数据库期末考试复习题库附答案.pdf

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1、裁 据 星 期 末 考 锹 复 封 夏 席(薇 有 全 面，第一部分第一章:一选择题：1 .在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这儿个阶段中，数据独立性最高的是.阶段。A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理D.数据项管理答案：A2 .数据库的概念模型独立于A.具体的机器和DBM S B.E-R图 C.信息世界D.现实世界答案：A3 .数据库的基本特点是.A.(D数据可以共享(或数据结构化)统一管理和控制B.(1)数据可以共享(或数据结构化)统一管理和控制C.(1)数据可以共享(或数据结构化)统一管理和控制D.(1)数据非结构化数据独立性(3)数据

2、冗余大，易移植(4)数据独立性(3)数据冗余小，易扩充(4)数据互换性(3)数据冗余小，易扩充(4)数据独立性(3)数据冗余小，易扩充(4)统一管理和控制 答案：B4.,是存储在计算机内有结构的数据的集合。5.6.A.数据库系统数据库中存储的是.A.数据B.数据库 C.数据库管理系统D.数据结构答案:B.数据模型 C.数据以及数据之间的联系 D.信息答案：C数据库中，数据的物理独立性是指.A.数据库与数据库管理系统的相互独立B.用户程序与DBM S的相互独立BC.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相反独立的D.应用程序与数据库中数据的逻 辑 结 构 相 互 独 立 答 案：C7.数据

3、库的特点之一是数据的共享，严格地讲，这里的数据共享是指A,同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B.多个用户、同-种语言共享数据C.多个用户共享一个数据 文 件D.多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合答案：D8 .据库系统的核心是 0A.数据库 B.数 据 库 管 理 系 统 C.数 据 模 型 D.软 件 工 具答案：B9 .下 述 关 于 数 据 库 系 统 的 正 确 叙 述 是 0A.数据库系统减少了数据冗余B.数据库系统避免了一切冗余C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据 答案：A1 0 .数将数据库的结构划分成多个层次，

4、是为了提高数据库的 和。A.数据独立性 B.逻辑独立性 C.管理规范性 D.数据的共享 A.数据独立性 B.物理独立性 C.逻辑独立性 D.管理规范性答案：B B1 1 .数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBM S)三者之 间 的 关 系 是。A.DBS 包括 DB 和 DBM S B.DDM S 包括 DB 和 DBS C.DB 包括 DBS 和 DBM S D.DBS 就是 DB,也就是DBM S答案：A1 2 .在数据库中，产 生 数 据 不 一 致 的 根 本 原 因 是。A.数据存储量太大 B.没有严格保护数据 C.未对数据进行完整性控制 D.数据冗余答案：D1

5、 3 .数据库管理系统(DBM S)是。A.数学软件 B.应用软件 C.计算机辅助设计 D.系统软件 答案：D1 4 .数据库管理系统(DBM S)的主要功能是 oA.修改数据库 B.定义数据库 C.应用数据库 D.保护数据库 答案：B1 5 .数 据 库 系 统 的 特 点 是、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。A.数据共享 B.数据存储 C.数据应用 D.数据保密 答案：A1 6 据 库 系 统 的 最 大 特 点 是。A.数 据 的 三 级 抽 象 和 二 级 独 立 性 B.数据共享性 C.数据的结构化D.数据独立性 答案：A1 7 .数据库管理系统能实现对数据库

6、中数据的查询、插入、修改和删除等操作，这种功能称为 OA.数据定义功能 B.数据管理功能 C.数据操纵功能 D.数据控制功能 答案：C1 8 .数据库管理系统是。A.操作系统的一部分 B.在操作系统支持下的系统软件 C.一种编译程序 D.一种操作系统 答案：B19.据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是()A.外模式 B.内模式 C.存储模式 D.模式 答案：D20据库系统的数据独立性是指 B oA.不会因为数据的变化而影响应用程序 B.不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序C.不会因为存储策略的变化而影响存储结构 D.不会因为某些存储结构的变化

