2022年中考历史复习新题速递之史前至三国两晋南北朝时期2.pdf

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1、2022年中考历史复习新题速递之史前至三国两晋南北朝时期(2022 年 2 月)一、选 择 题(共12小题)1.(2021秋珠海期末)实现定居生活对人类文明的起源和传承有着重要意义。促使我们的祖先过定居生活的主要因素是()A.自然环境的变化 B.氏族公社的形成C.学会了建造房屋 D.原始农业的发展2.(2021秋砚山县期末)“夏传子,家天下”,禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。从此,我国王位的传位方式变成了()A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.中央集权制3.(2021秋辛集市期末)考古学家在北京人遗址发现有四层面积较大且较厚的灰烬层,同时还发现了大量的烧骨、烧石等。据此推

2、断,北京人可能()A.保留了古猿的特征 B.学会了人工取火C.已经学会使用火 D.过着群居的生活4.(2021秋无为市期末)如图是山顶洞人的首饰(兽牙),现存于中国地质博物馆,据此我们可以推测山顶洞人()掌握钻孔技术会制作陶器具有爱美意识会种植水稻A.B.5.(2021秋乌拉特前旗校级期末)(A.文字 B.化石C.D.)是研究远古人类历史的重要证据。C.磨制的石斧 D.粗糙的石器6.(2021秋汕尾期末)中国大百科全书中国历史释黄帝:“中国古史传说时期最早的宗祖神,华夏族形成后被公认为全族的始祖我们尊黄帝和炎帝为华夏之祖主要是因为()A.炎黄部落联盟后逐渐形成华夏族B.炎黄部落主要都生活在黄河

3、流域C.海内外华人都自称为“炎黄子孙”D.炎黄有许多推动社会发展的发明7.(2021秋旅顺口区期末)图片是了解历史的重要途径之一。识读下列图片,可以了解()稻谷遗存猪纹陶钵A.山顶洞人的生活C.河姆渡人的生活干栏式建筑复原图B.良渚古人的生活D.半坡居民的生活8.(2021秋旅顺口区期末)礼记礼运写到:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子二与材料中“选贤与能”相关的制度是()A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制9.(2021秋旅顺口区期末)孟子说:“得道者多助,失道者寡助。”下列人物中由于暴政失去民心,导致国家灭亡的暴君是()禹夏桀商汤周幽王A.B.

4、C.D.10.(2021秋皇姑区期末)半坡居民住着半地穴式房子,会制作精美的石器骨器、角器等生产工具,主要种植粟、白菜等,饲养猪等家畜;河姆渡人已使用磨制石器用相耕地,人工栽培水稻他们住着干栏式房子过定居生活,己会挖掘水井,饮水更加方便。上述材料主要反映了半坡居民和河姆渡人()A.是我国境内最早的人类 B.已进入文明社会C.已开始了原始农业生产D.逐渐形成了华夏11.(2021秋朝阳区期末)最 早 的 中 国-二里头文明的崛起一书中写道,“早在西周王朝建立前数百年,最早的中国已经展开她广袤而悠长的画卷书中“最早的中国”指的 是()A.夏朝 B.商朗 C.西周 D.东周12.(2021秋蚌埠期末

5、)1965年,考古学者在云南元谋县发掘出了远古人类的两颗门齿化石以及一些粗糙的石器、碳屑和烧骨等文物。这些文物中,能够证明元谋人属于古人类的一项是()A.门齿化石 B.粗糙石器 C.碳屑 D.烧骨二、填 空 题(共 3 小题)13.(2021秋肃州区期末)中国是最早栽培农作物的国家,想到粟你想到 农耕居民;想到水稻你想到 农耕居民。14.(2021秋陇县期末)周口店 遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一;公元前356年,秦孝公任用_ _ _ _主持变法,使秦国的国力大为增强;15.(2020秋集贤县期末)每年清明,众多海外华侨踏上寻根之旅,共同祭拜人文初祖一三、辨 析 题

6、(共 3 小题)16.(2021秋长丰县期末)涿鹿激战后,禹被推举为部落联盟首领,华夏族逐渐形成。判断:_ _ _ _ _ _ _改正:_ _ _ _ _ _ _17.(2021秋东至县期末)尧、舜、禹时期将联盟首领的位置传给贤德之人的制度是世袭制。判断。改 正 O18.(2020秋集贤县期末)距今约70万-20万年的山顶洞人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。错误:o改正:。四、材 料 题(共 3 小题)19.(2021秋雨花区期末)人类对历史的认识和研究离不开史料。阅读材料,完成下列要求。(1)根据图一的示例,完成其他历史推论。图二北京人遗址发现的化石图一北京人使用的石

