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1、大学生户外活动策划方案大全 高校生群体开展户外活动，不仅丰富校内生活,彰显学生的青春活力,还可以加强同学们的团队精神,增进同学间的合作沟通,培育同学们的组织实力和创新实力,给与平台让同学们张扬特性,呈现风采,下面是我为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜爱。 高校生户外活动策划方案1 主办单位:_x教化学校 承办单位:_x教化学校_x班 支持单位:_x武警部队 活动时间:20_年12月7日至2022年12月9日 活动地点:_x武警训练基地 活动设备:音响,麦克风(4支),话筒支架,摄像机,舞台灯光器具,调音设备,电插板(3个),电脑(1台),投影设备一套.(武警部队内部设备) 活动流程 2022
2、年12月7日 1、 7:30集合 2、 8:00动身(_x班学生先走,留下15人,对留在学校的学生进行统计,报到学校;检查教室门窗是否完全关好,组织不去的学生打扫卫生) 3、运用车辆对学生以70至80人为单位进行运输,交通工具为:军用卡车(2辆)客车(1辆)车程单程为1小时全部学生4次可以完全运输到目的地。预料4至5小时。(预料周五路况较拥挤) 4、 _x班学生在去到训练基地后,_x班负责会场布置(按分组来完成) 5、午饭时间视状况而定,暂定12:00至13:00. 6、下午活动时间为:14:00至17:00,由各班级自由组织。(有节目的同学于15:00进行彩排) 7、_x班活动时间负责布置会
3、场。 8、晚饭时间暂定为17:30至18:30 9、活动入场时间为19:00进场,19:30正式起先。23:00结束。历时三个半小时。根据节目单来进行,在入场时发放贴有标签的水果,用来活动中的抽奖。 10、开场后,先由主持人介绍到场嘉宾领导,而活动结束再由主持人致结束语。 12月8日 9:00活动起先 (_x班25名同学布置会场;20名同学负责活动中的计时计分) 10:30礼仪组打算接待嘉宾(68个女生;负责迎接嘉宾接到会场) 11:30或12:00午餐(暂定) 14:0014:30(活动起先)待定 一.礼仪组接待领导进场 二.各小组支配各班级入场 三.14:30主持人介绍各到会领导.嘉宾 四
4、.请梁校.马总致词发言 五.各班级专业展示 a音乐班 b_x班(10 20人诗歌朗诵) c美术班(美术作品走秀) 六.各领导依据学生表演致词 七.学生的文艺演出 a音乐班 b_x班(舞蹈等) c美术班 八.音乐班两个节目,_x班四个节目,美术班两个 九.请领导总结致词 十.17:00晚餐(暂定) 18:30篝火晚会起先 一.发放水果,瓜子(美术班两袋,_x班一袋,音乐班半袋) 二.做嬉戏 三.各班级相互比拼(假如领导在场唱酒歌欢迎) 四.跳左脚舞 备注:领导发放奖品 活动人员支配 第一组:后勤组(负责后勤保障工作,物品保存。1015人余思乾、王艺璇负责。) 其次组:宣扬组(负责宣扬,活动统计,
5、节目编排,海报工作,五套设计及布置。1015人陈满林、王晓丹负责) 第三组:礼仪组(负责接待及奖品发放配服装,女生810人 吴海梅、王娅主要负责) 第四组:选购组(负责全部物品的选购。1015人 李元辉、彭星云、鲁清福、康琪琳负责) 第五组:卫生组(_x班全部参加,打扫四次晚会的卫生) (12月7日晚会和上午竞赛由1,2,3,组负责) (下午领导讲话4,5,6,组负责)(篝火晚会由7,8,9组负责) 卫生组总负责人:王珩 第六组:应急组(主要负责平安,消防以及意外损害应急)备注:灭火器2个,急救箱1个 张明发、王珩负责) 第七组:摄影(男生5人,待定) 嬉戏规则 一. 扮时钟(培育同学们的推断
6、实力以及协调性) 在白板或者墙壁上画一个大时钟模型,分别将时钟的刻度标示出来,三个人分别表演时钟的时针,分针,秒针 ,在时钟前面站成一纵队(背向白板或墙壁)扮演者不看“时钟” 主持人随意给出一个时刻,比如:14:00时,零分,零秒,要三个代表时刻三根指针的同学的同学用手中的道具快速的指向正确位置,错误或者指示慢的人受罚(俯卧撑50个) 二. “怪兽过河” 操作:A团队在连成一体的状况下,通过一条60米的河(绳子作为河岸) B最多由八只手,四只脚可以接触“河面” C团队队员有15分针探讨如何操作 目的:统一团队领导实力,简化工作流程,熬炼团队协作实力。 规则:A通过“河面”期间,身体的其他部位不
7、准接触“河面”接触视为失败,团队要接受惩处,队长接受双倍惩处。 B通过“河面”的时间为2分针 C若两队均没有在规定的时间内完成,通过距离最长的一方为成功者。 三. “嘴咬扑克” 操作:A全体拓展学生15人一组 B每组的单个成员可以在特定嬉戏区域随意站位 C向扑克由一个组员的嘴传向下一位组员 目的:熬炼参加者的心理素养 规则:A嬉戏期间,各组成员可以在特定嬉戏区域随意调换位置,以增加嬉戏的难度。 B各组组员参加者没人只能咬一次扑克。 C嬉戏进行中,扑克从嘴里掉出来者视为失败须要进行惩处 四. 解手链 形式:10人一组 时间:20分钟 目的:让同学们体会在解决团队问题方面都有什么步骤,倾听在沟通中
