《2022年江西省中考物理真题卷（含答案与解析）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年江西省中考物理真题卷（含答案与解析）.pdf（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、江西省2022年初中学业水平考试物理试题卷说明：1.全卷满分80分，考试时间为85分钟。2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。一、填空题（共16分，每空1分）1.明代学者宋应星（江西人）著 有 天工开物，如图所示，是书中描绘古代劳动人民用桔榛汲水的场景，桔榛属于（选 填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”），使用时，机 械 效 率 1 （选填或，=，）。2.如图所示，某同学在跳绳时听到“呜呜”声，这是绳子引起周围空气 而产生的，绳子转动越快，声音的（选 填“音调”“响度”或“音色”）越高。3.如图所示，是北京冬奥会钢架雪车比塞场景。运动员在钢架雪车上，沿冰道从山坡上快速滑降，转化为动能；在此过程中，运动
2、员相对于 是运动的。4.如图所示，是某同学在科技节上展示的作品结构图。该作品的工作原理是通电线圈在_ _ _ _ 中受力转动，它就是一个自制的 机模型图。5.“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其 运 动 状 态 （选 填“不变”或“改变”在此过程中，摆球（选 填“具有”或“不具有”）惯性。6.劳动课上，同学们开展了“使用测电笔辨别火线和零线”的活动。如图所示，测电笔的筑管发光，说明被检测的插孔与 相连，此时，测电笔与人体之间的连接方式是 联。7.如图所示，电源电压不变。当开关，断开时，电 压 表 的 示 数,电流表的示数 o （均
3、选填，变大”“变小”或“不变”）8.太阳能属（选 填“可”或“不可”）再生能源，在我国新农村建设中已被广泛使用。如平板式集热器可吸收太阳辐射，将集热器内的水加热，这是利用 的方式增加水的内能。二、选择题（共 14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上、第 912小题，每小题只有一个正确选项，每小题2 分；第 13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题3 分，全部选择正确得3 分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0 分）9.如图所示，是物理实验室常用的1号干电池。以下与该电池相关的物理量估测最符合实际的是（）A.高度约10mmB.重力约5NC.电压约1.
4、5VD.密度约lg/cm310.如图所示，下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况，分析正确的是（）A.糖汁成型“糖画”一一熔化放热B.j樟脑丸“消失”一一升华吸热湿手被“吹干”一一液化放热D.冰棒冒“白气”一一汽化吸热11.如图所示，在家庭小实验中，某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是（）A.向杯子中加盐 B.向杯子中加水 C.倒出少量的水 D.轻轻摇晃杯子12.如图所示，是某同学自制的简易电磁锁原理图。闭合开关S,滑 片P向左移动，使静止在水平桌面的条形磁体滑动，打开门锁。下列说法正确的是（）A.通电后电磁铁端为S极B.滑片向左移动的过程中电磁铁的磁性增强C.条形磁体在滑动过程
5、中受到向左摩擦力D.条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力变小1 3 .下列说法中正确的是（）A.测量时选用精密的工具可以减小误差B.电流通过导体产生的热量跟电流成正比C.水的比热容较大，供暖效果好，但冷却效果差D.连通器内的水不流动时，各容器中的水面相平1 4 .如图所示，是同学们所画的几种情景示意图，其中塔送的是（）三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分）1 5 .如图所示，是某同学陪奶奶去超市买的一桶食用油，奶奶说这桶里的油有1 0 斤。已知食用油的密度为0.9 2 X 1 03k g/m3,l L=l d m3o（1）请通过计算判断奶奶说的话是否正确；（1 千克等于2斤
