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20222022 学年度第一学期教学计划一学生情况分析本班共有学生 47 人，其中男生 27 人，女生 20 人。语文根底一般，学习语文的积极性较高。掌握了一定的汉字和词语，能比较准确的朗读课文，掌握了比较简单的学习语文的方法，逐步养成了课前预习的好习惯。但在文字书写方面欠佳，书写较马虎。作文方面局部学生养成了写周记的良好习惯，但多数内容较空洞，形式主义较严重。本学期将着重抓好常规教学，培养学生的语文能力。二目的要求1.认识 200 个字，会 150 个字；2.能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4.默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。7.学习浏览，根据需要搜索信息。8.养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25 万字。9.乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些根本方法。10.能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写标准、整洁。11.学写简单的读书笔记、学写内容梗概。三教材分析本册教材包括“导语”、“课例”、“口语交际习作”、“回忆拓展”。课文分精读和略读两大类。本册共有课文28 篇。精读课文14 篇，略读课文 14 篇。总之，本册教材着力于培养学生的语文实践能力，提高学生的语文素养。