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1、精品文档 1第一单元 知识要点归纳一、会写字及组词1、古诗词三首亭t凉亭、亭子、亭台楼阁 庭t院庭、家庭、法庭、开庭潭tn水潭、泥潭、古潭、日月潭 螺泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝谙n谙熟、谙练、谙达2、桂林山水澜ln波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜 瑕洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕攀pn攀登、攀援、攀比、攀升 峦n山峦、峰峦、层峦叠翠泰ti泰山、国泰民安、泰然自假设 骆骆驼驼骆驼、驼背、驼峰 罗罗汉、罗列、天罗地网障障碍、一叶障目、屏障 兀w危峰兀立、突兀、兀自、兀立绵n绵羊、连绵、绵绵细雨、连绵不断3、记金华的双龙洞浙浙江、浙菜、浙商 桐t桐柏、梧桐、油桐簇c簇生、簇新、簇拥、花团锦簇 浓n浓烈、浓烟
2、、浓茶、浓厚臀tn臀围、臀部 稍o稍微、稍许、稍纵即逝额额头、额外、超额、名额 擦c擦汗、擦亮、擦拭、擦洗蜿wn蜿蜒 蜒yn蜿蜒乳r乳胶、乳汁、水乳交融 据j根据、据说、证据、据理力争源n源头、源泉、资源、源源不绝二、读读写写洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登 骆驼屏障浙江油桐拥挤 孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤 蜿蜒 依据敬亭山 波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起奇峰罗列 形态万千 色彩明丽 危峰兀立连绵不断三、读读记记透射凉爽山涧绵延马蹄细碎 增添柔嫩 绚烂锦缎翡翠高耸重重叠叠斑斑点点 白皑皑四、反义词和近义词反义词波澜壮阔风平浪静 明艳暗淡 蜿蜒-笔直 高悬-低垂 幽静喧闹近义词形态万千姿态万
3、千 五彩斑斓五彩缤纷 稍微略微 昏暗昏黑 凉爽凉快 萦绕缠绕五、好句积累1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。【群鸟高飞远去直至无影无踪；寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走。】动中有静，既写眼前景，又抒发作者孤独之情。2、望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。【远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿，好似白银盘里托着一枚青青的田螺。】运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。【红日东升，阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红。】写出了江南色彩明丽的风光。4、能不忆江南？【反问】流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。5、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊
4、，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。【排比】写出了漓江水的三个特点：静、清、绿。6、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好似一不小心就会栽倒下来。【排比、比喻】写出桂林的山奇、秀、险的三个特点。7、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。【排比、拟人】作者巧妙的运用宽-窄、缓-急这两对反义词再现溪流的形和声，衬托作者游兴正浓。8、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像
5、织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。【排比，比喻】描绘野花的艳和多的特点。9、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。【比喻】把雪峰比喻成白缎，把云影比喻成银灰色的花。以蓝天和云影衬托雪峰之高大、纯洁、静美。10、舟行碧波上，人在画中游。【既画龙点睛概括全文，又与首句“桂林山水甲天下遥相照应。】六、易错字音谙(n)练 钟乳(r)石 饮(yn)马溪边 萦(yn)绕 矫(o)健 兀(w)立 翡(fi)翠() 骆驼七、多音字第二课：桂林山水似：s相似 似的 屏：p 屏障b屏气 卷：n试卷n卷尺第三课：记金华的双龙洞朝：o朝代o朝气 转
