《2018年部编本人教版小学语文二年级下册：9.枫树上的喜鹊(课堂实录).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年部编本人教版小学语文二年级下册：9.枫树上的喜鹊(课堂实录).pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、枫树上的喜鹊枫树上的喜鹊一、谈话引题师：二（3）班的小朋友，你们好！生：老师好！师：我最喜欢你们用亮亮的眼睛看着我，因为咱们的眼神也是一种交流，课前大家已经读过课文了，而且还和你的小伙伴汇报了你的学习成果，对吧？你们都给你的小伙伴打了星级，有没有得五颗星的？举举手。噢，两个小朋友得五颗星，三位。得四颗星的呢？噢，也有两位。三颗星的？好的，三颗星比较多了。把你们的手放下来。其实啊，咱们自己学习把课文读正确读通顺，是一项非常了不起的本领。了不起的孩子会用眼睛看用耳朵听，你看，小青蛙和它的妈妈游到了桥洞底下，它看到周围那么美丽的景色，高兴地叫着“呱呱呱，多好看哪！这时候，另一只看不见的小青蛙也像它一
2、样叫着，它怎么叫呢？生：呱呱呱，多好看哪！师：也是一只开心的小青蛙，它叫得可高兴了，它怎么叫？生：呱呱呱，多好看哪！师：听到另一只小青蛙的声音，这只小青蛙就热情地和它打招呼“呱呱呱！嗨你好！”。那只看不见的小青蛙也和它打招呼生：“呱呱呱！嗨你好！”。师：热情地招呼，它打招呼生：“呱呱呱！嗨你好！”。师：你真了不起！会用亮眼睛看。小青蛙觉得可奇怪了，于是它就问“呱呱！呱呱呱！”它在问什么呀？生：你好，你是谁？师：它在问，连着两个问号呢！生：你好，你是谁？师：你好，这是问题吗？你好，这是我们打招呼。两个问题它除了问你是谁，它或许还问。生：你是谁？你在哪里？二、品读课文师：多奇怪的小青蛙，刚才咱们小朋友用眼睛看，用耳朵听，用心静静想，就走进了故事。咱们这节课也走进一个有趣的故事，好吗？好，咱们上课！生：老师您好！师：小朋友们好！请坐。今天咱们一起来读故事，讲故事，故事的题目就是生：枫树上的喜鹊。师：如果你能把“的”读得又轻又短，那就更好听了。范读：枫树上的喜鹊。生：枫树上的喜鹊。师：有进步，故事开始了：我们村的渡口旁，有一棵枫树，我很喜欢它，谁接着读故事?