《2021-2022年七年级语文第一学期第二次质量检测试题新人教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022年七年级语文第一学期第二次质量检测试题新人教版.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022-2022 年七年级语文第一学期第二次质量检测试题新人教版 一语文积累与语言运用（30 分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4 分）黄晕（）骸（）骨仙露琼()浆忍俊不禁（）枯 h（）滑 j（）ju 别（）do()告古诗文默写。（10 分）（1）问渠那得清如许？_。（朱熹观书有感）（2）过故人庄中，描写山村自然风光的诗句是，（3）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（4），谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）（5）山光悦鸟性，（常建题破山寺后禅院）（6），却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（7）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（8）博学而笃志，_，仁在其中矣。（论语.子张）（9）是故
2、 _，教然后知困。（礼记.学记）3.阅读下文，完成问题。（5 分）一位农夫有两只水桶，他每天就用一根扁担挑着两只水桶去河边汲水。两只水桶中有一只有一道裂縫，因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水，而另一只桶却总是满满的。就这样，两年以来，日复一日，农夫天天只能从河里担回家一桶半水。完整无缺的桶很为自己的完美无缺得意非凡，而有裂縫的桶自然为自己的缺陷和不能胜任工作而(黯然淡然)。一天，有裂縫的桶终于鼓起勇气向主人开了口“我觉得很惭愧,因为”农夫回答它说：“你注意到了吗在你那一侧的路沿上开满了花,而另外的一侧却没有花我从一开始就知道你有漏,于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。我们每天担水回家的路
3、上,你就给它们浇水。两年了,我（经常通常）从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。如果不是因为你的所谓的缺陷,我怎么会有美丽的鲜花装扮我的家呢”谁也不会否认我们每个人都不像那只有裂缝的桶,各自都具有这样或那样的不足和缺点。倘若我们怀着一颗包容的心,懂得发现对方的长处,并且能够扬长避短,我们的生活一定会变得更加轻松愉快和丰富多彩。（1.）为文中两处选择合适的词语填写在下面的横线上。（2 分）（2.）根据上下文语境，在下面的横线上把文中有裂缝的桶的话补充完整。（1 分）（3）文中划线的句子有语病，请修改后把正确的句子写在下面的横线上（2 分）4.名著阅读（4 分）狗、公鸡和狐狸 狗与公鸡结交为朋友，他们一
4、同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。鸡（），继续打鸣。狐狸说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡（）回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门，我就可以 下来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。（1）选用成语填在文中的括号里。（2 分）不加思索一本正经信以为真无动于衷（2）这故事说明的道理是：（2 分）5.综合性学习。(7 分)日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传
5、统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。（2 分）（1）请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请_”。（2）与人初次见面说“_”；好久未见说“久违”。九年级一班的肖凡同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部，请你给小方题写一句劝勉的话。（必须用上比喻的修辞方法）（2 分）你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的如：锦上天（添）花签（鉴）定书光化特曲氿（酒）孤注一置（掷）相形见拙（绌）请你对造成错别字的原因作一个简要分析。（3 分）二、文言文阅读（共 13 分）虽有嘉肴
6、虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。6、解释下列加点词。(4 分)（1）虽有佳肴（）（2）是故学然后知不足（）（3）教学相长（）(4)教然后知困（）7、翻译下列句子。（4 分）（1）虽有至道，弗学不知其善也。8、用“/”给下列句子划分停顿。（停两处）（2 分）是故学然后知不足 9、文章中哪两句运用了对比的手法？（1 分）10、说一说自己对“教学相长”的理解。（2 分）三现代文阅读（22 分）（2）知不足，然后能自反也。（一）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻
7、轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，
8、组成了万花灿烂的流动的瀑布。11.这段文字运用的修辞方法有哪几种？试举例说明。（3 分）12.十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇？（1 分）14.描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句？（1 分）15.点明全文主旨的一句话是哪一句？（2 分）（二）只想让您听听我的心跳（14 分）这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰。在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底，完成这个埋藏了十年的心愿。19 号，我选了这个时间启程，因为 19 号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子。火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉。我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面，装着我十年的秘密。我仿佛感