7、器图三河姆渡遗址出土的稻谷图四河姆渡遗址出土的猪纹陶钵 示例 图一考古推断出:北京人已经会制造工具。图二考古推断出:图三考古推断出:图四考古推断出:(2)下面的文物古迹承载了怎样的历史价值?(提示:可以功能、地位、意义等方面进行描述。)(3)春秋时期的农业生产工具和技术发生了什么变化?这种变化带来了怎样的作用?古书上记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南河南、江苏等地的春秋墓葬中,发掘出一批铁制农具。春秋战国时期的铁农具此外,至迟在春秋末年,人们已使用牛来耕地。铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。20.(2021秋淑浦县期末)阅读下列材料,然后回答问题。材

8、料一 彩陶形制美,画纹亦多殊。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已聚,居。护壕深二丈,其广亦相如。奈何遗址中,独不见文书。-郭沫若 材料二 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐进化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。-梁 启 超 饮冰室合集 材料三 三幅画像 材料四“舜逼尧,禹逼舜,汤放桀,武王伐封,此四王者,人臣弑(杀)其君者也。”说难请回答:(1)材料一咏叹的是哪个原始农耕遗址?其“普及”的主要农作物是什么?(2)试据材料二归纳华夏族形成的特点,并举一例加以说明。(3)结合所学知识,材料三人物间首领位置的更替与哪项制度有关?(4)仔细研读材料四,说难对

9、尧舜禹首领位置的更替持何看法?你如何看待这种观点对立的现象?21.(2021秋皇姑区期末)下列是某班同学以“中国古代农业”为主题制作的展板,请仔细阅读并回答问题。(刀耕 火种 孕育 文明)材 料 一 见 图(1)我国是世界上最早种植水稻的国家,材料一所标注的哪个遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹。请填写序号。(工 具 改良技术进步)材料二:如图(2)请将图中的生产工具,按照发明时间的先后顺序排列。(写序号)代表其中最先进的生产力水平的是哪一个?(写序号)(水利工程利在千秋)材料三:如图(3)请写出这个水利工程的名称?结合材料及所学知识,概括它的功能(至少写出两个功能)(总结经验 传承后世)材料

10、四:贾思勰是我国古代有著名的农学家,他强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时;还要改革生产技术和工具。他所著的一部农书,总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了牧、副、渔业的生产方法。(4)根据所学知识,判断材料中的“农书”是指哪一著作?五、解 答 题(共 3 小题)2 2.(2 0 2 1 秋延边州期末)根据下列提示写出相对应的战役名称。(1)使商朝灭亡的战役一一 O(2)项羽歼灭秦军主力的战役一一。(3)为三国鼎立局面形成奠定基础的战役一一。(4)东晋以少胜多大败前秦的战役o2 3.(2 0 2 1 秋九龙县校级期末)简答题(1)夏朝的建立者是谁和夏朝最后一个王是

11、谁?(2)夏朝制定的历法叫什么?(3)夏朝的中心地区在哪里?2 4.(2 0 2 1 秋桦甸市期末)请列举出原始社会时期我国的远古居民五例。2022年中考历史复习新题速递之史前至三国两晋南北朝时期(2022 年 2 月)参考答案与试题解析一、选 择 题(共12小题)1.(2021秋珠海期末)实现定居生活对人类文明的起源和传承有着重要意义。促使我们的祖先过定居生活的主要因素是()A.自然环境的变化 B.氏族公社的形成C.学会了建造房屋 D.原始农业的发展【考点】原始农业的发展.【答案】D【分析】本题考查的是人类的定居生活。促使原始人过定居生活的最主要原因是原始农业的发展。【解答】促使原始人过定居

12、生活的最主要原因是原始农业和畜牧业的出现即原始农耕出现,它使人类可以获得比较稳定的食物,在某个固定地点长期生活。故选:D。【点评】解答本题需要灵活运用原始农业和畜牧业的出现与原始人过定居生活之间的关系。2.(2021秋砚山县期末)“夏传子,家天下”,禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。从此,我国王位的传位方式变成了()A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.中央集权制【考点】禅让制到王位世袭制的演变.【答案】C【分析】本题考查禅让制到世袭制的演变,知道约公元前2070年,禹建立夏王朝,禹死后,启继承了父位。从此,世袭制代替了禅让制。【解答】夏传子,家天下”,禹的儿子启凭借强大的势

