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1、 团体辅导心得体会范文团体辅导培训心得体会(5篇)主题团体辅导心得体会范文一 这次培训是为丰富大学生生活，提高干事素养，加强校园文化建立，培育干事团队精神，为广阔学生供应一个呈现自我的熬炼平台和学习沟通的园地。要创新方式方法，加强对内部人员的治理，就要积极加强内部的建立，努力培育干事的独立工作力量，以提高干事自身素养，使之肩负起责任感、使命感和紧迫感。 从这次培训中，我了解到作为学生干部，首先要有表率作用，只有自己身体力行，才能极好地带动身边的人。另外，要留意各方面的学习，占取信息制高点，拓展学问面。“人际要简洁一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失为一句扼要中肯的忠告。然而，让我印象最
2、深的莫过于公私清楚，把工作与生活有条理地分开对待，正确地处理工作关系与朋友关系。只有在工作中真正抱有负责任的态度，仔细专注，不拖泥带水，不拉拉扯扯，一切以学生会事务为重，才能够心无旁骛，使团体发挥最高效率，到达最正确状态;同时，在平常的学习生活中，要与大家打成一片，多加沟通与沟通。 要形成一个良好的团队，除严格要求之外，还得把爱和信任寓于其中。这就要求我们在开展日常的工作中真心爱惜每个人，在活动中以人为本，增加人文关心;相互关爱，相互信任，平这样既可以唤起积极上进的精神，也可加深彼此的感情，缩短彼此的距离，增加分散力。 沟通、沟通是产生共鸣的根底。多谈心沟通，在工作时，积存工作阅历，不断提高工
3、作水平及增加工作力量。同时通过沟通加强彼此的了解，彼此会涉及平常的生活学习等问题的沟通，缩短距离，增进感情及信任度。常常在工作中沟通，工作中可以打成一片，拧成一股绳的良好局面。 同时在工作中，团干还要起到榜样带头作用。这就要求我们在平常的工作中仔细踏实，努力作好每一件自己应当作好的事情，而是指作好每一件自己的份内之事，只有全心全意的为同学们办事，自己才能得到同学们的认可. 我感受最深的就是对于我们学生会干部本身来说,这尤为重要.在工作中,我们会遇到各种问题,假如你的团队是一个没有分散力的团队,那么任何问题都会很难解决,对于开展后面的工作就更加难以进展. 团队的分散力不仅是维持团队存在的必要条件
4、，而且对团队潜能的发挥有重要作用。增加的分散力，使每一分子都能团结起来,增进相互了解,共同迎接将来的挑战。 虽然这次培训已经完毕,但是我们的任务还没有完成,我们还要连续努力,不断提升自身素养,使自己拥有一名团干应有的才能和品质,做一名真正合格的团干. 主题团体辅导心得体会范文二 我参与了新疆伊犁宁市教育局20xx年班主任心理安康培训，感受很深。心理安康教育是依据学生生理、心理进展的规律和特点，运专心理学的教育方法和手段，培育学生良好的心理质，促进学生身心全面和谐地进展和整体素养全面提高的教育。心理安康教育是本质教育的重要内容，也是当前学校教育面对的新使命和新要求。现就谈谈我的体会： 我们的学习
5、分理论学问、个体辅导和团体辅导三个阶段首先在魏峰教师根底理论学习中我深刻体会到作为一个教师不仅仅是教学生学问，更重要的塑造孩子的性格和安康的心理。要教育好孩子一是要注意教师心理安康，从自身做起。由于教师心理不安康就不能正确理解学生的举动，更无法灵活高超地处理学生不懂的题目，轻则影响师生关系，重则有可能危急学生心灵。 因此，为了更好地教育学生，教师自身首先必需是心理安康的人。我们必需有安康的生活习惯和良好的生活作风。安康的生活习惯就是我们的工作和作息要有规律，要有良好的心理承受力量，又良好的人际关系，不要把家庭生活中，同事朋友间的苦恼事情带给学生，肯定要敬业，当你站在讲台的一刻起，你就是他们的护
