扔纸，保持班级良好卫生。做到卫生意识每天有! 三、教育教学： (一)连续以主题活动的形式开展教育教学活动，以春天的嬉戏和夏天的隐秘为主，积极创设与教育内容相符的教育环境，在活动前仔细钻研教材，仔细备课，每个活动都做到心中有数;活动中，留意观看幼儿的状况，以便生成新的活动，有利于幼儿的学习和成长;活动后依据孩子上课遇到的问题仔细写出反思，有利于自己业务水平的提高!此外，我们着重培育幼儿良好的学习习惯与对学习的兴趣，为入小学打好根底。如：让幼儿整理自己的学习用品、学写自己的名字等。使孩子们从心理上充分感受到自己已经长大了，激发幼儿对学习生活的渴望。.同时，我们依据大班幼儿的年龄特点，开展了一些
7、丰富多彩的区域活动，如：民间嬉戏、益智区、阅读区，科学区、在这些区域材料中，我们充分利用废旧物制作。此外我们还发动家长和孩子一起收集废旧物品，自制一些户外体育器械。 (二)环境方面：重视环境创设的价值，依据主题内容，利用环境的互动作用，让墙由“静”变“动”，融入到我们的主题教学中，成为我们主题活动的有机组成局部，成为幼儿学习的互动平台，鼓舞幼儿收集一些与主题活动相关的资料，让每一位幼儿都能参加环境的创设，表达幼儿的参加性，让幼儿与环境进展有效地对话，同时为下一个主题做好铺垫工作。 在环境的创设上，加大家长的参加程度, 我们让家长了解幼儿的成长,并挖掘家长资源,协作教学，收集材料!依据季节特点，
8、我们在自然角内种植各种植物，指导幼儿观看并记录。 四：个人业务修养 加强业务学习，仔细备课、写好各类规划，并准时进展反思。平常多看一些关于教育理论的书籍，更新教育观念，顺应时代的潮流! 积极投稿，多写论文! 五：家长工作： 家园共育是幼儿安康成长的根底，是幼儿园工作的重要环节。孩子能够健壮成长，也是教师和家长的共同愿望。如何更好的拉近家园距离，其效果直接影响班级工作的成效。详细工作如下： (一)每周准时更新周规划，让家长了解孩子一周上课的内容，同时张贴一些育儿阅历，让家长在教育孩子方面得到解惑。 (二)做好家园共育栏的定期更换工作， 针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。 (三
9、)组织家长开放日活动,召开家长会,让家长了解幼儿园一日活动安排,拉近家园距离。 (四)做好家访工作，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与全都性。(五)鼓舞家长积极参与幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。(六)仔细做好“成长档案”的收集与整理工作，充分利用幼儿成长档案的平台，把这平台做细、做好、做活。 总之，我们盼望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，以最正确的工作状态投入到日益紧急的工作中，争取顺当圆满地完本钱学期的工作。 2023年大班建构活动方案二 王园长： 您好!我是大一班霜霜的妈妈，本学期真的很幸运能遇到我们大一班的三位教师张娟教
10、师，田教师和张霞教师。 说实话，上学期中班完毕预备报名的时候，我听许多家长说大三班的教师特别有阅历，有些孩子就准备转班，我当时真的也有此想法，但和孩子的爸爸商议之后，我们都认为，孩子已经对一班很熟识了，假如再给他换个环境，担忧他不太适应。经过一番考虑，我们就报了大一班。 结果，到现在为止在大一班已经学习和生活了一个月了，我们全家人都全都庆幸留在了一班，由于一班这三名优秀的教师。 我的孩子霜霜是个比拟懂事的孩子，性格和别的孩子相比又比拟内向，班主任张娟教师真的特别有阅历，我记得孩子刚刚上学4天，我在周四下午也就是9月9日到幼儿园参与“大班家长会”时向张教师了解状况的时候，张娟教师不仅能记住霜霜的
11、名字，而且能讲霜霜的性格特征和平常的表现说得特别精确!这一点我真的非常佩服，由于我也是当教师的，一般在刚刚接手新班的时候只能对那些特别有特点的或者淘气捣蛋的孩子很有印象，像霜霜这样听话乖巧的孩子，在短时间内教师估量是不会留意到的，但张娟教师就可以!而且让我特别感动的是，张娟教师在给我分析完霜霜的性格特点之后，还针对她的特点制定了共性化教育方案，当我摸索地问张教师能否让他当个小组长熬炼一下的时候，张教师很爽快地说，“家长能够积极协作教师去教育孩子，这很好，为了熬炼孩子，明天让他当班长!”我当时听到这句话，真的特别特别感动!由于说实话，我们做教师的有时候也有点儿不能承受家长常常性地提出各种要求，往
