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1、2023 届浙江省绍兴市高三下学期适应性考试（二模）含答案（九科试卷）1.2023 届浙江省绍兴市高三下学期适应性考试（二模）语文含答案2.2023 届浙江省绍兴市高三下学期适应性考试（二模）数学含答案3.2023 届浙江省绍兴市高三下学期适应性考试（二模）物理含答案4.2023 届浙江省绍兴市高三下学期适应性考试（二模）英语含答案5.2023 届浙江省绍兴市高三下学期适应性考试（二模）生物含答案6.2023 届浙江省绍兴市高三下学期适应性考试（二模）历史含答案7.2023 届浙江省绍兴市高三下学期适应性考试（二模）化学含答案8.2023 届浙江省绍兴市高三下学期适应性考试（二模）政治含答案9
2、.2023 届浙江省绍兴市高三下学期适应性考试（二模）地理含答案浙江省选考科目考试绍兴市适应性试卷（却23年4月）单位：O元地理试题800 地耕甲乙丙丁昌曰因口注意事项：本试题卷分选择题I、选择题和非选择题三部分，满分100分，考试时间90分钟。400、选择题I（本大题共 20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分位于我国青藏高原的三江源自然保护区实行一种兼顾性生态移民策略，即在分地区实行生态移民的同时，兼顾“草富乎衡”与草原生态环境改善据此，完成1、2题。1.影响我国三江源地区实施生态移民的主要因素是5.耕地具有固碳释氧的功能，该
3、功能属于A.供给服务B.调节服务c.文化服务D.支持服务6.图中甲、乙、丙、丁各类土地生态系统服务分别是A.自然环境B.经济2.兼顾性生态移民工程的成功实施A.利于提升迁入区的人口容量c.缓解迁出区人口老龄化程度c.政治D.社会文化A.林地草地湿地荒漠c.草地林地湿地荒漠B.林地草地荒漠湿地D.草地林地荒漠湿地B.改善迁入区的生态环境质量D.利于迁出区人口的脱贫致富圣劳伦斯湾位于加拿大东南部的大西洋海湾，海流从贝尔岛海峡流入，卡伯特海峡流出，其表层海水盐皮2.7%-3.2%，较同纬度大洋偏低，冬季冰封纽芬兰岛7月平均气温1015，其东部沿海夏季多雾下图为“圣劳伦斯湾位置略图”读图，完成7,8题
4、7.导致圣劳伦斯湾表层海水盐度较同纬度大洋偏低的主要原因有题A啼3成A元阂同读盛茂原草林森布密同湖山。歹境全血叫夏4 曰哇带部著化配置造西显变原位构于化相要理岭多变季主地每显节显其著的于明季明岛属水位有象用踩上降水具众昨意见部流林油川怀kb东河森湖冰啊阔ABCB阔A句、MAB.地壳张裂陷落c.河流冲刷侵蚀D.大型水坝拦截生态系统服务是生态系统供给人类的可使用的自然资源，主要指人类通过直接或间接手段得到的降水充沛寒暖流交汇地表径流注入反复结冰融冰A.c.72 52 68。64。60。56。B.D.、吃了河流巳湖泊d些等高线Im晶 3 764 山峰高程Im8.纽芬兰岛东部海域的洋流A.受东北信风影
5、响较大B.受地转偏向力影响向西偏转c.属于副热带大洋环流D.对沿岸地区的增湿作用显著氢能具有来源丰富、应用广泛、清洁绿色等特点，根据氢气制取来源的不同分可为灰氢化石燃44 第7、8题图第3、4题图可以支持生命发展的产品与服务，一般分为供给、调节、文化和支持4类典型生态系统服务，可采用生态系统服务价值（ecosystem services value,ESV)来表征。下因为2000-2020年燕山太行山区各类用地生态系统服务价值(ES呐。读图，完成 5、6题。高中地理试题卷第1页（共8页）料制氢）、蓝氢结合破捕集、破封存技术的化石燃料制氢）和绿氢通过可再生能源电解水制氢）三种，某机构提出力争20