6、航人，是舵手，你要带着他们开心航行，驶进安全的港湾。良好的生活作风就是生活作风正派，不谋私，要遵守法律法规，要正直、和善，要遵守一个教师应尽的职责。所谓立人先立己，先从自身做起，树立典范，严格要求自己。二是要为学生创设良好的心理成长环境。 一个学生要能与四周人保持一种融洽的来往，才能在心理上产生安全感、归属感和自强心。因此，要积极为学生创设良好的心理成长环境，把事情重点放在平常维持其心理安稳安静、积极、顺畅等上面，营造好孩子们良好的心理安康成长环境，为孩子们配臵装备和公平的团体，尽量让每一个孩子可以或许在布满关爱、温暖、上进的学习环境之中，避开影响孩子成长不好的因素消失。在工作中要仔细细致，有
7、爱心、热心、恒心、急躁，教学要以人为本，擅长照看学生的心情，时时留意学生思想动态，要多和学生沟通，多表扬，少惩处；要宽容、理解，做到不评论、不总结；要语气和气，态度坚决。 真正从学生的需要动身，在学习上，在生活上关怀他们。对于那些对学习缺乏信念，有挫败感，有厌学心情的学生，我们也要准时跟踪，准时实行措施，跟家长多联系，多沟通，争取学校家庭通教育。还要做到多渠道、全方位推动心理安康教育，将心理安康教育全面渗透到教学各项工作中去，形成多渠道实施。如在教学过程中将心理安康教育渗透到平常的课堂中去，教师可以把与本学科有关教育学内容与学习活动独特的地方渗透相应的心理安康教育内容。这样就能够猎取形成众多的
8、非特地渠道，促进学校心理安康教育的开展，注意与学校寻常的教育教学活动相联合。真正的心理安康教育和良好心理本质的培育并不是每周一两节课或搞搞轰轰烈烈的活动就能实现的。 事实上，大量的讨论与实践阅历都说明，心理安康教育和其它教育一样需要与学校其它寻常的教育教学活动相联合，需要“润物细无声“的意识和看法；良好心理本质的培育仅靠有限的时间、空间是难以实现的，同样需要在点滴的生活实践阅历中堆集而成。因此，学校寻常的教育教学活动应成为心理安康教导的主渠道，只有将心理安康教育的思想、内容渗透到具体的教育教学事情中去，将两者融拼凑，才能把心理安康教育真正做到实处。利用学科常识加强感情教育，使学生有良好的感情生
9、活。 其次给我印象最深的是团体训练，它的内容并不是理论学问培训，而是结合活动练习，通过活动使我们学到了很多学问，真正是受益匪浅。他抛开传统的教师讲学生听的模式，而是利用嬉戏使学生和教师打成一片，拉近了学生与学生、教师与学生之间的关系，使课堂布满活力和亲和力。让每个学生都参加活动中来，切身体验，就很简单留在脑海。 在团体中，杨教师利用小嬉戏让生疏的我们熟识起来。首先他让全部的教师围成一个圈，然后分组，分好组后，要求每一组成员自我介绍。我们知道几个生疏人在一起要在短时间内熟识，需要“破冰”。从破行为到破心态就是“破冰过程”。杨教师就是用“滚雪球”帮忙我们破冰的。此嬉戏使我熟悉到要想和生疏人成为朋友
10、，首先你要先伸出自己的手，适当的暴露自己，多去关注他人，如此你也会受到他人同样的关注。接下来我们又做了石头剪刀布、信任之旅等嬉戏。在嬉戏过程中，没有了前几天死气沉沉，有的是融洽、亲切、轻松、愉悦的课堂。特殊是信任之旅给大家带来的感受颇深，给我的感受更是如此。在嬉戏开头时我是盲人，站在教室里听着离开的脚步，觉得有点担忧，突然一双有力而温柔的手快速的握住了我的手和搂住我的腰，让我感觉很踏实，完全信任了她，在整个嬉戏中我随着她的 脚步很安全的回到了教室，这整个过程中我体会到： 一是要让别人信任你首先你要信任别人； 二是即使你信任了别人，但是别人并不会完全信任你，即使你做的很好； 三是不要自以为你无微
11、不至的照看就是他人想要的，而是要适当的给他人自由，信任他的力量。 由此可见心理安康辅导是如此的重要。心理辅导的过程中，要有肯定的辅导技巧：接纳、倾听、共情。当有心理问题的学生需要帮忙时，教师首先要做到无条件接纳对方，仔细倾听困扰着对方的事情，对其产生共情，感受对方的感受，了解其状况，让对方的心情得到宣泄，然后进展疏导，最终解决问题。因此，教师假如高高在上，学生就不能放开心扉，真诚地对待别人，促进其人格的安康成长。 主题团体辅导心得体会范文三 回首过去的一年，是收获的一年，是成长的一年，更是日渐成熟、提高的一年。在过去的一年里，在领导的关怀和培育下，同事的热心帮忙下，以学生的思想政治教育、学风建
