《2023年人教版初中语文八年级上册（四川成都）课件：第5单元达标测试题 (共42张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年人教版初中语文八年级上册（四川成都）课件：第5单元达标测试题 (共42张PPT).ppt（42页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4下列句子没有语病的一项是(D)A因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。B这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。D生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。二、文言文阅读(每小题3分，共12分)阅读下面文言文，完成58题与朱元思书吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，
2、窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。7下列对句子翻译正确的一项是(D)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。A那些名利心极重的人，看到这些雄奇的高峰，就会平息他那攀附之心；沉溺于世俗事务的人，看到这些幽美的山谷，也会流连忘返。B那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的高峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心；治理社会事物的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。C趋炎附势之人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那颗俗心；被俗务缠身之人，看到这些幽美的山谷，也会流连忘返。D放着风筝飞入云霄者，看到这些雄奇的高峰，就会息灭他争胜之心；治理社会事物的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。8
3、下列对文章理解和分析有误的一项是(D)A“奇山异水，天下独绝”是对这里的山水的总的评价。B本文表现了作者对山水风光的热爱，对功名利禄的鄙视，对官场的厌恶。C“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。”句中连用“负、竞、轩、邈、争、指”等字，把原本静止的重山叠岭写活了，似乎仍在生成变化中。D“急湍甚箭，猛浪若奔。”特点是水流湍急，快如箭马。作者在此连用两个拟人，将急水猛浪的迅捷之势表现得十分生动形象。第卷(其他类型题，共76分)三、默写(共6分)9默写古诗文中的名篇名句。(6分)(1)补写出下列各句的上句或下句。(任选其中两句)(2分)野望中于恬静的景色中流露出孤独抑郁心情的句子是：_相顾无相识
4、_，_长歌怀采薇_。崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：_日暮乡关何处是_，_烟波江上使人愁。争渡，争渡，_惊起一滩鸥鹭。(李清照如梦令)(2)请在李白的渡荆门送别和白居易的钱塘湖春行中任选一首默写全诗。(4分)_略四、现代文阅读(共10分)大数据云气象 我们平时从电视、报纸、网站或手机上获取的看似简单的天气预报，其背后却有着极其庞杂的数据采集和分析作支撑。用现在时髦的话来说，天气预报是经过“云计算”得到的大数据产品。为了获取精确的气象预报，气象部门历来都会收集大量数据，组成超大的“数据库”。这些数据来自一个庞大的观测网络。目前，全国有2 000多个地面站、120多个
5、高空探测站、6颗在轨卫星、5万多个自动监测站、600多个农业检测站、300多个雷达站等，逐日逐小时甚至逐分钟对不同地点、不同高度的各种气象要素进行监测。仅在贵州，每天就有85个气象站、3万多个区域自动气象站、7部新一代多普勒天气雷达、2个探空雷达站对贵州境内的各种气象要素进行实时监测。随着预报业务的不断发展以及大数据、云计算的应用，这些数据变得更加精密，数量也持续增加，气象预报也变得越来越精确。现在，我们已经可以随时随地通过电脑、手机、电视、网站等查询天气预报，其精度甚至可以精确到一公里、一小时以内。早晨起床后穿薄的还是厚的衣服？要不要进行晨练？长假期间是否要外出旅游？旅游时需要带哪些随身物品
6、如何选择，天气预报会为你提供有效参考。随着各行各业对气象信息的需求越来越大，气象部门还需要针对不同领域、不同行业、不同群体制作相应的气象产品，包括面向社会群体的公众气象服务，面向水利、电力、交通、农业以及其他部门或企业的专业专项服务，以及针对干旱、暴雨、森林火险、雷电等灾害性天气的气象灾害预报预警服务等。比如说能源，可以通过分析电力负荷历史加上气象数据进行用电量估算；农业方面，通过某一地的农耕历史与相关气候信息，就可以指导农户进行农作物种养殖结构调整；还有交通，航班准点率历史加上机场历史天气特征，就可以得到航班延误预测这些日益丰富的气象产品构成了气象大数据的重要部分，让我们的生活变得更加丰富、
7、便捷。当气象邂逅大数据，气象大数据将大有作为，它必将更大程度减轻灾害损失，为社会创造更多的财富，为人们带来更加美好的生活。10第自然段主要运用了_列数字_和_举例子_的说明方法，作用是_具体而又准确的说明了，为了获取精确的气象预报，气象部门组建有庞大的观测网络用来收集大量数据，组成超大的“数据库”。_(4分)11阅读第自然段，你认为下面这句话放在其中哪个自然段的开头合适？为什么？(3分)更精细、更准确、更长时效的天气预报让我们日常生活中的衣食住行变得更加便捷。_第段，因为这句话概括说明的是天气预报在我们日常衣食住行中的作用，与第段说明的中心相符。五、作文(60分)13对话是现实生活中人与人之间