6、：n转圈n(转弯)八、课文内容归纳1、古诗词三首?独坐敬亭山?唐-李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 诗意：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静地凝视着山，觉得山也在看着我，好似在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我心里似乎只有那座敬亭山了。这首诗通过对敬亭山的描写，表达了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。“相看两不厌，只有敬亭山。运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。?望洞庭?唐-刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 诗意：湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭
7、水无风，如一面没有经过打磨的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山从远处看，就好似在白银盘里盛放着一枚青螺。诗的后两句把洞庭湖的水色比作银白色的盘子，把君山比作一只小小的青螺。诗人以轻快的笔触,勾画出一幅优美的洞庭湖秋月图。 ?忆江南?唐-白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？词意：江南的风景很好，我对江南的美丽景色曾经是多么的熟悉，春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰，由于江花红，所以江水更显得碧绿。江南的风景这样美好，怎能不让人回忆呢？忆江南是词牌名，作者白居
8、易，曾任杭州刺史，回到洛阳后写了三首回忆杭州的词，这是第一首，另外两首如下：江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游。江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。2、?桂林山水?课文写了桂林水的特点：静、清、绿；山的特点：奇、秀、险。桂林山水甲天下在文中起到了总领全文的作用，“舟行碧波上，人在画中游结尾，在文中既起到了概括全文和首尾照应的作用，作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法。3、?记金华的双龙洞?本文是叶圣陶先生写的一篇游记，课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程。游览路线是：路上见闻洞口外洞孔隙由外洞入内洞内洞出洞。本文有两
9、条线索，一是作者的游览顺序，二是以水溪流为线索。作者看到的景物的特点：洞口：像桥洞、很宽；外洞：宽敞；孔隙：窄小；内洞：漆黑、宽广、奇特。4、?七月的天山?本文采用了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。课文是总分总的结构。“蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。这句话把雪峰比作白缎子，把云彩的影子比作银灰色的花朵。九、日积月累：语文园地一描写自然风光的古诗名句1.大漠孤烟直，长河落日圆。王维2.几行红叶树，无数夕阳山。王士禛3.落木千山天远大，澄江一道月清楚。黄庭坚4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。辛弃疾5.春江潮水连海平，海上明月
10、共潮生。张假设虚2第二单元 知识要点归纳一、会写字及组词5、中彩那天维wi思维、维持、维护、维修 财ci财政、财富、财产、财大气粗属属于、属相、金属、军属 货货物、订货、货币、货车、货品驰奔驰、奔驰、风驰电掣、著名中外 赠z赠予、赠送、赠给、赠款驶驾驶、行驶、急驶而过 德d品德、公德、德育、德高望重惑迷惑、惑乱、谣言惑众、大惑不解 码m码头、号码、尺码、码头、数码库k水库、车库、库房、库存 捎o捎带、捎脚儿、捎口信橡橡树、橡胶、橡皮、橡皮泥 拨b拨打、拨号、拨款、拨云见日7、尊严尊zn尊重、尊敬、自尊、尊严、尊贵 沃w肥沃、沃土、沃野呈 呈现、呈交、呈报、呈献 惫bi疲惫堪kn堪称、疲惫不堪