13、力,在禹死后继承了他的位置。从此,我国王位的传位方式变成了世袭制。约公元前2070年,禹建立夏王朝,禹死后,启继承了父位。从此,世袭制代替了禅让制。故选:Co【点评】本题考查禅让制到世袭制的演变,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。3.(2021秋辛集市期末)考古学家在北京人遗址发现有四层面积较大且较厚的灰烬层,同时还发现了大量的烧骨、烧石等。据此推断,北京人可能()A.保留了古猿的特征 B.学会了人工取火C.已经学会使用火 D.过着群居的生活【考点】北京人.【答案】C【分析】本题考查北京人,知道北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种。【解答】据 题 干“考古学家在北京人遗址发

14、现有四层面积较大且较厚的灰烬层,同时还发现了大量的烧骨、烧石等。”可知,北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,但不能反映是否学会了人工取火,排除B。A D不能从所给材料中得出结论。故选:Co【点评】本题考查北京人,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。4.(2021秋无为市期末)如图是山顶洞人的首饰(兽牙),现存于中国地质博物馆,据此我们可以推测山顶洞人()掌握钻孔技术会制作陶器具有爱美意识会种植水稻A.B.C.D.【考点】山顶洞人.【答案】B【分析】本题考查山顶洞人,知道山顶洞人不会制作陶器、不会种植水稻。【解答】如图是山顶洞人的首饰(兽牙),现存于中国地质博物馆,据此我们可

15、以推测山顶洞人掌握钻孔技术、具有爱美意识。山顶洞人不会制作陶器、不会种植水稻。故选:B。【点评】本题考查山顶洞人,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。5.(2021秋乌拉特前旗校级期末)()是研究远古人类历史的重要证据。A.文字 B.化石 C.磨制的石斧 D.粗糙的石器【考点】人类的起源.【答案】B【分析】本题考查人类的起源,知道化石是研究远古人类历史的重要证据。【解答】远古时代的化石可以通过考古发掘还原当时的真实情况,是研究远古人类生产生活的第一手资料。故化石是研究远古人类历史的重要证据。故选:B。【点评】本题考查人类的起源,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。6

16、.(2021秋汕尾期末)中国大百科全书中国历史释黄帝:中国古史传说时期最早的宗祖神,华夏族形成后被公认为全族的始祖。”我们尊黄帝和炎帝为华夏之祖主要是因为()A.炎黄部落联盟后逐渐形成华夏族B.炎黄部落主要都生活在黄河流域C.海内外华人都自称为“炎黄子孙”D.炎黄有许多推动社会发展的发明【考点】华夏族的人文初祖一炎帝和黄帝.【答案】A【分析】本题考查炎帝和黄帝,知道我们尊黄帝和炎帝为华夏之祖主要是因为炎黄部落联盟后逐渐形成华夏族。【解答】我们尊黄帝和炎帝为华夏之祖主要是因为炎黄部落联盟后逐渐形成华夏族。距今约四五千年,生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此,炎帝、黄

17、帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族,华夏族是汉族的前身,中华民族的主干部分,炎帝和黄帝被后人尊称为中华民族的“人文初祖”。故选:A。【点评】本题考查炎帝和黄帝,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。7.(2021秋旅顺口区期末)图片是了解历史的重要途径之一.识读下列图片,可以了解稻谷遗存A.山顶洞人的生活C.河姆渡人的生活猪纹陶钵 干栏式建筑复原图B.良渚古人的生活D.半坡居民的生活【考点】河姆渡的原始农耕.【答案】C【分析】本题考查河姆渡人,掌握河姆渡人的生产生活状况。【解答】识读题干图片,可以了解河姆渡人的生活。距今约7000年的河姆渡人生活在长江流域,他们使用磨制石

18、器、骨器、用耒耙耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,种植水稻。他们还饲养家畜,会制造陶器、简单的玉器和原始乐器,会挖水井。故选:Co【点评】本题考查河姆渡人,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。8.(2021秋旅顺口区期末)礼记礼运写到:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子与材料中 选贤与能”相关的制度是()A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制【考点】尧舜禹的“禅让”.【答案】A【分析】本题考查禅让制,知道与材料中“选贤与能”相关的制度是禅让制。【解答】与材料中“选贤与能”相关的制度是禅让制。继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有