7、而影响其他的存储结构 答案：B21.信息世界中的术语，与之对应的数据库术语为 oA.文件 B.数据库 C.字段 D.记录 答案：D22次型、网状型和关系型数据库划分原则是 oA.记录长度 B.文件的大小 C.联系的复杂程度 D.数据之间的联系 答案：D23.传统的数据模型分类，数据库系统可以分为三种类型_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _oA.大型、中型和小型 B.西文、中文和兼容 C.层次、网状和关系 D.数据、图形和多媒体 答案：C2 4.层次模型不能直接表示 oA.1：1 关系 B.1：m 关系 C.m ：n 关系 D.1：1 和 1：m关系 答案：C2 5.数据库

8、技术的奠基人之一 E.F.Codd从1970年起发表过多篇论文，主要论述的是。A.层次数据模型 B.网状数据模型 C.关系数据模型 D.面向对象数据模型答案：C二、填空题1.数据管理技术经历了人工管理、文件系统 和 数据库系统三个阶段。答案：人工管理文件系统 数据库系统2.数据库是长期存储在计算机内、仃组织的、可共享的数据集合。答案：组织共享3.DBMS是指 它 是 位 于 用 户 和之间的一层管理软件。答案：数据库管理系统 用户 操作系统4.数据库管理系统的主要功能有数据定义功能一、数据操纵功能_、数据库的运行管理和数据库的建立以及维护等4个方面。答案：数据定义功能 数据操纵功能5.数据独立

9、性又可分为逻辑 数 据 独 立 性 和 物理数据独立性。答案：逻辑数据独立性 物理数据独立性6 .当数据的物理存储改变了，应用程序不变，而 由D B M S处理这种改变，这 是 指 数 据 的 物理独立性_ _ _ _ _ _o 答案：物理独立性7 .数据模型是由数据结构、数据操作 和完整性约束 三部分组成的。答案：数据结构 数据操作 完整性约束8 .数据结构 是对数据系统的静态特性的描述,数据操作 是对数据库系统的动态特性的描述。答案：数据结构 数据操作9 .数据库体系结构按照模式、外模式 和 内模式 三级结构进行组织。答案：模式 外模式 内模式1 0 .实体之间的联系可抽象为三类，它们是：

10、1、_1 ：m 和 _m ：n。答案：1 ：1 1 ：m m ：n1 1 .数据冗余可能导致的问题有 和。答案：浪费存储空间及修改麻烦潜在的数据不一致性三：简答题：1.什么是数据库？答：数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。数据库是按某种数据模型进行组织的、存放在外存储器上，且可被多个用户同时使用。因此，数据库具有较小的冗余度，较高的数据独立性和易扩展性。2.什么是数据库的数据独立性？答：数据独立性表示应用程序与数据库中存储的数据不存在依赖关系，包括逻辑数据独立性和物理数据独立性。逻辑数据独立性是指局部逻辑数据结构（外视图即用户的逻辑文件）与全局逻辑数据结构（概念视图）之间的

11、独立性。当数据库的全局逻辑数据结构（概念视图）发生变化（数据定义的修改、数据之间联系的变更或增加新的数据类型等）时.，它不影响某些局部的逻辑结构的性质，应用程序不必修改。物理数据独立性是指数据的存储结构与存取方法（内视图）改变时，对数据库的全局逻辑结构（概念视图）和应用程序不必作修改的一种特性，也就是说，数据库数据的存储结构与存取方法独立。3.什么是数据库管理系统？答：数据库管理系统（D B M S）是操纵和管理数据库的一组软件，它是数据库系统（D B S）的重要组成部分。不同的数据库系统都配有各自的D B M S,而不同的D B M S各支持一种数据库模型，虽然它们的功能强弱不同，但大多数D

12、 B M S的构成相同，功能相似。一般说来，D B M S具有定义、建立、维护和使用数据库的功能，它通常由三部分构成：数据描述语言及其翻译程序、数据操纵语言及其处理程序和数据库管理的例行程序。4 .什么是数据字典?数据字典包含哪些基本内容？答：数据字典是数据库系统中各种描述信息和控制信息的集合，它是数据库设计与管理的有力工具,是进行详细数据收集和数据分析所获得的主要成果。数据字典的基本内容行：数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程5个部分。第一章补充作业部分：假设教学管理规定：一个学生可选修多门课，一门课有若干学生选修；一个教师可讲授多门课，一门课只有一个教师讲授；一个学生选修一门课，仅