11、善n善于、善良、友善、善始善终款n款式、款待、款项、条款、存款 例l例如、例会、例题、例外、条例瘦u瘦小、瘦弱、肥瘦、瘦骨嶙峋 杰杰出、杰作、俊杰、人杰地灵喉hu喉咙、咽喉、喉结 捶捶背、捶打、捶衣裳、捶胸顿足僵冻僵、僵硬、僵持、僵局 配pi配合、配套、配方、搭配、配音二、读读写写维持财富器重属于百货情形 道德橡皮 尊严逃难号码善良例外喉结赞赏僵硬捶背许配 精湛朴实款待 闷闷不乐迷惑不解疲惫不堪 狼吞虎咽骨瘦如柴 拨 三、读读记记拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒 竹签火候 耽误赚钱熟练 教导讲究受益沉重道谢眼神 抱怨 宽容梦寐以求走街串巷将心比心四、多字音第五课：中彩那天据：j拮据j(根据) 中：中奖
12、中间第六课：万年牢把：b(刀把儿)b把手 闷：mn闷热mn纳闷削：o削铅笔剥削第七课：尊严难：nn灾难nn难关 量：思量重量第八课：将心比心扎扎针挣扎z包扎五、形近字维维持属属于驰奔驰捎捎信 唯唯一嘱嘱咐驶行驶哨口哨使使用惫疲惫堪难堪例例外 拔拔河备准备湛精湛列列车拨拨动喉喉结僵僵硬捶捶背 弛松弛候时候疆新疆垂垂直六、反义词和近义词近义词精湛精深 器重看重 馈赠赠送 教诲教导 耽误延误 漂亮美丽思量思考 惬意满意 朴实纯朴 抱怨埋怨 鼓励勉励 宽容包容反义词拮据富有 崭新陈旧 仔细马虎 熟练生疏 灰暗明亮 赞赏厌恶七、词语解释1、拮据：缺少钱，家庭条件贫困。2、梦寐以求：寐，睡觉。睡梦中都想着
13、寻找，形容迫切地希望着。3、闷闷不乐：形容不快乐的样子。4、迷惑不解：区分不清，摸不着头脑，不明白其中的缘故。5、疲惫不堪：堪，忍受。疲劳得不能忍受了。6、狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。7、骨瘦如柴：形容瘦到了极点。8、将心比心：拿自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。八、课文内容归纳1、?中彩那天?主要内容：父亲中彩得到汽车，但彩票是给库伯先生捎的，最后父亲把车还给了不知道自己中彩的库伯。父亲面临的道德难题是中彩的是库伯的彩票，是否把车还给库伯，父亲的决定是把车还给库伯。父亲是一个老实、守信的人。2、?万年牢?在文中出现三次，第一次指糖葫芦工艺高、质量好，第二次指做生意讲实在，
14、第三次指做一个老实可靠的人。父亲是一个认真、实在的人。3、?尊严?通过对人物的外貌、动作、神态和语言描写展现了哈默用自己的劳动去换取报酬，自尊、自爱、自强的性格特点。4、?将心比心?主动地关心、保护别人，就会处处得到别人的关爱。九、日积月累：语文园地二为人之道1、言必信，行必果。?论语子路?2、与朋友交，言而有信。?论语学而?3、己所不欲，勿施于人。?论语颜渊?4、精诚所加，金石为开。?后汉书广陵思王荆传?5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。?孟子离娄下?6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。?孟子梁惠王上?7、说“信：确实地相信叫确信；非常地相信叫深信；坚决地相信叫坚信；忠实地信仰
15、叫笃信；对自己怀有信心叫自信；履行自己的诺言叫守信；取得别人的信任叫取信；讲究老实和信用叫诚信。3第三单元 知识要点归纳一、会写字及组词9、自然之道幼yu幼龟、幼小、幼稚、幼儿园 滩tn海滩、沙滩、河滩、滩涂侦n侦察、侦探、刑侦案件 嘲o嘲笑、嘲弄、嘲讽、冷嘲热讽啄啄木鸟、啄食、啄米 企q企业、企图、企鹅愚y愚蠢、愚弄、愚不可及 蠢n愚蠢、蠢事、蠢笨返fn返回、往返、返校、迷途知返 吁x气喘吁吁、长吁短叹拦ln拦住、阻拦、拦截 鸥u海鸥帽mo帽子、草帽、小红帽 彻彻底、彻夜难眠、响彻云霄、彻头彻尾11、蝙蝠和雷达蝙n蝙蝠、蝙蝠衫、蝙蝠侠 蝠f蝙蝠捕b捕捉、捕获、捕鱼、捕食、捕风捉影 蛾飞蛾、蛾
16、眉、蛾子、蛾黄蚊wn蚊子、蚊蝇、蚊香、蚊帐 避b防止、避难、逃避、避重就轻锐锐利、锐角、锐气、锐不可当 铛d铃铛、锒铛入狱蝇y苍蝇、蝇头、蝇子、蝇头小利 揭揭示、揭开、揭发、揭短、揭穿碍i障碍、障碍物、碍事、阻碍 荧y荧屏、荧光粉、萤火虫二、读读写写旅游幼龟沙滩侦察企图情愿 返回海鸥 补救蝙蝠清朗捕捉铃铛揭开苍蝇推进蚊子 避开 蠢事敏锐飞蛾争先恐后假设无其事响彻云霄鱼贯而出 气喘吁吁 横七竖八愚不可及 见死不救三、读读记记筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患 堤坝侵蚀 崩塌消灭植被经营腐烂栖息捕食繁殖扫帚 土壤 惨祸关键制服机翼欲出又止多灾多难 随心所欲不折不扣 枯枝烂叶 机毁人亡轻而易举异想天开不折不扣