6、30年我国绿氢电解槽装机规模达到lOOGW的目标，下因为其提出的2030年绿氢100的发展模式展望示意圈。读圈，完成9、10题。高中地理试题卷第2页（共8页）来源：高中学考选考地理微信公众号2 202023 3 年年 4 4 月绍兴市选考科目诊断性考试月绍兴市选考科目诊断性考试地理部分试题解析地理部分试题解析一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）11.B【解析】本题以我国家具产业的转移为背景，考查工业的区位因素。从运输成本考虑，家具产业多靠近原料地或市场，属于原料或市场指向性产业。13.B【解
7、析】本题以北京地铁运行为背景，考查城市交通的特点。需要特别关注的是图中的时长是列车运行时间间隔，间隔时长越长，说明列车运行频率越低，而工作日与双休日的区别是工作日有明显的早晚高峰。15.C【解析】本题以印度半岛的回水现象为例，考查了南亚的季风气候。材料显示回水现象出现在海洋季风来临时，因此与西南季风有关，而强降水致使河水暴涨推知其最可能是位于西南季风的迎风坡，因此地最吻合。19.A【解析】本题以等昼长线分布图为背景，考查经纬网、日界线、太阳方位等地球运动知识。由材料 MA 为东西半球分界线可知，推断其为西经 20经线，故图示半球为南半球，AC 两点时间为上午 10:40，太阳方位偏东；又因 C
8、 点南纬 71周长达 24 小时，即出现极昼现象，由此判断此刻太阳直射点纬度为南纬 19，A 点昼长为 12 小时，故 A 点纬度为 0；由此可以判定 A、C 的太阳方位分别为东南和东北。20.C【解析】本题考查太阳高度的计算。B 地正好中午 12 点，故 B 点的太阳高度即正午太阳高度，此刻太阳直射点位于南纬 19，可得 B 地（南纬 12）太阳高度为 83；而 D 地恰好出现极昼现象，且其刚好处于子夜 0 点，D 地此刻太阳高度为 0，因此两地太阳高度差为 83。二、选择题(本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选
9、均不得分)21.C【解析】本题以秘鲁外海水温变化为背景，考查厄尔尼诺等海气相互作用。22.D【解析】本题以华北和西藏小麦生长特征为背景，考查农业生产与气候的关系。可以通过两地灌浆期的气温和降水差异比较得出麦粒蛋白质含量与气温呈正相关、降水呈负相关。25.B【解析】本题考查气压带风带的影响因素。南北半球西风带强弱的主要影响因素是海陆分布。三、非选择题（本大题共 3 小题，共 45 分）26.【解析】第（1）题要注意材料中的输入性沙尘，明确陕西的沙尘天气多从西北干旱半干旱地区输入；第（2）题要注意行为动词是“说明”，需要分析原因；第（3）题，“评价”需要从有利和不利两个方面进行评价。27.【解析】
10、第（1）题主要结合图表分析；第（2）题要注意图中的石油图例；第（3）题要注意毗邻地区与非毗邻地区，强调合作区域间的距离差异。区域合作建议要从合作角度思考，结合选必二第 114 页“一带一路”倡导国家之间协作发展的政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通等五通相融。28【解析】第（1）题长江中上游大型水库通过调蓄，影响下游流量和河床侵蚀，从而影响下游水位高低，进而影响顶托作用；第（2）题强调水汽的角度，结合材料二从水汽的来源多（河湖、植被、降水）和不要扩散两方面分析；第（3）题要理解复种指数的含义，明确复种指数下降其实就是农业区位因素的变化所致；第（4）题注意从环境问题的角度回答。（汪伟
