2021-2022学年福建省龙岩市八年级(上)期末数学试卷(解析版).pdf

上传人:文*** 文档编号:89829047 上传时间:2023-05-13 格式:PDF 页数:24 大小:2.57MB
返回 下载 相关 举报
2021-2022学年福建省龙岩市八年级(上)期末数学试卷(解析版).pdf_第1页
第1页 / 共24页
2021-2022学年福建省龙岩市八年级(上)期末数学试卷(解析版).pdf_第2页
第2页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《2021-2022学年福建省龙岩市八年级(上)期末数学试卷(解析版).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年福建省龙岩市八年级(上)期末数学试卷(解析版).pdf(24页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2021-2022学年福建省龙岩市八年级第一学期期末数学试卷一、选择题:本 题 共10小题,每小题4分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题要求的。1.冬季奥林匹克运动会(简称冬奥会)是世界规模最大的冬季综合性运动会,每四年举办一 届.第24届冬奥会将于2022年2月4日在北京开幕.下列四个图分别是四届冬奥会图标中的一部分,其中不是轴对称图形的为()2,下列算式中,结果一定等于。6的 是()A.。3+2C.-a2D.(t Z 2)33.要 使 分 式 无 意 义,则分式中的字母x应满足的条件是(工 十5A xW-5 B.x=-5 C.x-5)D.x 6,且 x 为整数),若要组成

2、调和数,贝口的值为-.1 6 .如图,己知等腰A B C,A B=A C,N B 4 C=1 2 0。,4。于 点。,点 P是氏4延长线上一点,点。是线段4。上一点,O P=O C,下面结论:乙4 C O=1 5 ;Z A P O+Z D C O=3 Q 0;a o p c 是等边三角形;A C=A O+A P;其中正确的有-(填上所有正确结论的序号).Bp三、解答题:本 题 共9小题,共8 6分。解答应写出文字说期、证明过程或演算步骤.1 7.计 算:(卷 产 匕 工9-冗)+(-1严21 8 .化简:(底。-2 M)4 -(+。)(-。).1 9.x -x 2 1先化简,再求值:;-.(-

3、7)X2+2X+1 X+1 x其中x=2.2 0.将一个含4 5。角的直角三角板NBC和一把刻度尺按如图所示的位置放在一起,其中直角的顶点C在刻度尺上,如果分别过力,B两点向刻度尺作两条垂线段1和BN,垂足分别为M,N.通过测量CN的长度就可以知道4M的长度,为什么?请说明理由.2 1.为落实“全民健身国家战略,推动健康中国建设”.我市体育局组织了系列的体育赛事,其中半程马拉松(2 1.0 9 7 5公里)是我市众多市民热爱的一项运动.小林和小李经常参加半程马拉松比赛.某周六下午,他们约好一起去公园长跑训练,跑完后,他们查看自己的运动手表上的跑步力P P记录的信息,发现小林用5 2分钟跑的路程

4、和小李用5 7分钟跑的路程一样多,而小林的平均配速比小李的平均配速小0.5分钟/公里,问这次训练小林和小李的平均配速各是多少分钟/公里?(说明:“配速”是速度的一种,指每公里所花的时间,它是长跑者关注的一项重要指标)2 2.如图,Z V 1 B C是等边三角形,过点B作B。4G点。在直线NB下方,在射线B D上截 取B E=2 B C,连接力.(1)用无刻度的直尺和圆规按要求作图,并在图中标出相应字母(不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,求证:A EA.A B.c23 .如图,4 B C中,A C B C,N S C B=90 ,B D平分N/B C,AE L BD,垂足 E在B D

5、的延长线上.(1)求证:Z E A D=Z C B D;(2)当/E=勿时,求/E D的面积(用含力的代数式表示).2 4 .(1)【观察】如图1是一个长为4“、宽为。的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成一个“回形”正 方 形(如 即).请 你 写 出(决b)2,(-)2,0。之间的等量关系:-图1图2图3(2)【应用】若/+”=6,勿=5,贝I J勿-(3)【拓展】如图3,正方形ABCD的边长为义,A E=5,C G=1 5,长方形E F G D的面积 是3 0 0,四边形N G DH和四边形M E DQ都是正方形,四边形P Q DH是长方形,求图中阴影部分

6、的面积.2 5 .已知 4 B C中,4 C=B C,点。是线段S B上 一 动 点(不 与 点 力 和 中 点 重 合),连接C D,作点A关于直线CD的对称点E,连接A E,B E,C E.(1)如图 1,若N 4 C B=5 0 .当时,求/N E B的度数;当4时,画出图形,并求N/E B的度数;(2)若N A C B=a请探究NACO与/A B E的数量关系.(直接写出结论)参考答案一、选择题:本 题 共 10 小题,每小题4 分,共 4 0 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题要求的。1.冬季奥林匹克运动会(简称冬奥会)是世界规模最大的冬季综合性运动会,每四年举办一 届.第