13、有一个成绩。学生的属性有学号、学生姓名；教师的属性有教师编号，教师姓名；课程的属性有课程号、课程名。要求：根据上述语义画出ER图，要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型；第2章关系数据库一、选择题1、关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括。A.排序、索引、统计 B.选择、投影、连接 C.关联、更新、排序 D.显示、打印、制表 答案：B2、关系模型中，一个关键字是 0A.可由多个任意属性组成 B.至多由一个属性组成C.可 由 一 个 或 多 个 其 值能惟一标识 该 关系 模式 中 任 何 元 组 的 属 性 组 成 D.以上都不是答案：C3、自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下，

14、当对关系R和 S使用自然连接时，要求R 和 S 含有 一 个 或 多 个 共 有 的=A.元组 B.行 C.记录 D.属性 答案：D4、关系运算中花费时间可能最长的运算是 oA.投影 B.选择 C.笛卡尔积 D.除 答案：C5.关系模式的任何属性 oA.不可再分 B,可再分 C.命名在该关系模式中可以不惟一 D.以上都不是 答案：A6.在关系代数运算中，五种基本运算为 oA.并、差、选择、投影、自然连接 B.并、差、交、选择、投影C.并、差、选择、投影、乘积 D.并、差、交、选择、乘积 答案：C7、设有关系R,按条件f 对关系R 进行选择，正确的是。A.R xR B.R M R C.o f(R

15、)D.n f(R)F答案：C8、如图所示，两个关系R I 和 R 2,它们进行 运算后得到R 3。R 3ABCDEA1XMIC1YMIC2yNJA.交 B.并 C.笛卡尔积 D.连接 答案：D二、填空题1、一个关系模式的定义格式为 答案：关系名(属性名1,属性名2,，属性名n)2、.一个 关 系 模 式 的 定 义 主 要 包 括 关 系 名、属性名、属性类型、属性长度 和关键字 o 答案：关系名 属性名 属性类型 属性长度 关键字3、.关系代数运算中，传统的集合运算有 、和o 答案：笛卡尔积 并 交 差4、关系代数运算中，基本的运算是 、和。答案：并 差 笛卡尔积投影选择5、关系代数运算中，

16、专门的关系运算有 选择、投影 和_连接 o答案：选 择 投 影 连 接6、关系数据库中基于数学上两类运算是关系代数 和关系演算 o答案：关系代数关系演算7、.已知系(系编号，系名称，系主任，电话，地点)和学生(学号，姓名，性别，入学日期，专业，系编号)两个关系，系关系的主关键字是，系关系的外关键字，学生关系的主关键字是，外关键字 答案：系编号 无 学号 系编号三、应用题：设有如下所示的关系 S (S#,S N A ME,A G E,S E X)、C(C#,CN A ME,T E A CH E R)和 S C(S#,C#,G R A D E),试用关系代数表达式表示下列查询语句：(1)检 索“程

17、军”老师所授课程的课程号(C#)和课程名(CN A ME)。(2)检索年龄大于21 的男学生学号(S#)和姓名(S N A ME)。(3)检索至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名(S N A ME)。(4)检索“李强 同学不学课程的课程号(C#)。(5)检索至少选修两门课程的学生学号(S#)。(6)检索全部学生都选修的课程的课程号(C#)和课程名(CN A ME)o(7)检索选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号(S#)。(8)检索选修课程号为kl 和 k5 的学生学号(S#)。(9)检索选修全部课程的学生姓名(S N A ME)o(1 0)检索选修课程包含学号为2 的学生所修课

18、程的学生学号(S#)。(1 1)检索选修课程名为“C 语言”的学生学号(S#)和姓名(S N A ME)。解：本题各个查询语句对应的关系代数表达式表示如下：(1).n c#,CN A ME(O T E A CH E R=程军(0)(2).I I S#,S N A ME(。A G E 21 A S E X=男 (0)(3).n S N A ME s X n S#,C#(s c)+I I C#(o T E A CH E R=，程 军 (C)(4).n c#(c)-n c#(o S N A ME=李强(S)X S C)(5).n s#(。=八 W 5 (S C X S C)(6).n c#,C N

