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1、窗边的小豆豆六年级学生阅读心得2022年5篇 窗边的小豆豆这本书记叙了作者上学时的真实故事：作者因调皮而被退学后，来到了巴学园。在小林先生的爱惜和引导下，那个担心分的小豆豆渐渐变成了有礼貌的好孩子。总之，在巴学园，她变更了自我的一生。下面给大家共享一些关于窗边的小豆豆六年级学生阅读心得5篇，供大家参考。 窗边的小豆豆六年级学生阅读心得范文(1) 假期里，我在家读了窗边的小豆豆这本书，这个充溢童稚可爱而又不懂规则的孩子吸引了我。 “小豆豆”是个特殊的孩子，她会在上课时站在窗边呼喊宣扬艺人，会和小草闲聊，会对小燕子打招呼;她爱交挚友，无论是漂亮的美代，还是患了小儿麻痹症的泰明，或者是恒久也长不高的
2、高桥君，还或者是她家里的那只叫洛基的小狗。她喜爱他们，他们也喜爱“小豆豆”，为了美代她会放弃美丽的蝴蝶结;为了泰明，她会让他笨重的身体骑在自己的身上爬上自己的树，让他也能看到在树上可以看到的世界;为了高桥君，她会停下自己飞跑的脚步，陪着他一起走;洛基每天都送“小豆豆”上学，为了洛基，她会捂着被洛基咬伤的耳朵对妈妈说：“不关它的事，别骂它。”她还会帮聪慧的阿泰削铅笔，无论他是否喜爱自己。 我为这个孩子的天性感动，更被那位陪着“小豆豆”成长的“巴学园”的小林宗作校长的耐性和创意所感动。你见过能听一个五岁的孩子唠叨四个小时的大人吗?我没见过，但是小林宗作先生就是;你听说过学校建议家长让孩子们穿最差的
3、衣服来学校吗?而他的目的竟然是为了让孩子们没有顾及的去玩耍，太让人觉得惊奇了，小林宗作先生却能想出这样的建议;你能想象一位校长先生陪着大家在学校的礼堂里搭帐篷“野营”吗?很难想象，可小林宗作先生做到了!我觉得每个老师都应当来读读这本书，来探究孩子的内心世界，你会发觉小林校长这种教化方式很适合孩子的成长，了解孩子的内心世界才是教化孩子的动身点。 为了让学生提高学习爱好和特性，“巴学园”选择了让学生自己选择的学，喜爱学什么就去做哪一科的内容。而这也正是我们的学生所志向中的学习方式。他们的菜普更是让我佩服的不得了，太有创意了，能抓住小孩子的心理特点。饭后漫步对于我们大人来说是多么满意一件事呀，可对于
4、孩子们来说又是特别新奇的一件事呀，既能学到自然常识，又能了解到一些历史学问，“巴学园”是每一个人包括大人志向中的学校。 窗边的小豆豆六年级学生阅读心得范文(2) 我读过这样一本书，书中记述的是作者美妙的童年生活。她接受着我认为历史上最独特的教化，她在巴学园中欢乐成长，她拥有一颗漂亮和善的心，对残疾的孩子更不会轻视，而是和他们一起玩耍，长大后，她为了纪念曾经的校长小林宗作先生，写了这本让我印象深刻的书，我信任许多看过的人已经猜出来了，对!这本书名为窗边的小豆豆，而它的作者就是主子公小豆豆黑柳彻子。 为什么对这本书印象深刻呢?因为我对主子公也就是小豆豆和她的生活感到艳羡。我看到的小豆豆天性活泼，喜
5、爱探究，富有新奇心，并且非常热心乐观。她的同学是一位患有先天小儿麻痹症的人，她努力帮助那位同学完成那位同学一辈子都不行能完成的心愿，还有一次小豆豆的狗和小豆豆玩嬉戏，但没有限制好心情结果狗狗咬伤了小豆豆的耳朵，后来小豆豆不仅没有怪罪狗狗还恳求妈妈不要赶走狗狗。小豆豆的字典中似乎没有“退后”这个词，不管遇到什么事都勇往直前，主动向上，面对困难，克服困难。但我不仅喜爱小豆豆，还喜爱另一个重要人物小林先生。他独特的教化方法，与孩子的“孩子”沟通法和不顾一切负面声音创建了巴学园，也创建了一个宏大作家的诞生，我信任每一个看到黑柳彻子描写的小林先生的孩子都会喜爱他，并且都希望有一个这样的校长，不!是这样一
6、位“挚友”。 我很喜爱小豆豆。在生活中，我不如她的活泼可爱，也没有他坚持不懈的精神，更没有她如此面对现实的英勇，现实中的我总是喜爱知难而退，不愿去解决一切难题，所以我想向她学习，做一个百折不回永不放弃的孩子! 这便是我介绍的书和介绍这本书的缘由，希望大家可以找来看看。读完这本书，我有一种冲动，我想跳进这本书中当一回小豆豆!虽然这是想象但我正为这种愿望，想成为小豆豆这么棒的人而努力，我信任你也是，就让我们一起努力，为美妙的明天而奋斗吧! 窗边的小豆豆六年级学生阅读心得范文(3) 大家好，今日，我是其次次看窗边的小豆豆这本书。这本书的作者是黑柳彻子，也是主子公小豆豆。书中记录了小豆豆来到新学校后的