12、立、力量素养培育为重点开展工作，圆满的完成了自己担当的各项工作任务。思想政治觉悟、业务工作力量等方面均取得了肯定的进步。现将一年的工作总结如下： 一、增加内在修养，提高育人力量 辅导员提高自身文化修养及内在品质是引导和影响学生的重要因素，通过不断的学习和总结使自身在效劳学生、教育学生的过程中有了不少的收获和体会。在本年工作中注意提高个人学问水平及职业力量素养，通过不断的学习积存于2022年5月取得国家心二级心理询问师证书;屡次参与陕西省高等学校心理询问教师骨干培训学习，不断的学习和学问积存对于在日常工作中开展学生思想教育及处理学生心理问题有了更大的促进。本年度充分参加学院在校学生日常心理询问工
13、作，参加“心理安康育人季”主题教育开放日活动，组织团体辅导、录制心理微课、开展“凝真情?话成长”计算机系20_届毕业生心理讲座;计算机系其次届“与心相约安康同行”心理安康学问竞赛;举办计算机系“听见心灵”心理美文朗读竞赛;通过团体 辅导、集体活动等丰富多样的形式与内容帮忙广阔学生解决各种心理困扰，实现了全方位育人的效果。 二、发挥工作实效性，积极完成校庆及诊改工作 2022年度学院上下齐心协力，共同完成了学院六十周年庆祝活动及教学诊改工作。在校庆工作中积极协作导演组织和引导学生加班加点排练校庆情景剧回家，最终完善的呈现了节目组的预期效果。在诊改工作中，做好学生层面诊改各项工作落实，辅导学生仔细
14、填写个人进展规划，仔细学习诊改文件及资料，结合工作实际做好诊改座谈及访谈。通过两项工作的完成，提升了协同协作力量和个人学习力量。 三、擅长思索，理清思路，总结规律，探求新途径; 1、辅导员的局部工作具有肯定的重复性的工作，在重复的工作中不断的总结和提升是从事辅导工作的一项重要任务，本年度，在工作中仔细的落实学院各项规章制度，尤其在引导和教育学生创立优良学风、文明宿舍等方面取得了肯定的效果，例如：在各个班级中严格考勤日报，日报准时发觉问题解决问题，使旷课迟到不过夜处理，有效的杜绝的迟到旷课现象。对于长期谈话无效的学生进展警示谈话，并且准时与家长沟通，反应在校状况，争做先进的比、学、赶、帮、超的竞
15、赛活动，在重视沟通，促进成长的道路上开拓了新的工作思路。在辅导员工作中切实有成效的完成助力学生成长与个人进展的共同目标。 2、做好班团干部队伍建立，适应学生进展的新需求 作为一名高校辅导员，拥有一个高效的班团干部队伍是开展各项工作的有利武器。在本年度工作中，加强班团干部队伍建立，通过多参加班级治理的各个环节，提高班团干部的工作力量和水平，例如主题班会活动筹划，每周日常工作笔记总结，通过每周一早上统一批阅学生工作笔记的内容和形式，提出班级治理的亮点和补足，同时也能够对班级安全稳定工作有准时反应，引导学生建立良好的工作习惯的同时让学生有自我治理意识，熬炼学生工作力量促进班级治理起到了卓有成效的作用
16、。 四、客观熟悉自我，查找缺乏，迎头赶上。 1、工作方式上，委婉有余，威武缺乏; 2、合理规划时间，利用好学生团体力气开展更加丰富多彩的班级文化活动; 以上为本学期个人工作总结，在今后的工作中努力改良，争取在新的一年里将辅导员工作上一个新的台阶。 主题团体辅导心得体会范文四 作为一名新进辅导员，我参与了全省第16期高等院校辅导员岗位培训班。在为期一周的培训中，通过听专题报告、参加案例分析、开展分组争论等形式，围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进展了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步熟悉，深感辅导员工作的艰辛与责任，下面就我参与此次培训的几点体会，向在座的各位作简要汇报。 一、对辅导员