7、24届冬奥会将于2022年2月4日在北京开幕.下列四个图分别是四届冬奥会图标中的一部分,其中不是轴对称图形的为()【分析】根据轴对称图形的概念判断即可.解:选 项A不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,选 项B、C、D均能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,故选:A.2.下列算式中,结果一定等于优的是()A.4 3+。2 B.C.-a2 D.(6 2 2)3【分析】根据基的乘方与积的乘方,合并同类项,同底数累的乘法运算法则进行计算即可解答.解:A.“3与4 2不能合并,故A不符合题意;B

8、.a3*a2=as,故8不符合题意:C.“8与”2不能合并,故C不符合题意:D.(4 2)3 =4 6,故D符合题意:故选:D.3.要 使 分 式+无 意 义,则分式中的字母x应满足的条件是,)A.x K -5 B.x=-5 C.x -5 D.x B C=6 0 ,B C=4,则AO 长 是()【分析】根据直角三角形两锐角互余求出/8 D C=3 0 ,然后根据3 0 角所对的直角边等于斜边的一半求出B D,再求出N A 8 C,然后求出N A B D=1 5 ,从而得到NA8O=NA,根据等角对等边可得A D=B D,从而得解.解:V Z B C=6 0 ,Z C=9 0 ,:.ZBDC=9

9、Q -6 0 =3 0 ,B =2 B C=2 X4=8,V ZC=9 0 ,Z A=1 5 ,:.ZABC=90 -1 5 =7 5 ,:.4 A B D=4 A B C-N D B C=1 5=-6 0 =1 5 ,Z A B D=Z A,:.A D=B D=8 .故选:D.8.已知甲、乙、丙均为含x的整式,且其一次项的系数皆为正整数.若甲与乙相乘的积为%2-9,乙与丙相乘的积为煞-3 x,则甲与丙相乘的积为()A.3 肝3B.短+3 乂C.3 x-3D.乂i-3 x【分析】把题中的积分解因式后,确定出各自的整式,相乘即可.解:,甲与乙相乘的积为x 2 -9=(x+3)(x -3),乙与丙

10、相乘的积为;-3 x=x (x -3),甲为 3,乙 为x-3,丙 为x,则甲与丙相乘的积为X(x+3)=+3 x,故选:B.9.如图,把 Z B C 纸片沿DE折叠,当 点 C落在四边形力BDE的外部时,此时测得/1 =1 0 6 ,N C=3 5 ,则 N 2 的度数为()A.3 5 B.3 6 C.3 7 D.3 8【分析】根据折叠性质得出N C =/C=3 5 ,根据三角形外角性质得出N D O C=N 1-Z C=7 1 ,Z 2=Z D O C-Z C=7 1 -3 5 =3 6 .解:如图,设 C D与 NC交 于 点O,VZ C=3 5 ,A Z C=N C=3 5 ,:Z=Z

11、 D O C+Z C,Z l =1 0 6 ,:.Z DO C=Z -ZC=1 0 6 -3 5 =7 1 ,:Z DO C=Z 2+Z C,:.Z 2=Z D O C-Z C=7 1 -3 5 =3 6 .故选:B.10.式 子(1 -X|-x2-x9).(X+X2+XO)-(1-x1-x2-x10),(X式X,+x j的化简结果为()A x B -x C x D -x,9 9 10 10【分析I 把 X1+X2+X9看作 a,可 得(1 -X|-x2-X9)(X1+X2+Xo)-(1 -x,-x2-x10)(X1+x2+-+x9)=(1 -a)(a+x10)-a(1 -a-x10),依此计

12、算即可求解.解:设N+x武+x尹a,则(1 -不一4-2)(X,+X2+X|0)-(1 -X|-X2-Xo)(X+X1 +x J=(1 -a)(a+x Q -a(1-0-xl0)=a+x-02-ax-a+a2+ax10 10 10=xit)故选:c.二、填空题:本 题 共 6 小题,每 小 题 4分,共 2 4 分。I I .清代袁枚的一首诗 苔中的诗句:“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”若苔花的花粉直径约为0.0 0 0 0 0 84 米,则数据0.0 0 0 0 0 84 用科学记数法表示为8.4 X 1()-6.【分析】绝对值小于1的数也可以利用科学记数法表示,一般形式

13、为a X 1 0 ”,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幕,指 数 n 由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.解:0.0 0 0 0 0 84=8.4 X 1 0-6.故答案为:8.4 X 1 0-6.1 2 .已知 A B C 的两条边长分别为2 和 5,则第三边c 的取值范围是3 c V 7 .【分析】根据三角形三边关系定理可得5-2 V C V 5+2,进而求解即可.解:由题意,得5 -2 c 5+2,即 3 c 7.故答案为:3 c 6,且x为整数),若要组成调和数,则x的值为一1 2 _.【分析】分两种情况,当6 V x 8时.解:分两种情况:当6 c x