6、）；（2）该同学提着这桶油在水平路面上走了 1 0 m,求此过程中拉力对油做的功；（3）该同学提油时感觉到很勒手，请你提出一种解决该问题的方法，并简述其中所运用的物理知识。1 6.如图所示，已知电源电压恒为8 V,小灯泡上标有“6V3W”。(1)求小灯泡正常发光时的电流和电阻;(2)闭合开关S,移动滑片P,使小灯泡正常发光，求此时滑动变阻器连入电路中的电阻和电路消耗的总功率。-LI 17.如图所示，某同学用燃气灶烧水给餐具消毒。已知密闭锅内水的质量为5 k g,水的初温为2 2 ,当水刚好烧开时，共消耗了 0.06m3的天然气，该燃气灶烧水的热效率为70%。水的比热容为4.2xlO3J/(kg
7、-r),天然气的热值为 4.0 x107J/m3?R：(1)0.06m3的天然气完全燃烧所放出的热量；(2)以上过程中，水吸收的热量；(3)密闭的锅内水烧开时的温度。因四、实验与探究题(共28分，每小题7分)18.晨检测温是学校防疫的重要措施之一。如图所示，测 温 枪 测 得 某 同 学 的 体 温 为,其体温_ _ _ _(选 填“正常”或“不正常”)。19.某同学用天平测物体的质量，使用天平时，将天平放在 工作台面上，将 移至标尺零刻度线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央。如图所示，是测量过程中的某一场景，接下来的操作是：取 下 10g祛码，,直至天平平衡，读出物体的质量。2 0 .如
8、图所示，圆筒测力计的分度值为 N；此时，该测力计的读数是 N o2 1 .物理创新实验小组的同学探究凸透镜成像的规律。【实验器材】蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等【进行实验与收集证据】（1）测焦距：如图所示，让凸透镜正对着太阳光，在它的另一侧找到最小最亮的光斑，说明凸透镜对光具有 作用，该凸透镜的焦距为 c m；（2）组装实验装置：将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，并对三者进行调节、如图所示，是他们分别调节完的实验装置，其中调节正确的是 装 置（填写字母序号），理由是,使像清晰地星现在光屏的中央;(3)设计实验表格：请将表格中和的内容补充到横线上：物距“跟焦距了的关系像的性质大小【分析与论证】略【
9、拓展】在实验过程中，光屏上呈现了一个清晰的像，此时，某同学将焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜，则 光 屏 上 呈 现 的 像 比 原 来 的 像 (选 填“更大”、“更小”或“更亮”)。2 2.探究电流与电压的关系【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢？【猜想与假设】依据电压是形成电流的原因，猜想：通 过 导 体 的 电 流 随 着 导 体 两 端 的 电 压 增 大 而；【设计实验】如图所示，是该实验的电路图。请判断虚线框内的电表，它们的符号分别是：甲 乙【进行实验】按电路图连接电路，闭合开关，电流表针位置如图所示，此时电流表的示数为 A。保持电阻R=5C 不变，移动滑片，测得的几组数据
10、如下表所示；O)O0.6C 3实验序号12345电压U N0.51.01.52.02.5【分析与论证】请在下图的坐标轴上制定标度：把上表中的实验数据在坐标系中描点，并绘出图像电流/A0.10.20 30.40.5【结论】在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成_ _ _ _ _02 3.疫情期间，停课不停学，某同学在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等。【设计实验】如 图 1 所示（1）将小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架；（2）将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一