19、A M E(C M (I I S#,C#(s c)4-n S#(S)(7).n s#(s c x n c#(。TE A C H E R=程军(C)(8).n s#,C#(s c)+n c#(o c#=k l V C#=k 5 (0)(9).r i S N A M E s X1 n s#,C#(s c)4-I I C#(C)d o),n s#,c#(s c)+n c#(o s#=2 (s c)(1 1).n s#,S N A M E s X n s#(s c x O C N A M E=C 语 言(C)关系R 和 S 如下图所示，试计算R+S。RABCDabcdabefabhkbdefbdd1c

20、kcdckefS第 3 章关系数据库标准语言SQL一、选择题1、S Q L语言是 的语言，易学习。A.过程化 B.非过程化 C.格式化 D.导航式 答案：B2、S Q L语言是 语言。A.层次数据库 B.网络数据库 C.关系数据库 D.非数据库 答案：C3、S Q L语言具有 的功能。A.关系规范化、数据操纵、数据控制 B.数据定义、数据操纵、数据控制C.数据定义、关系规范化、数据控制 D.数据定义、关系规范化、数据操纵 答案：B4、S Q L语言具有两种使用方式，分别称为交互式S Q L和。A.提示式S Q L B.多用户S Q L C.嵌入式S Q L D.解释式S Q L 答案：C5、假

21、定学生关系是S(S#,S N A M E,S E X,A G E),课程关系是C(C#,C N A M E,TE A C H E R),学生选课关系是S C (S i t,C#,G R A D E)0要查找选修“C O M P U TE R”课程的“女”学生姓名，将涉及到关系 oA.S B.S C,C C.S,S C D.S,C,S C 答案：D6、如下面的数据库的表中，若职工表的主关键字是职工号，部门表的主关键字是部门号，S Q L操作不能执行。A.从职工表中删除行(02 5,王芳，03,7 2 0)B.将行(005,乔兴，04,7 5 0)插入到职工表中C.将职工号为，001 的工资改为7

22、 00 D.将职工号为，03 8 的部门号改为 03 答案：B7、若用如下的S Q L语句创建一个s t u d e n t 表：C R E A TE TA B LE s t u d e n t(N O C(4)N O T N U LL,N A M E C(8)N O T N U LL,S E X C ,A G E N(2)可以插入到s t u d e n t 表中的是。A.(1 03 1,曾华，男，2 3)B.(1 03 1,曾华，N U LL,N U LL)C .(N U LL,曾 华，男 ，2 3 )D .(1 03 1 ,N U LL,男 ，2 3)答案：B第 8 到第1 1 题基于这

23、样的三个表即学生表S、课程表C 和学生选课表S C,它们的结构如下：S(S#,S N,S E X,A G E,D E P T)C(C#,C N)S C(S#,C#,G R A D E)其中：S#为学号，S N 为姓名，S E X为性别，A G E 为年龄，D E P T为系别，C#为课程号，C N 为课程名，G R A D E 为成绩。8、检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。正确的S E LE C T语句是A.S E LE C T S N,A G E,S E X F R O M SW H E R E A G E(S E LE C T A G E F R O M SW H E R E

24、 S N=“王华”)B.S E LE C T S N,A G E,S E XF R O M SW H E R E S N=王华”答案：AC.S E LE C T S N,A G E,S E X F R O M SW H E R E A G E (S E LE C T A G EW H E R E S N=“王华”)D.S E LE C T S N,A G E,S E X F R O M SW H E R E A G E 王华.A G E9、检索选修课程“C 2”的学生中成绩最高的学生的学号。正确的S E LE C T语句是。A.S E LE C T S#F O R M S C W H E R

