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1、本科教育学院 模拟电子线路实验报告学习中心:层 次：_专 业:_年 级：_学 号：_学生姓名:_实验一常用电子仪器的使用一、实验目的答：1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的重要功能及使用方法。2、了解并掌握数字万用表的重要功能及使用方法。.3、.学习并掌握TDS 1 002型数字存储示波器和信号源的基本操作方法二、实验仪器设备表名称型号用途数字万用表MY61测量直流电压和交流电压、直流电流和交流电流、电阻、电容、二极管、三极管、通断测试及频率等参数。数字存储示波器SDS1102C用来观测波形并测量波形的各种参数。函数信号发生器DG1022用来提供幅值、频率可调的正弦波形信号模拟电子技术实验箱DV
2、CC-AL2用来提供实验用元器件以及实验布线区直流稳压电源EM1715A提供o30V电压源三、实验原理1.简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。答：模拟电子技术实验箱布线区:用来插接元件和导线，搭建实验电路。配 有2只8脚集成电路插座和1只14脚集成电路插座。结构及导电机制：布线区面板以大焊孔为主,其周边以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式,每个大焊孔与它周边的小孔都是相通的。试述DG1022型信号源的重要技术特性。答：DG1 022型信号源的重要技术特性：输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号；输出频率:10Hz1MH z连续可调;幅值调节范围：0 7
3、O V P-P连续可调；波形衰减：2 0dB、40dB;带有6位数字频率计，既可作为信号源的输出监视仪表，也可以作外侧频率计用。注意:信号源输出端不能短路。2.试述使用万用表时应注意的问题。答：应注意使用万用表进行测量时，应先拟定所需测量功能和量程。拟定量程的原则:若已知被测参数大体范围，所选量程应“大于被测值,且最接近被测值”。假如被测参数的范围未知，则先选择所需功能的最大量程测量，根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程，以便测量出更加准确的数值。如屏幕显示“1”，表白已超过量程范围，须将量程开关转至相应档位上。3、试述SDS1102c型示波器进行自动测量的方法。答:S DS 1
4、102c型示波器进行自动测量方法如下:按 下“测量”按钮可以进行自动测量。共有十一种测量类型。一次最多可显示五种。按下顶部的选项按钮可以显示“测 量1”菜单。可 以 在“信源”中选择在其上进行测量的通道。可 以 在“类型”中选择测量类型。测量类型有：频率、周期、平均值、峰-峰值、均方根值、最小值、最大值、上升时间、下降时间、正频宽、负频宽。四、实验内容1.电阻阻值的测量表一元件位置实验箱元件盒标称值1 00 Q200 Q5.1 k Q2 0kQ实测值99.5 81 98.05.152 0.08。量程200 Q2k 020k 02 00kQ2.直流电压和交流电压的测量表二测试内容直流电压D C
5、V交流电压ACV标称值-5 V+1 2 V9 V1 5V实测值-5.023+11.8 4310.36717.071里不王2 0V20V20 V2 0V3.测 试9V交流电压的波形及参数表三被测项有效值（均方根值）频率周期峰一峰值额定值9V50Hz20m s25.46 V实测值10.7V50.0 0 Hz20.00m s3 0.6V4.测量信号源输出信号的波形及参数表四信号源输出信号实测值频率有效值有效值（均方根值）频率周期峰-峰值1 kHz6 0 O m V615m V1.0 0 2kHz1.0 0 8m s1.7 8V五、问题与思考1.使用数字万用表时，假如已知被测参数的大体范围，量程应如何