11、个晾农架，按照以下步骤进行实验，观察并记录小卡片的受力及运动情况。【进行实验】（1）如 图 1 所示，提起两个装有水量不等的矿泉水瓶；（2）如图2 所示，提起两个装有水量相等的矿泉水瓶，再将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图3所示；（3）用剪刀把图3中的小卡片从中间剪断；（4）更换小卡片，重新组装，如图4所示，使小卡片扭转一定的角度。313 2 ffl 3 ffl 4实验步骤小卡片所受二力情况小 卡 片 运 动 状态是否改变否作用在同一物体上大小方向是否作用在同一直线上(1)是不等相反是是请将表格中的内容补充到横线上：;【结论】上述实验表明，二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须
12、大小,方向相反,(2)是相等相反是否(3)否是(4)是相等相反是并作用在_ _ _ _ _上；【交流与评估】（1）本实验中的晾衣架起到了改变拉力的_ _ _ _ _的作用，它类似于简单机械中的_ _ _ _ _ _;（2）静止在水平桌面上的剪刀，它受到的 力和 力是一对平衡力。参考答案一、填空题（共16分，每空1分）1.明代学者宋应星（江西人）著 有 天工开物，如图所示，是书中描绘古代劳动人民用桔棒汲水的场景，桔株属于（选 填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”），使用时，机 械 效 率 1 （选填“，或”=，）。【答案】.杠杆.【解析】【详解】1 由图中可知，桔椽是一根在力的作用下绕支点转动的硬棒，故
13、桔棒属于杠杆。因在使用过程中要克服摩擦和自重等做额外功，故 机 械 效 率。2.如图所示，某同学在跳绳时听到“呜呜”声，这是绳子引起周围空气 而产生的，绳子转动越快，声音的_ _ _ _ _ _ （选 填“音调”“响度”或“音色”）越高。【答案】.振动.音调【解析】【详解】口 声音是由物体的振动产生的，跳绳时听到“呜呜”声，这是绳子引起周围空气振动而产生的。绳子转动越快，声源的振动频率越高，则声音的音调越高。3.如图所示，是北京冬奥会钢架雪车比塞场景。运动员在钢架雪车上，沿冰道从山坡上快速滑降,转化为动能；在此过程中，运动员相对于 是运动的。【答案】.重力势能.冰道【解析】【详解】1 运动员在
14、钢架雪车上，沿冰道从山坡上快速滑降，高度降低，质量不变，所以重力势能减小，滑降过程中，速度增大，质量不变，动能增大，所以重力势能转化为动能。运动员在钢架雪车上，沿冰道从山坡上快速滑降，相对于冰道的位置不断变化，所以运动员相对于冰道是运动的。4.如图所示，是某同学在科技节上展示的作品结构图。该作品的工作原理是通电线圈在 中受力转动，它就是一个自制的_ _ _ _ _ 机模型图。【答案】.磁场.电动【解析】【详解】“通电线圈中有电流通过，线圈在磁体的磁场周围，线圈能受力转动，说明磁场对电流有力的作用。该模型是先通电，然后线圈转动起来，将电能转化为机械能，是一个自制的电动机模型。5.“天宫课堂”点燃
15、科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其 运 动 状 态 （选 填“不变”或“改变”在此过程中，摆球（选 填“具有”或“不具有”）惯性。【答案】.改变.具有【解析】【详解】口 拨动摆球后，摆球绕固定点持续做圆周转动，运动的方向不断改变，所以其运动状态改变。惯性是一切物体所具有的固有属性，在任何情况下都具有惯性，在太空失重状态下仍然具有惯性。6.劳动课上，同学们开展了“使用测电笔辨别火线和零线”的活动。如图所示，测电笔的颊管发光，说明被检测的插孔与 相连，此时，测电笔与人体之间的连接方式是 联。【答案】.火.串【解析】【详解】口 火线是带电的，零线不带
16、电，所以测电笔的窟管发光，说明被检测的插孔与火线相连。当测电笔筑管发光时，火线、测电笔、人体和大地形成通路，所以测电笔与人体之间的连接方式是串联。7.如图所示，电源电压不变。当开关Si断开时，电压表的示数，电流表的示数（均选填，变大”“变小”或“不变”）【答案】.不变.变小【解析】【详解】开关都闭合时，两灯泡并联，电流表测干路电流，电压表测电源电压。当 Si断开时，由于电源电压不变，所以电压表示数不变。两开关都闭合时，电流表示数为/=九+/2。由于并联电路互不影响，所以当Si断开时，通过L2的电流/2不变，通过L i的电流4 变为0,所以电流表示数等于/=，故电流表示数变小。8.太阳能属（选
