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1、大学生辩论赛策划书模板5篇 为丰富校内文化，增加同学们对学习的热忱，可以定期举办一次辩论赛增加学生们的乐趣。高校生辩论赛策划书模板怎么写?这里给大家共享一些关于高校生辩论赛策划书模板，希望能帮到各位。 高校生辩论赛策划书模板1 一、参赛对象:原材化系辩论队及土木工程学院辩论队 二、竞赛时间:20_年10月16日(本周五)晚19:30 三、竞赛地点:05102教室 四、辩题:正方：青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化) 反方：青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木) 五、所需物品及工作人员 (一)化生学院负责部分 1、评判表、结果表秘书处 2、会场布置(帮助会场布置)-学习部 3、竞赛用铜铃、笔
2、、纸(包括档案纸、笔和卡纸)学习部 4、海报宣扬部 5、制作PPT及现场拍照信息部 6、组织本院观众观看竞赛组织部 (二)材料学院负责部分 1、嘉宾请柬(各系院学习部部长)，奖状(两个辩手，加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)秘书处 2、会场布置(板报设计及帮助会场布置)生活部、宣扬部、学习部 3、签到桌一张生活部 4、海报宣扬部 5、制作PPT及现场拍照信息部 6、礼仪一名外联部 7、竞赛服装学习部 8、组织本院观众观看竞赛组织部 (三)土木工程学院负责部分 1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌 2、会场布置 3、主席一名、礼仪一名 4、水，竞赛提示牌及竞赛规则 5、宣
3、扬海报 6、打算队员照片及相关信息，帮助制作PPT 7、现场拍照及音响调试 8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实学习部 六、打算工作 1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场) 2、三方各自负责上述物品打算 七、现场部分 1、主要负责部门:两系院学生会学习部 2、计时人员:两系院各出2名 3、音响调试:土木分团委学生会信息部 4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责 5、签到处:两系院各一名 6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪 八、奖项设置 双方各选出一名辩手(奖状,材化) 九、预算(材化系) 1、桂林工学院档案纸2本:1.5_2=3元 2、卡纸两张:1.4元
4、3、其他费用：10.6元 总计:15元 十、现场工作部门支配 (1)会场布置 总负责：宣扬部 参加：生活部、宣扬部及学习部成员 (2)竞赛过程 总负责：学习部 签到处：秘书处 音响(调试)及拍照：信息部 计时人员：学习部负责供应 机动(应急)人员：待定 (主要负责维持现场秩序和应对突发状况) 附：原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院详细商定 高校生辩论赛策划书模板2 一、活动目的： 随着_高校_学院“校规校纪教化月”活动的开展，我们主动绽开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广阔师生能够深刻的相识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。 通过此次活动，我们不仅要让同
5、学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规须要建立，哪些校规不够人性化，须要更改。做到学校和学生的看法能够有机的结合。 二、活动时间：20_年_月_日至20_年_月_日 三、活动地点： 主场：_高校_学院_楼某教室(待定) 分场：_高校_学院_楼某教室(待定) 四、详细活动方案; 主办单位：共青团_高校_学院委员会 承办单位：_高校_学院学生会 竞赛形式：以年级为单位 五、参赛对象：青海高校昆仑学院_、_、_级学生 六、辩论主题：见附表 七、赛前打算： 1、在_月_号召开班长会议，由各班班长举荐参与年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同确定参与竞赛的
6、选手。 详细评比方式: a)各班均推选出一名选手。 b)各选手在3分钟之内进行简洁自我介绍及演讲。 c)依据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。 2、竞赛起先前，学生会宣扬部将以海报的形式公布竞赛详细时间及竞赛地点。 3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。 八、竞赛流程： 由于此次竞赛实行以年级为单位进行竞赛，共有三支参赛队伍，所以大赛实行抽签形式进行循环竞赛，共进行三轮竞赛。竞赛队伍经过抽签分为A、B、C组。 (一)、详细竞赛日程如下： _月_日A组VSB组 _月_日B组VSC组 _月_日A组VSC组: (二)、详细竞赛流程如下： 1、主席致开场词，介
7、绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。 2、开篇立论起先，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。 3、攻辩时间共12分钟： 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内); 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内); 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内); 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。 4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。 自由辩论规则： 假如一队的发言时间已经用完，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以接着发言，直到该队的时间用完为止。 自由辩论必需交替进行。当自由辩论起
8、先时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应马上发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止。 在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应马上停止发言。 5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。 正方四辩总结陈词，时间3分钟。 6、观众提问 7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。 8、请评委老师点评辩论赛。 9、主席宣布本场竞赛各队的得分状况、辩手及最终结果。 10、本场竞赛结束，退场。 九、评判标准： 1、审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多