25、E C#=C 2”A N D (S E LE C T G R A D E F O R M S CG R A D =W H E R E C#=C 2”)B.S E LE C T S#F O R M S C (S E LE C T G R A D E F O R M S CW H E R E C#=C 2”A N D G R A D E I N W H E R E C#=C 2”)(S E LE C T G R A D E F O R M S CD.S E LE C T S#F O R M S CW H E R E C#=C 2”)W H E R E C#=C 2 ”A N D G R A D E

26、 =A LL(S E LE C T G R A D E F O R M S CC.S E LE C T S#F O R M S CW H E R E C#=C 2”)W H E R E C#=C 2 A N D G R A D E N O T I N答案：D1 0、检索学生姓名及其所选修课程的课程号和成绩。正确的S E LE C T语句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ oA.S E LE C T S.S N,S C.C#,S C.G R A D EC.S E LE C T S.S N,S C.C#,S C.G R A D EF R O M SF R O M S,S CW H E R

27、 E S.S#=S C.SitW H E R E S.S#=S C.SUB.S E LE C T S.S N,S C.C#,S C.G R A D ED.S E LE C T S.S N,S C.C#,S C.G R A D EF R O M S CF R O M S.S CW H E R E S.S#=S C.G R A D E答案：CIk检索选修四门以上课程的学生总成绩（不统计不及格的课程），并要求按总成绩的降序排列出来。正确的S E LE C T语句是 oA.S E LE C T S#,S U M(G R A D E)F R O M S C(S E LE C T G R A D E F

28、O R M S CW H E R E C#=C 2”)W H E R E G R A D E =6 0C.S E LE C T S#F O R M S CG R O U P B Y S#W H E R E C#=C 2 A N D G R A D E N O T I NO R D E R B Y 2 D E S C(S E LE C T G R A D E F O R M S CH A V I N G C O U N T(*)=4 W H E R E C#=W H E R E C#=C 2”)“C 2 A N D G R A D E =D.S E LE C T S#F O R M S C(S

29、E LE C T G R A D E F O R M S CW H E R E C#=C 2”A N D G R A D E =A LLW H E R E C#=C 2”)(S E LE C T G R A D E F O R M S CB.S E LE C T S#F O R M S CW H E R E C#=C 2”)W H E R E C#=C 2 A N D G R A D E I N答案：D二、填空题1、S Q L是结构化查询语言答案：结构化查询语言2、视图是一个虚表，它是从 中导出的表。在数据库中,只存放视图的，不存放视图的_ 瑟。答案：一个或儿个基本表定义视图对应的数据3、设有

30、如下关系表R：R(N o,N A M E,S E X,A G E,C LA S S)主关键字是N O其中N O 为学号，N A M E 为姓名，S E X为性别，A G E 为年龄，C LA S S 为班号。写出实现下列功能的SQL语句。插入一个记录(2 5,“李明”，“男”，2 1,“9 5 03 1)；0插入“9 5 03 1”班学号为3 0、姓名为“郑和”的学生记录；o将学号为1 0的学生姓名改为“王华”；o将所有“9 5 1 01 班号改为9 5 09 1”；o删除学号为2 0的学生记录；o删除姓“王”的学生记录；o答案：INSERT INT O R V ALU ES(2 5,“李明”

31、，“男”,2 1,“9 5 03 1”)INSERT INT O R(NO,NAME,CLASS)V ALU ES(3 0,“郑和”，“9 5 03 1”)U PDAT E R SET NAME=“王华 W HERE N0=1 0U PDAT E R SET CLASS=9 5 09 1”W HERE CLASS=9 5 1 01”DELET E FROM R W HERE N0=2 0DELET E FROMR W HERE NAME LIKE“王”第 3 章书面作业1、设学生课程数据库中有三个关系：学生关系 S(S#,SNAME,AGE,SEX)学习关系 SC(S#,C#,GRADE)课程

32、关系C(C#,CNAME)其中S#、C#、SNAME、AGE、SEX、GRADE.CNAME分别表示学号、课程号、姓名、年龄、性别、成绩和课程名。用 SQL语句表达下列操作(1)检索选修课程名称为“MATHS”的学生的学号与姓名(2)检索至少学习了课程号为“C1”和“C2”的学生的学号(3)检索年龄在1 8 到2 0之 间(含 1 8 和 2 0)的女生的学号、姓名和年龄(4)检索平均成绩超过8 0分的学生学号和平均成绩(5)检索选修了全部课程的学生姓名(6)检索选修了三门课以上的学生的姓名答案：(1)SELECT SNAME,AGEFROM S,SC,CW HERE S.S#=SC.S#AN