17、填“可”或“不可”）再生能源，在我国新农村建设中已被广泛使用。如平板式集热器可吸收太阳辐射，将集热器内的水加热，这是利用 的方式增加水的内能。【答案】.可.热传递【解析】【详解】ni 一次能源按是否可再生分为可再生能源和不可再生能源。太阳能可以从自然界源源不断的获得，属于可再生能源。平板式集热器可吸收太阳辐射，将集热器内 水加热，把获得热量传递给水，使水的内能增大，温度升高，这是利用热传递的方式增加了水内能。二、选择题（共 14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上、第 912小题，每小题只有一个正确选项，每小题2 分；第 13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，
18、每小题3 分，全部选择正确得3 分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0 分）9.如图所示，是物理实验室常用的1 号干电池。以下与该电池相关的物理量估测最符合实际的是（）A.高度约1 0 mm B.重力约5 N C.电压约1.5 V D.密度约I g/c nP【答案】C【解析】【详解】A.1 号干电池的高度与正常人的大拇指长度差不多，约为6 c m,即 6 0 m m,故 A不符合实际;B.1 号干电池的质量约为m=1 30 g=0.1 3k g故由G=，咫可得，其重力约为G=mg=0.1 3k g x 1 0 N/k g=1.3N故 B不符合实际；C.一节新干电池的电压约为1.5 V,
19、故 C符合实际；mD.由图中可知，1 号干电池的体积约为V=5 6 c m3,故由0 =可得，其密度约为130gV 56cm3 2.3g/cm故 D不符合实际。故选C。1 0.如图所示，下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况，分析正确的是（）A.糖汁成型“糖画”一一熔化放热B.,|樟脑丸消失”一一升华吸热湿手被“吹干”一一液化放热D.冰棒冒“白气”一一汽化吸热【答案】B【解析】【详解】A.糖汁成型“糖画”是由液态变为固态，是凝固现象，需要放热，故A错误；B.樟脑丸“消失”是由固态直接变为气态，是升华现象，需要吸热，故B正确；C.湿手被“吹干”，水由液态变为气态，是汽化现象，需要吸热，故C错误；
20、D.冰棒冒“白气”，是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水珠，需要放热，故D错误。故选B。11.如图所示，在家庭小实验中，某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是（）A.向杯子中加盐 B.向杯子中加水 C.倒出少量的水 D.轻轻摇晃杯子【答案】A【解析】【详解】A.要使沉底的鸡蛋漂浮在水面上，鸡蛋的重力不变，需增大浮力。根据尸浮可浓且匕 可知，鸡蛋的体积不能改变，所以可以增大液体的密度，故向杯子中加盐，盐溶解后，液体密度变大，浮力变大，鸡蛋就能漂浮在水面上，故A符合题意；B C D.向杯子中加水、倒出少量的水、轻轻摇晃杯子，都不能改变液体的密度，也就不能改变浮力，所以不能鸡蛋漂浮在水面上，
21、故BCD不符合题意。故选Ao12.如图所示，是某同学自制的简易电磁锁原理图。闭合开关S,滑片P向左移动，使静止在水平桌面的条形磁体滑动，打开门锁。下列说法正确的是（）向是双位弹黄A.通电后电磁铁。端为S极B.滑片向左移动的过程中电磁铁的磁性增强C.条形磁体在滑动过程中受到向左的摩擦力D.条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力变小【答案】B【解析】【详解】A.由图中可知，通电后电流从电磁铁的6端流入，由安培定则可知，电磁铁的“端为N极，故A错误；B.滑片向左移动的过程中，滑动变阻器接入电路中的阻值变小，故电路中电流变大，则电磁铁的磁性增强，故B正确；C.因条形磁铁的b端为S极，故由异名磁极相互吸引可知
22、，条形磁体会受到向左的磁力作用而向左滑动，故条形在滑动过程中受到桌面向右的摩擦力，故c错误；D.条形磁体在滑动过程中，在竖直方向上处于受力平衡状态，条形磁铁与桌面之间的压力和粗糙程度不变，故条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力不变，故D错误。故选Bo1 3.下列说法中正确的是（）A.测量时选用精密的工具可以减小误差B.电流通过导体产生的热量跟电流成正比C.水的比热容较大，供暖效果好，但冷却效果差D.连通器内的水不流动时，各容器中的水面相平【答案】AD【解析】【详解】A.误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，选用更精密的测量工具，改进实验方法，多次测量取平均值都可以减小误差，但不