8、沟通的一种方式，对话可以增加彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花请你以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述产生的美好结果，可以描述你对对话的认识 不限文体(诗歌除外)；字数在600800之间。B卷(50分)一、诗歌鉴赏(共4分)江陵愁望有寄鱼玄机枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水，日夜东流无歇时。【注释】江陵：今湖北江陵县。掩映：时隐时现。1“千枝”“万枝”与后面哪个词呼应？“枝”字的重复使用有什么表达效果？(2分)_“掩映”，通过“枝”字的重复，不仅写出了枫叶之繁茂，而且表现了思妇望君的急切心情。2“江桥掩映暮帆迟”，这是怎样的一幅画面？请
9、展开联想和想象，作具体的描绘。(30字左右)(2分)_极目远眺，但见江桥掩映于枫林之中；日已垂暮，而不见那人乘船归来。二、文言文阅读(共12分)阅读下面的文言文，完成35题。与王介甫第一书宋曾巩 巩启：近托彦弼、黄九各奉书，当致矣。巩至金陵后，自宣化渡江来滁上，见欧阳先生，住且二十日。今从泗上出，及舟船侍从以西。欧公悉见足下之文，爱叹诵写，不胜其勤。间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。盖古之学者有或气力不足动人，使如此文字，不光耀于世，吾徒可耻也。其重之如此。又尝编文林者，悉时人之文佳者，此文与足下文多编入矣。至此论人事甚重，恨不与足下共讲评之，其恨无量，虽欧公亦然也。欧公甚欲一见足
10、下，能作一来计否？胸中事万万，非面不可道。巩此行至春，方应得至京师也。时乞寓书慰区区，疾病尚如黄九见时，未知竟何如也。心中有与足下论者，想虽未相见，足下之心潜有同者矣。欧公更欲足下少开廓其文，勿用造语及模拟前人，请相度示及。欧云：孟韩文虽高，不必似之也，取其自然耳。余俟到京作书去，不宣。巩再拜。(选自曾巩集卷十六，略有删改)【注释】王介甫：即王安石。下文中的王回是其好友。区区：自称的谦词。潜：藏。开廓：开阔，扩大。相(xing)度示及：意思是选择适度，表达思想就行。4用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)使如此文字，不光耀于世，吾徒可耻也。_假使像这样的文章，不在当代辉煌，我们这些人可要感到羞
11、耻的啊！(假使像这样的好文章不为世人所知，是我们这些人的耻辱。)5信中提到了欧公(欧阳修)的作文之道，请用自己的语言简要概括。(4分)_不用生造的词语，不可盲目模仿前人的写法，选择适度，表达思想，应取法自然。三、名著及现代文阅读(22分)(一)名著阅读(4分)阅读下面一段文字回答问题。在大草地一连走了十天还不见人烟。在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断，只有沿着一条为红军当向导的本地山民才认得出像迷宫一样的曲折足迹，才能穿过它的中心。沿途又损失了许多牲口和人员。许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶，同志们无从援手。沿途没有柴火，他们只好生吃青稞和野菜。没有树木遮阴，轻装的红军也没有带
12、帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面，挡不了什么雨。但是他们还是胜利地经过了这个考验，至少比追逐他们的白军强，白军迷路折回，只有少数的人生还。6本文节选自著作红星照耀中国，此段文字描写的是什么情景？(2分)_红军长征过草地时的情景。7概述文段中红军遇到的困难。(2分)_没有道路；危险的沼泽；没有火；没有帐篷。(二)现代文阅读(18分)阅读下面的文章，完成811题。火车上的故事尤今 晚上，我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买了四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事，然而，别无其他选择，也只好随遇而安了。进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位
13、年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣，极为得体地配以铁灰色的西式套装衣裤；染黑了的短发，一丝不苟地梳得整整齐齐；方形的细框眼镜，恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。攀谈之下，知道她是广州一份知性杂志的主编，几天前专程到湛江去约稿，现在，大功告成，启程回家。由于志趣相投，我们谈得十分投缘。就在这时，火车站的扩音器突然响起：“请各位注意：软卧的车票还有几张，有意购买的人赶快去买！”妇人转头对我说道：“真希望这间寝室没有人再进来，图个清静。”我一听，便笑了起来，因为我心里也正转着同一个念头。然而，不到十分钟，我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来。她身材高大，
14、穿了一套花格子的绒质衣裙，惹人注目的是她的丝袜，橘红色的，使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：“嗨，回广州啊？”老编辑微微颔首，目光停驻在她双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛，也倏地僵了、冷了。中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开，取出里面的多种零食，摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“吃，你们吃，不要客气！”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿，猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应，自顾自地抓起了一