33、D C.C#=SC.C#AND CNAME=MAT HS(2)SELECT S#FROM SCW HERE CNO=CP AND S#IN(SELECT S#FROM SCW HERECNO=C2 )(3)SELECT S#,SNAME,AGEFROM SW HERE AGE BET W EEN 1 8 AND 2 0(4)SELECT S#,AV G(GRADE)平均成绩，FROM SCGROU P BY S#2、设学生-课程数据库中包括三个表：学生表：Student(Sno,Sname,Sex,Sage,课程表：Course(Cno,Cname,Ccredit)学生选课表:SC(Sno,C

34、no,Grade)其中 Sno、Sname、Sex、Sage、Sdept、Cno、HAV ING AV G(GRADE)8 0(5)SELECT SNAMEFROM SW HERE NOT EX IST S(SELECT *FROM CW HERE NOT EX IST S(SELECT *FROM SCW HERE S#=S.S#ANDc#=c.c#)(6)SELECT SNAMEFROM S,SCW HERE S.S#=SC.S#GROU P BY SNAMEHAV ING COU NT S)3Sdept)Cname Ccredit、Grade分别表示学号、姓名、性别、年龄、所在系名、课程

35、号、课程名、学分和成绩。试用SQL语言完成下列项操作:(1)查询选修课程包括“1042”号学生所学的课程的学生学号(2)创建一个计科系学生信息视图S_CS_VIEW,包括Sno学号、Sname姓名、Sex性别；(3)通过上面第2 题创建的视图修改数据，把王平的名字改为王慧平(4)创建一选修数据库课程信息的视图，视图名称为datascore_view,包含学号、姓名、成绩。答案：(1)SELECT DISTINCT SNO(SELECT*FROM SC SCXFROM SC SCYWHERE NOT EXISTSWHERE SCY.SNO=1042ANDNOT EXISTS(SELECT*FRO

36、M SC SCZWHERESCZ.SNO=SCX.SNO ANDSCZ.CNO=SCY.CNO)；(2)CREATE VIEW S_CS_VIEWASSELECT SNO,SNAME,SEXWHERE Sdept=CS(3)UPDATE S_CS_VIEWSET SNAME=王慧平，WHERE SNAME=5 王平(4)CREATE VIEW datascore_viewASSELECT SNO 学号、SNAME 姓名、GRADE成绩FROM STUDENT,SC,COURSEWHERE STUDENT.SNO=SC.SNOAND COURSE.CNO=SC.CNOFROM STUDENTAN

37、D CNAME=?数据库第 4 章数据库的安全性一、选择题1、下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能 oA.安全性 B.可移植性 C.完整性 D.并发控制2、保护数据库，防止未经授权的或不合法的使用造成的数据泄漏、的 oA.安全性 B.完整性 C.并发控制 D.恢复3、数据库的 完 整 性 是指数据的正确性和相容性。A.安全性 B.完整性 C.并发控制 D.恢复4、在数据系统中，对存取权限的定义称为 oA.命令 B.授权 C.定义 D.审计5、数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限，的。A.可靠性 B.一致性 C.完整性 D.安全性答案：B更改破坏。这是指数据答案：A

38、答案：B答案：B这主要是为了实现数据库答案：D6、下列SQL语句中，能够实现“收回用户ZHAO对学生表(STUD)中学号(X H)的修改权”这一功能的是_ _A.REVOKE UPDATE(XH)ON TABLE FROM ZHAO B.REVOKE UPDATE(XH)ON TABLEFROM PUBLICC.REVOKE UPDATE(XH)ON STUD FROM ZHAO D.REVOKE UPDATE(XH)ON STUDFROM PUBLIC答案：C7、把对关系SC的属性GRADE的修改权授予用户ZHAO的SQL语句是A）GRANT GRADE ON SC TO ZHAO B）GR

