眼镜光学大学眼镜光学教案.pdf

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1、四 川 大 学 教 案【首 页】课程名称眼镜光学Ophthalmic Optics授课专业眼视光学班级2003 级课程编号50219150课程类型必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（）；专业课（V）选修课限选课（）；任选课（）授课方式课堂讲授（J）;实践课（）考核方式考 试（J）;考 查（）课程教学总学时数80学 分 数4学时分配课堂讲授 71 学时；实 践 课 9学时教材名称眼镜光学作者刘陇黔出版社及出版时间自编指定参考书Bennett&Rabbetts,Clinical Visual Optics.Clinical Optics.Grosvenor.Ophthalmic Lenses&

2、Dispensing.Essentials forOphthalmic Lens Work.Clifford W.Brooks.作者Ronald BRabbett.Troy E.Fanin,TheodoreClifford W.Brooks出版社及出版时间ButterworthHeinmann.Wobum,MA.3rd.1998B utterworth Heinmann.Newton,MA.2nd.1996.B utterworth Heinmann.Woburn,MA.1st.1999.The Professional Press,Inc.Chicago,Illinois.1983授课教师刘

3、陇黔副教授单位华西临床医学院授课时间每周三下午8-10节，周五下午9-9节注：表 中（）选项请打“J”四 川 大 学 教 案【医 科】第1页周 次第 一 周，第 一 次 课 2 0 0 6 年2月22日备 注一 立 一-H-草 节名 称第 一 章 绪 论授 课方 式理 论 课（J）;实 践 课（）；实 习（）学数教时2教学目的及要求1 .掌握眼镜光学中术语的意义和定义2 .掌握本教材的符号规则教学主要内容间配时分1.眼镜片的作用和材料2.透镜的形式、性质和符号3 .笛卡儿的符号规则4 0 3 5 1 5 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第2页重点：1.眼

4、镜片的作用2.各种形式透镜的矫正作用3.笛卡儿的符号规则备 注教学重点与难点启发提问1.眼镜有什么作用？2.那种镜片材料最好？3.会聚、发散、像散、像移透镜有什么矫正作用？外语要求opthalmic Lensoptical axisoptical centerback/front vertex教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts,Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998四 川 大 学 教 案【医 科】第3页周 次第一周，第 二 次 课2 0 0 6年2月2 4

5、日备 注章 节名 称第 二 章 球 面 透 镜课式授方理 论 课（J）;实 践 课（）；习（）实教时学数2教学目的及要求掌握镜片屈光力单位的概念掌握屈光度的间距；掌握球镜性质的确定；掌握球面透镜中和的性质；掌握球面屈光力的概念和形式，了解磨片工具；教学主要内容时间分酉已1 .主点屈光2 .眼镜屈光3 .眼镜矫正屈光不正的原理4.总结并答疑2 0 2 5，3 0 15,注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。重点：眼镜矫正屈光不正的原理备注教学重点与难点难点：主点屈光和眼镜屈光的换算启发提问1.眼镜与眼睛的距离发生改变后，矫正效果是否相同？外语要求Far/near

6、 pointEmmetropia AmetropiaMyopia hyperopiaspectacle/ocular refraction教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts9 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998四 川 大 学 教 案【医 科】第5页周 次第2周，第3次课 2006年03月0 1日备 注章 节名 称第 二 章 球 面 透 镜授 课方 式教 学理 论 课（J）;实 践 课（）；实 习（）言 上 3教学目的及要求掌握镜片屈光力单位的概念掌握屈

7、光度的间距；掌握球镜性质的确定；掌握球面透镜中和的性质；掌握球面屈光力的概念和形式，了解磨片工具；教学主要内容时间分 配1.镜片屈光力单位的概念，2 .屈光度与焦距的关系，屈光度的间距；3.球镜性质的确定；4.球面透镜中和的性质；5 .球面屈光力的概念和形式，6 .了解磨片工具；2 5 2 5 1 0 2 5 2 5 2 5 教学重点与难点重点：镜片屈光力单位的概念，屈光度的间距；球面透镜中和的性质；球面屈光力的概念和形式，难点：球面透镜的中和备注启发提问怎么理解镜片屈光力的单位？外语要求Spherical lenseneutraliseSpectacle crownback/front ve