19、尧、舜、禹。尧生活俭朴、克己爱民;舜宽厚待人、以身作则;禹,领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,三次路过家门而不入。尧在年老时推举舜为继承人,舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹,尧舜禹之间采用推举部落联盟首领的办法,历史上叫做 禅让制”。故选:A。【点评】本题考查禅让制,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。9.(2021秋旅顺口区期末)孟子说:“得道者多助,失道者寡助。”下列人物中由于暴政失去民心,导致国家灭亡的暴君是()禹夏桀商汤周幽王A.B.C.D.【考点】夏朝的灭亡;商朝的建立与灭亡;西周的灭亡和东周的建立.【答案】C【分析】本题考查夏商周的更替,知道由于暴政失去民

20、心,导致国家灭亡的暴君是夏桀、周幽王。【解答】由于暴政失去民心,导致国家灭亡的暴君是夏桀、周幽王。禹、商汤分别是夏朝和商朝的建立者,不是暴君。故选:Co【点评】本题考查夏商周的更替,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。10.(2021秋皇姑区期末)半坡居民住着半地穴式房子,会制作精美的石器骨器、角器等生产工具,主要种植粟、白菜等,饲养猪等家畜;河姆渡人已使用磨制石器用相耕地,人工栽培水稻他们住着干栏式房子过定居生活,己会挖掘水井,饮水更加方便。上述材料主要反映了半坡居民和河姆渡人()A.是我国境内最早的人类 B.已进入文明社会C.己开始了原始农业生产 D.逐渐形成了华夏【考点】河

21、姆渡的原始农耕;半坡原始居民的生活.【答案】C【分析】本题考查河姆渡人、半坡人,知道材料主要反映了半坡居民和河姆渡人已开始了原始农业生产。【解答】据题干材料“半坡居民住着半地穴式房子,会制作精美的石器骨器、角器等生产工具,主要种植粟、白菜等,饲养猪等家畜;河姆渡人已使用磨制石器用和耕地,人工栽培水稻他们住着干栏式房子过定居生活,已会挖掘水井,饮水更加方便”可知,材料主要反映了半坡居民和河姆渡人已开始了原始农业生产。河姆渡人和半坡人分别是长江流域和黄河流域原始农耕生活的典型代表。故选:Co【点评】本题考查河姆渡人、半坡人,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。11.(2021秋朝阳区

22、期末)最早的中国-二里头文明的崛起一书中写道,“早在西周王朝建立前数百年,最早的中国已经展开她广袤而悠长的画卷书中“最早的中国”指的 是()A.夏朝 B.商朗 C.西周 D.东周【考点】夏朝的建立一中国历史上第一个奴隶制王朝的建立.【答案】A【分析】本题考查夏朝的建立,知道书中“最早的中国”指的是夏朝。【解答】书 中“最早的中国”指的是夏朝。约公元前2070年,禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝。故选:Ao【点评】本题考查夏朝的建立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。12.(2021秋蚌埠期末)1965年,考古学者在云南元谋县发掘出了远古人类的两颗门齿化石以及一些粗糙的石

23、器、碳屑和烧骨等文物。这些文物中,能够证明元谋人属于古人类的一项是()A.门齿化石 B.粗糙石器 C.碳屑 D.烧骨【考点】我国最早的人类一元谋人.【答案】B【分析】本题考查元谋人的相关知识,掌握相关基础知识。【解答】1965年,考古学者在云南元谋县发掘出了远古人类的两颗门齿化石以及一些粗糙的石器、碳屑和烧骨等文物。这些文物中,能够证明元谋人属于古人类的一项是粗糙石器。生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。会不会制造工具是人与动物的本质区别.故 选:Bo【点评】本题考查学生的识记和分析能力,掌握元谋人的相关知识。二、填 空 题(共3小题)13.(2021秋肃州

24、区期末)中国是最早栽培农作物的国家,想到粟你想到 半 坡 农耕居民;想 到 水 稻 你 想 到 河 姆 渡 农 耕 居 民。【考点】河姆渡的原始农耕;半坡原始居民的生活.【答案】半坡;河姆渡。【分析】本题考查河姆渡人、半坡人,知道河姆渡人种植水稻,半坡人种植粟。【解答】我国是世界上最早种植粟的国家,距今约6000年的半坡人生活在黄河流域,他们普遍使用磨制石器和木制的耒耙、骨器,种植粟。我国是世界上最早种植水稻的国家,距今约7000年的河姆渡人生活在长江流域,他们使用磨制石器、骨器、用耒相耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,种植水稻。故答案为:半坡;河姆渡【点评】本题考查河姆渡人、半坡人,考查学生

