《大学读《草船借箭》有感范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学读《草船借箭》有感范文.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大学读草船借箭有感范文 草船借箭出自我国四大名著之一的三国演义，这部作品自始至终贯穿着“拥刘反曹”的思想倾向，体现了人民群众拥护明君、憧憬和平和憎恶暴君、反对动乱的愿望。下面是我为大家整理的高校读草船借箭有感范文，希望能帮助到大家! 高校读草船借箭有感范文1 昨天，我们学了草船借箭一课，读的过程中，我就感觉有些地方让我困惑，回家后我细致琢磨了琢磨，最终发觉了诸葛亮的几个疏忽，真替他捏了一把冷汗。不过还好，幸亏周瑜、曹操、鲁肃那几位太笨，才使诸葛亮的安排没有落空，既弄到了十万只箭，又保住了自己的性命。 下面我就给你条分缕析一下诸葛的缺漏： 第一处错误：在于诸葛亮在向周瑜承包造十万支箭的任务时立下
2、的军令状上!你们想一想，诸葛亮的军令状上确定写着：假如三天造不出好箭，甘受惩处。关键就在“造”这个字上。最终诸葛亮一支箭都没有“造”，那十万支箭全是靠计谋搞来的，或者说从曹操那里“坑”来的。当时假如周瑜再聪慧一点，或者像我们语文老师那样擅长挖字眼，擅长刨根问底，追究“造”这个字，那诸葛亮确定会被周瑜给整死的。可见周瑜还不够奸诈、赖帐、狡猾。 其次条，诸葛亮冒了一个大风险。假如当时鲁肃不那么忠厚，做一回双面间谍，抓住发财的绝好商机，用几万两白花花的银子来向周瑜索要“间谍”费用，周瑜确定会花那沧海一粟的小钱套出诸葛亮的计谋，从而整死诸葛亮，以解心头之恨。到时候，计谋泄漏，周瑜确定会使诈：将船打几个
3、洞?系青布幔子松一点，风一刮就露馅?那是最平常的计谋了。还好，鲁肃没有动贪念，反而榆木脑袋不开窍，倒帮诸葛一把，这才能草船借箭胜利。否则，诸葛亮准会在借箭途中被水淹死或被箭射死!呃呃呃，诸葛亮把“宝”押在鲁肃的和善、忠厚上，我真替诸葛亮捏了一把汗 第三条：那曹操七窍开了六窍，一窍不通，简直是脑袋短路。假如当时曹操略微再动一下脑筋，将箭上涂满油，并且点着，那确定会制造一场小型的火烧大江，将诸葛亮活活烧死，制成烤乳“诸”。不仅绝了后患，而且后来也不用吃赤壁那场大火的厉害了。 以上三条完全可以要了诸葛亮的命!所以草船借箭得以顺当实施，不仅仅是因为诸葛亮能掐会算、足智多谋，还因为对手太笨，考虑不周，才
4、让诸葛亮计谋得逞。一个草船借箭里有这么多漏洞，所以依我看诸葛亮也不见得很聪慧。 高校读草船借箭有感范文2 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，青山照旧在，几度夕阳红”这是鸿篇巨作三国演义的开篇词。 今日我读了一个小故事，叫草船借箭，这是一个发生在三国演义里面的故事，特别好玩，我深受启发。 话说这个故事发生在闻名的赤壁之战之前，曹魏大军压近，虎视江东。在诸葛孔明的游说之下，蜀国和东吴确定联盟反抗曹操。但这时候缺少十万只箭，诸葛亮主动请缨，立下军令状并保证在三日内完成这项任务。于是，草船借箭的故事就发生了。在一个大雾天，诸葛亮吩咐二十艘扎满草人的船只，驶向曹军水域，曹操在不明状况之下，下令放箭。结果，
5、二十艘船只上扎满了曹军放的箭，胜利的完成了造箭的任务。这个故事给人深刻的启发，我不仅佩服的是诸葛亮的足智多谋，而且还被他的志气和自信给折服。他算准了当天会起雾，算准了曹操会放箭，所以优哉游哉的在船舱喝着茶，听着箭声。所谓知己知彼百战不殆，诸葛亮草船借箭的胜利靠的是天时地利人和。 这个故事告知了我们一个道理：要多读书，多学习，让自己的学问丰富起来，做到才智与内涵相结合，做一个值得别人敬重和学习的人。 在我以后的学习中，我要向诸葛亮学习。虽然我比不上诸葛孔明的才智，但是我可以学习他做事之前充分的考虑和打算，做到“不打无打算之仗”。借助有利时机，凭借坚韧的毅力，去完成不行能完成的任务。 高校读草船借