9、觉到自己的心跳，是期盼？是激动？或者，两者都有吧。下午 3 点，火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候，我感觉到心跳竟是如此的强烈！有些印象，毫无由来，却异常清晰。我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心，竟然那样宁静。我静静地走过去，推开那扇玻璃门。这个样子，原来就是这个样子！站在大厅，我有点手足无措。保安走过来，问我需要什么帮助，我不知所以地点点头，也不知怎么的便坐在了靠门口的座位，因为我要等一个很重要的人。3 点半，3 点 40，3 点 45我不断地看时间，终于，到了北京时间4 点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起
10、来，盯着门口，盯着进来的每一个人。一对老夫妇，脊背佝偻，步履蹒跚，彼此搀扶，径直往窗口走去。“还是照以前一样，把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子，紧紧靠着他，也使劲地在点头。服务员点点头，迅速地敲打键盘，看得出，她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去，清楚地看见，那上面的名字正如自己所料。是他俩，就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，_，我好不容易忍住眼泪，终于说出准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您 10 年来一直资助的那个孤儿。”10 年前，因为一次车祸，我必须做心脏移植手术，而与此同时，在春城，有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜，她
11、没有我幸运，永远地离开了这个世界。但我后来才知道，其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此，得知我的父母在车祸中罹难，10 年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我。从邮局查询得知，就是在这里，日期是 19 号，时间是下午 4 点。当我终于走向独立，大学毕业，被一家大型企业录用的时候，我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里，看到了魂牵梦绕的一切。我小心地从书包里取出两串项链，每串项链都用 60 颗纸折的小红星串成。120 个红星，代表着 3650 个感恩的日子，代表着 3650 个思念的心情 我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心，我分明看到红色
12、的光辉照亮了周围的一切，我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，我分明感觉到老人的爱已将我包围。老人紧紧地把我搂在怀里，说：“我的孩子啊，你怎么来啦！”我泪如泉涌，泣不成声。父亲，母亲，我过来，只想让您听听我的心跳16.阅读文章，填写下表。（4 分）时间 10 年前下午 4 点情节老夫妇寄生活费给“我”结果“我”活了下来“我”读完大学17.文中划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（4 分）18.本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义？请结合全文，谈谈你对文章主题的理解和感悟。（6 分）四、写作(35 分，含卷面分 5 分)19题目：我读懂了 _(亲情、父爱、母爱、手足情)要求：任
13、选一词将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；不少于 500 字。2022 2022 学年度第一学期第二次质量检测 七年级语文试题答案 1.略 2.略 3.（1.）黯然经常（2）.因为我这边有裂缝，一路上漏水，只能担半桶水到家。（3.）谁也不会否认我们每个人都像那只有裂缝的桶。4.（1）无动于衷一本正经（2）别人的夸奖，有时是不怀好意的。（面对危险的处境，我们要善于运用智慧来化解；或 聪明的人临危不乱，巧妙而轻易地击败敌人。）5.包涵（海涵；见谅）（2）久仰 沉迷游戏好比车陷泥潭，会让人玩物丧志。或“沉迷网游正如沉醉于诱人的罂粟花。”同音错、形近错、简化字6、即使因此促进不通，理解不了 7、略 8
14、、是故/学/然后知不足 9、虽有佳肴-不知其善也 10、教和学是相互促进的，教别人，也能增长自己的学问。11.拟人：它依傍一株枯槐爬得很高好像在察言观色，试探着什么。对比：“十多年前”与“现在”。比喻：紫色的瀑布。14.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。15.花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。16.老夫妇同意将女儿的心脏移植到“我”身上 10 年来老夫妇来寄生活费给“我”“我”给老人夫妇挂上项链 17.采用比喻和排比的修辞手法，生动形象地赞美了老人仁爱给“我”和社会带来光明和温暖，也渲染了我当时感激之情。18.“心”是“我”老人妇夫的感情纽带，是文章的线索，“只想让您听听我的心跳”暗示了老人对“我”的重生之恩，也表达了“我”对老人妇夫的纯真感激之情。短文通过记叙“我”到黄花小镇寻找捐助我上学的老人夫妇，并给他们戴上“心”项链的故事。赞扬老人夫妇的仁爱之心，也反映我的感恩之情。我的感悟是好人终于所报，我们要用爱心回报社会，也应知恩图报。19.略。