8、rtex教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第6页四 川 大 学 教 案【医 科】第5 页周 次第2 周，第 4次课 2 0 0 6 年 03月3日备 注章节名称镜片的磨制授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（J）教言学上 2教学目的及要求熟悉模板的制作过程，中心仪确定加工中心掌握磨边机的使用方法教学主要内容时间分 配一模板制作1,取模板2,

9、定位3,调整镜架和模板的刻度4,扫描5,切割模板二确定加工中心磨边1，装入模板2,放置镜片3,确定加工中心4,磨边5,倒边和抛光1 0 5，1 0 1 0 1 0 1 0 5，1 0 1 0 1 0 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。教学重点与难点磨边备 注启发提问模板的形式有哪些？外语要求Spherical lenseback/front vertex教学手段实验室带习参考资料Bennett&Rabbetts9 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3

10、rd.1998四 川 大 学 教 案【医 科】第7页周 次第三周，第 五 次 课 2 0 0 6年03月8日备 注章 节名 称第 二 章 圆 柱 面 透 镜授 课方 式教 学理 论 课（J）;实 践 课（）；实 习（）言 上 3教学目的及要求目的要求1.掌握散光和子午线的概念和意义；2 .掌握S t ur m光椎参数的计算教学主要内容时间分酉己1.柱面透镜的有关概念2 .球柱透镜的有关概念：2 .三种透镜的成像3 .S t ur m参数的计算4 .计算练习并小结2 0 2 0 4 0 3 0 2 5 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第8页教学重点与难点重

11、点：1.柱面透镜和球柱透镜的有关概念：2.Sturm参数的计算难点：Sturm 光椎及其参数计算备 注启发提问屈光力子午线和轴子午线是怎么样的相互关系？外语要求cylindrical lensesaxis meridian principal meridiansfocal linespherocal-cylindrical lensesSturm fs conoid教学手段多媒体透镜成像实物示教参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998

12、四 川 大 学 教 案【医 科】第9页周 次第 三 周，第 六 次 课 2 0 0 6 年 03月 10日备 注章节名称第二章 球柱面透镜（一）授 课方 式教 学理 论 课（J）;实 践 课（）；实 习（）言 上 3教学目的及要求目的要求1 .掌握散光和子午线的概念和意义；2.掌握柱面透镜和正交柱镜的性质；3.掌握S t ur m光椎参数的计算教学主要内容时间分酉己1 .柱面镜对有限尺寸和形状的物体的成像2 .M a d d ox 杆3 .柱面镜的视觉像移4 .旋转实验5 .光学十字法6 .柱面镜的屈光度的表示法7 .总结2 0 2 0 2 5 2 0 2 0 1 5 1 5 重点：1.光学十

13、字备 注教学重点与难点难点：柱面镜的视觉像移启发提问怎么判断镜片是散光镜片？外语要求optical cross教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第1 0页四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第 四 周，第 七 次 课 2 0 0 6年03月15日备 注章 节名 称球柱面透镜理 论 课（J）；实 践 课（）；实 习（）教时学数3教学目的及要求1

14、 .掌握散光和子午线的概念和意义；2 .掌握柱面透镜和正交柱镜的性质；3 .掌握S t ur m光椎参数的计算4.熟习球柱面透镜的形式转换规则；4.熟习斜交柱镜的合成的计算和作图法。教学主要内容时分间配1 .正交柱镜的性质2 .正交柱镜的组合方式3 .正交柱镜的记录4 .球柱面透镜的形式转换规则5.通过计算理解球柱面透镜的形式转换规则6.总 结2 02 01 53 03 02 0第1 1页注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。重点：球柱面透镜的形式转换规则备 注教学重点与难点启发提问球柱面透镜和正交柱镜间可否转换？语求外要Spherical lenseneut