14、V 8时,1 1 1 1根据题意得:*-8 6 x2 7整理得:4 8解得:,4 8经检验,x=一下是原方程的根,为整数,4 8.x=7不符合题意,舍去,当x 8时,根据题意得:8-x=6-8,整理得:2r=24,解得:x=12,经检验,x=1 2 是原方程的根,.X 的值为:12,故答案为:12.16.如图,己知等腰力B C,A B=A C,N B 力C=120。,于点D,点 P是 B4延长线上一点,点。是线段力。上一点,0 P=0 C,下面结论:乙 4 c o=15 ;PO+N。C O=3 0 ;0P C 是等边三角形;A C=A 0+A P i其 中 正 确 的 有 (填上所有正确结论的

15、序号).【分析】利用等边对等角,即可证得:N 4P 0=N S B 0,Z DCO Z DBO,则N 4 P o+Z D C 0=Z A B O+Z D B O Z ABD,据此即可求解;证明/P 0 C=60且 OP=OC,即可证得 O P C 是等边三角形;首先证明 0R 4 会则 A 0=C E,A C=A E+C E=A 0+A P.解:A B=A C,Z B z 4 C=120 ,.N/B C=N/C B=3 0 ,点。是 4D上任意一点,.0C 不一定是/4CD的角平分线,N/C0 不一定是15。,故错误,如图1,连接0B,:A B=A C,A D LB C,:.B D=C D,Z

16、B A D ZBAC=X 120 =60,,O B=O C,N4 B C=9 0 -/B 4 D=3 0.,OP=OC,O B=O C=O P,,ZXPO=ZABO,NDCO=ZDBO,:.ZAPO+ZDCO ZABO+ZDBO=ZBD=30,故正确;ZAPC+NDCP+NPBC=180,/.ZAPC+Z DCP=150 ,V ZAPO+ZDCO=30,/.Z OPC+Z OCP=120 ,/.Z P O C=180-(ZOPC+ZOCP)=60,:OP=OC,.OPC是等边三角形;故正确;如 图 2,在力C 上截取AE=PA,V Z PX E=1800-NBNC=60,.,.S P E 是等

17、边三角形,.NPEZ=NSPE=60,PE=PA,:.ZPO+ZOPE=60,/NOPE+NCPE=ZCPG=60,ZAPO=NCPE,:OP=CP,在0 2 4 和CPE中,PA=PE,NAPo=/CPE,OP=CP:.O PAAC PE(S A S),:.AO=CE,:.AC=AE+CE=AO+AP,故正确,故答案为:.三、解答题:本 题 共9小题,共86分。解答应写出文字说期、证明过程或演算步骤.17.计 算:)2-2-2-(2-兀)+(-1产22.【分析】先化简各式,然后再进行计算即可解答.呜)2一2一2 一 Q-兀)+(-1产022=0.18.化简:(Q 2 b-2b2)+b-(a+

18、b)(Q-b).【分析】根据整式的加减运算、乘除运算法以及平方差公式则即可求出答案.解:原式=Q 2-2 b-(Q 2-b 2)=6 7 2-2b-a2+b2=b 2 -2b.1 9.先化简,再求值:2n1x -x 2 12。,.(哀,其中 x=2.x +2x+l*【分析】先算括号内的减法,把除法变成乘法,算乘法,最后代入求出即可.x2-x 2 1解:x 2+29 x+l1 +(xx +11 工x)X(x-1)2x-(x+1)=G+1)2 +x(x+L)x(x T)x(x+1)=(x+l)2 x-12x_=22 _ 当x=2时,原式=2十i =3.20.将一个含4 5。角的直角三角板力BC和一

19、把刻度尺按如图所示的位置放在一起,其中直角的顶点C在刻度尺上,如果分别过4 8两点向刻度尺作两条垂线段AM和BN,垂足分别 为M,N.通过测量CN的长度就可以知道AM的长度,为什么?请说明理由.【分析】在直角三角形中,可考虑4 4 S证明三角形全等,本题要利用一个45角的直角三角板的特殊性,从而推出A M=C N.解:A M=C N,证明如下:.一 个45角的直角三角板A B C,:.A C=B C.,:A,8两点作两条垂线段A M和B N,:.ZA C M+ZMA C=90 ,ZA C M+ZB C N=O .:.N M A C=N B C N.:N A M C=N C N B,:AACM沿