11、新、张伟丰、蒋亚琴）358.52C CO OC CO O2 22 2 C CH H3 3O OC CH H3 3C CO O2 2第 6 题图凹槽盘面盘面浙浙江江省省选选考考科科目目考考试试绍绍兴兴市市适适应应性性试试卷卷（2023 年年 4 月月）物物 理理 试试 题题本试题卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分100分，考试时间90分钟。考考生生注注意意：1答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在试题卷上的作答一律无效。3非选择题的答案必须使用黑色字迹的
12、签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。作图时，先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。4可能用到的相关公式或参数：重力加速度g均取10m/s2。选选择择题题部部分分一一、选选择择题题（本本题题共共 13 小小题题，每每小小题题 3 分分，共共 39 分分。每每小小题题列列出出的的四四个个备备选选项项中中只只有有一一个个是是符符合合题题目目要要求求的的，不不选选、多多选选、错错选选均均不不得得分分）1在力学范围内，规定长度、质量、时间为三个基本量，所对应的国际单位制的基本单位符号是Am、kg、sB.km、g、hC.cm、kg、sD.mm、g、h2如图所示是
13、一只扑翼飞行器，它像鸟一样通过机翼主动运动产生升力和前行力，充电后飞行器续航时间可达 90 分钟。下列说法正确的是A“90 分钟”指的是时刻B扑翼飞行器飞行快慢不影响惯性大小C扑翼飞行器飞行过程中只受重力作用D在研究扑翼飞行器的飞行姿态时可将它看成质点3如图所示，拖车的缆绳将违章车与拖车拴在一起，使违章车停在倾斜坡道上保持静止状态。下列说法正确的是A缆绳对违章车的拉力等于违章车对缆绳的拉力B违章车对坡道的作用力的方向一定与坡道垂直C坡道与水平面的夹角越小，坡道受到的压力也越小D违章车一定只受到重力、支持力、拉力三个力的作用4假如你在地球赤道上，看到天空中一颗卫星 P 从你头顶正上方由西向东飞过
14、，另一颗卫星 Q 从东向西经过头顶正上方，恰好经过 12 h 两颗卫星都再次经过头顶的正上方。假设两颗卫星的运动可视为匀速圆周运动，下列说法正确的是A卫星 Q 比卫星 P 的周期要大B卫星 Q 比卫星 P 的线速度要大C卫星 Q 比卫星 P 的加速度要大D卫星 Q 比卫星 P 距地球要更近5如图所示，神经元细胞可以看成一个平行板电容器，正、负一价离子相当于极板上储存的电荷，细胞膜相当于电介质，此时左极板的电势低于右极板的电势，左右两极板之间的电势差为 U1（U1 0），则通过细胞膜的离子数目为ArSU24kdeBrS（U2U1）4kdeCrS（U2+U1）4kdeDrSU14kde6光盘上刻有
15、很多“凹槽”，它与“盘面”相互间隔，其中一部分的侧视图如图所示。一定宽度的激光束向下入射到光盘后，在“凹槽”、“盘面”发生反射，“凹槽”反射光与“盘面”反射光叠加后削弱，探测器探测到“凹槽”产生的极小光强，而“盘面”处的反射光叠加后得到加强，探测器探测到“盘面”产生的极大光强，这两种光强等级代表二进制数字 0 和 1。当激光束照射整个光盘时，探测器就可以探测到比如 0100100001 二进制信息。下列说法正确的是A入射光与反射光的传播速度不同B激光束波长可能为“凹槽”深度的 2 倍C“凹槽”反射光与“盘面”反射光的频率相同D“盘面”处的反射光叠加后得到加强是由于光的衍射7如图所示是原子核22