23、能消除误，故A正确；B.根据焦耳定律可知，电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，与电阻成正比，与通电时间成正比，故B错误；C.因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以暖气装置中用水来供热效果好；升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水来冷却，效果同样好，故c错误；D.上端开口，底部连通的容器是连通器，根据连通器原理可知，连通器内的水不流动时，各容器中的水面相平，D正确。故选ADo14.如图所示，是同学们所画的几种情景示意图，其中错误的是（）4-j N|S|j：:条形磁体的磁感线【解析】【详解】A.条形磁铁周围的磁感线是从N 极出发，回到S 极，故
24、 A 正确，不符合题意；B.重力的方向总是竖直向下的，水平仪是利用这个原理工作的，所以重锤受到的重力的方向是竖直向下的，故 B 正确，不符合题意；C.汽油机进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程，故 C 错误，符合题意；D.力臂是支点到动力作用线的距离，即力臂与力的作用线垂直，而图示力臂与力的作用线不垂直，故 D错误，符合题意。故选CD。三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分）15.如图所示，是某同学陪奶奶去超市买的一桶食用油，奶奶说这桶里的油有10斤。已知食用油的密度为0.92 X 103kg/m3,1 L=1 dm3。（1）请通过计算判断奶奶说的话是否正确；
25、（1千克等于2 斤）；（2）该同学提着这桶油在水平路面上走了 10m,求此过程中拉力对油做的功；（3）该同学提油时感觉到很勒手，请你提出一种解决该问题的方法，并简述其中所运用的物理知识。KT【答案】(1)不正确，计算过程见解析；(2)0；(3)见解析【解析】【详解】解：(1)由图可知，食用油的体积为V=5L=5dm3=5xl0-3m3食用油的质量为w=pJz=0.92xl03kg/m:x5xl03m-=4.6kg4.6kg=4.6 千克=9.2 斤由于9.2斤10斤，所以奶奶说的话是不正确的；(2)拉力的方向是竖直向上的，而该同学提着这桶油在水平路面上走了 1 0m,油桶没有在拉力的方向上移动
26、一段距离，所以此过程中拉力对油不做功，即做功为0。(3)该同学提油时感觉到很勒手，是由于压力一定，受力面积小，压强大的原因。要减小对手的压强，根据p=(,在压力一定时;可以增大提手与手的接触面，比如可以将提手做的宽大些、抱着油桶行走等。16.如图所示，已知电源电压恒为8 V,小灯泡上标有“6V3W”。(1)求小灯泡正常发光时的电流和电阻；(2)闭合开关S,移动滑片P,使小灯泡正常发光，求此时滑动变阻器连入电路中的电阻和电路消耗的总功率。K 2 K 3L【答案】(1)0.5A,12Q；(2)4C,4W【解析】【详解】解：(1)小灯泡正常发光时的电流为生=空4 6V=0.5A电阻为额：6 VL/额
27、 0-5 A=1 2Q(2)由图可知，灯泡L和滑动变阻器R串联，电压表测量灯泡两端的电压。移动滑片P,使小灯泡正常发光，此时灯泡电压为U额=6 V,电路的电流等于灯泡的额定电流/=0.5 A。根据串联电路电压规律，滑动变阻器两端的电压为滑动变阻器连入电路中的电阻u 产 U-U 额=8 V-6 V=2V林替趣=4 Qp=U/=8 v x0.5 A=4 W电路消耗的总功率为答：(1)小灯泡正常发光时的电流为0.5 A,电阻是1 2C；(2)小灯泡正常发光时滑动变阻器连入电路中的电阻为4C,电路消耗的总功率为4W。1 7.如图所示，某同学用燃气灶烧水给餐具消毒。已知密闭锅内水的质量为5 k g,水的