7、一段真实故事。在新学校的这段时间奠定了她辉煌一生的基础。 我先讲小豆豆吧!小豆豆虽然才是一年级小学生，但她已经被退了一次学。她来到了一所如天堂般的学校-巴学园。那是用电车当作教室的学校。面试的时候，小林校长让小豆豆尽情说自我的事。小豆豆快乐极了，有以前学校的事，有家里的事，有幼儿园的事.校长整整听了小豆豆讲了四小时。于是她成为巴学园的学生。 我最喜爱的就是小林校长了。他有一次让孩子穿上最差的衣服，因为想给孩子们增加很多快乐，这样就不怕被妈妈骂，或者会把衣服弄破。小林校长最异样的地方在于他让孩子们从自我喜爱的那门课起先自习。在这个学校里没有好坏之分，也能够逍遥自在学习，不用担忧考不好，被家长老师
8、责骂。在巴学园的每一天都是快乐快乐的。 假如大家有空，就看看这本书，尝尝小林校长为同学们打算“山的味道，海的味道”午餐吧。 窗边的小豆豆六年级学生阅读心得范文(4) 窗边的小豆豆讲解并描述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因调皮被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱惜和指导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能够理解的孩子，并奠定了她一生的基础。 这本书使我理解到小林先生的专心良苦，就拿作者来说吧，小林先生不停地对作者说：“你真是一个好孩子”。这句话一向鼓舞着作者，一向支持着作者。假如作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被说成坏孩子，自我觉得自我是个
9、不好的孩子，不明白怎样办才能让老师说自我好。我觉得这位小林校长非常了解、明白做为一个孩子的心理、会帮忙孩子去掉自卑心。例如：小林校长在开运动会时，特意设计了适合高桥君的项目，让他能够取得好成果，为了去掉身上有障碍的孩子的自卑心理，让大家不穿泳衣，一齐到池子里游泳。 读了这本书后我想，要是此刻有像巴学园这样的学校，那该多好啊!此时，我才真正的懂得怎样才是真正的爱孩子。经常，工作的劳碌会遮住我们关爱孩子的眼神，生活中的苦恼也会麻痹我们理解孩子的本领。这时，我才发觉原先我们的爱心是如此的不堪一击。“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。 在他成长的过程中，会受到许多影响，有来自四周的环境
10、的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发觉这些“优良的品质”，并让它们得以发扬光大，把孩子们培育成富有特性的人。”所以，我们要早早地发觉这些“优良的品质”，并让它们得以发扬光大，把孩子们培育成富有特性的人。 是啊，我们每天在用自我的言语和孩子们进行沟通，但有时我们会因为一个不经意的动作，一句随意的话刺伤学生柔嫩的心灵。在我们班中，有的口吃的孩子，他挺喜爱发言，但每次发言，我们全班同学等他讲完一句话已经过了好一会了，有时急了我也想告知他你能不能想好了再说啊，免得奢侈大家的时间，但我告知自我做老师就是要有很大的耐性的，老师的言行还将影响着学生，于是，我总是轻轻地
11、告知他，不要急，渐渐讲，必需能胜利，等他费劲的讲完，不管效果如何，我来个“狠狠的表扬”。我更不许孩子们因为他口吃而作为课余的谈资，谁都没有所以而卑视他。 在平常的教学中，我发觉这个孩子对文字感情的领悟力很强，朗读很有感染力，于是我有意让他多读书，他也明白我常常要请他读书，他回家仔细地读课文，事实上也很好的熬炼了自我的口头表达本领。我甚至还让校长来听他背诵诗文，校长的表扬让他自信满满。 窗边的小豆豆六年级学生阅读心得范文(5) 在我小学六年级的时候，妈妈买了一本窗边的小豆豆给我。一起先，我不怎样留意，有一天，我觉得很无聊，便拿起这本书来看，渐渐地，我越看越有劲，一口气就看完了。 故事讲的是日本闻
12、名女主持黑柳彻子小学时候的故事：小学一年级被迫退学，无奈之下，妈妈只好带着小豆豆去了一所名叫“巴学园”的小学。在那里，教室是改装后的电车、老师把一天全部的资料都在一节课教完，午时漫步，小豆豆在那里每一天都非常开心。巴学园校长小林宗作的一句“你真是一个好孩子”变更了小豆豆的一生。假如没有巴学园，小豆豆就不会有这么大的成就，没有巴学园，小豆豆可能会一无全部 在这本书里，我最喜爱校长小林宗作，他是一个慈爱的老爷爷，因为他到处都是为孩子们着想：要是做错了事情，他不会骂那些孩子，遇到像小豆豆一样怪怪地、老闯祸的小挚友，他只是激励他们，这真是一位很好的校长!最终，大斗争爆发了，巴学园被导弹炸成了灰烬 虽然巴学园已经消逝了，小林宗作校长也去世了，可是，我信任，巴学园已经深化到每个看过这本书的人心里。 窗边的小豆豆六年级学生阅读心得5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页