16、688Ra 发生衰变的能级图，22688Ra 经衰变直接变至22286Rn 基态，或者衰变至一个激发态22286Rn*，然后通过释放一个光子衰变至22286Rn 基态。若22688Ra 发生衰变前是静止的，则A衰变过程中系统动量不守恒B粒子的动能小于原子核22286Rn 的动能C22688Ra 的质量大于22286Rn 与粒子质量之和D激发态22286Rn*释放光子至22286Rn 基态的衰变是衰变物理试题卷第 1 页（共 10 页）物理试题卷第 2 页（共 10 页）第 2 题图缆绳第 3 题图22688Ra22286Rn*22286Rn第 7 题图第 5 题图细胞膜细胞外细胞内PQMNO子
17、弹第 8 题图苹果第 13 题图电梯安全钳8如图所示，在竖直平面内，离地一定高度的树上挂有一个苹果，地面上玩具手枪的枪口对准苹果。某时刻苹果从 O 点自由下落，同时玩具子弹也从枪口 P 以一定初速度射出，子弹运动一段时间后到达最高点 Q，而苹果也下落到 M 点，最后子弹在 N 点“击中”苹果。若子弹和苹果都看成质点，不计空气阻力。下列说法正确的是A子弹到达最高点的速度为 0BPQ 的竖直高度等于 OM 的距离C子弹“击中”苹果时竖直方向的分速度大于苹果下落的速度D子弹从 P 运动到 Q 的过程中速度变化量的方向始终竖直向上9如图所示，树梢的摆动可视为周期 12 s、振幅 1.2 m 的简谐运动
18、。某时刻开始计时，36 s后树梢向右偏离平衡位置 0.6 m。下列说法正确的是A开始计时的时刻树梢恰位于平衡位置B树梢做简谐运动的“圆频率”约为 0.08 HzC树梢在开始计时后的 36 s 内通过的路程为 4.8 mD再经过 4 s，树梢可能处于向左偏离平衡位置 1.2 m 处10在物理选修课中，小明着手研究某款发电机，做如下尝试：如图甲所示，第一次在发电机的矩形线框处加水平向右的匀强磁场；如图乙所示，第二次在矩形线框处加竖直向下的匀强磁场。矩形线框绕对称轴 OO，以一定的角速度匀速转动，给外电阻 R 供电。比较通过 R 中的电流，下列说法正确的是A甲、乙都为直流电B甲、乙都为交流电C甲是直
19、流电，乙是交流电D甲是交流电，乙是直流电11两根通电细长直导线紧靠着同样长的塑料圆柱体，图甲是圆柱体和导线 1 的截面，导线2 固定不动（图中未画出）。导线 1 绕圆柱体在平面内第一与第二象限从=0 缓慢移动到，测量圆柱体中心 O 处磁感应强度，获得沿 x 方向的磁感应强度 Bx随的图像（如图乙）和沿 y 方向的磁感应强度 By随的图像（如图丙）。下列说法正确的是A导线 1 电流方向垂直纸面向里B导线 2 在第三象限角平分线位置C随着的增大，中心 O 处的磁感应强度先变大后变小D当=0.25时，中心 O 处的磁感应强度方向沿第四象限角平分线向外12如图甲所示，电动势为 0.10 V 的电池连接
20、一只电流表，两者的内阻忽略不计。电池的一端连接长度为 1.0 m 导线的右端，电流表的另一端接上导线的某一点，x 为接点与导线左端的距离，导线由一段金属线 1（电阻率为 5.610-8m）和一段金属线 2（电阻率为2.810-8m）串接而成，它们的横截面积相同。由电流表测得的电流 I，所推得的电路总电阻 R 和 x 的图像如图乙所示，下列说法正确的是A导线的左边部分为金属线 1B导线的横截面积约为 1.010-8m2C当 x=0.7 m 时电池消耗的功率约为 0.36 WD当 x 0.3 m 时电流表读数 I 随 x 变化的关系式近似为 I=1.801xA13如图所示，质量为 2000 kg
21、电梯的缆绳发生断裂后向下坠落，电梯刚接触井底缓冲弹簧时的速度为 4 m/s，缓冲弹簧被压缩 2 m 时电梯停止了运动，下落过程中安全钳总共提供给电梯 17000 N 的滑动摩擦力。已知弹簧的弹性势能为Ep=21kx2（k 为弹簧的劲度系数，x 为弹簧的形变量），安全钳提供的滑动摩擦力等于最大静摩擦力，下列说法正确的是A弹簧的劲度系数为 3000 N/mB整个过程中电梯的加速度一直在减小C电梯停止在井底时受到的摩擦力大小为 17000 ND电梯接触弹簧到速度最大的过程中电梯和弹簧组成的系统损失的机械能约为 4600 JOxy导线 1圆柱体第 11 题图甲第 11 题图乙8Bx/T/rad0.50