17、角色定位的熟悉 在没有培训之前，我简洁的认为辅导员只是一个学生治理中的帮助角色，从事的工作仅仅是治理班级的日常事务、催促学生学习、帮助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习和与其他辅导员的沟通我才真正意识到，辅导员不仅是学生日常行为上的治理者、更是成长路上的指导者和领路人，尤其是当代大学生，大都是90后左右的青年，单身子女的优越感尤为突出，这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。我认为，辅导员的工作就是在培育他们成才的同时教育他们成人，应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神，融入到学生日常工作中，从思想、生活和成长中去关怀他们，当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“治理员”、安康
18、成长的 “引路人”。 二、对辅导员专业素养的熟悉 辅导员教育、治理、效劳的对象是新时代的大学生，他们一方面朝气蓬勃、思想活泼、兴趣广泛，有较强的独立意识和自我意识;另一方面又团体意识薄弱、心理承受力量差，这些都给辅导员工作带来了挑战，要想做好辅导员工作，成为学生可亲、可信、可敬的教职员工，必需具备良好的综合素养。 1.具有过硬的思想政治素养。过硬的政治素养是成为一名优秀辅导员的首要条件，高尚品德的示范者才能成为学生学习、仿照的典范，只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素养，才能感染学生，起到影响和教育学生的目的。 2.具有丰富的学科专业学问。随着学问、信息传播快速的加快，学生的学问面和猎取学问的
19、途径不断扩大，这对辅导员的学问储藏提出了新挑战。只有不断吐故纳新，优化学问构造，丰富学生工作的内容，才能在实际工作中进展有针对性的教育，避开空洞说教，增加说服力。 3.具有肯定的教育科研力量。优秀的辅导员应当是擅长总结和思索的。不能仅仅依靠阅历的积存和自己的见解来开展工作，要边学习、边讨论、边实践，丰富内涵创新方法，将自己的阅历上升到理论的高度，增加对教育活动规律的熟悉，猎取较高层次的教育科研成果，形成自己独特的工作风格。 4.具有安康积极的工作心态。辅导员工作琐碎，面对性格各异的学生，工作中难免会有不开心、不顺心的事情发生。因此，要成为一名优秀的辅导员，就要胸怀宽广，擅长自我调整缓解压力，面
20、对学生发生的各种状况能以安静的心态去对待，用豁达的心胸包涵学生的错误。只有这样，才能始终保持微笑做好学生工作。 三、对自己马上从事辅导员工作的一些想法 辅导员作为高校思想政治工作的骨干力气，始终工作在高校学生治理的第一线，很多详细工作对于高校人才培育和校园和谐进展等方面具有非常重要的意义。如何树立良好的大局观念，如何保持良好的工作心态，如何与学生之间建立良好的沟通渠道，成为我当前这一阶段工作的重点。 我认为：一是要加强自身专业学问的储藏，充实理论学问，通过向书本学、向老辅导员请教，集中精力强化教育学、心理学等专业学问的学习，同时大胆实践，提高自己处理应对学生问题的综合力量;二是要充分调动自己工
21、作热忱，积极融入到学生工作中，表达出自身的职业素养，在学生心目中树立良好的辅导员形象;三是要充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用，调动他们的积极性，培育学生自我教育、自我治理、自我效劳意识，以提高落实学校各项决议的工作效率;四是建立良好的师生沟通平台，充分利用各种时机与学生沟通，缩短与他们之间的距离，主动关怀、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相待，成为他们的良师益友;五是注意班委制度建立，培育民主气氛。在详细工作中要以实事求是、公正严明为准则，公平地对待每一位学生，弘扬正气，严峻批判不良现象，在广阔同学的敬重与信任中去开展工作。 有人说：辅导员是校园里最基层、最悄悄无闻，最辛苦的工作，但我信
22、任它会是最具活力的工作之一。我将努力当好教学工作与学生治理工作之间的纽带，完成好思想政治教学、心理询问、就业指导、党团建立与事务治理等方面工作，以优异的工作表现，完成从一名小学任课教师向一名高校专职辅导员的胜利转换。 主题团体辅导心得体会范文五 第一章保险对象 第一条凡机关团体企业事业单位的在职人员，身体安康，能正常工作或正常劳动的，可以作为被保险人，由其所在单位向保险公司集体办理投保手续（个人也可以投保）。 其次章保险期限 其次条保险期限为_年，自起保日的零时起到期满日的二十四时止。期满时，另办续保手续。 第三章保险金额 第三条保险金额最低为壹仟元，最高为壹万元。在此限度内，一个单位选定一个