6、选定？答：使用数字万用表是，应先拟定测量功能和量程，拟定量程的原则是:若已知被测参数的大体范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”2.使用SDS 1 10 2 c型示波器时，按什么功能键可以使波形显示得更便于观测？答：使用SDS1102C型示波器时，也许经常用到的功能:自动设立和测量。按“自动设立”按钮，自动设立功能都会获得稳定显示的波形，它可以自动调整垂直刻度、水平刻度和触发设立，更便于观测。按 下“测量”按钮可以进行自动测量。共有十一种测量类型。一次最多可显示五种。实验二晶体管共射极单管放大器一、实验目的1.学习单管放大器静态工作点的测量方法。2 .学习单管放大电路交流放大倍数的测量
7、方法。3.了解放大电路的静态工作点对动态特性的影响。4.熟悉常用电子仪器及电子技术实验台的使用。二、填写实验仪器设备表名称型号用途模拟电子技术实验箱DVCC-AL2用来提供实验用元器件以及实验布线区信号源EM 1 715A用来提供幅值、频率可调的正弦波形信号数字式万用表MY6 1测量直流电压和交流电压、直流电流和交流电流、电阻、电容、二极管、三极管、通断测试及频率等参数。数字存储示波器SDS1102C用来观测波形并测量波形的各种参数三、实验原理图1 -1单级放大电路1.试述分压偏置共射极放大电路是如何稳定静态工作点的？答：温度的变化会导致三极管的性能发生变化，致使放大器的工作点发生变化，影响放
8、大器的正常工作。分压偏置共射极放大电路通过增长下偏置电阻区2和射极电阻RE来改善直流工作点的稳定性。2.在实验电路中，。1、e 和 G 的作用分别是什么？答:在实验电路中电容C l、C2有隔直通交的作用，C 1 滤除输入信号的直流成份,C2滤除输出信号的直流成份。射极电容C 4 在静态时稳定工作点；动态时短路RE,增大放大倍数。3.试述放大器静态工作点的测量方法。答：测量放大器的静态工作点，应在输入信号匕=的情况下进行。然后测量晶体管的集电极电流以及各电极对地的电位、匕和%。由于测量电流要断开电路。为方便起见，通常采用间接方法测量人，即先测出晶体管射极对地的电压片，然后根据关系式：%算出大来。
9、4.试述放大电路交流放大倍数的测量方法。答:电压放大倍数的测量实质上是测量放大器的输入电压有效值与输出电压有效值。具体方法为：在输出波形不失真的情况下，测量输入电压有效值，并测量相应的输出电压有效值。调整放大器到合适的静态工作点，然后加入有效值为v的输入电压”，在输出电压不失真的情况下，测出匕的有效值匕，则四、实验内容1 .静态工作点的测试表一4=2 m A测试项年(V)。（V）小小 计算值22.775实测值22.6 87.0 65.0 4 42 .交流放大倍数的测试表二心(m V)%(m V)人=%/人1 06 5 86 5.83 .动态失真的测试表三测试条件4（V）心（V）%（V）输出波形
10、失真情况段,最大1.2 48.91 47.6 7 6失真R 接近于02.7 9 65 .1 872.0 7 2饱和失真4.四、问题与思考1 .哪些电路参数会影响电路的静态工作点?实际工作中，一般采用什么措施来调整工作点？答：改变电路参数匕C、小、RB I、凡2、尺都会引起静态工作点的变化。在实际工作中，一 般 是 通 过 改 变 上 偏 置 电 阻（调节电位器Rw）调节静态工作点的。时 调大，工作点减少（/c减小）；Rw调小，工作点升高（1 c增大）。2.静态工作点设立是否合适，对放大器的输出波形有何影响？答：静态工作点是否合适，对放大器的性能和输出波形都有很大影响。工作点偏高，放大器在加入交
11、流信号以后易产生饱和失真，此时%的负半周将被削底。工作点偏低则易产生截止失真，即心的正半周被缩顶。实验三集成运算放大器的线性应用一、实验目的1.熟悉集成运算放大器的使用方法，进一步了解其重要特性参数意义；2.掌握由集成运算放大器构成的各种基本运算电路的调试和测试方法;3 了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。二、填写实验仪器设备表名称型号用途模拟电子技术实验箱DVCC-AL 2用来提供实验用元器件以及实验布线区信号源EM17 1 5A用来提供幅值、频率可调的正弦波形信号电压源EM1715A用来提供幅值可调的双路输出直流电压数字式万用表MY61测量直流电压和交流电压、直流电流和交流电流、电
