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1、二年级数学第3单元综合素质达标检测卷（二）一、我聪明，我会填。(每空1 分，共21 分) 1一个角比钝角小，它可能是( )角，也可能是( )角。2红领巾上有( )个角，有( )个锐角和( )个钝角。3一个三角尺上有( )个直角，其他的角都是( )角。4角的两边张口越小，角就( )，张口越大，角就( )。5如果一个角比直角小，那么它是( )角。6如图，如果沿虚线剪下一个角，那么剩下的图形有( )个角，其中有( )个钝角。7为美化居民居住环境，各小区实施垃圾分类。小区管理员在智能垃圾回收柜的旁边设立了文明宣传牌(如图)。这个宣传牌上面有( )个角，其中有( ) 个直角，( )个锐角，( )个 钝角
2、。8用2 根小棒最多可以摆出( )个直角，用3 根小棒最多可以摆出( )个直角。9用如图所示的三角尺拼角。(1)用号角和号角拼出的角是( )角。(2)用号角和( )号角可以拼出钝角。(3)用号角和( )号角可以拼出锐角。二、我自信，我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1 分，共8 分) 1下面各图中标出的角，最大的是( )。2下面的物体中没有角的是( )。乒乓球 方桌 冰箱3在放大镜下看，这个角的大小( )。变小 不变 变大4如图所示，图中有( )个角。 5 4 3 5下面( )拼成的角是直角。6如图，打开窗户时，图中标出的角会( )。变大 变小 不变7下面钟面上时针和分针的夹角是钝角
3、的是( )。8拼一拼，用下面两个相同的三角尺能拼出锐角吗？( ) 能 不能 无法确定三、我认真，我会做。(共14 分) 1将下面各角按从大到小的顺序排列。(填序号)(5 分) ( )( )( )( )( )2分一分。(9 分) 四、我智慧，我会动。(共30 分) 1在下面的方格纸上先画一个直角，再在直角的左边画一个比它大的角，在直角的右边画一个比它小的角。(6 分) 2在下面的图形中，分别再画一条线，使它们符合要求。(8 分) 3按要求画一画。(8 分)4一张三角形的纸，剪去一个角，剩下的图形有几个角？(请把不同的剪法画出来，并把剩下图形角的个数填在下面的括号里)(8 分)五、我挑战，我会数。(共27 分) 1下面图形中各有多少个角？(8 分)2数一数，填一填。(7 分)3下面图形中各有多少个直角？(12 分)答案一、1直锐232131锐4越小越大5锐652752218489(1)钝(2)(3)二、12345678三、1点拨：排列的顺序别弄反了。2直角：锐角：钝角：点拨：锐角比直角小，钝角比直角大。当无法确定是不是直角时，可以用三角尺上的直角比一比。四、1(画法不唯一)2(画法不唯一)3(画法不唯一)4(剪法不唯一)五、14346222 121 4334218837/ 7