22、4第 11 题图丙5By/T/rad0.50-5第 12 题图甲AxE导线第 12 题图乙R/(10-3)x/m00.20.40.6203040501.2m第 9 题图ROO第10题图甲BROOB第 10 题图乙物理试题卷第 3 页（共 10 页）物理试题卷第 4 页（共 10 页）二二、选选择择题题 II（本本题题共共 2 小小题题，每每小小题题 3 分分，共共 6 分分。每每小小题题列列出出的的四四个个备备选选项项中中至至少少有有一一个个是是符符合合题题目目要要求求的的。全全部部选选对对的的得得 3 分分，选选对对但但不不全全的的得得 2 分分，有有选选错错的的得得 0 分分）14下列说法
23、正确的是A变化的电场产生磁场B紫外线可以用来灭菌消毒C商场洗手间里的自动干手机装置内部可能设有红外线传感器D全自动洗衣机设有多段式水位自动感应装置，该装置采用的是温度传感器15如图所示是一颗人造地球卫星，它的主体表面上镀有一层铂（铂逸出功为 5.32 eV），两翼的太阳能电池板（面积为 3.0 m2）在绕地球轨道运行时，始终保持正面垂直于太阳光的照射方向。若太阳光为波长 550 nm 的单色光，照射到电池表面的太阳光被全部吸收且单位面积的接收功率为 1.4 kW，已知普朗克常量 h=6.6310-34Js，1 摩尔粒子约为6.01023个。下列正确的是A每个光子的能量约为 3.310-40JB
24、到达电池表面太阳光的功率为 4.2 kWC电池表面吸收 1 摩尔光子的时间约为 51 sD太阳光照射到卫星主体上会有光电子从表面逸出非非选选择择题题部部分分三三、非非选选择择题题（本本题题共共 5 小小题题，共共 55 分分）16实验题（、两题共 14 分）（7 分）（1）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中。某组同学在某次实验中使用频率为 50 Hz 的打点计时器，获得的一条纸带如图甲所示，其中相邻两个计数点之间还有 4 个点没有画出，根据纸带可以求得打点计时器在打下 E 点时小车的速度为m/s（结果保留 2 位小数）。将E点的瞬时速度补充到图乙中，用合适的图像将这些点拟合，作出v-t图像
25、。根据图像，求得小车的加速度大小为m/s2（结果保留 2 位小数）。某组同学通过控制槽码和挂钩的总质量不变，改变小车和砝码的总质量 m，来探究加速度 a 与质量 m 的关系。已知小车质量为 200g，每个砝码质量为 50g（共 6 个），通过实验作出如图丙所示的 a-1m图像。那么该组同学选用的槽码和挂钩的总质量应为（选填“10g”、“25g”或“50g”）。（2）在用气垫导轨做“验证动量守恒定律”的实验中。有同学提出了调节气垫导轨的两种方案，如图丁所示，则符合该实验要求的是方案（选填“一”或“二”）。该实验装置如图戊所示，两滑块质量分别为 mA=333g、mB=233g，两遮光条宽度均为 d
26、。现接通气源，将滑块 A 向右弹出，与静止的滑块 B 发生碰撞，计时器获得三组挡光时间为 25.17ms、29.25ms、171.6ms。碰撞后滑块 B 对应挡光时间为（选填“25.17 ms”、“29.25 ms”或“171.6 ms”）。太阳能电池板第 15 题图主体ABCDx1EFGx2x3x6x56.586.03cm5.40 x44.793.504.08第 16-题图甲第 16-题图丁第 16-题图戊滑块 A滑块 B弹簧圈计时器光电门1m/kg-11.000.750.500.256.05.04.03.02.01.001.25a/(ms-2)第 16-题图丙第 16-题图乙t/s0.30