17、 多灾多难 多姿多彩 人山人海气喘吁吁 红尘滚滚 人才济济 生机勃勃有两个数字的成语横七竖八 三心二意 一心一意 一清二楚颠三倒四 乱七八糟 不三不四 七上八下十全十美不不不折不扣 不知不觉 不伦不类 不见不散 不依不饶四、多音字第九课：自然之道便：n方便n廉价第十课：黄河石怎样变化的禁：jn禁不住jn禁止折：折腾打折折本第十一课：蝙蝠和雷达蒙：m蒙蔽m蒙骗m蒙古包塞：si瓶塞si塞外s阻塞第十二课：大自然的启示扫：so扫帚so扫地 任：rn任务rn姓任五、形近字幼幼小 企企图 愚愚蠢 返返回幻梦想 止停止 遇遇见 反反正欧欧洲 砌砌墙捕捕捉蚊蚊子鸥海鸥 彻彻底铺铺路 纹花纹避躲避锐锐利揭揭开
18、 荧荧光辟开辟悦悦耳 喝喝水 莹晶莹六、反义词和近义词反义词紧张轻松 明白模糊 伤害保护 颓丧振作宽敞狭窄 害虫益虫自然人工 肥沃贫瘠 凶猛温和 破坏保护 梦想现实 秘密公开平安危险 踌躇不前勇往直前近义词侦察观察 焦急着急 震惊吃惊 颓丧颓废 灾难灾患 保持维持媲美比美 繁衍繁殖 忧患祸害 沉积堆积 频繁屡次 迅速快速反复屡次 模仿仿照 启示启发 改观改变 统统全部 宽敞宽广 轻而易举易如反掌 踌躇不前犹豫不前七、理解词语1、自然之道：自然的规律。2、争先恐后：争着向前，唯恐落后，形容十分积极。3、欲出又止：打算出去，又停止了。4、踌躇：犹豫。5、假设无其事：好似没有那么回事似的。6、鱼贯而
19、出：贯，连接、连续。像游鱼那样一个接一个地出去。7、愚不可及：文中形容我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。8、气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。9、叫苦不迭：不迭，不停止。不停地诉说苦处。10、随心所欲：随着自己的意思，想怎样就怎样。11、异想天开：形容想法非常奇怪。12、轻而易举：形容事情容易做。八、课文内容归纳1、?自然之道?告诉我们如果不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果，这就是“自然之道。2、向导却假设无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。向导的言下之意是说，这就是大自然的规律，是太平洋幼龟防范天敌、自我保护的手段。3、“向导极不情愿地抱起那只幼龟，朝大海走去。“极不
20、情愿说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解但又感到无可奈何。4、我们干了件“愚不可及的蠢事，说明同伴们懊悔的心情。5、向导一边走一边发出悲叹。“悲叹突出了向导伤心难过的心情。6、?黄河石怎样变化的?课文通过描写黄河流域的自然条件由好变坏得过程和变化的原因，告诉我们要保护好森林资源，保护好环境，否那么就会受到大自然的惩罚。7、人们都说，黄河是中华民族的摇篮。这句话应用了比喻的修辞手法。8、可是一查黄河最近2000年的“表现，却叫人大吃一惊。“表现“这里含有贬义，运用了拟人的修辞手法。可是，后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭。拟人9、黄河变化的原因：一、气温转寒，暴雨集中。二
21、、人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林消灭，草原破坏，绿色植被遭到严重的破坏，引起了严重的水土流失。10、把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。保护森林资源，合理规划利用土地，大量修筑水利工程11、?蝙蝠和雷达?在漆黑的夜里，飞机怎么能平安飞行呢？原来是人们从蝙身上得到了启示。设问句起承上启下的作用。12、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。-“终于一词说明了结论不是轻易得出来的，而是经过反复试验，反复研究得出来的。13、科学家模仿蝙蝠探路的方法创造了雷达。蝙蝠的嘴=雷达的天线、蝙蝠发出的超声波=雷达发出的无线电波、蝙蝠的耳朵=雷达的荧光屏。14、?