25、的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。14.(2021秋陇县期末)周口店 北京人 遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一;公元前356年,秦孝公任用 商 鞅 主持变法,使秦国的国力大为增强;【考点】北京人;商鞅变法.【答案】北京人;商鞅。【分析】本题考查北京人、商鞅变法,知道周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一;公元前356年,秦孝公任用商帙主持变法。【解答】结合所学知识可知,周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一;公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅变法使秦国的国力大为增强。故答案为:北京人;商

26、鞅。【点评】本题考查北京人、商鞅变法,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。15.(2020秋集贤县期末)每年清明,众多海外华侨踏上寻根之旅,共同祭拜人文初祖一一炎帝和黄帝。【考点】华夏族的人文初祖一炎帝和黄帝.【答案】炎帝和黄帝。【分析】本题考查了“人文初祖”炎帝和黄帝。黄帝和炎帝被称为人文初祖。【解答】相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础,炎帝是原始农业和医药学的创始人,中华民族都自称炎黄子孙,黄帝和炎帝被称为人文初祖。故答案为:炎帝和黄帝。【点评】本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力,需要准确识记“人文初祖”炎帝和黄帝。三、辨 析

27、 题(共 3 小题)1 6.(2 0 2 1 秋长丰县期末)涿鹿激战后,禹被推举为部落联盟首领,华夏族逐渐形成。判断:X改正:禹改为黄帝【考点】华夏族的人文初祖一炎帝和黄帝.【答案】判断:X;改正:禹改为黄帝。【分析】本题考查涿鹿之战,知道涿鹿之战以后,黄帝被推举为部落联盟首领。【解答】炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,黄帝部落的军队在战鼓的激励下冲锋陷阵,最终打败蚩尤。黄帝部落的势力和声望大增,黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族。故答案为:判断:X;改正:禹改为黄帝。【点评】本题考查涿鹿之战,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。1 7.(2 0 2 1

28、 秋东至县期末)尧、舜、禹时期将联盟首领的位置传给贤德之人的制度是世袭制。判断 X 。改正世袭制改为禅让制。【考点】尧舜禹的“禅让”.【答案】判断:X;改正:世袭制改为禅让制。【分析】本题考查禅让制,知道尧、舜、禹时期将联盟首领的位置传给贤德之人的制度是禅让制。【解答】相传在黄帝之后,黄河流域有许多部落。为了增强实力,陶唐氏、有虞氏、夏侯氏三个部落结成联盟,尧、舜、禹依次成为联盟的首领。当时实行禅让制,即将部落联盟首领的位子传给贤德之人。故答案为:判断:X;改正:世袭制改为禅让制。【点评】本题考查禅让制,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。1 8.(2 0 2 0 秋集贤县期末)

29、距今约7 0 万-2 0 万年的山顶洞人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。错误:山 顶 洞 人。改正:周口店北 京 人。【考点】北京人;山顶洞人.【答案】错误:山顶洞人;改正:周口店北京人。【分析】本题考查北京人,知道距今约7 0 万-2 0 万年的周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。【解答】北京人生活在距今约7 0 万年至2 0 万年的北京西南周口店地区。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。故答案为:错误:山顶洞人;改正:周口店北京人。【点评】本题考查北京人,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础

30、知识。四、材 料 题(共 3小题)1 9.(2 0 2 1 秋雨花区期末)人类对历史的认识和研究离不开史料。阅读材料,完成下列要求。(1)根据图一的示例,完成其他历史推论。图三河姆渡遗址出土的稻谷图四河姆渡遗址出土的猪纹陶钵 示例 图一考古推断出:北京人已经会制造工具。图二考古推断出:北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种。图三考古推断出:河姆渡人种植水稻。图四考古推断出:河姆渡人饲养家畜,会 制 作 陶 器。(2)下面的文物古迹承载了怎样的历史价值?(提示:可以功能、地位、意义等方面进行描述。)(3)春秋时期的农业生产工具和技术发生了什么变化?这种变化带来了怎样的作用?古书上记载,春秋时期