12、阻、电容、二极管、三极管、通断测试及频率等参数。数字存储示波器SDS1102C用来观测波形并测量波形的各种参数三、实验原理1.运放要工作在线性状态，应引入什么电路？答：外部接入不同的线性或非线性元器件组成输入和负反馈电路时，可 以灵活地实现各种特定的函数关系。在线性应用方面,可组成比例、加法、减法、积分、微分、对数等模拟运算电路。应引入反相比例、反相加法、差动减法这三种基本运算电路。2.基本运算电路输出与输入的运算关系取决于什么?是否与运放自身有关？答：集成运算放大器是一种高放大倍数、高输入阻抗、低输出阻抗的直接耦合多级放大电路，具有两个输入端和个输出端，可对直流信号和交流信号进行放大。外接负
13、反馈电路后，运放工作在线性状态，其输出电压Vo与输入电压Vi的运算关系仅取决于外接反馈网络与输入端阻抗的连接方式，而与运算放大器自身无关。3.试述集成运放的调零方法。答:集成运放的调零并不是对独立运放进行调零，而是对运放的应用电路调零,即将运放应用电路输入端接地（使输入为零），调节调零电位器，使输出电压等于零。4.在反相比例和反相加法运算电路中，同相端为什么要接入补偿电阻R?答：为了保证运算放大器的两个输入端处在平衡对称的工作状态，克服失调电压、失调电流的影响，在电路中应尽量保证运算放大器两个输入端的外电路的电阻相等。因此,在反相输入的运算放大器电路中，同相端与地之间要串接补偿电阻A,A的阻值
14、应是反相输入电阻与反馈电阻的并联值，即R=四、实验内容1.反相比例运算电路实验电路如图3 1所示。I+12V表一图3-1反相比例放大器匕(V)实 测 匕(V)计 算V0(V)0.55.3852.反相加法运算电路实验电路如图3-2所示。图3-2反相求和放大电路表二Ki(V)0.10.10.20.2Vi2(V)0.20.30.30.4实 测Vo(V)3.13 74.1 865.1686.173计 算V0(V)34563.减 法 运 算 电 路实验电路为图3-3所示。图 33减法运算电路表三Vii(V)0.10.40.70.9Vi2(V)0.60.91 .21.4实 测 及(V)5.0 2 55.0
15、275.0165.0 44计 算 (V)5555五、问题与思考1.在由集成运放组成的各种运算电路中,为什么要进行调零？答：为 了 补 偿 运 放 自 身 失 调 量 的 影 响，提 高 运 算 精 度，在 运 算 前，应一方面对运放进行调零,即保证输入为零时，输 出 也 为 零。2.为了不损坏 集 成 块，实验中应注 意 什 么 问 题？答:实验前要看清运放组件各管脚的位置，切 忌 正、负电源极性接反和输出端 短 路，否 则 将 会 损 坏 集 成 块。实 验 四RC低频振荡器一、实验目的1.掌握桥式R C正弦波振荡器的电路及其工作原理;2.学习R C正弦波振荡器的设计、调试方法；3观测RC参
16、数对振荡频率的影响,学习振荡频率的测定方法。二、填写实验仪器设备表名称型号用途模拟电子技术实验箱DVCC-AL2用来提供实验用元器件以及实验布线区数字式万用表MY6 1测量直流电压和交流电压、直流电流和交流电流、电阻、电容、二极管、三极管、通断测试及频率等参数。数字存储示波器SDS11 0 2C用来观测波形并测量波形的各种参数函数信号发生器EM1715A用来提供幅值、频率可调的正弦波形信号三、实验原理1.R C正弦波振荡器由哪几个部分组成？答：R C正弦波振荡器由基本放大器、选频网络和稳幅环节组成。2.在实验电路中,R、C构成什么电路？起什么作用？答:R C串、并联电路构成正反馈支路，同时兼作
17、选频网络，引入正反馈是为了满足振荡的相位条件，形成振荡。3.如何改变R C正弦波振荡电路的振荡频率？答：改变选频网络的参数C或R即可调节振荡频率。一般采用改变电容C作频率量程切换，而调节R作量程内的频率细调。4.试 述R C振荡器的设计环节。答:R C振荡器的设计环节:1.根据已知的指标，选择电路形式;2.计算并拟定电路中的元件参数，选择器件;3.安装调试电路，使电路满足指标规定。四、实验内容图 4-1 o 图 4-2示波器RC振荡J塔1g .；低频信号发生器图4-21 .振荡频率测试表一7?(k Q)C(u F)输出电压V o（V）实测取H z）计算力（H z）11 00.0 16.1 21