27、00.500.400.300.200.100.600.550.600.650.500.450.400.35v/(ms-1)物理试题卷第 5 页（共 10 页）物理试题卷第 6 页（共 10 页）方案二：水平线水平线方案一：（7 分）小周在“测定电池的电动势和内阻”实验中，使用了以下器材：干电池 1 节、灵敏电流计 1 只（满偏电流 300A，内阻 100）、电阻箱 2 只（可调范围 09999.9）、开关一个、导线若干。（1）小周先用多用电表估测电池电动势，如图甲所示，其读数为V。（2）现要将灵敏电流计改装成量程为 3 V 的电压表，它需要与电阻箱 b 相连，那么电阻箱 b 的阻值应为。此实验
28、的实物图如图乙所示（只画出了部分连线），请将剩余连线补充完整。（3）调节电阻箱 a 的阻值 R，获得相应电流表读数 I，作出如图丙所示的1I-1R图像。根据图像可得，电源电动势 E=V、内阻 r=（结果均保留 2 位小数）。（4）改装后的电压表具有分流作用，可能使实验结果产生偏差。对结果进行修正后，此干电池真实的图像应出现在（选填“区域 I”、“区域”或“原图线位置”）。17（8 分）长途旅行出发之前，小王检查轮胎的充气情况，发现轮胎的胎压为 3.15105Pa，温度为 15，在高速公路上行驶几个小时后，胎内气体从外界吸收 2600 J 的热量，检查轮胎的胎压为 3.50105Pa。轮胎制造商
29、建议胎压保持在 2.91105Pa 至 3.21105Pa 之间，于是他将轮胎中的一些气体放掉，使胎压重新降为 3.15105Pa，若放气过程中温度保持不变。假设整个过程中轮胎的体积不变，求：（1）胎压为 3.50105Pa 时，胎内气体的温度；（2）未放气前，胎压从 3.15105Pa 变为 3.50105Pa 过程中，气体内能的增加量；（3）从轮胎中放掉气体的分子数目占总数目的比例。18（11 分）如图所示，两个固定的、大小不同的竖直半圆形光滑轨道在最高点 A 平滑连接，小圆半径 r1=0.5 m，大圆半径 r2=1.0 m，小圆最低点 O 恰在大圆圆心处，O 点有一弹射装置（图中未画出）
30、，可水平向右弹射质量为 m1=0.2 kg 的滑块。放置在光滑水平面上的中空长直塑料板与大圆的最低点 B 平滑过渡。若塑料板质量 m2=0.2 kg，长度 L=2.4 m，厚度 h=0.05 m，滑块与塑料板上表面之间的动摩擦因数=0.5，滑块可视为质点，求：（1）若滑块能做完整的圆周运动，滑块在最高点的最小速度 v0大小；（2）以 v1=44 m/s 向右弹射滑块，滑块到达大圆轨道 B 点时所受支持力的大小；（3）以 v1=44 m/s 向右弹射滑块，滑块第一次落地点到 B 点的水平距离。第 18 题图AOBr1r2Lh塑料板滑块第 16题图乙ab+_+第 16 题图甲第 16题图丙1R/-
31、10.00600.500.400.300.200.100.600.0110.0120.0100.0090.0080.0071I/A-1区域区域物理试题卷第 7 页（共 10 页）物理试题卷第 8 页（共 10 页）19（11 分）如图甲所示，某国货车频繁脱轨、侧翻的重要原因是铁路轨道不平整。我国的高铁对轨道平整度有着极高的要求，为了检测高铁轨道可能存在的微小不平整，某科学兴趣小组设计了如图乙所示的方案：M 为水平待测轨道，其上有一可沿轨道无摩擦运动的小车，车上固定竖直放置的 n 匝线圈 ABCD，总阻值为 R，小车与线圈总质量为 m，线圈中连有微电流传感器，可显示 ABCD 中非常微弱的电流信