31、,人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南河南、江苏等地的春秋墓葬中,发掘出一批铁制农具。此外,至迟在春秋末年,人们已使用牛来耕地。铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。【考点】北京人;河姆渡的原始农耕;半坡原始居民的生活;都江堰工程和郑国渠;春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广.【答案】(1)图二考古推断出:北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种;图三考古推断出:河姆渡人种植水稻;图四考古推断出:河姆渡人饲养家畜,会制作陶器。(2)图片是都江堰,公元前2 5 6 年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流等功

32、效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。2 2 0 0 多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。(3)铁农具和牛耕的出现;春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。【分析】本题考查北京人、河姆渡人、铁器和牛耕的出现、都江堰等相关史实,掌握相关的基础知识。【解答】(1)根据图二考古推断出,北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种;根据图三考古推断出,河姆渡人种植水稻;根据图四考古推断出,河姆渡人饲养家畜,会制作陶器。(2)图片是都江堰,公元

33、前2 5 6 年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。2 2 0 0 多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。(3)春秋时期的农业生产工具和技术发生的变化是铁农具和牛耕的出现;春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。故答案为:(1)图二考古推断出:北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种;图三考古推断出:河姆渡人种植水稻;图四

34、考古推断出:河姆渡人饲养家畜,会制作陶器。(2)图片是都江堰,公元前2 5 6 年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。2 2 0 0 多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。(3)铁农具和牛耕的出现;春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记北京人、河姆渡人、铁器和牛

35、耕的出现、都江堰等相关史实。2 0.(2 0 2 1 秋淑浦县期末)阅读下列材料,然后回答问题。材料一 彩陶形制美,画纹亦多殊。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已聚,居。护壕深二丈,其广亦相如。奈何遗址中,独不见文书。-郭沫若 材料二)华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐进化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。-梁 启 超 饮冰室合集 材料三 三幅画像 材料四“舜逼尧,禹逼舜,汤放桀,武王伐封,此四王者,人臣弑(杀)其君者也。”-说难请回答:(1)材料一咏叹的是哪个原始农耕遗址?其“普及”的主要农作物是什么?(2)试据材料二归纳华夏族形成的特点,并举一例

36、加以说明。(3)结合所学知识,材料三人物间首领位置的更替与哪项制度有关?(4)仔细研读材料四,说难对尧舜禹首领位置的更替持何看法?你如何看待这种观点对立的现象?【考点】河姆渡的原始农耕;半坡原始居民的生活;华夏族的人文初祖一炎帝和黄帝;尧舜禹的“禅让【答案】(1)半坡遗址;粟。(2)华夏族是由错居杂处的众多民族,在不断交往、交流过程中逐渐融合形成的;炎帝和黄帝联合打败蚩尤后,炎、黄二部走向联合,占据了中原地区并不断繁衍,形成后来的华夏族主体。(3)禅让制。(4)反对态度;这种看法是不全面的,首领位置或王朝的更替要从社会大局方面去看待,每一次政权的更替都会发生这样那样的战争或冲突,这样才构成了丰

37、富多彩的历史。【分析】本题考查半坡人、炎帝和黄帝、禅让制等相关史实,掌握相关的基础知识。【解答】(1)据材料一“彩陶形制美,画纹亦多殊。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已聚居。护壕深二丈,其广亦相如,奈何遗址中,独不见文书”并结合所学知识可知,材料一咏叹的是半坡遗址。距今约6 0 0 0 年的半坡人生活在黄河流域,他们普遍使用磨制石器和木制的耒相、骨器,种植粟。(2)据材料二“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐进化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也”并结合所学知识可知,华夏族是由错居杂处的众多民族,在不断交往、交流过程中逐渐融合形成的。炎帝和黄帝联合打

38、败蚩尤后,炎、黄二部走向联合,占据了中原地区并不断繁衍,形成后来的华夏族主体。(3)结合所学知识可知,材料三人物间首领位置的更替与禅让制有关。相传,尧年老的时期,征求部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老的时候,采用同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种民主推选部落联盟首领的办法,历史上称为禅让制。(4)根据材料“舜逼尧,禹逼舜,汤放桀,武王伐纣,此四王者,人臣弑(杀)其君者也”可知,材料四对尧舜禹首领位置的更替持反对态度。这种看法是不全面的,首领位置或王朝的更替要从社会大局方面去看待,每一次政权的更替都会发生这样那样的战争或冲突,这样才构成了丰富多彩的历史。故答案为:(1)半坡遗址;粟。