18、.5 0 81.5 9 2250 .0 15.6 82.9 3 43.1 8 4五、问题与思考1.在RC正弦波振荡电路中，&、R、凡构成什么电路？起什么作用？答:&、（及二极管等元件构成负反馈和稳幅环节。引入负反馈是为了改善振荡器的性能。调节电位器人,可以改变负反馈深度，以满足振荡的振幅条件和改善波形，运用两个反向并联二极管D I、D 2正向电阻的非线性特性来实现稳幅。D I、D2采 用 硅 管（温度稳定性好），且规定特性匹配，才干保证输出波形正、负半周对称。人的接入是为了削弱二极管非线性的影响，以改善波形失真。2.RC正弦波振荡器假如不起振或者输出波形失真，应调节那个参数？如何调？答:调 整
19、 反 馈 电 阻 号(调 段)，使电路起振，且波形失真最小。如不能起振，说明负反馈太强，应适当加大&,使 力 增大；假如电路起振过度，产生非线性失真，则应适当减小人。实验五。串联稳压电路一、实验目的1、熟悉Mult i s im软件的使用方法。2、掌握单项桥式整流、电容滤波电路的特性。3、掌握串联型晶体管稳压电路指标测试方法二、虚拟实验仪器及器材双踪示波器、信号发生器、交流毫伏表、数字万用表等仪器、晶体三极管3DG6X2(9011X2)、DG 1 2X1(9 013X1)、晶体二极管 IN4 0 07X4、稳压管 I N473 5 X 1三、知识原理要点直流稳压电源原理框图如图41所示。四、实
20、验原理o=ASV1n,0a*期图为串联型直流稳压电源。它除了变压、整流、滤波外，稳压器部分一般有四个环节:调整环节、基准电压、比较放大器和取样电路。当电网电压或负载变动引起输出电压v。变化时,取样电路将输出电压V。的一部分馈送回比较放大器与基准电压进行比较，产生的误差电压经放大后去控制调整管的基极电流，自动地改变调整管的集一射极间电压，补偿V。的变化，从而维持输出电压基本不变。五、实验内容与环节1、整流滤波电路测试按图连接实验电路。取可调工频电源电压为16V，作为整流电路输入电压U 2。整流滤波电路1）取RL=24 0 Q,不加滤波电容，测量直流输出电压U L及纹波电压U L,并用示波器观测U
21、 2和UL波形，记入表5 1 U2=16V2）取RL=24 0 Q,C=4 7 0 u f,反复内容1）的规定，记入表5-1。2.测量输出电压可调范围更改电路如下所示接入负载,并调节R w l,使输出电压U o=9 V。若不满足规定，可适当调整R 4、R 5之值。3.测量各级静态工作点调节输出电压Uo=9V,输出电流Io=10 0m A,测量各级静态工作点，记入表5-2。表 5 2 U2=14V UO=9V I=100m AQIQ 2Q3UB(V)10.868.24.94Uc(V)17.510.861 0.86UE(V)1 0.19.014.284 .测量稳压系数S取I o=100mA,按表5
22、-3改变整流电路输入电压U 2(模拟电网电压波动)，分别测出相应的稳压器输入电压U i及输出直流电压U 0，记入下表。表53六、思测 试 值(Io=100mA)计算值U2(V)Ui(V)Uo(V)R4=1.87K Rwl=30%R5=1.5K RL=120Uo(V)R4=5 10 Rw 1=30%R5=1.5K RL=90sR4=l.8 7K Rw 1=30%R5=1.5K RL=1201 417.511.9 29.01Si2=O.O53S 23=0.0521620129.0 61 82 2.51 2.079.10考1、对所测结果进行全面分析，总结桥式整流、电容滤波电路的特点。桥式整流电路在未
23、加滤波的情况下，输出电压为输入交流电压的正负两半波的直接相加，输出直流平均电压较低，且交流纹波很大。经电容滤波以后，直流输出电压升高，交流纹波电压减小，且电容越大（或负载电流较小）则交流纹波越小。2、计算稳压电路的稳压系数S和输出电阻R。，并进行分析。根据表5-3 稳压系数S=0.0 5 （相对于输入电压变化率）。输出电阻R o=2（O）U i n=2 0 V R 8=1 0 R 4 =3 9 0 R 5=l.5 K Rw l=l K*4 0%UL（V）9.0 6 V8 .9 7 8 V8.9 4 3 VRL(Q)5 1 09 05 0R o=(ULI-UL2)RL 1 RL2/(UL2RL1