15、raliseSpectacle crownback/front vertex教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第 4周，第 8 次课 2 0 0 6 年 03月 17日备 注-tbrt.-H r章 节名称第 四 章 环 曲 面 透 镜深式授方理 论 课（J）；实 践 课（）；实 习（）学数教时2教学目的及要求1 .掌握环曲面透镜的概念和意义2.掌握环曲面镜片片形转换规则及意义。3

16、 .熟悉环曲面镜片的识别方法。4 .掌握散光镜片的轴向5.掌握镜片标记法和眼镜片的标记程序和过程。6.掌握眼镜片处方的正确书写方法教学主要内容时分间配1 .曲率的概和意义；2 .环曲面透镜的概念和意义3 .环曲面镜片片形转换规则及意义。4 .等效球面屈光度的概念和应用5 .环曲面镜片的识别方法。1025251515666第1 5页注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第1 6页教学重点与难点重点：1.曲率的概念2.环曲面透镜的概念和意义3 环曲面镜片片形转换规则及意义。难点：环曲面镜片片形转换规则及意义。备 注启发提问各种面的旋转的结果？外语要求Curvatu

17、retoric surface/lenstyre-shape/barrel-shape/capstan-shape surfacebase/cross curvespherical equivalent power教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998四 川 大 学 教 案【医 科】第1 5页周 次第5周，第9次课 2006年0 3月2 2日备 注-tbrt.-H r章节名 称斜交柱镜课式授方教学理论课（J）；实践课（

18、）；实习（）言 泰 3时数教学目的及要求目的要求及讲授内容熟悉斜交柱镜的合成的计算和作图法教学主要内容间配时分1,斜向柱面的屈光度2,两斜交柱面透镜的效果计算法3,斜交柱面透镜的STOKES作图法4,练习题计算5,总结并答疑20 35 35 25 20 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。两斜交柱面透镜的效果计算法备 注教学重点与难点启发提问两斜交柱面透镜用作图怎么表示？外语要求Curvaturetoric surface/lenstyre-shape/barrel-shape/capstan-shape surfacebase/cross curvesph

19、erical equivalent power教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998四 川 大 学 教 案【医 科】第1 7页周 次第 五 周，第 十 次 课 2 0 0 6年03月24日备 注-tbrt.-H r章 节名称第 四 章 散 光 透 镜 的 轴 向 和 曲 率深式授方教学理 论 课（J）;实 践 课（）；实 习（）言 泰 2时数教学目的及要求目的要求及讲授内容1 .掌握散光镜片的轴向2 .掌握镜片标记法和

20、眼镜片的标记程序和过程。3 .掌握眼镜片处方的正确书写方法教学主要内容间配时分1散光镜片的轴向2镜片标记法和眼镜片的标记程序和过程。3眼镜片处方的正确书写方法2 5 2 0 4 5 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第1 8页教学重点与难点重点：4.散光镜片的轴向5.掌握眼镜片处方的正确书写方备 注启发提问如何写眼镜片处方？外语要求Curvaturetoric surface/lenstyre-shape/barrel-shape/capstan-shape surfacebase/cross curvespherical equivalent power

21、教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第 六 周，第1 1次课 2006年0 3月2 9日备 注-tbrt.-H r章 节名 称第五章镜片厚度深式授方教学理 论 课（J）；实 践 课（）；实 习（）言 泰 3时数教学目的及要求1、掌握透镜厚度的计算和矢高公式的应用。2、掌握非圆形球面镜厚度，球柱镜征和环曲面镜片厚度、柱面透镜沿斜向厚度的计算过程；3、掌握镜片测度表的设计原理和换算原