39、(2)华夏族是由错居杂处的众多民族,在不断交往、交流过程中逐渐融合形成的;炎帝和黄帝联合打败蚩尤后,炎、黄二部走向联合,占据了中原地区并不断繁衍,形成后来的华夏族主体。(3)禅让制。(4)反对态度;这种看法是不全面的,首领位置或王朝的更替要从社会大局方面去看待,每一次政权的更替都会发生这样那样的战争或冲突,这样才构成了丰富多彩的历史。【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记半坡人、炎帝和黄帝、禅让制等相关史实。2 1.(2 0 2 1 秋皇姑区期末)下列是某班同学以“中国古代农业”为主题制作的展板,请仔细阅读并回答问题.(刀耕火种孕育文明)材 料 一 见 图(1)我国是世界

40、上最早种植水稻的国家,材料一所标注的哪个遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹。请填写序号。(工具改良 技术进步)材料二:如图(2)请将图中的生产工具,按照发明时间的先后顺序排列。(写序号)代表其中最先进的生产力水平的是哪一个?(写序号)(水 利 工 程利在千秋)材料三:如图(3)请写出这个水利工程的名称?结合材料及所学知识,概括它的功能(至少写出两个功能)(总结经验传承后世)材料四:贾思勰是我国古代有著名的农学家,他强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时;还要改革生产技术和工具。他所著的一部农书,总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了牧、副、渔业的生产方法。(4)根据

41、所学知识,判断材料中的“农书”是指哪一著作?【考点】河姆渡的原始农耕;半坡原始居民的生活;都江堰工程和郑国渠;春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广;祖冲之与圆周率;贾思勰和 齐民要术.【答案】(1)。(2)A B D C;C。(3)都江堰;防洪、灌溉、水运等。(4)齐民要术。【分析】本题考查河姆渡人、半坡人、都江堰、铁器和牛耕的出现、齐民要术等相关史实,掌握相关的基础知识。【解答】(1)我国是世界上最早种植水稻的国家,材料一所标注的河姆渡遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹。浙江余姚河姆渡遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹,这表明长江中下游是亚洲稻的起源地之一。(2)据材料二并结合所学知识可知,原

42、始社会经历了使用打制石器的旧石器时代和使用磨制石器的新石器时代,商周时期出现青铜工具,春秋时期出现铁制农具;代表其中最先进的生产力水平的是铁犁锌。(3)这个水利工程的名称是都江堰,公元前2 5 6年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。结合材料及所学知识可知,都江堰是一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。(4)根据所学知识可知,材料中的“农书”是 指 齐民要术。我国现存最早的一部完整的农书,是北朝贾思勰撰写的 齐民要术。故答案为:(1)。(2)A BDC;C(3)都江堰;防洪、灌溉、水运等。(4)齐民要术。【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理

43、解并识记河姆渡人、半坡人、都江堰、铁器和牛耕的出现、齐民要术等相关史实。五、解 答 题(共 3小题)2 2.(2 0 2 1 秋延边州期末)根据下列提示写出相对应的战役名称。(1)使商朝灭亡的战役 牧 野 之 战。(2)项羽歼灭秦军主力的战役一 一 巨 鹿 之 战。(3)为三国鼎立局面形成奠定基础的战役一 一 赤 壁 之 战。(4)东晋以少胜多大败前秦的战役一 一 观 水 之 战。【考点】商朝的建立与灭亡;秦的暴政和陈胜吴广起义;赤壁之战;观水之战.【答案】(1)牧野之战。(2)巨鹿之战。(3)赤壁之战。(4)观水之战.【分析】本题考查牧野之战、巨鹿之战、赤壁之战、跳水之战等相关史实,掌握相关

44、的基础知识。【解答】(1)公元前1 0 4 6 年,周武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。(2)公元前2 0 7 年,项羽在巨鹿之战中以少胜多,将秦军的主力歼灭。(3)2 0 8 年,在赤壁之战中,孙刘联军以少胜多,大败曹操。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形式奠定了基础。(4)3 8 3 年,在跳水之战中,东晋以少胜多,大败前秦。故答案为:(1)牧野之战。(2)巨鹿之战.(3)赤壁之战。(4)跳水之战。【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记牧野之战、巨鹿之战、赤壁之战、跳水之战等相关史实。2 3

