《春季小学教导处工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春季小学教导处工作总结.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、春季小学教导处工作总结 教育主任是在学校工作中帮助学校领导贯彻党的教化方针,提高教化质量的得力助手。提高教化质量必需通过全体老师来进行，如何作春季小学教育处工作总结?本文是学习啦我整理的春季小学教育处工作总结，欢迎阅读。 篇1：春季小学教育处工作总结 一、本期工作重心 本期加强常规教学的正规化，加强平常常规教学的指导、监督和考核，以老师课堂教学探究为教研工作的主要任务，努力探究英语教学，同时加强外教教学工作。教学质量力争走上一个新的台阶。在学校领导的正确领导下，通过全体师生的共同努力，我校教学整体成果取得了全镇第三名的好成果。现就本期的教务状况，总结如下。 二、 教学常规 1、各教研组要求大家
2、仔细研读课程标准，了解了每个年级段的教学目标和要求，结合本班特点，制定教学安排。全体老师提前仔细研读教材，提前备课。通过不断的学习、探讨、沟通，教研组全体成员提高了思想相识。 2、开展了“五心教化课” 的探讨课活动。，由中心校领导、教研组长等组织的评课小组子在仔细听课的前提下，深化探讨课堂、仔细评课，刚好评出老师课堂教学的闪光点和不足，帮助老师提高课堂教学的效率和质量、并努力打造优质课堂。功夫不负有心人，通过老师们的努力，使后来的五心教化课堂取得良好的效果。 3、教研活动有序进行，常规检查按时开展。教研组每周正常开展教研活动，每位老师主动听课，仔细思索，做好听课笔记。通过上课、评课、听课，逐步
3、提高自己的教学水平。教研组长每月按时进行常规检查，和老师沟通并做好笔记，刚好向教务处反馈检查状况。在月常规检查中，老师的备课仔细，作业批改细致，作业书写工整。各教研组利用单项训练，引领老师们的教学工作。如语文组的拼音过关、词语过关，英语组的万圣节活动、母亲节活动，数学组的计算竞赛、数学故事竞赛等，无论是社会影响还是教化教学影响都很深远。 4、通过月考，刚好了解各班、各科的学习状况，帮助老师们刚好发觉问题，刚好补救。同时推门听课、深化课堂了解老师们的教化教学状况，帮助老师们找出问题、解决问题，从而提高教学效果。 5、在切实抓好教学常规同时，我们主动实行有效措施，对学困生实施“一对一承包制“。老师
4、们利用课间、午休、晚修、周末等时间，对学生进行语数英的培优辅差、同时教育处加大对学困生培补过程的指导和监控。努力做好“培优辅差”工作，坚持不放弃每一个后进生，赐予学困生更多的关切和爱惜，让他们在学习上有所进步。 6、国学经典诵读和英语口语操练开展得绘声绘色，期末由学部领导组成的考核组对此以全班齐背诵、抽背诵、随意抽背诵好长诗、短诗等形式进行了验收。学生背诵声音嘹亮整齐，抽查背诵精确娴熟，每个班的效果都特别良好。期中五年级的抽查背诵稍差。 7、狠抓毕业班工作。一开学不久，就召开了两次毕业班学生动员大会，做好学生的思想动员，效果良好。同时，以月考为契机，刚好发觉问题，刚好弥补。临考前，又召开了毕业
5、班誓师大会，极大地鼓舞了学生的士气。在期末的全区毕业班统一调研中，我校毕业班取得了较为良好的成果，家长们也甚为满足。 8、期末复习期间，教育处召开了多次毕业复习专题探讨会，并依据各班状况、各个老师的上课状况，深化课堂调研，帮助老师们找到适合本班的复习方式和方法，为期末考试的顺当进行奠定了基础。 9、仔细落实各种制度，帮助学部完成老师的考核工作。 10、教务处还亲密配其他部门的工作。 三、取得的成果 1、通过各种教研活动，老师的思想相识和教学实力都有很大的提高、尤其是老师们的质量意识大大增加。 2、踏实教学、培优辅差，各班学生的成果和素养都有明显提高。 3、教学成果达标状况：语文组达标率：75