22、则。教学主要内容间配时分1、透镜厚度的计算和垂度公式的应用。2、非圆形球面镜厚度，球柱镜和环曲面镜片厚度、柱面透镜沿斜向厚度的计算过程；4、近似矢高公式和应用3、镜片测度表的设计原理和换算原则。25 45 20 45 第1 9页教学重点与难点重点：1、透镜厚度的计算和垂度公式的应用。2、非圆形球面镜厚度，球柱镜和环曲面镜片厚度、柱面透镜沿斜向厚度的计算过程；难点：非圆形球面镜厚度，球柱镜和环曲面镜片厚度、柱面透镜沿斜向厚度的计算过程；备注启发提问透镜厚度如何用公式算出？外语要求Sag教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Rona

23、ld B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第20页四 川 大 学 教 案【医 科】第1 9页周 次第 六 周，第1 2次课 2006年03月31备 注-tbrt.-H r章 节名 称球镜和球柱镜的焦度测定深式授方理 论 课（）；实 践 课（）；实 习（J）学数教时3教学目的及要求测定球面镜片的度数和光学中心测定柱镜片的度数和光学中心教学主要内容时分间配1,将被测镜片置于镜片台上,调整镜片升降台使镜片光学中心和光轴中心重合；2,放下弹簧夹固定镜片；3,旋转度数旋盘

24、，直到活动目标的两条焦线可以同时聚焦清晰；如果不能同时聚焦清晰，则为柱镜；4,球镜：按下打印手柄，镜片表面标记出三个点，中间的印点为镜片的光学中心5,柱镜：旋转轴位旋盘及度数旋盘，使活动目标中-条焦线清晰，即得到第一个顶焦度,可将此数据作为球镜度数;只转动度数旋盘，直到另一条焦线也清晰，此时读数与上次之差，为柱镜的度数，清晰焦线所指轴向为柱镜的轴向；6,按下打印手柄，镜片表面标记出三个点,中间的印点为镜片的光学中心252025203510C柱镜光学中心的测定备 注教学重点与难点启发提问比较不同方法测的球镜度数？外语要求无教学手段实验室带习参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinic

25、al Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第 七 周，第1 3次课 2006年0 4月5日备 注-tbrt.-H r章 节名 称第 六 章 眼 用 棱 镜 1课式授方理 论 课（J）；实 践 课（）；实 习（）教时学数3教学目的及要求1.掌握棱镜的术语及意义；2.掌握棱镜的屈光力、单位及其相互关系；3 .掌握棱镜厚度及棱镜中和试验过程；教学主要内容时分间配1,棱镜的术语及意义；2.棱

26、镜的屈光力、单位及其相互关系；3 .棱镜厚度的计算4 .棱镜测量和中和试验过程；2540353566第2 1页教学重点与难点重点：1.棱镜的屈光力、单位及其相互关系；2.棱镜测量和中和试验过程；难点：1.棱镜的屈光力、单位及其相互关系；备注启发提问棱镜各种单位间的相互关系？外语要求PrismBaseApexbase-apex lineprismatic degree教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次

27、数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第22页四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第 七 周，第 14次课 2006年0 4 月7 日备 注-tbrt.-H r章 节名称第 六 章 眼 用 棱 镜 2课式授方理论课（J）;实践课（）；实习（）教时学数2教学目的及要求1.掌握棱镜标记分法和棱镜分配于双眼的意义及其应用2.掌握棱镜效果的合成与分解方法。教学主要内容时分间配1.棱镜的处方2.斜向棱镜的屈光度3.棱镜效果的合成与分解方法2520456第2 3 页教学重点与难点重点：1.棱镜的处方2.棱镜效果的合成与分解方法。难点：1.棱镜效果的合成与分解方法。备注启发提问棱镜的处方

28、和球柱镜有哪些不同？外语要求PrismBaseApexbase-apex lineprismatic degree教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第24页四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第 八 周，第 1 5 次课 2006年4 月 12日备 注-tbrt.-H r章 节名称第七章透镜移心的棱镜效果1深式授方教学理 论 课（J）；实 践