15、大把瓜子，嗑、嗑、嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。火车开动不久，查票员进来了。依据惯例，他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照，老编辑交出了身份证。然而，那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码，她支支吾吾地说不出来：“啊，我记不清啦！”好脾气的查票员并没有坚持，便走了出去。我和老编辑交换了一下眼神，这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案，又想到我背包里的几千美元，我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫，老编辑
16、终于憋不住了，她站起来，快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处，她毫不客气地向他提出了投诉：“我要换房！我房里那个迟来的女人，没带证件，不知道是什么身份，现在世道很坏，我不想冒这个险！”稽查员说：“别的房间都满了呀，换不了。不会有问题的啦，购买火车票时，都要出示证件的，她大约是用了家眷的证件买的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧！”“出了事，再来追查，不是太迟了吗！”老编辑生气地说。“不会出事的，您就请放心吧！”稽查员淡定地回应。当时，四周很静，老编辑和稽查员的对话，每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思，看那妇女的表情，她竟若无其事，好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。半
17、夜里，老编辑哮喘病发作，嘶嘶嘶地喘气，好不辛苦。那女人二话不说，从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口，帮她喷；接着，又为她搓药油，从自己的热水瓶里倒出热水，喂她喝。忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺。老编辑内心感激，连声道谢。睡在上铺的我，把这一切看在眼里，既感动，又感慨，啊，有许多时候，真的不可“以貌相人”呀！早上，有人敲门，通知我们起身，还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时，女人立刻对她说道：“我昨晚听了新闻，知道北部寒流今天南下，气温降得很低，大约只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我，就让我送你回
18、家吧！”老编辑涨红了脸，愧疚地说：“昨晚我对你有些误会，真是对不起！”女人微笑着说：“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我，因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”我双眼湿润，觉得自己上了人生极好的一课。(选自新浪网作者的博客)8老编辑的情感、态度随着情节的发展不断变化着。阅读选文，将表格补充完整。(3分)故事情节老编辑的情感、态度中年妇女走进车厢眸子里原先蕴含的笑意全都没有了中年妇女把零食摊放在桌上，嗑的瓜子壳扔了一地(中年妇女在车厢里嗑瓜子吃零食)皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去，脸色更难看了中年妇女忘带身份证毫不客气地提出投诉中年妇女热心照顾发病的老编辑内心感激，连声道谢(愧疚)9.结
19、合语境，按要求完成下面题目。(5分)(1)从修辞的角度，品析第段画线的句子。(2分)_运用了拟人的修辞手法，把多种零食的味儿拟人化，形象生动地表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢，引人反感。(意思对即可)(2)从人物描写的角度，说说第段画线句子的表达效果。(3分)_通过一系列的动作描写，准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形，体现了她待人热情，乐于助人。(意思对即可)10人无完人，每个人都有自己的优点和缺点。请用一分为二的观点概括评价文中的中年妇女。(4分)优点：_开朗大度、心地善良、热情体贴、乐于助人_缺点：_不拘小节、粗心大意、丢三落四、做事马虎_11文章结尾处作者表示“觉得自
20、己上了人生极好的一课”，你认为作者能从这堂课上学到什么？(请写出三点)(6分)_示例：不可“以貌相人”。对与自己不同阶层或不同类型的人要宽容以待。公共场合要注意自己的举止文明。要做一个善良友爱、乐于助人的人。不必太在乎他人对自己的一时误解，坚定地做一个“好人”。(言之有理即可)_四、语言运用(共12分)12中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，安顺市某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与！(1)【魅力汉字】草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。(3分)演变规律：_由繁到简。(2)【传统文化】下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。(3分)松间鸣好鸟鸟鸣山更幽泉和万籁声风定花犹落窗外见南山a上联：，下联：_；b上联：_，下联：_。(3)【众说纷纭】最近，某校开展践行弟子规活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到弟子规中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？(6分)_示例：小明，你是好样的，学了弟子规后能够自觉遵守，我为你点赞！我们都要向你学习。