6、箭有感范文3 最近新学了一篇课文草船借箭，读了它之后，我了解到了周瑜的心胸狭窄，诸葛亮的足智多谋，鲁肃的可信，曹操的多疑。 这篇课文讲周瑜嫉妒诸葛亮，想用公事来置诸葛亮于死地，而诸葛亮如期交箭，令周瑜心服口服。 我对这篇课文最大的感受是：应当学习诸葛亮的足智多谋和鲁肃的忠实可信，不要学习周瑜的心胸狭窄。 在现实生活中也有很多像周瑜一样心胸狭窄的人。我听我的挚友说，他们班考试第一名始终都是他们班的班长。有一次考试，班长没考第一名，老师让班长布置作业，班长特别恨这次考试第一名的同学，于是他布置了更多的作业让第一名写，想到只要第一名完不成作业，他就快乐极了。可其次天的时候，第一名交上了作业，班长由嫉
7、妒转为佩服，还和那个第一名成了挚友。 嫉妒，害人害己，我们看到比我们强的人，应当学习他们的优点，弥补自己的不足，而不是给他们设置“路障”。有时不肯定能拦住别人，反而像周瑜一样搬起石头砸自己的脚。 读完之后，我明白了一个道理：一个人要克服自己的嫉妒心理，让心胸宽敞，才能站得更高，看得更远。 高校读草船借箭有感范文4 今日我们学习草船借箭这篇课文，学完后我感受很深。 这篇课文是选自我国闻名古典历史小说三国演义中的一个片段。故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，称为魏、蜀、吴三国。当时曹操刚刚战胜刘备，又打算攻打孙权，于是，刘备和孙权就联合起来反抗曹操，草船借箭的故事刚好发生在这个时段。 课
8、文主要讲解并描述了周瑜因为嫉妒诸葛亮的才华，并假借公事让诸葛亮在十天之内造好十万支箭，一心想要陷害他，而诸葛亮却化险为夷同周瑜斗智斗勇，胜利的向曹操“借”到了十万支箭，最终让周瑜自叹不如。 提起诸葛亮，那是无人不知，无人不晓。他的聪慧才智为世人所惊羡，我特别钦佩他，他足智多谋、顾全大局、足智多谋、有胆有识的性格深深地烙在我的心里。特殊是当周瑜提出让他在十天内造出十万支箭时，他尽然不慌不忙，还说只要三天就能造好，这可真是语出惊人啊!三天的时间这简直让人不敢想象，大量的人力、物力和财力就得花上好几天。可是诸葛亮却在很早就得知三天后有大雾，已经想好向曹操“借箭”的方法，真是心中有数。他上知天文下知地
9、理的博学才华是我学习的好榜样。 当然，这里面还有一个角色是我不喜爱的那就是周瑜。他阴险狡诈、妒贤嫉能、不顾大局。只要觉得有人比他强，他就不兴奋，还想尽一切方法犯难别人。不过，像这样的人生活中也存在，我要离他们远一点。同样曹操也是一样，他的性格生性多疑、当心谨慎，优柔寡断一点都不行爱。 高校读草船借箭有感范文5 今日，我读了草船借箭这篇文章，它讲了这样一个故事：周瑜对诸葛亮心怀嫉妒，设陷阱害诸葛亮，他假借公事之名“请”诸葛亮在三天之内造十万支箭，结果诸葛亮在鲁肃的帮助下，精彩的完成了任务。 我最喜爱的人物是诸葛亮。 为什么说我最喜爱的人物是诸葛亮呢?因为他特别聪慧，在周瑜设下圈套时，诸葛亮已经想
10、好了对策。还有，他识人善用，选择忠厚守信、顾全大局的鲁肃给他帮忙，并提示鲁肃一切支配都不要告知周瑜，鲁肃果真没有失信。他还识天文晓地理，预知在第三天四更时要起雾，正好去取箭。 重要的是，我从他身上学到了许多。比如，他遇事能静下心来独立思索，而我有时就不是这样。有一次，我想学折千纸鹤。妈妈就很有耐性的教我折了几遍。之后，妈妈让我自己试着折一只千纸鹤，结果我叠一半就忘了步骤，立即跑过去问妈妈，妈妈让我自己想一想， 说不定自己就能想出来呢!当时我心里很不开心，觉得妈妈对我的事不热心、不主动支持。无奈的跑到一边，赌气琢磨起来，经过反复试验，果真摸索出了折叠步骤，飞速地折了起来。妈妈看到我的成果，趁机啧
11、啧赞扬，这时的我尝到了胜利的喜悦，对妈妈也就没有多少看法了。过了几天，同学来我家求教折千纸鹤的方法，我又有些记不清步骤了。不过这次我不再跑去求助于妈妈，而是努力回忆、实践，没过多久，就把步骤理清了。在我的指导下，同学也很快学会了叠千纸鹤。 今日读草船借箭这篇文章，我又想起这件事，曾经我不理解妈妈的做法，现在我认为妈妈是对的。遇事主动地想方法，脑子越用越灵，才智来自于实践。我以后要学习诸葛亮，成为一个有胆有识，机灵过人的人。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页