12、往也会实行拒绝的态度，由于究竟不行能同时满意很多家长的各种要求，这一点上，我是非常理解!所以当时我也抱着可能会被拒绝的预备，可是张娟教师那么爽快地同意了，让我明白了也让我特别感动：遇到了这样一个爽快率真的教师! 我觉得张娟教师作为班主任，一点儿也不比那些大家口中流传的其他班的班主任差!甚至我们很多家长都认为，她是最优秀的!在生活上，她对孩子们全心全意地付出，在学习上，她对孩子们严格要求!张霞教师也是这样，为孩子们投入了自己全部的热忱，对孩子们特别地有急躁，作为幼儿园毕业班的教师，我知道她们的压力也是特别大的，她们何尝不盼望自己教出来的孩子个个优秀，个个都考进抱负的小学呀!所以我们每天看到的，就
13、是张娟教师和张霞两位兢兢业业的教师，仔细备好课，仔细上好每一节课，仔细批改着孩子们每天的作业，就连每天的作业条都是条理清晰，告知家长孩子一天的学习生活以及当天的作业状况! 英语教师田教师，也就是霜霜每天不离口的nancy，是霜霜特别喜爱的英语教师，我们都知道，孩子的感受都是最真的!有一天，霜霜回来说：“妈妈，你知道我们英语教师为什么叫nancy吗?由于她特别有急躁!”说完之后，小脸上的表情特别得意，我们全家人都特别感慨，孩子能自己做出这样的总结，那真的是一个多么有急躁的教师啊!我常常听霜霜回来讲，nancy教师上课又做什么嬉戏啦，又学到什么新的学问啦等等。有一天，我也想跟风给他报个英语班之类的
14、，可没想到被他直接拒绝了，他的理由是这样的：“妈妈，我不上外面的英语班，由于我们nancy就是最好的教师了，她上的课可有意思了，我们都爱上英语!我就跟着nancy好好学英语!”以上是我的孩子的原话，我一点儿都没有加任何修饰的成分!我发觉nancy教师最大的特点就是真正地将我们这个幼儿园的“浸入式”渗透到日常生活中了，nancy教师是每时每刻都用英语和孩子们沟通，而且坚持用英语和孩子们对话，做到这一点是特别难的，由于孩子们的理解力是有限的，可是田教师从来没有由于他们听不懂而干脆改用汉语和孩子们沟通，而是换一种说法来说，换了不明白再换，不厌其烦，特别急躁，也许这就是霜霜嘴里的“nancy就是急躁”
15、吧!而且nancy教师的口语很好，根本功很扎实，我们家长给她打电话的时候她都恨不得用英语和我们沟通呢!这一点是我们好几个家长沟通得出的结论，而且我感觉不是每个英语教师都能做到这一点的，所以，我们的田教师，不仅是一个对孩子尽心尽力尽职尽责的优秀的教师，同时也是一个对自己要求特别高的难得的好教师! 所以，我不得不再次说，进了大一班，我们全家都感到特别得满足，庆幸我们遇到了这么好的协作默契的为孩子们全身心付出的三位教师!所以我是发自内心地写这封感谢信，以表达我们全家对三位教师的感谢之情!同时也感谢王园长，培育出这么优秀的教师们! 最终，祝王园长和教师们身体安康，工作顺当! 大一班霜霜的妈妈 20xx
16、年9月30日 2023年大班建构活动方案三 英勇的小司机 各类车 跨栏，红绿灯，雪碧瓶，梅花桩 车类活动我们每个星期都会有一次要玩到，小朋友对玩车也有很高的兴趣，然而车的种类仅有这三种，并且还有很多车时坏的。大班孩子他们都已明白交通规章，都明白要往右边走，可是还是有个别孩子会违反规章，我想那么就用跨栏梅花桩等物把公路隔开，设置一道防护栏。同时在公路上设置红绿灯，这样既可调整孩子的活动量，也可培育孩子从小懂得遵守交通规章的好习惯。 1、在活动中能遵守交通规章，与同伴和谐相处共享欢快的心境。 2、熬炼幼儿腿步肌肉，练习蹬的动作。 毛巾、衣筐 共同布置场地-交待要求-幼儿活动教师观看-接力车赛-整理
17、场地 一、共同布置场地 1师：今日教师请你们来当小司机，司机是做什么工作的呢？那开车应当留意什么？应当往哪边走？当小司机之前我们先来做做运动，热热身吧！ 2师：我们观察公路中间有什么？(路线)今日教师想请你们来建这个防护栏，用跨栏和梅花桩，雪碧瓶你们会建出一个怎样的防护栏呢？幼儿自行设置。 思索：幼儿已升入大班，已经有本领自我设想出自我想要的东西，那么教师只需把要求说清晰，把需要的材料交代好让幼儿动手做。 二、交待要求： 师：此刻我们每个人都拿到了车，并且刚刚我们已经布置好了路，在开车时我们应当坚持必需的距离，以免发生撞车事故。在路上开车时留意遵守交通规章，保证安全。 三、幼儿活动教师观看 看
18、幼儿参加活动的情景，是否有危急行为及是否有违规现象。 出示红绿灯，示意幼儿遵守交通规章。 提示运动量大、出汗多的幼儿留意休息。 思索:停车场是在固定的一个p的地方，开头时要让幼儿清晰，停车场的地方. 四、接力车赛 今日我们来玩个嬉戏，我们来个接力赛，在玩的过程中，可能有危急，那怎样来避开呢 如:在第一个跑的过程中，我们跑步时身体不能前倾，不能去撞别的幼儿，要坚持距离. 接力棒要交给对面的幼儿后，那个幼儿才能开头跑. 五、整理玩具 2023年大班建构活动方案四 1. 你是个懂事的女孩，每一天早上你都要鞠躬向教师问好，信任这一优点会使你赢得许多朋友，努力吧，你会更精彩的。 2. 你是个活泼好动的孩