23、保险金额。保险金额一经确定，中途不得变更。 第四章保险责任 第四条本保险为定期意外损害保险。被保险人在保险单有效期间，因意外损害事故以致死亡或残废的，保险公司按以下各款规定给付全部或局部保险金额。 1.因意外损害事故以致死亡的，给付保险金额全数。 2.因意外损害事故以致双目永久完全失明或两肢永久完全残废，或一目永久完全失明同时一肢永久完全残废的，给付保险金额全数。 3.因意外损害事故以致一目永久完全失明或一肢永久完全残废的，给付保险金额半数。 4.因意外损害事故造本钱条二、三两款以外的损害以致永久完全丢失劳动力量、身体机能，或永久丢失局部劳动力量、身体机能的根据丢失程度给付全部或局部保险金额。
24、 第五条被保险人在保险单有效期间，不管由于一次或连续发生意外损害事故，保险公司均按 第四条的规定给付保险金。但给付的累计总数不能超过保险金额全数。给付金额累计总数到达保险金额全数时，保险效力即行终止。 第五章除外责任 第六条由于以下缘由所致被保险人的死亡或残废，保险公司不负给付保险金的责任； 1.被保险人的自杀或犯罪行为； 2.被保险人或其受益人的有意或诈骗行为； 3.战斗或军事行动； 4.被保险人因疾病死亡或残废。 第七条被保险人因意外伤残所支出的医疗和医药等项费用，保险公司不负给付责任。 第六章保险费率 第八条保险费率依据行业（工种）或工作性质分别订定。 第七章保险手续和保险费的缴付 第九
25、条投保时，投保单位应填写投保单一份和全体被保险人名单一式三份，经保险公司核定承保后签发保险单。 第十条被保险人在投保时，可以指定受益人，假如没有指定受益人，以法定继承人为受益人。 第十一条在保险单有效期间，投保单位如因人员变动，需要加保或退保，或因被保险人要求变更受益人，应填写变动通知单一式三份，送交保险公司据以签发批单，作为保险单的附件。被保险人中途离职，不管已否办理批改手续，均自离职之日起丢失保险效力，保险公司应退还已缴的未到期保险费。 第十二条投保单位应在保险起保日一次缴清保险费，有特殊商定的可分期缴费。保险公司于收到保险费后，保险单开头生效。分期缴费的，如在商定期限内不能交付时，保险单
26、即行失效。 第八章保险金的申请和给付 第十三条被保险人在保险单有效期间，发生保险责任范围内的死亡或残废时，被保险人或其受益人应通过投保单位向保险公司申请给付保险金，并供应以下单证： 1.保险单证及投保单位的证明； 2.被保险人死亡时，应供应死亡证明书； 3.被保险人因意外损害事故造成残废时，应供应治疗医院出具的残废程度证明。保险公司接到申请后，经过调查核实，按规定给付保险金。假如从伤亡事故发生日起经过足_年不提出申请，即作为自动放弃权益。附件1个人人身意外损害保险投保单保险单号：_投保人投保险别被保险人姓名性别年龄职业家庭住址安康状况受益人姓名及称谓保险金额附加医疗险保险费每仟元保险金额 元
27、角 总计人民币（大写）保险储金金额按第 档次每仟元 元总计人民币（大写）保险期限自_年_月_日零时起至_年_月_日二十四时止说明 1.（被保险人的年龄以周岁计算。） 2.被保险人如有病残状况，应在安康状况栏内据实填写。 3.受益人由被保险人指定，中小学生平安保 险不慎。被保险人签章_年_月_日附件2个人人身意外损害保险保险单保险单号码：_本公司依据人身意外损害保险条款和投保单的各项内容，承保被保险人的人身意外损害保险，特订立本保险单。投保人承保险别被保险人姓名性别年龄职业家庭住址安康状况受益人姓名及称谓保险金额附加医疗险金额保险费率每仟元保险金额 元 角 附加医疗险每件仟元 元 角保险费合计人民币（大写） 保险储金金额按第 档次每仟元保险金额储金黄色 总计：人民币（大写） 保险期限自_年_月_日零时起至_年_月_日二十四时止备注保险公司签章_年_月_日签章：_复核：_ 返