22、大自然的启示?“原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能保持大自然的平衡。这是全文的中心句，揭示了大自然万物之间存在着必然的联系。?人类的“老师?人类从蜻蜓身上得到启示，解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。 九、日积月累：语文园地三关于农业或气象的谚语1、清明前后，种瓜点豆。2、朝霞不出门，晚霞行千里。3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。4、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。6、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。4第四单元 知识要点归纳一、会写字及组词13、夜莺的歌削削平、削尖、削减、削价、削铁如泥 喂wi 喂养、喂奶、喂鸡、喂鸭哨o口哨、哨子、哨声、哨兵、吹哨 挺
23、t挺拔、挺身、挺立、昂首挺胸斯s斯文、法西斯、慢条斯理、斯斯文文 甩i甩卖、甩开、甩手、甩掉踢t踢球、踢开、踢走、踢人 枪枪支、枪击、枪声、枪口防f防范、防务、防止、防不胜防 鬼鬼脸、鬼混、魔鬼、神出鬼没汉hn汉族、汉语、汉口、汉阳、汉字 滚gn滚动、滚蛋、滚雪球、滚开、滚烫毁烧毁、毁击、消灭、毁于一旦 惯n习惯、惯用、惯性、惯犯、惯例15、一个中国孩子的呼声牺x牺牲、牺牲品 牲牲口、牲畜、畜牲凯ki凯旋、凯歌、胜利凯旋 征长征、征收、征求、征服、南征北战阿阿姨、阿婆、阿哥 姨y姨父、阿姨、姨妈、姨母济j经济、接济、同舟共济 贡g奉献、贡品、贡出、进贡圣圣诞、圣地、圣洁、圣明、圣人 驻驻地、驻
24、扎、驻军罪罪行、罪恶、犯罪、罪大恶极 恶恶劣、恶毒、恶战、恶习健n健身、健壮、健康、安康、康复 康k康健、小康、康复二、读读写写寂静盘问口哨埋伏凝神烧毁 维护 壮烈 谢意沉浸深情凯旋征衣阿姨精通经济圣坛 呼吁 不慌不忙以防万一杂草丛生聚精会神 模模糊糊断断续续永驻人间三、读读记记木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头 卓越蓝盔 威胁防范梦幻弥漫巡弋 阻挡脊背枕头 打扮 绿茵茵手榴弹睁眼瞎飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客四、多音字第十三课：夜莺的歌声劲n干劲j强劲 教：o教书o教诲空：k(空白) k(空间) 觉：(觉察) o睡觉缝：f(缝隙) f(补缀) 钉：d钉钉子d钢钉第十四课：小英雄雨来还：归还hi还有 弹：d
25、n枪弹tn弹琴拧：n拧毛巾n拧紧n拧脾气第十五课：一个中国孩子的呼声济：j经济j济南 吁：y呼吁x气喘吁吁丧：s丧钟s丧失五、近义词和反义词近义词赶紧立刻 快活快乐 轻蔑轻视 保护保护 温和温柔 赞扬称赞觉察觉察 公正公平 谢意感谢 悲哀悲伤 珍贵珍贵 巡弋巡逻梦幻梦想 安宁安静 频频偶然 聚精会神全神贯注反义词结束开始 空旷拥挤 寂静喧闹 阴沉灿烂 弯曲笔直 散开集中荣耀无耻 柔软坚硬 扩大缩小 集合散开和平战争公正偏袒巨大渺小 勤奋懒惰 凝固融化 荣耀可耻 欢乐悲伤 洁白乌黑骄傲谦虚 遥远附近 空旷狭窄 喧闹寂静 柔软坚硬 荣耀可耻和平战争 集合分散 究竟到底 歪歪斜斜端端正正 不慌不忙急
26、急忙忙六、形近字组词削削皮 甩甩掉 防防止 峭陡峭 用作用 仿模仿惯习惯 济救济 驻驻扎 贯贯穿 挤拥挤 住住处七、词语解释1、寂静：非常安静，一点声音都没有。2、凝视：精神高度集中。3、轻蔑：看不起，不放在眼里。4、宛转：声音抑扬动听。5、凝神：精神高度集中。6、兴致勃勃：兴致非常浓厚的样子。7、劫难：灾难。8、趔趄：身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。9、卓越：非常优秀，超出一般。10、凯旋：胜利归来。11、弥漫：充满，布满。12、不速之客：速，邀请，没有经过邀请而突然到来的客人。意想不到的客人。13、频频：屡次，连续几次14、祈盼：祈祷，盼望。15、巡弋：指战舰在海上巡逻。八、课文内容归纳1
27、、?夜莺的歌声?本文记叙了苏联卫国战争时期，“小夜莺巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟叫，为游击队员传递信息，协助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事。表现了“小夜莺的机智勇敢，赞颂了他的爱国主义精神。全文以歌声为线索进行，采用了首尾照应的结构方式。2、?小英雄雨来?本文记叙了抗日战争时期，少年英雄雨来，游泳本领高，为了掩护革命干部。机智地同敌人作斗争的故事。赞扬了雨来机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质。3、?一个中国孩子的呼声?本文通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信，深切地表达了一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。4、?和我们一样享受春天?本文以孩子的视角，描述了战争给自然界带来