6、数学组达标率：62.5 英语组达标率：85，由此看，四、五年级的数学，科学学科、综合学科的课堂效果须要更踏实，要花大力气去提高。 四、 存在的问题 1、对老师的课堂教学指导引领还需加大力度。 2、常规管理的深化落实、斗硬还要加强。 3、学生正确运用钢笔、工整写字很不好。作业应规范书写格式，作文应要求学生在老师评改后再誊写。 4、课堂教学要留意高效性; 5、老师执行的力度还需加强。 6、老师的虚心好学的精神尚需发扬。 7、要加强各种课型的模式推广。 8、各科单项训练尚需加强。 9、老师、学生的科研、获奖等次、层次及次数都不志向，要引起高度重视。 五、 下期工作思路 1、加强常规教学工作的力度，尤
7、其是老师工作纪律的力度。 2、创建高效课堂的探讨。各学科模式的推广，启动小学“超前善后”模式的探究与探讨。 3、接着加强教学质量的监管。 4、英语特色的探究、沟通、总结、成型。 5、接着加强口语操练和国学经典诵读。 6、接着加强各科单项训练。 7、加强教研组工作的安排性、深化性、落实性. 8、开设早读、写字课。 9、启动班主任培训工作 篇2：春季小学教育处工作总结 本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面提高教化质量和办学效益为主线，以建设高素养师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，仔细落实课程安排，抓好教学监控，大面积提高教学质量。 1、主动组织老师进
8、行“十二五”接着教化巩固复习，仔细总结，收集整理资料。领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的教化教学思想。提高广阔老师的教学研理论水平，使广阔老师能运用理论学问解决教学中的实际问题。 2、主动组织参与校内外研讨课。 本学期教育处组织老师听评课10节，校长、教育处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。特殊对刚进校的年轻的特岗老师，实行听课现场指导再听的方式，使他们尽快适应讲台，站稳讲台。从听课、教学打算到课后的评课及总结上，教育处都仔细组织，细心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平，共享教研成果。 3、加强了教化的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。
9、老师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，擅长捕获现代社会、现代科技、其它学科的学问信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充溢活力。 4、开展校本培训，校本教研活动是提高老师教学水平的动力和有效方法，各教研组按教务处支配组织教研活动，学习先进阅历。 5、注意师资队伍建设，做“四有”好老师。 要求老师多学习、多听课;开展青年老师优质课竞赛;选拔青年老师参与县、中心校级的各类学科竞赛。逐步实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广阔老师，为老师成长搭建平台。 6、将来工作开展。 (1)、加强教学质量的管理力度，进一步扭转老师的教化观念。 (2)、老师的教学质量
10、评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。 (3)、针对部分班主任工作缺乏活力，主动性和主动性不够，有必要进行调整和充溢。 (4)、制定并完善老师绩效考核工作，进一步调动老师的工作主动性。 (6)、把工作落到实处，争取再创佳绩。 过去的一学期，教育处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成果，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们肯定正视不足，接着努力，把工作做得更好。 篇3：春季小学教育处工作总结 一学期来，教育处在校领导的正确领导下，在各科室的支持下，紧紧围绕我校中心工作，充分发挥教育处的枢纽、保障作用，教育处全体人员团结一样，扎实工作，较好地完成了本学期各项工作和领导交办