39、ANT UPDATE ON SC TO ZHAOC）GRANT UPDATE（GRADE）ON SC TO ZHAO D）GRANT UPDATE ON SC（GRADE）TO ZHAO 答案：C8、在 SQLServer中删除触发器用（）。A.ROLLBACK B.DROP C.DELALLOCATE D.DELETE答案：B二、填空题1、保护数据安全性的一般方法是 设置用户标识和存取权限控制 o 答案：设置用户标识和存取权限控制2、安全性控制的-一 般方法有、和视图的保护五级安全措施。答案：用户标识鉴定 存取控制 审 计 数 据加密3、存取权限包括两方面的内容，一 个 是 ,另一个是念。答

40、案：要存取的数据对象 对此数据对象进行操作的类型4、在数据库系统中对存取权限的定义称为授权 o 答案：授权5、在 SQ L 语言中，为了数据库的安全性，设置了对数据的存取进行控制的语句，对用户授权使用语句，收回所授的权限使用 语句。答案：G RA N T RE V O K E6、DBMS存取控制机制主要包括两部分：自主存取控制，一 强 制存取控制_ 答案：强制存取控制7、当对某一表进行诸如（）、（）、（）这些操作时，SQ L Ser v er 就会自动执行触发器所定义的SQ L 语句。答案：I N SE RT,D E L E TE,UP D A TE第 5 章数据库完整性一、选择题：1、在数据

41、库系统中，保证数据及语义正确和有效的功 能 是（）A.并发控制 B.存取控制 C.安全控制 D.完整性控制 答案：D2、关于主键约束以下说法错误的是（）A.一个表中只能设置一个主键约束 B.允许空值的字段上不能定义主键约束C.允许空值的字段上可以定义主键约束D.、可以将包含多个字段的字段组合设置为主键 答案：C3、在表或视图上执行除了（）以外的语句都可以激活触发器。A.InsertB.DeleteC.Update D.Create答案：D4、数据库的是指数据的正确性和相容性。A.安 全 性 B.完 整 性 C.并 发 控 制 D.恢复 答案:B5、在数据库的表定义中，限制成绩属性列的取值在0至

42、 U 1 0 0 的范围内，属于数据的 约束。A、实体完整性B、参照完整性C、用户自定义D、用户操作 答案：C二、填空题1.数据库的完整性是指数据的.和 。答案：实体完整性 参照完整性 用户定义完整性2、实体完整性是指在基本表中，主属性不能取空值_ o 答案：主属性不能取空值3、参照完整性是指在基本表中，o 答案：外码可以是空值或者另一个关系主码的有效值4、为了保护数据库的实体完整性，当用户程序对主码进行更新使主码值不惟一时，D B M S就。答案：拒绝此操作三、设计题在学生课程管理数据库中创建一触发器，当向学生选课表插入记录时.，检查该记录的学号在学生表中是否存在，检查该记录的课程号在课程表

43、中是否存在，及选课成绩是否在0到 1 0 0 范围，若有一项为否，则不允许插入。答案：cr eat e t r i g g er s t u _i ns _t r io n s cfo r i ns er tasbeg i ndecl ar e s#ch a r (6),c#c h a r(5),g r a d e i n ts el ec t s#=s n o,c#=c n o,g r a d e=s c o r ef r o m i n s er t edi f (s#n o t i n(s el ec t s n o f r o m s t u d en t)o r (c#n o t i

44、 n (s el ec t en o f r o m c o u r s e)o r (g r a d en o t b et w een 0 a n d 1 0 0)r o l l b a c k t r a n s a c t i o nel s ep r i n t 成功插入end第 6 章关系数据理论一、选择题1、关系规范化中的删除操作异常是指 ，插入操作异常是指 。A.不该删除的数据被删除 B.不该插入的数据被插入 C.应该删除的数据未被删除 D.应该插入的数据未被插入答案：A D2、设计性能较优的关系模式称为规范化，规 范 化 主 要 的 理 论 依 据 是-A.关系规范化理论 B