45、.(2 0 2 1 秋九龙县校级期末)简答题(1)夏朝的建立者是谁和夏朝最后一个王是谁?(2)夏朝制定的历法叫什么?(3)夏朝的中心地区在哪里?【考点】夏朝的建立一中国历史上第一个奴隶制王朝的建立.【答案】(1)禹;桀。(2)夏历。(3)今山西南部、河南中西部一带。【分析】本题考查夏朝的相关知识,掌握相关基础知识。【解答】(1)夏朝的建立者是禹,约公元前2 0 7 0 年禹建立夏朝,定都阳城。“夏朝的最后一个王”指的是桀。(2)夏朝制定的历法被称为夏历。相传四千多年前的夏朝,就已有历法了,叫夏历。(3)据所学知,约公元前2 0 7 0 年,禹建立我国历史上第一个国家-夏朝,夏朝的中心地区主要在

46、今山西南部、河南中西部一带。故答案为:(1)禹;桀。(2)夏历。(3)今山西南部、河南中西部一带.【点评】本题考查学生的识记和分析能力,掌握夏朝的相关知识。2 4.(2 0 2 1秋桦甸市期末)请列举出原始社会时期我国的远古居民五例。【考点】我国最早的人类一元谋人;北京人;山顶洞人;河姆渡的原始农耕;半坡原始居民的生活.【答案】元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡人、半坡人。【分析】本题考查我国的远古人类等相关史实,掌握相关的基础知识。【解答】原始社会时期我国的远古居民有元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡人、半坡人。元谋人距今约17 0 万年,是我国境内目前己确认的最早的古人类。北京人生活在距今 约

47、 7 0 万年至2 0 万年的北京西南周口店地区,他们使用打制石器,过群居生活,共同劳 动(采集、狩猎),共同分享劳动成果。山顶洞人生活在距今约3万年北京周口店附近的山顶洞穴里,他们使用打制石器,但已经掌握了磨光和钻孔技术;已会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼。距今约7(X)0年的河姆渡人生活在长江流域,他们使用磨制石器、骨器、用耒相耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,种植水稻。距今约6 0 0 0 年的半坡人生活在黄河流域,他们普遍使用磨制石器和木制的耒耙、骨器,种植粟。他们住半地穴式圆形房屋,过着定居生活。故答案为:元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡人、半坡人。【点评】本题考查学生的识记能

48、力以及分析问题的能力,理解并识记我国的远古人类等相关史实。考点卡片1.人类的起源【学习目标】1.了解人类的出现、进化阶段及其特征。“人类的出现与进化”属于基础知识,了解人类各种起源学说。2.了解知道古人类在中国境内的起源与发展。【知识概述】1.人类是从早已灭绝的古猿进化而来的,与现在的类人猿拥有共同的祖先。世界范围内,除南极洲以外的各地,都曾发现过史前人类化石.迄今为止最古老的人类化石出土于非洲。人类和动物的根本区别在于能不能制造和使用工具。人类的发展过程分为南方古猿、直立人、智人3 个阶段。归纳各种神话,人类的起源可以分为“呼唤而出”、“原本存在”、“植物变的”、“动物变的”和“泥土造的”五

49、种。2.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。人类是由古猿逐渐进化而来的,能不能制造和使用工具是人和动物的根本区别。中国目前发现的重要原始人类遗址有元谋人、北京人、山顶洞人等。【知识延伸】1.人类和现代类人猿的比较:(1)类人猿也叫猿类,包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和长臂猿(网1 121)等,这些动物因与人类的亲缘关系最为接近,形态结构也与人类十分相似,所以统称类人猿。(2)类人猿与人类最为相近的体质特征是具有复杂的大脑和宽阔的胸廓,具有盲肠、蚓突以及扁平的胸骨。止 匕 外,类人猿在牙齿的数目与结构、眼的位置、外耳的形状、血型以及怀孕时间和寿命长短等方面与人类也十分相近。但是,类人猿具有前肢长于后

50、肢、半直立行走以及善于臂行等特点,这些则与人类具有明显的区别。(3)森林古猿:在距今1200多万年以前,在热带雨林地区生长着古代灵长类动物-森林古猿,森林古猿是人类最早的祖先;但并不是所有的森林古猿都是人类的祖先,有些是现代类人猿的祖先。2.现代类人猿与人类的根本区别误认为现代类人猿和人类只是大脑发育程度不同。人类和现代类人猿尽管有共同的原始祖先-森林古猿,但两者在漫长的进化过程中有了区别。现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同,现代类人猿主要是臂行;人类则是直立行走。(2)制造工具的能力不同。现代类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具

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