19、子，课余活动时总能观察你欢乐的身影，假如你把这股热忱用到学习中，必需会是个人见人爱的好孩子。 3. 你是个诚恳和善的孩子，爱打抱不平，喜爱帮助别人，关怀群众，看着你一每天进步，教师真快乐，愿你今后能有更大的进步。 4. 璐璐，你的乖巧懂事让教师非常快乐，你对小伙伴的关怀帮助让教师非常感动;你的好学让教师非常佩服，加油吧，你会更精彩。 5. 小怡聪慧懂事能干，有爱心，各方面表现都很精彩，有很强的领导潜力，教师为你感到骄傲，信任升入小学后，你会有更精彩的表现。 6. 乖巧得意的小姑娘，最爱听你甜甜的声音看你美丽的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，连续努力吧，你会更精彩的。 7. 每一天
20、你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。教师最喜爱你那得意的笑容，你很诚恳，对教师有礼貌，跟小朋友也能友好的相处。教师期望你到一年级后要仔细学习，按时完成作业，养成良好的学习习惯。 8. 栋栋，你是一个聪慧活泼的小男孩。对教师有礼貌，幼儿园里总见到你开心的身影，吃饭不挑食不偏食，喜爱与交往，专心参与群众活动，但有时不能遵守常规，做事马虎。期望栋栋以后改掉缺点，做个守纪律爱学习的好孩子。 9. 袁承康：你是一个活泼得意的小男孩，生活自理潜力较强，能在独立穿脱简洁衣裤，你情愿为群众做事，动手潜力和语言表达潜力有了很大的进步，期望康康以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控潜力的熬炼，争取更大
21、的进步。 10. 丁子冉：你是一个懂事活泼得意的小姑娘，你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你喜爱画画，唱歌跳舞也不错。上课能用心听讲，守纪律。期望“豆豆”在新学期里能大胆表达自我的想法感受，在群众中做个自信英勇的好孩子。 11. 小点点，你是一个活泼开朗聪慧的小男孩和相处的非常融洽，教师想对你说：“幼儿园是你的家，有那么多和你一齐玩，都快乐呀!教师期望你以后在就应上学的日子每一天都坚持按时入园。”教师信任你必需能够做到的，好吗? 12. 郑晓娜，你是位文雅得意的小女孩，做事急躁细心。平常你总是带着甜甜的笑容，与小朋友友爱相处，从不见你与小朋友争吵;教师期望你在学习中能更主动专心一些，使自我各方面
22、都能得到更好的进展，成为一年级的三好学生。 13. 你是一个活泼能干的小女孩。你很愿意帮助群众做事情，小组长工作仔细负责，你上课的时候能用心听讲，专心动脑，常常举手发言，语言表达潜力较强，能够说是能说会道。情愿和教师亲近，交谈，交往潜力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，盼望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。 14. 你是个活泼聪慧又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前洪亮多了。你的生活自理潜力强，常常帮教师做一些力所能及的事情。你的画画提高很快。数学方面也有明显进步，盼望你多读一些图书，增长些学问，熟悉更多的字宝宝。上课能更用心做事更细心。做一个棒
23、小伙! 15. 你是一个好学上进的小男孩，你愿意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画举手发言等许多方面都比原来有进步。你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能仔细听讲，嬉戏活动中遵守规章，做事共性细心，盼望你以后更大胆些，加强语言表达潜力，好吗? 2023年大班建构活动方案五 本学期的工作马上完毕。在我班三名教师的共同发奋下，依据园内的教研规划和安排，结合班务规划，各项工作开展得较好。回忆劳碌、紧急的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执着而付出的发奋。让我们重拾那走过的每一程，细数全部的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中，幼儿在
24、各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着缺乏。以下是我班这学期的工作总结。 （一）、教育教学方面： 我们依据大钢精神及大班幼儿进展目标，结合本班幼儿的实际状况制订了一系列主题活动，如：花儿朵朵，废旧物品大比拼漂亮的叶子。透过屡次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，进展了幼儿的制造潜质，使主题活动开展的非常有好处。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在教育教学方面主题活动是主线，我们还专心开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习，排序、推理、观看的训练。语言区中引导幼儿识字教学和稳固拼音教学，利用饭前活动培育幼儿朗读唐诗的习惯。到此刻我班有98%的幼儿都能够到前面来单独