28、的种种不安宁，揭示了战争的罪恶，发出了对和平的强烈呼唤。采用了比照方法进行描述。诗文结构方式相似5、我的发现。像条小泥鳅，像鸭子一样抖着头上的水。用小泥鳅小鸭子来比喻雨来，表达了作者对雨来这个人物的喜爱。小动物也是可爱的。像鹰的爪子，恶狼般的眼睛。用“鹰和“恶狼来形容敌人，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。九、日积月累：语文园地四与战争有关的成语 百战百胜 决胜千里 攻其不备 声东击西 腹背受敌 风声鹤唳 突然袭击 所向无敌5第五单元 知识要点归纳一、会写字及组词17、触摸春天径j小径、径直、半径、直径 畅流畅、畅通、畅游、畅销、畅快磕k磕碰、磕头、磕磕碰碰 绊bn绊脚、绊住、绊倒瞬n瞬时、瞬
29、息、瞬间、瞬息万变 弧h弧形、弧光、弧线、弧度、圆弧翔飞翔、滑翔、翱翔 权n权利、权限、特权、权贵缤bn缤纷、五彩缤纷、落英缤纷19、生命 生命扰ro打搅、扰动、扰乱、干扰 欲y欲望、食欲、欲哭无泪屈q屈服、屈才、屈从、不屈不挠 茁茁壮、茁实、茁壮成长诊n诊断、诊室、诊所、出诊 撼hn震撼、摇撼、撼天动地蹋t糟蹋 限n有限、期限、界限、期限、限量二、读读写写浓郁小径流连引导悄然扑闪 煽动 灵性缤纷跃动珍惜欲望 概念冲破不屈茁壮坚硬 飞翔权利经历瞬间 沉稳震撼短暂 有限流畅 花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩三、读读记记笼罩流淌器官清晰角膜 遵从 酷爱 拥抱 气魄领悟乏味捐赠 呵护泛滥辽阔遗憾 失明 齐刷
30、刷孤零零 与世长辞 重见天日改天换地傲然挺立 神气十足怦然一震不假思索热泪盈眶 清香袅袅四、多音字第十七课：触摸春天悄：o悄然o悄悄 曲：q弯曲q歌曲第十八课：永生的眼睛笼：l笼罩l笼子 重：重新重量第二十课：花的勇气藏：c隐藏z宝藏 铺：p铺路p店铺五、形近字稿：稿纸 稿约 翎：翎毛 花翎 惭：惭愧 惭色 搞：搞活 搞笑 栩：栩栩如生 崭：崭新截：截断截止 裁：裁剪裁判 栽：栽树栽花六、近义词和反义词近义词极其非常 竟然居然 惊讶惊奇 神奇神秘 呵护保护领悟领会 珍贵珍贵悲哀哀伤骄傲自豪酷爱 热爱 不由自主情不自禁 栩栩如生惟妙惟肖骚扰打搅 煽动扇动跃动跳动 震惊吃惊 沉重稳重震撼震动 糟蹋
31、糟践寂寞孤寂辽阔广阔气魄气势反义词浓郁清淡 吸引排斥悲哀喜悦完整残缺 骄傲自卑遵从违背短暂长久 有限无限珍惜浪费失望希望寂寞热闹七、课文内容归纳1、?触摸春天?：课文通过描写盲童安静的在花园里捕捉春天的故事，告诉我们谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界的道理。表达了作者对生命的热爱和对美好生活的赞叹。2、?永生的眼睛?：课文通过写作者一家人无私捐赠眼睛角膜的故事，赞美了他们高尚的情操，使我们感受到了人生的价值不是索取，而是奉献。3、?生命生命?：课文通过动物、植物及人三方面的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义：生命虽然短暂，但我们要让有限的生命表达出无限的价值。4
32、、?花的勇气?：课文通过作者在四月的维也纳看见小花在冷风冷雨中傲然怒放的情景，明白了生命的意味就是勇气的道理。八、日积月累：语文园地五关于生命感悟的名人名言1.人的生命是有限的，可是，为人民效劳是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳中去。雷锋2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。巴金3.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。爱因斯坦6第六单元 知识要点归纳一、会写字及组词21、乡下人家棚p凉棚、顶棚、工棚、草棚 饰装饰、修饰、首饰、饰品冠n鸡冠花、皇冠、桂冠、怒发冲冠 菊j菊花、赏菊、大丽菊、菊坛瞧o瞧见、瞧书、瞧病、瞧不起 率i轻率、草率、直率、率先、率领觅m寻觅、觅食、觅取 耸s高耸、耸立、耸肩、危言耸听捣do捣乱、捣鬼、捣毁 搬bn搬家、搬运、搬迁、搬砖、搬弄是非巢o鸟巢、蜂巢、巢穴 谐和谐、谐调、谐音眠n失眠、安眠、冬眠、长眠 辛xn辛苦、辛勤、艰辛、辛劳、辛酸23、古诗词三首蚕cn桑蚕、蚕豆、蚕茧、蚕丝 桑s桑树、桑巴舞、桑葚、沧海桑田昼u昼夜、白昼、昼夜兼程 耕g耕耘、耘锄、耘田绩j成绩、功绩、