29、 课（）；实 习（）言 泰 3时数教学目的及要求1,掌握镜片移心的基本概念和移心关系式；2,球柱面镜片任意和接镜效果；3,掌握球面镜片、柱面镜片和球柱面镜片移心的特征和计算方式；4,掌握棱镜效果计算分析方法。教学主要内容间配时分1 .镜片移心的基本概念和移心关系式；2.球柱面镜片任意和柱镜效果；3 .球面镜片、柱面镜片和球柱面镜片移心的特征和计算方式；4 .棱镜效果计算分析方法。35 35 45 20 第2 3 页教学重点与难点重点：1.镜片移心的基本概念和移心关系式；2.球柱面镜片任意和柱镜效果；3.球面镜片、柱面镜片和球柱面镜片移心的特征和计算方式；4.棱镜效果计算分析方法。难点：1.棱镜

30、效果计算分析方法。备注启发提问三棱镜与透镜的共同点？视觉像移产生的原因！外语要求standard optical center positiondecentrationdecentered len教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第24页四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第 八 周，第1 6次课 20 0 6年04月1 4日备 注-tbrt

31、.-H r章 节名称第七章透镜移心的棱镜效果2深式授方教学理论课（J）;实践课（）；实习（）言 泰 2时数教学目的及要求5,掌握镜片移心的基本概念和移心关系式；6,球柱面镜片任意和接镜效果；7,掌握球面镜片、柱面镜片和球柱面镜片移心的特征和计算方式；8,掌握棱镜效果计算分析方法。教学主要内容间配时分5.镜片移心的基本概念和移心关系式；6.球柱面镜片任意和柱镜效果；7.球面镜片、柱面镜片和球柱面镜片移心的特征和计算方式；8.棱镜效果计算分析方法。25 25 3 0 1 0 第2 3页教学重点与难点重点：5.镜片移心的基本概念和移心关系式；6.球柱面镜片任意和柱镜效果；7.球面镜片、柱面镜片和球柱

32、面镜片移心的特征和计算方式；8.棱镜效果计算分析方法。难点：1.棱镜效果计算分析方法。备注启发提问三棱镜与透镜的共同点？视觉像移产生的原因！外语要求standard optical center positiondecentrationdecentered len教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第24页四 川 大 学 教 案【医 科】第2 3

33、页周 次第10周 第1 7次课2006年4月2 6日备 注-tbrt.-H r章 节名称镜片的大小和视场深式授方理论课（J）;实践课（）;实习（）学数教时3教学目的及要求要求掌握与镜大小有关的术语名词；掌握镜片视场的概念，意义和计算方法教 学 主 要内容时分间配1,视场的概念和意义2,视场的计算3,镜片大小的计算4545456教学重点与难点镜片视场的概念，意义和计算方法备注启发提问镜片的视场和哪些相关/外语要求Apparent field of view教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Bu

34、tterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四 川 大 学 教 案【医 科】第2 3页周 次第1 0周，第1 8次课 2 0 0 6年4月2 8日备 注-tbrt.-H r章 节名 称镜片的设计深式授方教学理论课（J）;实践课（）；实习（）言 泰 2时数教学目的及要求熟悉眼镜片设计的要求教学主要内容间配时分1,概述2,斜射像散，视场弯曲及远点球面3,点焦镜片4,眼镜片的畸变1 0 2 0 3 5 2 5 斜射像散，视场弯曲及远点球面备 注教学重点与难点启发提问眼镜片有哪些因素影响设计？外语要求

35、Far point sphereImage shell error教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第 12周，第 1 9 次课 2006年 5 月 10日备 注-tbrt.-H r章 节名称高屈光度镜片深式授方理论课（J）；实践课（）；实习（）学数教时3教学目的及要求掌握镜片直径、折射率与镜片重量的关系；

