《人教版九年级化学 上册 第一单元 第1课时 化学实验常用仪器及药品的取用 课件（共37张PPT）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学 上册 第一单元 第1课时 化学实验常用仪器及药品的取用 课件（共37张PPT）.pptx（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题3 走进化学实验室第1课时第一单元 走进化学世界导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM导入新课导入新课复习与回顾复习与回顾 通过上节学习我们知道，学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，这节课我们将一起走进化学实验室，去认识一下初中化学常用的仪器，掌握使用它们的正确方法。学习目标学习目标导入新课导入新课1.认识常见的化学仪器，了解其使用方法与注意事项。（重点）2.知道实验室药品取用原则，学会药品取用方法。（重点）在化学实验室中，安全是非常重要的，它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性，如何来防止这些事故的
2、发生以及万一发生又如何来急救，这些都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。实验室安全一观察与思考观察与思考讲授新课讲授新课思考：在实验室中，思考：在实验室中，我们应该遵守什么我们应该遵守什么规则呢？规则呢？未经未经教师批准教师批准不可以不可以进进入实验室入实验室讲授新课讲授新课不可以不可以在在实验实验室內奔跑室內奔跑和嬉和嬉戏戏。讲授新课讲授新课不可以不可以在在实验实验室室內內饮饮食食讲授新课讲授新课未未经经老老师师批批准准不得擅不得擅取取任何物品或任何物品或药药品。品。讲授新课讲授新课实验进行时实验进行时，不可擅自不可擅自离开离开实验实验室。室。讲授新课讲授新课要服从老师指示要服从老师指示，
3、有疑有疑问时，要向老师提问。问时，要向老师提问。讲授新课讲授新课做完实验后，做完实验后，记住洗手。记住洗手。讲授新课讲授新课请遵守实验请遵守实验室室安全守安全守则则!讲授新课讲授新课观察图片，你能发现哪些实验仪器？认识常见化学仪器二观察与思考观察与思考讲授新课讲授新课药匙石棉网蒸发皿坩埚钳锥形瓶长颈漏斗漏斗量筒烧杯胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶U形干燥管实验室常见的化学仪器讲授新课讲授新课球形干燥管试管试管观察与思考观察与思考用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。注意：加热后不能骤冷,防止炸裂。用于夹持试管。注意：使用时从底部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不按短柄。几种重要
4、仪器的使用几种重要仪器的使用讲授新课讲授新课观察与思考观察与思考几种重要仪器的使用几种重要仪器的使用玻璃棒玻璃棒酒精灯酒精灯用于加热用于搅拌、过滤或转移液体用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用铁架台铁架台用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作烧杯烧杯讲授新课讲授新课观察与思考观察与思考量筒量筒量取液体集气瓶集气瓶用作收集或贮存少量气体胶头滴管胶头滴管滴瓶滴瓶胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品。滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用几种重要仪器的使用几种重要仪器的使用讲授新课讲授新课 实验室中的化学药品在取用时应注
5、意什么？化学药品的取用三观察与思考观察与思考（1）“三不”原则：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；不得品尝任何药品的味道，即“不触、不闻、不尝”。讲授新课讲授新课（2）节约原则：要严格按实验规定的用量取药品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体取12mL，固体只需盖满试管底部。（3）处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室。讲授新课讲授新课知识链接知识链接讲授新课讲授新课常用危险化学品标志合作探究合作探究1 11.固体药品的取用固体药品通常保存在 中。广口瓶（1）块状药品的取用用 。容器 ，把药品放在 。药
6、品缓缓滑到底部镊子一横二放三慢竖将容器 。横放容器口慢慢竖起讲授新课讲授新课（2）粉末状药品的取用用 。药匙一斜二送三直立把容器倾斜把药品 送到容器底部把容器 。用药匙或纸槽竖立起来讲授新课讲授新课2.液体药品的取用液体药品通常保存在 中。细口瓶（1）倾倒液体药品为什么要将瓶塞倒放在桌面上？倾倒液体时，为什么要将标签握在手心里？防止残留的药液流下腐蚀标签。防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。讲授新课讲授新课（2）量取一定量的液体量取一定量的液体药品通常用 ，吸取和滴加少量液体用 。量筒胶头滴管讲授新课讲授新课【注意事项】量筒必须放 。读数时视线要与量筒内 保持水平。定量量取时，首先向量筒内 液体，
7、离刻度还有 1mL2mL时，改用 。平凹液面的最低处倾倒滴管滴加讲授新课讲授新课 读数时，如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，会对读数产生什么影响？俯视俯视仰视仰视读数偏大读数偏大读数偏小读数偏小讲授新课讲授新课交流与讨论交流与讨论合作探究合作探究2 22.液体药品的取用（3）滴管的使用（1）在 赶净空气，然后吸液。（2）滴加液体时，要 滴加。试剂瓶外先挤压乳胶头竖直悬空讲授新课讲授新课交流与讨论交流与讨论（1）取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止药 液流下腐蚀橡胶帽。（2）不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。（3）用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴
8、管不要用 水冲洗），以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别 的试剂。滴管使用的注意事项：讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结药品的药品的取用取用药品的取药品的取用原则用原则“三不三不”原则原则节约原则节约原则处理原则处理原则固体药品固体药品的取用的取用块状用镊子块状用镊子粉末状用药匙粉末状用药匙或纸槽或纸槽液体药品液体药品的取用的取用液体的倾倒液体的倾倒胶头滴管滴加胶头滴管滴加量筒量取量筒量取D1.下列仪器中，具有溶解固体，配制溶液和加热较多量 液体这三种用途的是（）A.试管 B.量筒C.集气瓶 D.烧杯随堂训练随堂训练2.量取45mL的水应选用的量筒是（）A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL 3.在取用液体药品时，如果没有说明用量，应取用的 最小量是（）A.1mL2mL B.3mL4mL C.6mL D.10mLCA随堂训练随堂训练4.下列有关胶头滴管的使用方法正确的是（）A.胶头滴管用后，直接放在实验台上 B.用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶 C.胶头滴管用后，直接用于吸取其他试剂 D.取液后的滴管平放或倒置B随堂训练随堂训练PPT模板：