9、角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。(15分) 2、绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。(15分) 3、辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。(15分) 4、协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。(15分) 5、语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的美丽。(10分) 6、辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有
10、的风格，并贯穿全局。(10分) 7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。(10分) 十、输赢判定： 1、最终得分为全部队员分数相加取平均值，。 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢 4、依据各队员分数的凹凸确定辩手人选 5、每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评 十一、奖项设置： (一)团体奖： 辩论赛冠军奖(一个) 辩论赛亚军奖(一个) 辩论赛季军奖(一个) (二)个人奖 十、经费预算： _高校_学院学生会 高校生辩论赛策划书模板3 其次届“SHOW出自己”新生杯辩论赛策划书 活动背景：新生是锋利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑须要一
11、试锐利。刚刚摆脱考试束缚的他们思想发散，才思灵敏，有满腔的热忱可以在唇枪舌剑之中爆发。 “SHOW出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，竞赛为“睿智杯”竞赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。 活动目的：为大一新生供应了一个展示自己口才、思辨实力、反应实力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在竞赛中挑战对手，挑战自己。在本次竞赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”竞赛选拔人才。 活动时间：九月末(详细可探讨) 活动地点：教学楼(依据详细状况而定) 活动负责人：_ 工作支配： 指导组： 组长：_ 组员：_等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士) 要求:1.为新生介绍辩
12、论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组竞赛时的指导; 2.在决赛队伍竞赛之前供应赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥; 3.在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定; 4.指导组同时作为竞赛的评委组，每次小组赛至少有两人参加。 活动组： 组长：_ 组员：理论学习中心成员，外联部，宣扬部 要求：1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作; 2.理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签(抽签内容含有两项，分别为对手和辩题)，记录抽签状况; 3.外联部，申请活动教室，确保活动顺当进行; 4.理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话
13、可说，希望拟题小组可以与指导组多商议沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。 宣扬组： 组长：_ 组员;宣扬部 要求：1.活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明白，突出本次活动，横幅争取挂到惹眼的地方; 2.支配摄影人员 3.在竞赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与竞赛次序; 4.提前制作些简洁的海报，依据当天竞赛状况公布获胜队、当天的辩手 活动支配： 1.在活动工作安排会议结束后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。 2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，激励多多参加，发放报名表。 3收集报名表(收集时间以工作安排会议所定的时间
14、为准)。在收集当天组织各班负责人开会，由指导组具体介绍辩论形式，如有须要可以细微环节影印出来交给各班负责人。指导结束后支配抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方; 4.活动组应将竞赛信息刚好告知各班负责人，通知内容有：竞赛时间、地点、对手班级; 5.在赛前支配一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场; 6.竞赛进行(每场竞赛都应支配主持人与计时员) 7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(探讨确定)作为决赛评委。 8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书 活动后期： 1.宣扬部:针对本次竞赛做一个图文展示 2.指导组：选出优秀辩手，集中培训 活动经费： 项目横幅荣
15、誉证书总计 高校生辩论赛策划书模板4 一、活动目的：举办历届辩论赛既熬炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校内气氛，又培育了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入高校生活，举办竞赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间：20_年_月 地点：机电楼、多媒体报告厅 三、主办：机械工程系团总支、学生会 承办：机械工程系演讲协会 四、活动详细支配： (1)_月_日晚自习，在学生会的带领下，由宣扬部_进系各班宣扬此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下： 关于举办机械工程系 其次届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于