36、高屈光度镜片的不足的改良措施；掌握双心镜片和差异棱镜准效果的概念、原理和意义。教学主要内容时分间配高屈光度镜片的直径高屈光度镜片的折射率高屈光度镜片的不足的改良措施45454566第2 3 页教学重点与难点高屈光度镜片的不足的改良措施备注启发提问镜片直径、折射率与镜片重量的关系如何？外语要求Ventricular lenses教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课

37、可不另填写教案。四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第12周，第2 0次课 2006年5月1 2日备 注-tbrt.-H r章 节名称高屈光度镜片深式授方教学理论课（J）;实践课（）；实习（）言 泰 2时数教学目的及要求掌握镜片直径、折射率与镜片重量的关系；高屈光度镜片的不足的改良措施；掌握双心镜片和差异棱镜准效果的概念、原理和意义。教学主要内容间配时分双光镜片的概念差异棱镜准效果的概念双光镜片的概念、原理和意义25 25 40 第2 3页教学重点与难点双心镜片和差异棱镜准效果的概念、原理和意义备注启发提问如何理解双心镜片概念外语要求Main lens教学手段多媒体参考资料Bennett&R

38、abbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第1 3周，第2 1次课 2 0 0 6年05月1 7日备 注-tbrt.-H r章 节名 称第 十 章 双 光 镜 片 1深式授方教学理论课（J）；实践课（）；实习（）言 泰 3时数教学目的及要求1.掌握双光镜片的术语及意义；2.掌握双光镜片的技术和光学要求；3.掌握阅读区光心、视近区差异棱镜效果和双光镜定心公

39、式。教学主要内容间配时分1镜片的分类、双光镜片的术语及意义2 双光镜关心位置和子片描述3 双光镜片的技术和光学要求；4 阅读区光心、视近区差异棱镜效果和双光镜定心公式。2 5 3 5 4 0 3 5 第33页教学重点与难点重点：1.双光镜片的技术和光学要求；2.阅读区光心、视近区差异棱镜效果和双光镜定心公式。难点：1.阅读区光心、视近区差异棱镜效果和双光镜定心公式。备注启发提问双眼屈光度不同在视近会产生什么问题？为什么要消除视近区的双眼垂直棱镜效果？怎样消除视近区的垂直棱镜效果？外语要求single vision/bifocal lenses/TrifocalDistance part,DP/

40、Reading part,RPmajor portion main lens,segmentdividing line教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts,Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第34页四 川 大 学 教 案【医 科】第3 5页周 次第13周，第2 2次课 2006年0 5月1 9日备 注-tbrt.-H r章节名 称第 十 章 双 光 镜 片 2深式授方教学理论课（J）

41、;实践课（）；实习（）言 泰 2时数教学目的及要求1熟习各种各种双光镜的特点，2 了解双光镜的识别、标记与画线。教学主要内容间配时分1.分裂型、胶合型、熔合型、整体型双光镜的特点2.熔合型双光镜的光学3.双光镜的识别、标记与画线。40 20 30 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第 36页教学重点与难点重点：3.分裂型、胶合型、熔合型、整体型双光镜的特点，4.熔合型双光镜的光学难点：2.熔合型双光镜的光学备 注启发提问熔合双光镜的近附加的屈光度来源？熔合双光镜的光学缺陷？外语要求Split Bifocal LensesFused BifocalCemen

42、ted BifocalOne-Piece Bifocal Lenses教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998四 川 大 学 教 案【医 科】第35页周 次第1 4周，第23次课 2 0 0 6年05月2 4日备 注-tbrt.-H r章 节名称渐变多焦镜1深式授方理 论 课（J）；实 践 课（）；实 习（）学数教时3教学目的及要求掌握三光镜和渐变镜的特点和意义，了解基本三光镜、熔合三光镜、V a r i l u x和O

43、 m n i t o c u l渐变镜的特点。教学主要内容间配时分1,老视2,发展概述3,设计原理4,设计目标5,渐进镜的特点5,两种设计的优缺点2 0 2 5 2 0 2 5 2 5 2 0 教学重点与难点三光镜和渐变镜的特点和意义备注启发提问渐进镜的发展？外语要求Progressive multifocal lenses教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可