20、2 C B N(4 4 S).:.A M=C N.21.为落实“全民健身国家战略,推动健康中国建设”.我市体育局组织了系列的体育赛事,其中半程马拉松(21.097 5公里)是我市众多市民热爱的一项运动.小林和小李经常参加半程马拉松比赛.某周六下午,他们约好一起去公园长跑训练,跑完后,他们查看自己的运动手表上的跑步A P P记录的信息,发现小林用52分钟跑的路程和小李用57分钟跑的路程一样多,而小林的平均配速比小李的平均配速小0.5分钟/公里,问这次训练小林和小李的平均配速各是多少分钟/公里?(说明:“配速”是速度的一种,指每公里所花的时间,它是长跑者关注的一项重要指标)【分析】设这次训练小林的

21、平均配速为x分钟/公里,则这次训练小李的平均配速为(x+0.5)分钟/公里,利用路程=时间+配速,结合小林用5 2分钟跑的路程和小李用5 7分钟跑的路程一样多,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可求出这次训练小林的平均配速,再将其代入(x+0.5)中即可求出这次训练小李的平均配速.解:设这次训练小林的平均配速为x分钟/公里,则这次训练小李的平均配速为(x+0.5)分钟/公里,依题意得:52 _ 57x x+0.5解得:x5.2,经检验,x=5 2 是原方程的解,且符合题意,x+0.5=5.2+0.5=5.7.答:这次训练小林的平均配速为5.2 分钟/公里,小李的平均配速为5.7 分钟/公

22、里.2 2.如图,N B C 是等边三角形,过点B 作点D在 直 线 下 方,在射线B D 上截 取 B E=2 B C,连接/E.(1)用无刻度的直尺和圆规按要求作图,并在图中标出相应字母(不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,求证:A E 1 A B.【分析】(1)根据几何语言画出对应的几何图形;(2)尸点为BE的中点,连接力B 如图,利用 N B C 为等边三角形等等N C 4 B=6 0 ,B C=A B,再根据平行线的性质得到乙4 B F=N C 4 B=6 0 ,接着判断 N B F 为等边三角形,则/4F B=6 0 ,然后计算/B N E=9 0 ,则力E L zl B

23、.【解答】(1)解:如图,B D,ZE为所作;c(2)证明:F 点 为 BE的中点,连 接 A F,如图,/比为等边三角形,NG4B=60,BC=AB,9:BD/ACf:.ZABF=ZCAB=60,:BE=2BC,BF=EF,:.AB=BF=EFf/为等边三角形,N4FB=60。,t:FA=FE,2/.ZFAE=ZFEA=_2 ZAFB=30 ,:.ZBAE=90,J.AE1.AB.2 3.如图,ZVIBC 中,AC=BC,ZACB=90的延长线上.,B。平分N/BC,AE_LBDf 垂足 E 在 BO(1)求证:ZEAD=ZCBD;(2)当时,求AB。的面积(用含m 的代数式表示).DCE,

24、【分析】(1)由 A E 1 B D,得/E=N C=9 0 ,再根据N E D 4=N C D B,利用三角形内角和定理可证明结论;(2)延长4 E,B C 交于点F,利 用 A S A 证明4 用 咨 8 D C,得A F=B D,再根据心 4证明 4 B E 也F B E,W A E=E F,贝 ij 4 F=B D=2 4 E=2 m,从而解决问题.【解答】(1)证明:AEBD,/E=/C=9 0 ,又:/EDA=NCDB,:.NEAD=NCBD;(2)解:如图,延 长 AE,8 C 交 于 点 F,在 4 F C 与 B O C 中,Z A C F=Z B C D B D时,设/2

25、C C=x,如 图2,N B C D=a-x,由轴对称的性质可得出N ACL=NECO,则Z E C B=2x-a,根据乙4BE=/ABC+NCBE 可得出结论.解:(1)如 图1,c 点 A 关于 直 线 CD的对 称 点 E,CA=CE9:.ZC AE=ZC EAf1 1A Z 4 E C=(180-ZACE)=90-ZACEf:AC=BC,:BC=CE,,/C B E=/C E B,1 1A ZBEC=7T(180-ZBCE)=90-工/C B E,1 1 /A E B=ZAEC+ZBEC=90-ZACE+9Q-工NBCE1=180-ZACB=180。-25=155;同理可得,AC=BC

26、=CE,1_ _1:.ZC EA=90-2ZACE,ZCEB=9Q0-2ZECB,/A E B=ZCEB-ZCEA2工=(90-2/E C B)-(90-2ZACE)=春(NACE-NECB)=-j-Z A C B=25.(2)当 ADB。时,设N A C D=x,如图 2,Z B C D=a-x,由轴对称的性质可得出/AC=NECD,ZE C B=2x-a,:CA=CB,11_ 1 1/Z A B C (180-a)=90”a,4 C B E%(180-2x+a)=90-x+a,11二/A 8E=N A B C+N C B E=90(90-x+a)=180-x,即/A B E+N A C O=180 .综上所述,N A C D与/A B E的数量关系为N A C D=N A 8E或/A 8E+/A C D=180.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