16、张口，不擅表达，为了提高大家的表达实力，提高大家的思辨实力，挖掘和培育优秀辩论人才，培育团队精神，促进系学生间互动，我系特确定举办机械工程系其次届“风采杯”辩论赛，现将详细事宜通知如下： 一、参赛对象：机械工程系学生 二、参赛要求：(1)每人自备一份关于“回顾过去展望将来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)表达流畅、说理透彻，有肯定的辩驳实力; (3)一般话标准，吐字清楚，音质、音色较好; 三、活动方式：(1)竞赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)选拔赛以“回顾过去展望将来”为主题朗诵或演讲; (3)预决赛前一周，以抽签方式确定正、反方以及辩题; 四、奖项设置：设冠军队一组、
17、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质嘉奖，并加相应德育分。 五、选拔赛时间：_月_日(周日)下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方式：在各班班特长报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在_月_日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)_月_日下午6：30，机电楼508，由副会长_主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长_，由组织部_、_组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调协作此次工作。 竞赛完后，由秘书处_负责统计此次竞赛分数并排出名次。结合各评委看法，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参与全院的朗诵竞赛(
18、注：辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)_月_日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签确定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的竞赛规则，让他们打算辩题的相关材料。由_负责。 (4)_月_日_日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟识辩论规则。 (5)_月_日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式确定竞赛出场依次!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。 注：依据各组状况，假如各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;假如获胜组中有辩论实力较弱的人，挑出前8名进入决赛。 (6)
19、_月_日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!接着和他们介绍辩论赛的竞赛规则，让他们打算辩题的相关材料。 (7)_月_日，接着对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，接着熟识竞赛规则。 (8)_月_日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院_会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。 注：1、竞赛时间可能会依据各参赛选手辩论娴熟程度进行调整。 2、在_日左右在学院拉各种条幅庆贺竞赛圆满胜利。 五、活动留意事项： (1)、整个活动必需在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定 (2)、整个活动不得扰乱正常教学依次，不
20、得干扰新生正常学习生活。 (3)、每次竞赛场地需由本协会相关人员布置打扫。 以上支配可能会依据实际状况略有调整!复赛、决赛的详细流程及相关工作人员安排均会有更详尽的策划书，本次活动最终说明权归演讲协会! 高校生辩论赛策划书模板5 一、活动目的： 为了使同学们更好的体验高校生活，为同学们营造更好的学习氛围。 二、活动意义： 丰富同学们课余生活，全面提高学生素养，营造高雅的校内文化氛围，弘扬“博学笃行，与时俱进”的广阔精神，为培育新世纪的复合型人才，为广阔综合教化推上一个新台阶。 三、主办单位：建筑工程系团总支学生会 承办方：建筑工程系团总支学生会学习部 四、活动时间与地点 初赛：20_年_月_日
21、至_日一教：606、607、608 半决赛：20_年_月_一教：待定 决赛：待定二教：待定 五、参与对象：建筑工程系09届全体学生 六、活动流程： 1.宣扬： 召集09届各班班长，在班上极力宣扬。 三处利用展览板宣扬：二区饭堂门口、9栋宿舍楼下、17栋楼下。 2.初赛环节： 以自愿为原则，参赛选手自行组队，每四人一组。以抽签形式抽取辩题，赐予2分钟时间打算后，即先进行为时3分钟的自由攻辩，紧接着进行为时2分钟的总结陈词。选出16名选手进入半决赛。 3.总决赛： 竞赛分“观点陈述，攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词”五个部分辩论。 注：要求辩手语言流畅，具有肯定的分析、应变实力以及说明力和逻辑性
22、。严禁脱离辩题实际的演讲。 七、工作流程分析与留意事项 1.评委由上届系辩论队与学习部部长确定 2.海选工作由评委评比，最终确定权由学习部部长与辩论队队长确定 3.最终入围的十六人名队员，由辩论队队进步行专业指导 4.决赛、半决赛的主持人由_部诗仪队派人. 5.半决赛非公开式进行，由评委选出胜方与负方，进入决赛. 6.决赛邀请系主任、书记与各班辅导员.邀请刘向阳教授(外联部) 7.布置会场(自律会、体育部) 8.评委最终评分统计，证书、奖品发放(秘书部) 9.大赛会场工作总结(学习部) 八、资金预算 1.宣扬：(共100元) 海报报(2张)：50元 彩色卡纸(10张)：10元 油性笔(3支)：
23、10元 彩色汽球(2袋)：20元 双面胶纸/透亮胶纸(大、小)：10元 2.奖品：(共570元) 1)冠军(5名) U盘(5块)300元 笔记本(5本)：30元 2)亚军(5名)： 绘图工具(5套)100元 笔记本(5本)：30元 3)季军(5名) 洗衣粉(5包)：50元 笔记本(5本)：30元 4)辩手(1名)： 绘图工具(1套)：20元 洗衣粉(1包)：10元 2.其他费用：(共240元) 奖状(20分)：100元 矿泉水(3箱)：80元 小礼品(30份)：60元 附：辩题 1、国庆阅兵仪式，是宣扬国威，还是铺张奢侈。 2、成大事者不拘小节、成大事者会拘小节。 3、高校生兼职利大于弊、高校生兼职弊大于利。 4、人生的胜利努力更重要、人生的胜利机遇更重要。 5、大企业更有利于高校毕业生的发展、小企业更有利于高校毕业生的发展。 6、真人不露相、露相非真人。 7、纪律会促进特性的发展、会限制特性的发展。 建筑工程系团学 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页