44、不另填写教案。第36页四 川 大 学 教 案【医 科】第35页周 次第1 4周，第24次课 2 0 0 6年05月2 6日备 注-tbrt.-H r章 节名称渐变多焦镜2深式授方教学理 论 课（J）;实 践 课（）；实 习（）言 泰 2时数教学目的及要求掌握三光镜和渐变镜的特点和意义，了解基本三光镜、熔合三光镜、V a r i l u x和O m n i t o c u l渐变镜的特点。教学主要内容间配时分1,规范验配2,选择人群3,规范验光4,镜架5,参数的测量6,参数核对7,戴镜评估1 0 1 5 2 0 1 5 1 5 1 0 5，教学重点与难点三光镜和渐变镜的特点和意义备注启发提问怎么

45、规范验配程序？外语要求Progressive multifocal lenses教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四 川 大 学 教 案【医 科】第3 5页周 次第1 5周，第2 5次课 2006年0 5月3 1日备 注-tbrt.-H r章节名 称眼镜的配戴深式授方教学理论课（J）;实践课（）；实习（）言 泰 2时数教学目的及要求熟悉眼镜配戴

46、和调整教学主要内容间配时分1,测量瞳距2,镜架的选择3,镜片的选择45 20 25 测量瞳距眼镜配戴和调整备 注教学重点与难点启发提问怎么测量瞳距？外语要求无教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四 川 大 学 教 案【医 科】第3 5页周 次第1 5周，第2 6次课 2006年5月3 1日备 注节称章名瞳距的测量授 课方 式理论课（）；实践课（）

47、；实习（J）言教 学上 3教学目的及要求掌握瞳距，瞳高的测量教学主要内容时间分酉己1.使用瞳距尺测量瞳距：重复三次取平均值.2.测近用瞳距应睁开右眼令被检查者仍注视其左眼，用右眼读取被检查者左眼瞳孔中心的数值.重复三次取平均值.3.测量出瞳高45 45 45 教学重点与难点单眼瞳距的测量备注启发提问怎么测量瞳距？外语要求无教学手段实验室带习参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课

48、可不另填写教案。四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第1 6周，第27次课 2 0 0 6年6月7日备 注-tbrt.-H r章 节名称镜片的材料和分类1深式授方理论课（J）；实践课（）;实习（）教时学数2教学目的及要求了解各种镜片材料的特点,缺点天然介质材料、重点讲解塑才售镜片的优教 学 主 要内 容时分间配1.玻璃2,玻璃的类型3,玻璃的类型4,树脂镜片5,树脂的特点6,CR39的物理性质7,玻璃和树脂镜片的比较1 01 52 01 51 51 056666第35页教学重点与难点CR-39的物理性质玻璃和树脂镜片的比较备注启发提问什么是CR-39镜片？外语要求plastics教学手段多媒

49、体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第1 6周，第28次课 2 0 0 6年6月9日备 注-tbrt.-H r章 节名称镜片的材料和分类2深式授方理 论 课（J）；实 践 课（）;实 习（）教时学数3教学目的及要求了解各种镜片材料的特点,缺点天然介质材料、重点讲解塑才售镜片的优教学主要内 容时分间配1,四种类型的强化镜片

50、2,加固方法3,加固透镜的测试4,热加固法和化学加固法5,叠合安全透镜6,吸收透镜的分类7,吸收透镜的用途8,度膜透镜9,镀膜的目的和分类1 51 51 51 51 51 51 51 51 56C4第 页教学重点与难点热加固法和化学加固法镀膜透镜备注启发提问镀膜透镜镀的什么膜层？外语要求optyl教学手段多媒体参考资料Bennett&Rabbetts5 Clinical Visual Optics.Ronald B Rabbett.Butterworth Heinmann.Woburn,MA.3rd.1998注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四 川 大 学