11、的各项任务。现总结如下： 一、强素养，精业务。 学校进行的竞争上岗，为教育处注入了新的活力。教育处成员进行了细致的分工，加强业务培训，各项工作落实到位。我们耐性细致的为校领导、各教研组同仁供应良好周到的服务，促进学生，老师，学校，家长相互之间关系，使教学过程更加顺畅，从而有效提高教学水平。 二、抓管理，见成效。 本学期加强了教学过程管理，注意科学管理、细微环节管理，进一步增加了教学工作的有效性。 1.修订了_南关中学教学常规检查评分细则，让教学常规走向教学常态。教学常规是教学工作取得成效的前提与保障。进一步加大了教学常规管理的检查力度，努力提升了学校教学精细化管理水平;严格了课程管理，“开齐、
12、上足、教好”各类课程;加大了课程安排执行状况和实行调课的督查力度;严格在校作息时间管理，切实限制学生在校学习时间。依据学生实际刚好调整早读老师支配，提出管理要求，真正提高早读效率，让学生学会自主学习。严格作业管理，通过调查学生作业现状，统筹协调各科作业，切实限制了作业总量，提高了作业质量。加强假期作业及学习的管理，实施对期末优秀作业进行表彰嘉奖，提高了学生的自主学习实力。 2.抓牢课堂，让课堂教学温馨有效。充分体现了有效教化的教学思想，面对全体学生，使学生全面主动地发展。注意教学过程中的学法指导，做到精讲精练刚好高效，提高课堂教学效率，减轻学生的课后作业负担。保证教学时间，按时上、下课，不迟到
13、、不拖堂、不擅离课堂，不做与教学无关的事。教学管理人员都能聚焦课堂、关注课堂，常常深化课堂，推门听课、推门评课指导课堂教学，促使每位老师课堂教学符合学生的实际。 3.强化校本研训，让教学走向科学和谐。抓实校本教研，以教研组为主自主开展课堂教学研讨，本学期研讨主题：表达倾听、自主点拨、反馈评价。每组抽取一名老师，结合课堂研讨主题进行讲课竞赛。促进老师对试题的探讨和反思，各备课组分工设计出期中考试前的单元检测题，开展试题研讨，供应研讨记录和原始试题与修改后试题。 4.抓好毕业年级工作。全校上下一条心，扎扎实实抓好毕业年级的教学工作， 2022年中考成果在一分两率和尖子生方面培育方面有肯定幅度的上升
14、。为此教育处的详细措施： (1)成立了毕业班领导小组; (2)毕业年级实行了“月考”制度; (3)留意对中考信息的收集，刚好与各地市进行试题沟通; (4)引领学生有安排地自主静心学习; (5)制定了中考奖惩制度，明确教学工作思路，面对全体，注意课堂，强化基础，突出实力，提高质量。 5.加强了特色教研组建设，不断提高探讨和辐射实力。学校分管领导以物理、化学两个学科基地为平台，深化教研组，与老师一起共学习、共探讨、共成长。 6.期中、期末考试时严把命题关、监考关、阅卷质量关，力求科学、真实，对考试中发觉的问题刚好反馈，通过教研组、年级组、家长会等形式加强沟通、沟通，提出目标，加强管理，提高教学效率
15、的最大化。强化考风考纪教化，严查违规作弊行为，以良好的考风促进学风的转变，让考试成为学生学习的过程、进步的阶梯。 7.学籍管理规范，严格执行学籍管理的有关规定，学生的档案以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，规范建档，妥当保管，按时上报，做到学籍管理制度化，规范化。 8.图书馆工作井然有序。能够高效、精确地保证了老师和学生的教材和书本、资料的征订和发放工作及日常学生借还书籍的管理工作，为学校的正常教学工作奠定了良好的基础。 9.狠抓了音体美教学管理。一是制定了音体美综合实践工作评价考核方案，组织召开了音体美教研组会议，支配了本学期的重点工作任务，成立了不同特色的训练小组，实行了责任到人与