24、-ULIRL2)=1.95(Q)3、分析讨论实验中出现的故障及其排除方法。回本实验中仿真系统经常犯错退出，也许是电路运算量太大导致的。本人具体的做法是分部仿真:将整流滤波与稳压部分分开仿真，在稳压部分V c c（直流电源）来替代整流滤波的输出。口本实验中R 8=3 0（太大，应改为1 0（Q）较妥。以保证正常工作时限流电路不影响稳压电路工作。实 验 六 TTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试一 实验目的1、掌握TTL集成与非门的逻辑功能和重要参数的测试方法2、掌握TTL器件的使用规则3、进一步熟悉数字电路实验装置的结构，基本功能和使用方法二、实验原理本实验采用四输入双与非门7 4 L S 2 0
25、,即在一块集成块内具有两个互相独立的与非门，每个与非门有四个输入端。其逻辑框图、符号及引脚排列如图ABCD二一一一*2-1(a )、(b )、(c)所不。(a)(c)图2 1 7 4 L S 2 0逻辑框图、逻辑符号及引脚排列1、与非门的逻辑功能与非门的逻辑功能是:当输入端中有一个或一个以上是低电平时，输出端为高电平；只有当输入端所有为高电平时，输出端才是低电平(即有“0”得“1 ”，全“1”得“0。)其 逻 辑 表 达 式 为 丫=而72、T T L与非门的重要参数(1 )低电平输出电源电流I CCL和高电平输出电源电流I CCH与非门处在不同的工作状态，电源提供的电流是不同的。I CCL是
26、指所有输入端悬空，输出端空载时，电源提供器件的电流。I CCH是指输出端空截，每个门各有一个以上的输入端接地，其余输入端悬空，电源提供应器件的电流。通常ICCLXCCH，它们的大小标志着器件静态功耗的大小。器件的最大功耗为P e cI=VCCIC C L O手册中提供的电源电流和功耗值是指整个器件总的电源电流和总的功耗。ICCL和ICCH测试电路如图22(a)、(b)所示。注意:TTL电路对电源电压规定较严，电源电压VCC只允许在+5 V 10%的范围内工作，超过5.5 V将损坏器件；低于4.5 V器件的逻辑功能将不正常。图22 TT L与非门静态参数测试电路图(2)低电平输入电流IiL和高电
27、平输入电流liHo IiL是指被测输入端接地，其余输入端悬空，输出端空载时，由被测输入端流出的电流值。在多级门电路中，I i L相称于前级门输出低电平时，后级向前级门灌入的电流，因此它关系到前级门的灌电流负载能力，即直接影响前级门电路带负载的个数，因此希望I i L小些。IiH是指被测输入端接高电平，其余输入端接地，输出端空载时，流入被测输入端的电流值。在多级门电路中，它相称于前级门输出高电平时，前级门的拉电流负载，其大小关系到前级门的拉电流负载能力，希望IiH小些。由于Ii H较小，难以测量，一般免于测试。IiL与IiH的测试电路如图22(c)、(d)所示。(3)扇出系数NO扇出系数N O是
28、指门电路能驱动同类门的个数，它是衡量门电路负载能力的一个参数，T T L与非门有两种不同性质的负载，即灌电流负载和拉电流负载，因此有两种扇出系数，即低电平扇出系数N O L和高电平扇出系数NOH。通常I i H IiL,则NOHNOL,故常以N O L作为门的扇出系数。N O L的测试电路如图2-3所示，门的输入端所有悬空，输出端接灌电流负载 R L,调节RL使 I 0 L 增大,VOL随之增局，当VOL达成VOLm(手册中规定低电平规范值0.4 V)时的IOL就是允许灌入的最大负载电流，则NOL=通常 NOL28 I,L(4)电压传输特性门的输出电压v O随输入电压v i而变化的曲线vo=f
29、(v i)称为门的电压传输特性，通过它可读得门电路的一些重要参数,如输出高电平VOH、输出低电平VOL、关门电平VO f f、开门电平VON、阈值电平VT 及抗干扰容限VNL、VNH等值。测试电路如图2-4所示，采用逐点测试法，即调节R W,逐点测得 V i 及 VO,然后绘成曲线。图2 3扇出系数试测电路 图 2-4 传输特性测试电路(5)平均传输延迟时间tpdt P d 是衡量门电路开关速度的参数，它是指输出波形边沿的0.5Vm至输入波形相应边沿0.5 V m 点的时间间隔，如图2 5 所示。tpdLtpdH图2-5(a)传输延迟特性 图2 5(b)t p d的测试电路图25(a)中 的t
