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1、记叙文阅读之人物形象记叙文阅读之人物形象学习目标学习目标一、掌握记叙文阅读人物形象分析一、掌握记叙文阅读人物形象分析的方法。的方法。*2二、学会赏析描写人物形象的语句二、学会赏析描写人物形象的语句（词语）。（词语）。回顾考题回顾考题（20162016中考中考与草化敌为友与草化敌为友）1919从农村到城市，从农村到城市，父亲的心态变了，而性格没变。请回答：父亲的心态父亲的心态变了，而性格没变。请回答：父亲的心态发生了哪些变化？父亲的性格有何特点？（发生了哪些变化？父亲的性格有何特点？（4 4分）分）2121语言品析。（语言品析。（4 4分）分）从神态描写方面品析从神态描写方面品析 从动作描写方面
2、品析从动作描写方面品析*3（调考（调考木鱼馄饨木鱼馄饨）2121文中卖馄饨老人是怎样的文中卖馄饨老人是怎样的一个人？请简要分析。（一个人？请简要分析。（4 4分）分）（20152015中考中考在冬夜里歌唱的鱼在冬夜里歌唱的鱼）1919简要概括文简要概括文中中“父亲父亲”的形象特点，并举例分析。（的形象特点，并举例分析。（4 4分）分）*明确题型明确题型 1.1.分析概括分析概括人物形象（性格）。人物形象（性格）。*42.2.赏赏析描写人物形象的语句（词语）。析描写人物形象的语句（词语）。*常见的提问方式常见的提问方式1.1.分析概括分析概括人物形象（性格）。人物形象（性格）。*5结合全文，简要
3、分析结合全文，简要分析的形象。的形象。请结合具体事例简要分析文中请结合具体事例简要分析文中是怎样是怎样一个人。一个人。性格有哪些特点？性格有哪些特点？请概括请概括是一个怎样的人。是一个怎样的人。*1.1.分析概括分析概括人物形象（性格）。人物形象（性格）。*620162016与草化敌为友与草化敌为友）1919从农村到城市，父亲从农村到城市，父亲的心态变了，而性格没变。请回答：父亲的心态发的心态变了，而性格没变。请回答：父亲的心态发生了哪些变化？父亲的性格有何特点？（生了哪些变化？父亲的性格有何特点？（4 4分）分）参考答案：参考答案：心态变化：熟悉、自在、自信变为陌生、孤寂、心态变化：熟悉、自
4、在、自信变为陌生、孤寂、迷茫。或：父亲进城后变得孤寂、迷茫。迷茫。或：父亲进城后变得孤寂、迷茫。*父亲性格：勤劳，淳朴，执着。父亲性格：勤劳，淳朴，执着。或：热爱土地，热爱劳动，执拗。或：热爱土地，热爱劳动，执拗。1.1.分析概括分析概括人物形象（性格）。人物形象（性格）。*7（调考（调考木鱼馄饨木鱼馄饨）2121文中卖馄饨老人是怎样文中卖馄饨老人是怎样的一个人？请简要分析。（的一个人？请简要分析。（4 4分）分）参考答案：参考答案：老人老人开朗风趣开朗风趣，从与老人的交往交谈中可以看出；，从与老人的交往交谈中可以看出；勤劳淳朴勤劳淳朴，深夜卖馄饨，三十年如一日，选择特，深夜卖馄饨，三十年如一
5、日，选择特殊的木鱼作为信号；殊的木鱼作为信号；诚实善良诚实善良，对顾客从不欺骗，处处为他人着想。，对顾客从不欺骗，处处为他人着想。（答出（答出2 2点，并作简要分析，给满分。）点，并作简要分析，给满分。）*总结方法总结方法 1.1.分析分析概括人物形象（性格）。概括人物形象（性格）。*8文中有关人物的事件或故事情节。文中有关人物的事件或故事情节。文中有关人物描写的语句。文中有关人物描写的语句。文中交代人物身份、地位、经历等的句子。文中交代人物身份、地位、经历等的句子。作者或文中其他人物对他评价的句子。作者或文中其他人物对他评价的句子。注意注意:概括概括避免单一，避免重复，避免无中生有。避免单一
6、，避免重复，避免无中生有。看有无具体分析的要求，没有要求具体分析直接概看有无具体分析的要求，没有要求具体分析直接概括作答即可，有要求则要在概括的基础上答出依据。括作答即可，有要求则要在概括的基础上答出依据。第一步：仔细审题第一步：仔细审题第二步：分析概括第二步：分析概括*规范答题规范答题 1.1.分析概括分析概括人物形象（性格）。人物形象（性格）。*9答题格式答题格式:个性特征个性特征1 1，从从（具体依据具体依据1 1）中可以）中可以看出看出；个性特征个性特征2 2，从从（具体依据具体依据2 2）中可以）中可以看出看出；提示：提示：注意分值，答案做到准确、简洁、注意分值，答案做到准确、简洁、
7、有条理。有条理。*常见的提问方式常见的提问方式2.2.赏赏析描写人物形象的语句（词语）。析描写人物形象的语句（词语）。*10画线句用了什么描写方法？有什么作用？画线句用了什么描写方法？有什么作用？请从人物描写的角度赏析下面句子的作用。请从人物描写的角度赏析下面句子的作用。文中加点词语在表达上有什么好处？文中加点词语在表达上有什么好处？*2.2.赏赏析描写人物形象的语句（词语）析描写人物形象的语句（词语）。*1120162016与草化敌为友与草化敌为友）2121语言品析。（语言品析。（4 4分）分）从神态描写方面品析从神态描写方面品析 从动作描写方面品析从动作描写方面品析参考答案：参考答案：神态
8、：像个将军一样、眼睛锥子一样、锋利地扫神态：像个将军一样、眼睛锥子一样、锋利地扫过、瞄。（可用自己语言归纳概括。）过、瞄。（可用自己语言归纳概括。）心理：父亲对草恨意浓浓，势不两立。心理：父亲对草恨意浓浓，势不两立。*动作特点：快、准、狠或：迅速、毫不留情、急动作特点：快、准、狠或：迅速、毫不留情、急不可待、赶尽杀绝不可待、赶尽杀绝干农活的特点：干练、干脆、麻利、熟练、坚决干农活的特点：干练、干脆、麻利、熟练、坚决（表述不同，意思对亦可）（表述不同，意思对亦可）总结方法总结方法 2.2.赏赏析描写人物形象的语句（词语）。析描写人物形象的语句（词语）。*12答题思路：判断描写方法答题思路：判断描写方法 分析表达效果分析表达效果 知识链接：描写人物的方法有哪些？知识链接：描写人物的方法有哪些？*外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、细节描写、侧面描写等。心理描写、细节描写、侧面描写等。规范答题规范答题 2.2.赏赏析描写人物形象的语句（词语）。析描写人物形象的语句（词语）。*13答题格式：运用答题格式：运用描写方法，生动地写描写方法，生动地写出了出了，突出了人物的，突出了人物的（性格或品（性格或品质或心理或感情）质或心理或感情）*练习检测练习检测 完成完成妈妈和房客妈妈和房客的练习。的练习。*14*谢谢谢谢*