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1、写作写作 学写故事学写故事学习目标学习目标1.1.掌握写故事的相关知识及技巧。掌握写故事的相关知识及技巧。2.2.反复练习，培养写作兴趣。反复练习，培养写作兴趣。新课导入新课导入喜欢听故事是人的一种先天爱好，喜欢听故事是人的一种先天爱好，像我们熟悉的神话故事像我们熟悉的神话故事嫦娥奔月嫦娥奔月封神榜封神榜，童话故事，童话故事白雪公主白雪公主龟兔赛跑龟兔赛跑等常使我们如痴如醉、浮等常使我们如痴如醉、浮想联翩，甚至让许多人都有了当一个作想联翩，甚至让许多人都有了当一个作家的梦想。今天，我们就来做一回写故家的梦想。今天，我们就来做一回写故事的人吧！事的人吧！了解故事了解故事故事是对事件过程的描述，强
2、调情节的生动性和连故事是对事件过程的描述，强调情节的生动性和连贯性，适合口头讲述。写故事可以是真人真事，也可贯性，适合口头讲述。写故事可以是真人真事，也可是虚构的人和事。故事应该着重于笔下的人物怎么说是虚构的人和事。故事应该着重于笔下的人物怎么说和怎么做，着重展现人物之间的矛盾冲突。矛盾冲突和怎么做，着重展现人物之间的矛盾冲突。矛盾冲突越激烈，故事越精彩。越激烈，故事越精彩。技法指导技法指导1.1.写故事一定要有头有尾，完整地叙述一件事，并注重写故事一定要有头有尾，完整地叙述一件事，并注重设置一些悬念。设置一些悬念。如：如：草船借箭草船借箭一文中记叙了这一文中记叙了这样一个场面：周瑜施毒计样一
3、个场面：周瑜施毒计，要诸葛亮要诸葛亮1010天造好天造好1010万枝箭；诸葛亮说只用万枝箭；诸葛亮说只用3 3天天，还立下了军令状。难道诸葛亮不知道对还立下了军令状。难道诸葛亮不知道对方是在陷害自己吗？只用方是在陷害自己吗？只用3 3天能造好天能造好1010万枝箭吗？诸葛亮又是怎样造箭的？这万枝箭吗？诸葛亮又是怎样造箭的？这自然会引起读者浓烈的兴趣。自然会引起读者浓烈的兴趣。2.2.故事中的人物要有血有肉，形象丰满，有趣味。故事中的人物要有血有肉，形象丰满，有趣味。如：木偶奇遇记中匹诺曹如：木偶奇遇记中匹诺曹是一个小木偶，天真无邪、正直是一个小木偶，天真无邪、正直勇敢而又任性淘气，有时候还喜勇
4、敢而又任性淘气，有时候还喜欢撒谎。和现实生活中的许多孩欢撒谎。和现实生活中的许多孩子一样，心地善良、聪明伶俐，子一样，心地善良、聪明伶俐，又有很多缺点。在经历了重重磨又有很多缺点。在经历了重重磨难之后改过自新。难之后改过自新。3.3.故事允许有联想和想象的成分。故事允许有联想和想象的成分。如：列夫如：列夫托尔斯泰的童话托尔斯泰的童话七颗钻石七颗钻石，就是通过适当就是通过适当的联想和想象的联想和想象，使故事情节更使故事情节更丰富、更曲折丰富、更曲折，人物更生动。人物更生动。实战演练实战演练我们熟悉的各种事物，都可能引发故事，比如眼睛、头发、嘴巴，比如校服、手机，又比如军训、旅游、社会实践活动，等
5、等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戏剧性的故事。以_的故事为题，写一篇作文。不少于600字。百合花的故事在一个偏僻遥远的山谷里在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚出断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚出生的时候生的时候，长得和杂草一模一样。但是长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处是一株野草。它的内心深处，有一个纯粹的念头：有一个纯粹的念头：“我是一株我是一株百合百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法不是一株野
6、草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出就是开出美丽的花朵。美丽的花朵。”有了这个念头有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合百合的顶部结出了第一个花苞。的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴百合心里很高兴，邻近的杂草却很不屑邻近的杂草却很不屑，它们在私底下它们在私底下讥笑着百合：讥笑着百合：“这家伙明明是一株草这家伙明明是一株草，偏偏真以为自己是一偏偏真以为自己是一株花株花，我看它顶上结的不是花苞我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。而是头脑长瘤了。”公开公开场所场所，
7、它们则讽刺百合：它们则讽刺百合：“你不要做梦了你不要做梦了，即使你真的会开即使你真的会开花花，在这荒郊野外在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？你的价值还不是跟我们一样？”百合说：百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是想用花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们是想用花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一在野草的鄙夷下，野百合努力地释
8、放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢讥笑它了。断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢讥笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢乐所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、深沉的欢乐所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到结籽。它的种子随着风，落在山谷、
9、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。处都开满洁白的野百合。几十年后几十年后，远在百里外的人远在百里外的人，从城市从城市，从乡村从乡村，千里迢千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芳香闻嗅百合花的芳香；许多情侣互相拥抱；许多情侣互相拥抱，许下了许下了“百年好合百年好合”的誓言；无数的的誓言；无数的人看到这从未见过的美人看到这从未见过的美，感动得落泪感动得落泪，触动了内心那纯净温触动了内心那纯净温柔的一角。柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教诲：的教诲：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。存在。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根