30、pdL为导通延迟时间，tp d H为截止延迟时间，平均传输延迟时间为I z、tpd=一(tpdL+tpdH)t p d的测试电路如向2-5(b)所示，由 于TTL门电路的延迟时间较小，直接测量时对信号发生器和示波器的性能规定较高，故实验采用测量由奇数个与非门组成的环形振荡器的振荡周期T来求得。其工作原理是：假设电路在接通电源后某一瞬间，电路中的A点为逻辑“1”，通过三级门的延迟后，使A点由本来的逻辑“1”变为逻辑“0”；再通过三级门的延迟后，A点电平又重新回到逻_ 工辑“1”。电路中其它各点电平也跟南喽花演明使A点发生一个周期的振荡，必须通过6级门的延迟时间。因此平均传输延迟时间为：TTL电路
31、的tp d一 般 在1 OnS4 0 n S之间。74LS20重要电参数规范如表2-1所示：表2-1 74LS20重要电参数参数名称和符号规范值单位测试条件直流参数通导电源电流ICCL 1 4mAVcc=5V,输入端悬空，输出端空载截止电源电流ICCH7mAVcc=5V,输入端接地，输出端空载低电平输入电流IiLWl.4mAVcc=5V,被测输入端接地，其他输入端悬空，输出端空载高电平输入电流IiH50口 AVcc=5V,被 测 输 入 端Vin=2.4V,其他输入端接地,输出端空载。1mAVCc=5 V,被测输入端Vin=5 V,其他输入端接地，输出端空载。输出高电平V o II23.4VV
32、cc=5 V,被测输入端Vm=0.8V,其他输入端悬空，I OH=400 u Ao输出低电平VOL 0.3VV cc=5V,输入端 Vm=2.0V,IOL=12.8 mA o扇出系数N o4-8V同VOH和VOL三 实睑设备与器件交流参数平均传输延迟时间tpdW 20nsVcc=5 V,被测输入端输入信号：Vin=3.0V,f=2MHzo1、+5 V 直流电源 2、逻辑电平开关3、逻辑电平显示器 4、直流数字电压表5、直流毫安表 6、直流微安表7、74LS20X2、I K、10K 电位器，200。电阻器(0.5 W)四 实验内容在合适的位置选取一个14P插座，按定位标记插好7 4 L S 2
33、0 集成块。验证T T L 集成与非门74LS20的逻辑功能按图16 接线，门的四个输入端接逻辑开关输出插口，以提供“0”与“1”电平信号，开关向上，输出逻辑“1”，向下为逻辑“0”。门的输出端接由LED发光二极管组成的逻辑电平显示器(又称0-1指示器)的显示插口,LED亮为逻辑“1”，不亮为逻辑“0”。按 表 1-2 的真值表逐个测试集成块中两个与非门的逻辑功能。7 4LS20有 4 个输入端，有 16个最小项，在实际测试时，只要通过对输入1 1 1 1、0 11 1、1011、110 1、1 110五项进行检测就可判断其逻辑功能是否正常。表输 入 输出ABCDnYiY21111000111
34、11图 2-6 与非门逻辑功测试电路1011111101111110112、7 4LS 2 0 重要参数的测试(1)分别按图2 2、2-3、2 5(b)接线并进行测试，将测试结果记入表2一3 中。表 2-3ICCL(mA)ICCH(mA)IiL(mA)IOL(mA)No=IiLtpd=T/6(ns)1.390.920.66.110.135(2)接图2-4接线，调节电位器RW,使 v i 从 OV向高电平变化，逐点测量vi和 vO的相应值，记入表24 中。表 2-4Vi(V)00.20.40.60.81.01.52.02.53.03.54.0330.00.020.00.00.0 2V0(V)6.
35、63.63.553.552.560.02929929299由上表知：T T L 门电路的输出高电平大约在3.6 左右，输出低电平约为0.0 3.根据74LS2 0 重要参数规范知VOH23.4,V O L V 0.3,因此符合规定五、实验报告1、记录、整理实验结果，并对结果进行分析。2、画出实测的电压传输特性曲线,并从中读出各有关参数值。六、实验心得虽然这次的实验比较简朴，有些内容在以前的实验有做过类似的，但总的感觉就是收获还是蛮多的通过本次的实验我初步掌握TTL集成与非门重要参数的测试方法和掌握T T L 器件的使用规则，进一步熟悉数字电路实验装置的结构,基本功能和使用方法。有了前几次实验做好了的铺垫后，这次实验明显轻松了许多,没有像刚刚开始接触实验室器件时那么陌生了，并且出现问题时我们会积极的去寻找因素，不像以前碰到问题傻傻的愣在那里，实践能力明显增强了，也许是实验太简朴的缘故吧，它给了我信心，我相信在此后的学习中我会更努力的