25、表演。 幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时刻的根底上，开展丰富多彩的活动。有竞争嬉戏，贴人、占四角、切西瓜、等群众嬉戏。提高幼儿身体的协调潜质。依据幼儿潜质的不一样，在自由活动时组织这局部幼儿进展个别指导，力争使每个孩子提高反抗疾病的潜质。 （二）、保育方面 作为班长的我共性重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功绩，而是三个人共同劳动的结果。共性是在生活护理方面要做到保教结合。就要常常沟通，不光是在班务会上的沟通，在平常交接班时就要准时和保育教师或是另一位教师进展沟通。我班保育教师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作，对孩子的关怀，体弱儿的照
26、看都是一丝不苟的，我们两位教师也是大力帮助她做好保育工作，就是正因我们有高度地职责心。我们班的家长才很满足。 （三）、家长工作 开学初，我们以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后，我们非常关注宋程宇小朋友在幼儿园的心情变化，透过早晚家长接幼儿的时候沟通幼儿在园、在家的状况。透过半个月到一个月的观看。了解他的状况“对症下药”有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说：“此刻他共性爱上幼儿园，我这块石头终于落地了，没想到，他此刻有这么
27、大变化”。家长的满足就是对我们的工作的认可。 俗话说：“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当但是了。有时是家长提出要求我们去照看，有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动状况，请家长协作教育。依据我班家长的特点，我们常常利用休息时刻给家长打电话，以诚相待，因此幼儿园进行的两次“家长满足度测评”活动，我们的工作得到家长们的大力支持和充分确定，满足率都到达95%以上，这对我们来说是莫大的鼓舞！ （四）、环境创设 在幼儿园教育中，环境教育是必不行少的。新学期初我班教师依据主题活动资料来创设了与主题活动相适应的环境，设立了“语言角，美工角，益知角，表演角，构造角。”为了使幼儿潜质的多方面的进展
28、，我班教师不断的在活动区内丰富活动材料。共性是美工角我们预备了超多的材料。 （五）、班级治理 我比拟提倡民主，团结的合作气氛，这学期间或会遇到班上教师的意见不统一的时候，发生了一点小冲突，我就应起调和剂的作用，多与大家沟通，说清误会，争取没有冲突发生。但是班上的物品，大家都很疼惜，共同保管，总的来说，两位教师都使非常支持我的工作，也能按时完成园里叫给任务，我非常感谢他们的协作，使我顺当完成班级治理工作。 我班的区域活动存在的缺乏： 1、幼儿活动时刻不能很好的保证。 2、区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上还有一些缺少。 3、教师投入到区域活动的时刻、精力还不够，对幼儿在区域活动时的指导也不
29、够深入。 措施：在下半学期中制定出详细的区域活动时刻，并严格遵守。依据月目标制作区域活动的材料，制作时留意材料的数量。在幼儿玩的时候，要加强详细的指导。例如：对训练观看力的活动材料加以说明，用提问的方式引导幼儿探究材料的玩法。 我们自认为对家长工作做得尽心尽力了，但是还存在着家长有一些推举，这说明我们的工作做得还不细致，还存在缺乏： 作业布置的问题，有的家长要求回家还要做家庭作业。 针对幼儿的吃饭问题，我们能够做好有针对性的分析工作，并实行相应的措施。还能够利用电话、网上、早晚谈话对个别幼儿的问题和家进步行沟通。针对布置作业的问题，我想查找一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例说给个别家长看，让他们真正了解幼儿园的教育与小学教育的区分。 我坚信只要我们怀着一颗执着的童心，连续发奋把我们的班群众完善起来，时刻把孩子放到首位，下学期我们的各项工作确定会更上一层楼，也祝福明天会更好！ 年轻的一代马上扬起飞行的翅膀，扬起期望的风帆。