28、初温为22,当水刚好烧开时，共消耗了 0.06 m3的天然气，该燃气灶烧水的热效率为7 0%。水的比热容为4.2x1 03J/(k g/C),天然气的热值为 4.0 xl()7 j/m3 求：(1)0.06 m3的天然气完全燃烧所放出的热量；(2)以上过程中，水吸收的热量；(3)密闭的锅内水烧开时的温度。【答案】(1)2.4 xl O6J；(2)1.6 8 x1 伊J；(3)1 02【解析】【详解】解：(1)天然气的热值为4.0 xl 07 j/m3,根据Q=%可得，0.06 m3的天然气完全燃烧所放出的热量为Q f f i=V=0.06 m3x4.0 x 1 07J/m3=2.4 x 1 0
29、6J(2)燃气灶烧水的热效率为7 0%,水吸收的热量为。吸文=70%X2.4X106J=1.68X106J(3)烧开水时，水温度变化为”纨=L 6 8 xl()6 j =8 0 ccm 4.2 x 1 03 J/(k g )x 5 k g所以密闭的锅内水烧开时的温度/=%+/=22+8 0=1 02答：（1）0.06 m3的天然气完全燃烧所放出的热量为2.4 xK）6 j；（2）以上过程中,水吸收的热量1.6 8 X 水吸（3）密闭的锅内水烧开时的温度为1 02。四、实验与探究题（共28分，每小题7分）1 8 .晨检测温是学校防疫的重要措施之一。如图所示，测温枪测得某同学的体温为，其体温（选
30、填“正常”或“不正常”）。【答案】.36.8 C.正常【解析】【详解】1 由图可知，测温枪上的示数为36.8,故该同学的体温是36.8 C。人的正常体温约为为37,36.8 37,所以该同学的体温是正常的。1 9.某同学用天平测物体的质量，使用天平时，将天平放在_ _ _工作台面上，将_ _ _ _ _ _ 移至标尺零刻度线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央。如图所示，是测量过程中的某一场景，接下来的操作是：取 下 1 0g 祛码，_ _ _ _ _ _,直至天平平衡，读出物体的质量。【答案】.水平.游码.向右调节游码【解析】【详解】天平在使用前，应先将天平放在水平工作台面上，进行调零，即
31、将游码移至标尺零刻度线处，调节平衡螺母，使天平横梁水平平衡。凶 由图中可知，放 入 1 0g 祛码后，此时指针指向分度盘的右侧，可知此时祛码质量过大，故接下来应取下1 0g 祛码，向右调节游码，直至天平平衡，再读出物体的质量。20.如图所示，圆筒测力计的分度值为_ _ _N；此时，该测力计的读数是_ _ _ _ _ _ N。II;【答案】.o.l .1.6【解析】【详解】1 由图可知，测力计O 1 N 之间分成了 1 0 个小格，一个小格表示0.1 N,即圆筒测力计的分度值为 0.I N。由图可知，圆筒露出的小格数为1 6 个，所以测力计读数为0.1 N x l 6=1.6 N2 1.物理创新
32、实验小组的同学探究凸透镜成像的规律。【实验器材】蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等【进行实验与收集证据】（1）测焦距：如图所示，让凸透镜正对着太阳光，在它的另一侧找到最小最亮的光斑，说明凸透镜对光具有 作用，该凸透镜的焦距为 c m；（2）组装实验装置：将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，并对三者进行调节、如图所示，是他们分别调节完的实验装置，其中调节正确的是 装 置（填写字母序号），理由是,使像清晰地星现在光屏的中央；（3）设计实验表格：请将表格中和的内容补充到横线上：物距“跟焦距/的关系像的性质大小【分析与论证】略【拓展】在实验过程中，光屏上呈现了一个清晰的像，此时，某同学将焦距相同、直径更大的凸
33、透镜替换原凸透镜，则 光 屏 上 呈 现 的 像 比 原 来 的 像 （选 填“更大”、“更小”或“更亮”）。【答案】.会聚.5 .D .烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度.虚或实.倒立或正立.更亮【解析】【详解】（1）1 测焦距：如图所示，让凸透镜正对着太阳光，在它的另一侧找到最小最亮的光斑，太阳光折射后比折射前更集中，说明凸透镜对光具有会聚作用。光斑的位置即为焦点的位置，焦点到光心的距离为焦距，故该凸透镜的焦距为5 c m。（2）3 4 为了能使像始终成在光屏的中央，实验前，应该将将烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致调节在同一高度上，故 A B C 错误，故 D正确。故选D。（3）5