8、的重要性,以及团队的合作精神。 程序:1主持人让每一个每个组员围成一个同心圆 2主持人说:先举起你的右手,握住对面的那个人的手,再举起你的左手,握住别人的手,现在你们对面一个错综困难的问题,在不松手的状况下,想方法解开 3告知大家肯定可以解开,但有两种答案,一种是大圈,另一种是两个套着的环。 4假如过程中实在解不开,主持人可允许同学确定两只手断开一次,但再次进行时必需立刻封闭。 五. 顶气球竞赛 道具:气球一个,绳子一条 参与人员:两组对抗(每组一般3至7人) 嬉戏规则:嬉戏起先前先把绳子沿场地的正中心拉开(像网球网一样)然后双方排开用头顶气球,哪方先落地为输,双方轮番发球(体现协作实力和竞争
9、能 力)留意只能用头,不能用其他部位。 六. 抢伴舞 五位男生,四位女生 音乐响起,各位男士邀请一位女士跳舞,会有一个男士没有舞伴请他独舞,音乐暂停时,请各位交换舞伴,看哪位男士独舞的时间最长,他就得表演节目一个。 七. 同手同脚。 程序:1由裁判吧两个参加者的左、右脚绑在一起,并排列向前。 2把打算好的气球放在两者之间。 规则:1领先完成者获胜。 2期间气球不准落地。 3期间假如气球掉落,竞赛者摔倒可以调整接着竞赛。 4竞赛时间为5分钟。 八. 跳大绳 程序:1.打算六条绳子,六条绳子相互接在一起(在中间打结) 2.13个人为一组,一个人跳,12个人在抡动长绳,看哪一组跳的次数最多,跳的次数
10、最多的一组获胜。 3.由场外主持负责计数。 九.不管三七二十一 1主持人请每区派一名选手上台(越多越好) 2主持人讲解嬉戏规则:从一起先报数,每逢7和7的倍数不能说出,速度要快,犯规者淘汰出局,最终胜出的人为优胜者 3主持人宣布起先,大家监督,报错者出队站到旁边,剩下的人接着报数 4主持人颁奖 十.灰头土脸 打算一盘面粉,让人们用力将面粉从盘中吹走 十一.我是淑女 将3至5本书放在同学的头顶,并请他学模特走一圈,假如书掉,就重来。 十二.踩气球 一次六人以上参与,在每个参加嬉戏的人脚上都绑上相同数量的气球,然后规定一个时间(23分钟)嬉戏起先后大家相互踩对方脚上的气球,时间到时,看谁脚上剩下的
11、气球多的就是优胜者。 高校生户外活动策划方案2 活动背景： 无论如何，我们在一起已经走过了两年的时间。大家虽没有相濡以沫那样的真挚感情，但敬爱的手足之情还是有的。在这可以算是高校最终的一年(大三)里，我们要开展一次别开生面的活动，让我们恒久的记住这永恒的时刻，在以后的岁月里，时时常的将此捡起回味高校的美妙时间。在度过这个已经带有一丝丝的纠结感情的一年之后，我们将为各自的前程奋斗而劳燕分飞，奔跑四方。这是劳碌的一年，是关键的一年，更是奋斗的一年。在这关键的时候开展一次活动并不是多余的，相反它是必要的。 活动时间： 活动地点: 九龙渊公园 活动目的： 1)进一步增加班级凝合力，是班级成员真正的感觉
12、到自己是班级的一份子而非口头上，让每个成员有一种归属感而非流于形式，让每个舵手充分感受众人划桨开大船的骄傲感。 2)加强同学间的沟通与合作，拓展高校生综合素养，刚毅品行，提高交际实力。不管是新来的同学还是老同学，要主动加强沟通(男生丢下自己的男子汉的面子，女生甩掉自己的羞怯与矜持)，共同构成一个融洽、和谐的班集体。为以后的工作建立良好的人脉关系并提高自己的交际实力增加团队精神。 3)为高校毕业后不会为自己高校生活中的一些缺憾而耿耿于怀。提高同学们的学习热忱和活动激情，将学习与生活紧密联系起来，坚持两手抓，全面发展。(无论同学以后是考研或是外出工作) 活动流程： (一)万众一心 1.每队四个人一
13、组，围成一圈，背对背的坐在地上。(屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的) 2，四人手"桥"手，然后要他们一同站起来。很简单吧?那么再试试多人一点，每次胜利后增加一人，团队最先全体站立起来者获胜。 (二)拔河竞赛 1，每队五至十人(留意实力要平均)，两队同时拉一根绳子。 2，一队将另一队拉过了事先定的分界线则获胜。(在拉的时候要留意平安，留意方法，此活动主要赛的是团队精神和团队技巧) (三)欢乐数钱 女同胞每人代表一块钱，男同胞每人代表五毛钱。主持人喊到多少金额，参加者就要按此数目组合在一起，在五秒内未胜利组合的团队全体成员将会受到相应的惩罚。 (四)
14、托运接力 一个团队同心协力把每一名队员从一头运到另一头。 (五)互赠礼品 在活动结束之际，大家可以向自己在此次活动中新接触或有新相识的同学送一份礼品。(礼品并不肯定是用钱买的，可以是你们用过的很有意义的物品，可以是一块石头，可以是一只柳条编的草帽，也可以是自己的一本书。何时送都可以。)旨在留恋感情。 活动经费预算 本次活动几乎不须要经费，既经济又实惠。拔河所需的绳子可以向学校借用。活动期间可以置办一些水果之类的东西，详细多少看市场价格之后再计算。 留意事项 此次活动没有什么须要特殊留意的事情，重中之重的就是平安问题，没有必要的时候不要去河边游戏打闹，虽然是老话，但还是须要一再申明。 高校生户外