16、考评嘉奖挂钩，调动了老师主动性。二是狠抓了音体美常规教学管理，加强了对专职老师的备课、上课、训练等的督促检查，逐步规范了上课，本学期共有22位同学取得特长生资格，有40余名同学在信息奥赛和电脑制作中获奖并取得中考加分嘉奖。 10.各类竞赛取得优异成果。金_等6名老师获得_区第十二届教学能手称号。王_获得_市教学大比武一等奖。陈_等12名老师获得_区优质课一等奖，丁锐等3位老师获得_区创新课一等奖。以上各项获奖比例均居区直学校前列，多人次举荐参与市级、省级竞赛。物理组获得_区2022年度优秀学科基地。学校被山东省中小学师资培训中心评为省级远程研修优秀组织单位，被市体卫艺评为_市艺术水平考试优秀组
17、织单位。 三、加强课题探讨，增加集慧教研。 1.定期开展课题研讨沟通，深化中国老师报全国十二五课题成长为本问题引领的子课题课堂小展示和大展示和德育课题离异子女的家庭教化两项国家级课题的探讨，和市级课题中小学经典诵读探讨。其中课堂小展示和大展示在全国课题研讨中进行阅历沟通，李_老师荣获全国优质课一等奖;李_老师在中小学经典诵读探讨中执教公开课。 2.切实做好课题的申报和结题工作。本学期申报省级课题一项，市级课题3项，结题国家级课题1项，市级课题2项，草根式爱好课题3项。其中英语组的市级课题课堂作业教学设计探讨市级前列。 3.定期组织教研组的教研科研活动，开展好每周的集体备课，加强面对面研讨，定时
18、间、定地点和定主讲人;突出主题和效果。组织老师开展课题探讨论文的撰写，11名老师参与山东省优秀教化科研论文和教化教学成果的评比，并取得优异成果。 4.激励老师阅读反思，进行了优秀阅读感悟的评比，主动向_教化课改报投稿，加强沟通学习。本学期_教化第2期，对我校进行了宣扬报道。 四、存在问题与不足。 1.工作创新性不强。只着眼于常规管理，对整个教化教学、老师专业成长等工作创新意识不强。 2.教化教学常规管理不够常常化、细致化、制度化，一些问题没有刚好处理，个别老师自由散漫的工作作风还没有完全转变; 3.深化课堂调查探讨不够，对教学中存在的问题了解不足; 4.教学探讨工作开展不够，广阔老师的教研主动
19、性没有完全调动起来，大部分老师只是为了完成教学任务而工作，很多好的教学阅历没有总结出来; 5.老师学习业务学问和实践探讨以及校本培训的制度还不够健全，措施不够详细; 6.对教研组工作指导力度不够。本学期指导的教研组制定工作安排，进行自主活动，存在以下问题。一是教研组不能够很好的根据安排开展工作;二是教研组自主开展活动深度不够，效果一般。教研组只抓常规，缺乏教学业务探讨，缺乏创新。三是对教研组在管理协调上力度不够，没有刚好与教研组成员进行沟通，对教研组内部存在问题没有很好的了解把握，各教研组工作不平衡。 7.课程意识不够，课时支配过多，地方、校本课程管理不严。 五、下一步工作思路。 针对以上问题
20、，结合学校总体工作要求，下一步要围绕一个核心，强化一种作风，做好四个服务，落实四个严抓。 一个核心即以切实提高教学质量为核心。 一种作风：看准一件事就要抓细、抓实、抓出成效。 做好四个服务：一是为班级做好服务，协调协作班主任加强班级管理，扭转班风;二是为老师做好服务，为老师业务学习、教化教学创设良好环境;三是为教研组做好服务，督促教研组自主创新开展工作;四是为学校整体工作做好服务，结合教育处工作，超前考虑，深化各年级、各教研组，仔细探讨，为学校领导决策供应依据。 落实四个严抓：严抓学生良好学习行为习惯养成;严抓老师教学过程管理;严抓教研组自主管理与业务钻研;严抓考核嘉奖机制。 看了春季小学教育
21、处工作总结的人还看了： 1.2022春教育处工作总结 2.小学教育处干事工作总结 3.小学教育处工作总结 4.小学教育处个人工作总结 5.小学教育处个人工作总结报告 6.小学教育处工作总结报告 7.小学教育处其次学期工作总结 8.教育处工作总结范文 9.小学学校教务处工作总结范文 10.2022春季学校工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页