34、由凸透镜成像规律得，像有实像和虚像之分，像有放大和缩小之分，像有倒立和正立之分。设计实验表格：请将表格中和的内容补充到横线上：虚或实倒立或正立。某同学将焦距相同、凸透镜的折光能力没变，物距不变，成像的位置不会变，像的大小不变，但直径更大的凸透镜替换原凸透镜，折射后的成像光线比原来多，则光屏上呈现的像比原来的像更亮。2 2.探究电流与电压的关系【提出问题】电流与电压有怎样关系呢？【猜想与假设】依据电压是形成电流的原因，猜想：通 过 导 体 的 电 流 随 着 导 体 两 端 的 电 压 增 大 而；【设计实验】如图所示，是该实验的电路图。请判断虚线框内的电表，它们的符号分别是：甲 乙 舟R万 千
35、 后【进行实验】按电路图连接电路，闭合开关，电流表针位置如图所示，此时电流表的示数为A。保持电阻R=5C 不变，移动滑片，测得的几组数据如下表所示;【分析与论证】请在下图的坐标轴上制定标度：把上表中的实验数据在坐标系中描点，并绘出图像实验序号12345电压U N0.51.01.52.02.5电流 A0.10.20.30.40.5【结论】在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成【答案】.增大.0.。.0.06A.正比【解析】【详解】口】由于电压是形成电流的原因，可以猜想：通过导体的电流随着导体两端的电压增大而增大。2J3由图可知，甲串联在电路中，是电流表，符号是Q；乙与电阻R 并联，
36、是电压表，符号是如图所示，电流表量程是00.6 A,分度值是0.02A,此时电流表的示数为0.06A。如图，将横坐标电压每格标度为0.25V,纵坐标电流每格标度为0.05A,然后根据表格中数据找出对应的坐标点，并把这些点连接起来，就得到/-U 图像。分析表格中数据及图像可知，在电阻一定的情况下，电压变为原来的几倍，电流就变为原理的几倍，图像为一条过原点的直线，所以可得出结论为：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。2 3.疫情期间，停课不停学，某同学在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等。【设
37、计实验】如 图 1 所示(1)将小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架；(2)将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾农架，按照以下步骤进行实验，观察并记录小卡片的受力及运动情况。【进行实验】(1)如 图 1 所示，提起两个装有水量不等的矿泉水瓶；(2)如图2 所示，提起两个装有水量相等的矿泉水瓶，再将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图3所示；(3)用剪刀把图3中的小卡片从中间剪断；(4)更换小卡片，重新组装，如图4所示，使小卡片扭转一定的角度。实验步骤小卡片所受二力情况小卡片的运动状态是否改变否作用在同一物体上大小方向是否作用在同一直线上(1)是不等相反是
38、(2)是相等相反是否(3)否是请将表格中的内容补充到横线上：一；【结论】上述实验表明，二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须大小,方向相反，(4)是相等相反是并作用在_ _ _ _ _上；【交流与评估】（1）本实验中的晾衣架起到了改变拉力的 的作用，它 类 似 于 简 单 机 械 中 的;（2）静止在水平桌面上的剪刀，它受到的 力和 力是一对平衡力。【答案】.否.相等.同一条直线.方向.定滑轮.重.支持【解析】【详解】U1由实验步骤（4）可知，此时两绳子对小卡片的拉力不在同一条直线上，故可知表格中的内容应填否。2由表中数据可知，只有实验步骤（2）中小卡片才能保持静止，故可知二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须大小相等，方向相反，并作用在同一条直线上。（1）45由图中可知，晾衣架将变绳子对小卡片水平方向的拉力变成了竖直方向上，所以晾衣架起到了改变拉力的方向的作用，故可知它类似与简单机械中的定滑轮。（2）6由受力分析可知，静止在水平桌面上的剪刀，受到向下的重力和向上的桌面的支持力，剪刀在这两个力的作用下处于受力平衡状态，故这两个力是一对平衡力。