32、号，AB 为电流正方向；N 为标准水平平整轨道（轨道 N 与轨道 M 平行正对放置），其上有一可沿轨道运动的小车，小车上安装了车速控制系统，且车上固定磁场发射装置 EFGH，该装置可在 EFGH 范围内激发垂直并指向 ABCD 的匀强磁场，磁感应强度大小为 B0，AB=DC=EF=HG=L1，BC=AD=FG=EH=L2。现先将小车、平行正对放置，调节 ABCD的高度，使之略高于 EFGH，其高度差远小于 L2但大于待测轨道凹凸不平引起的高度差，然后给小车大小为 v0的初速度，同时控制小车以相同的速度向前匀速行驶。（不考虑磁场的边缘效应，忽略轨道不平整对小车沿轨道方向速度的影响）（1）若在 t
33、1t2时间内，微电流传感器显示出如图丙所示的电流信号，问这段时间内经过的待测轨道是凸起还是凹陷？试简要说明理由。（2）若小车在行驶过程中突然停止，求小车继续前进并离开的过程中，线圈上产生的总热量 Q。（3）现控制小车做匀减速直线运动，为确保微电流传感器不损坏，线圈中电流不能超过 Im，求小车做匀减速直线运动时加速度的最大值。20（11 分）如图所示是半导体注入工艺的装置示意图，某种元素的两种离子 X+和 X3+，质量均为 m，可从 A 点水平向右注入加速电场，初速度大小连续分布且在 0 和6eUm之间。经电压为 U 的电场直线加速后，离子均从小孔 C 水平射入偏转电场（两极板水平放置且上极板带
34、负电，电势差 U可调），偏转后均能穿出此电场，其中 CD 为偏转电场的中线。离子穿出电场后立即进入紧靠电场的匀强磁场，该磁场边界线竖直、右侧足够大，磁感应强度大小 B 在 B0和 3B0之间可调，方向始终垂直纸面向里。不考虑离子的重力及相互作用，元电荷带电量为 e。（1）仅注入初速度 0 的离子，U不为 0，求 X+和 X3+穿出偏转电场时竖直方向位移之比；（2）仅注入初速度为6eUm的 X+离子，U不为 0 且 B=B0，求离子在磁场中射入位置与射出位置的距离 Y；（3）若放置一块紧靠磁场左边界的竖直收集板，长度L=52B02mUe，下端距 D 点的距离 d=32B02mUe。先调节偏转电场
35、的电压，使 U=0，仅注入 X+离子，每秒发射的离子数为 n0，各种速率的离子数目相同，再调节磁感应强度大小，使 B0B3B0，求收集板上每秒能收集到的离子数 n 与 B 之间的关系。BAC第 20 题图D加速电场收集板偏转电场磁场ADBCEHFG待测轨道 M标准轨道 N第 19 题图乙第 19 题图甲弯曲的轨道物理试题卷第 9 页（共 10 页）物理试题卷第 10 页（共 10 页）t1t2第 19 题图丙OItt/s0.3000.500.400.300.200.100.600.550.600.650.500.450.400.35v/(ms-1)浙浙江江省省选选考考科科目目考考试试绍绍兴兴市
36、市适适应应性性试试卷卷（2023年年4月月）物物理理参参考考答答案案一一、选选择择题题 I（本本题题共共 13 小小题题，每每小小题题 3 分分，共共 39 分分。每每小小题题列列出出的的四四个个备备选选项项中中只只有有一一个个是是符符合合题题目目要要求求的的，不不选选、多多选选、错错选选均均不不得得分分）题号12345678910111213答案ABAABCCBDCCDD二二、选选择择题题 II（本本题题共共 2 小小题题，每每小小题题 3 分分，共共 6 分分。每每小小题题列列出出的的四四个个备备选选项项中中至至少少有有一一个个是是符符合合题题目目要要求求的的。全全部部选选对对的的得得 2