45、.关系运算理论 C.关系代数理论 D.数理逻辑 答案：A3、规范化过程主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常，删除异常以及冗余度大 的缺陷。A.数据的不一致性 B.结构不合理 C.冗余度大 D.数据丢失 答案：C4、当关系模式R(A,B)已属于3 N F,下列说法中 是正确的。A.它一定消除了插入和删除异常 B.仍存在定的插入和删除异常 C.一定 属 于 B C N FD.A 和 C 都是 答案：B5、关系模型中的关系模式至少是 oA.IN F B.2 N F C.3 N F D.B C N F 答案：A6、在关系DB 中，任何二元关系模式的最高范式必定是。A.IN F B.2 N F C.3

46、N F D.B C N F 答案：D7、在关系模式R中，若其函数依赖集中所有候选关键字都是决定因素，则 R 最高范式是A.2 N F B.3 N F C.4 N F D.B C N F8、候选关键字中的属性称为 oA.非 主 属 性 B.主属性 C.复 合 属 性 D.关键属性9、消除了部分函数依赖的1 N F 的关系模式，必定是 oA.IN F B.2 N F C.3 N F D.4 N F1 0、关系模式的候选关键字可以有，主关键字有 A.0 个 B.1 个 C.1 个 或 多 个 D.多个答案：C答案：B答案：B答案：C B1 1、关系模式的分解不惟A.惟一 B.不惟一 答案：B1 2、

47、根据关系数据库规范化理论，关系数据库中的关系要满足第一范式。下面“部门”关系中，因哪个属性而使它不满足第一范式？o部门(部门号，部门名，部门成员，部门总经理)A.部门总经理 B.部门成员 C.部门名 D,部门号 答案：B二、填空题1、在关系A(S,S N,D)和 B(D,C N,N M中，A的主键是S,B的主键是D,则 D 在 S中称为。答案：外部键2、对于非规范化的模式，经过 转变为1 N F,将 1 N F 经过 转变为2 N F,将 2 N F经过 转变为3 N F。答案：使属性域变为简单域消除非主属性对主关键字的部分依赖消除非主属性对主关键字的传递依赖3、在关系数据库的规范化理论中，在

48、执行“分解”时，必须遵守规范化原则：保持原有的依赖关系和无损连接性 o 答案：无损连接性三、概念解释：1、平凡的函数依赖在关系模式R(U)中，对于U的子集X 和Y,如果X-Y,但 Y =X,则称X-Y 是非平凡的函数依赖2、非平凡的函数依赖在关系模式R(U)中，对于U的子集X 和 Y,若 X-Y,但 Y X,则称X-Y 是平凡的函数依赖四、综合练习1、已知学生关系模式S(S n o,S n a m e,S D,S d n a m e,C o u r s e,G r a d e)其中：S n o 学号、S n a m e姓名、S D系名、S d n a m e系主任名、C o u r s e课程

49、、G r a d e成绩。(1)写出关系模式S的基本函数依赖和主码。(2)原关系模式S 为儿范式？为什么？分解成高一级范式，并说明为什么？(3)将关系模式分解成3N F,并说明为什么？(1)写出关系模式S的基本函数依赖和主码。答：关系模式S的基本函数依赖如下：S n o f S n am e,S D-*S dn am e,S n o-S D,(S n o,C o u r s e)G r ade关系模式S的码为：(S n o,C o u r s e)(2)原关系模式S 为几范式？为什么？分解成高一级范式，并说明为什么？答：原关系模式s 是属于1N F 的，码为(S n o,C o u r s e

50、),非主属性中的成绩完全依赖于码，而其它非主属性对码的函数依赖为部分函数依赖，所以不属于2N F。消除非主属性对码的函数依赖为部分函数依赖，将关系模式分解成2N F 如下：S I (S n o,S n am e,S D,S dn am e)S 2(S n o,C o u r s e,G r ade)(3)将关系模式分解成3N F,并说明为什么？答：将上述关系模式分解成3N F 如下：关系模式S 1中存在S n o-*S D,S D-*S dn am e,即非主属性S dn am e 传递依赖于S n o,所以S 1不是3N F o 进一步分解如下：S i l(S n o,S n am e,S