15、活动策划方案3 二、活动目的：增加体质，促进友情，提高团结意识。 三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课) 四、活点动地：(主要在)三期篮球场; 五、活动形式： 1.由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。 2.活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选择性参与; 3.依据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习; 4.根据每个同学的爱好爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，闲聊小组，篮球小组，乒乓球小组) 六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。 七、详细流程：填写体育专业调查表
16、 体育部据表做简洁的支配 征集活动所需工具 筹备物资(一些常用的药物)媒体(qq群;校内网;班级博客)每周通讯介绍特殊活动 活动进行 宣扬部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣扬工作秘书部整理材料存档。 八、留意事项： 1.活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽搁高校的主旋律。 2.活动期间的人财平安。终归是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。 附录： 活动第一次进行介绍： 以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。 赛况：于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;竞赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激扬;最终我班输两球，竞赛友好
17、结束;算是各有所获。 失误分析：之前练习较少，协作及体力显弱;大前锋受伤，没有替补;某人持球过多，防守薄弱，失误连串;球场因素等。 这一次的户外活动策划书，对大家的身体熬炼都是极有好处的，我们不能成天待在宿舍，我们应当出去活动，参与体育熬炼，加强自己的身体素养，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉! 我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应当早日参与体育熬炼，希望大家踊跃参加，我们在这里欢迎你! 高校生户外活动策划方案4 一、活动主题： _职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动，团结互助，增进友情 二、活动目的： 开学以后，经过两
18、个多月的相处，同学们关系已将基本融洽，但男生与女生.寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂，增进班级团结，进一步增加班级凝合力.亲和力和战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的沟通，培育大家的动手实力和团队合作意思，丰富大家的课余生活，为此，我们网工1101班班委确定组织一次集体烧烤活动。 三、活动时间： 四、活动地点： 森林公园柚子树农庄 五、策划人 _ 六、参与人员： 网工1101班全体人员 七、组织方式： 班级集体活动 八、详细活动方式： 全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长，单独寝室的另行支配) 九、活动流程： 1. 提前联系好烧烤地点与用具，提前一天到市场预订烧烤食物，并在动身当
19、天早晨去购物(由后勤组负责) 2. 动身的预订时间在早上9:00，请同学们在8:45之前在校门口集合 3. 各组长组织带领同学们平安有序的地前往目的地，到达目的地后由班长负责点名，确保无误。 4. 到达目的地之后自由活动一小时，参观活动景点，后勤组利用空闲时间布置场地。 5. 自由活动完，大约11:30，烧烤活动起先 6. 视当时的气氛.条件而定，中场可以组织大家玩一些相互互动的嬉戏 7. 大约在15:30-16:00返校 十、经费预算： 精肉.火腿肠.蔬菜等烧烤原料若干，水果若干，饮料若干，纸巾一抽，烧烤炉两个，调料若干，油一瓶 十一、可行性分析： 本次活动整体预算900元，在我们的承受范围
20、之内，集体活动不存在大的平安隐患，目的地离学校比较近，四周有森林公园，此次活动我们做了充分的打算，能确保活动的平安进行。 十二、活动留意： 1. 全部成员必需有剧烈的时间感和记录观念，准时集合 2. 各成员必需听从支配，听从各组长和负责人的指挥 3. 各班干部要以身做责，起到带头作用 4. 留意平安 5. 班内活动，请勿带家属 6. 各成员以集体为单位，勿个人行动 7. 各负责人仔细负责的做好本职工作 8. 活动过程中留意卫生，爱惜身体，不乱扔食物，不饮生水 9. 爱护环境，全部垃圾全部带回学校处理 十三、人员支配： 主持人：_ 负责人：_ 后勤组：_ 系主任签字： 班主任签字： 班长签字： 组织委员签字： 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页