37、 分分，选选对对但但不不全全的的得得 1 分分，有有选选错错的的得得 0 分分）题号1415答案ABCBC三三、非非选选择择题题（本本题题共共 5 小小题题，共共 55 分分）16（、两题共 14 分）.（1）0.57（1 分）（2 分）0.620.02（1 分）25g（1 分）（2）二（1 分）25.17 ms（1 分）II.（1）1.480.01（1 分）（2）9900（1 分）（2 分）（3）1.460.02（1 分）0.980.02（1 分）（4）区域 II（1 分）17（8 分）（1）等容过程p1T1=p2T2（2 分）T2=p2p1T1=320 Kt2=47（1 分）（2）外界对气
38、体做功 W=0热力学第一定律 U=Q+W（1 分）U=2600 J（1 分）（3）等温过程p2V0=p1V（1 分）=V V0V100（1 分）=10.0（1 分）注：第（1）小问 320 K 或 47 都给分。18（11 分）（1）mg=m220r（1 分）v0=10 m/s（1 分）（2）mgr2=12mv2B12mv21（1 分）vB=8 m/s（1 分）FNmg=m22rB（1 分）FN=14.8 N（1 分）（3）mvB=mv2+mv3（1 分）12mv2B=12mv22+12mv23+mgL（1 分）得v2=6 m/sv3=2 m/sa=g=5 m/s2v22v2B=2ax1（1
39、分）得x1=2.8 mh=12gt2得t=0.1 sx2=v2t（1 分）得x2=0.6 mx=x1+x2=3.4 m（1 分）注：第（3）小问其他正确解法也给分。物理答案第 1 页（共 4 页）物理答案第 2 页（共 4 页）19（11 分）（1）凸起（2 分）电流先正后负，说明线圈内磁通量先减少后增加，线圈 ABCD 先向上运动后向下运动，故此处轨道有凸起。（1 分）（2）nB0IL2t=mvmv0（1 分）q=It=nB0L1L2R（1 分）Q=2202121mm（1 分）得Q=2422140422120202mRLLBnRLLBn（1 分）（3）根据题意分析，小车、相对速度不断变大，小
40、车线圈中的电流不断增大，做加速度不断增大的减速运动，在不分离的情况下，最终小车与小车的加速度应相等，此时小车的加速度最大，即电流最大。为确保微电流传感器不损坏，故nB0L2Im=mam（2 分）得am=mILnBm20（2 分）20（11 分）（1）y=12at2=222xdmqLUdULUUqdqLU42222（1 分）由此可知，竖直位移大小与电荷量无关，所以竖直分位移之比为 1：1（1 分）（2）经过加速电场后eU=12mvx2-12mv02（1 分）得vx=22eUmev合B=Rm2合（1 分）Y=2Rcos=002eBmeBcosmx合（1 分）Y=4B02mUe（1 分）（3）由动能
41、定理得 eU=12mvx2-12mv022eUmvx22eUm（1 分）B0B43B0n=n0（1 分）恰好打到板的下端点的离子对应的速度为v=3B4B02eUm（1 分）收集板上能收集到离子的离子数n=22eUm-3B4B02eUm22eUm-2eUmn0=(2-3B4B0)n043B0B83B0n=(2-3B4B0)n0（1 分）83B0B3B0n=0（1 分）物理答案第 3 页（共 4 页）物理答案第 4 页（共 4 页）2023 届浙江省绍兴市适应性试卷2023 届浙江省绍兴市适应性试卷（2023 年 4 月 11 日）语文语文注意事项：注意事项：1本试题卷分四部分，全卷共 8 页。满
42、分 150 分，考试时间 150 分钟。2请考生按规定用笔将所有试题的答案填写在答题纸上。一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，17 分）一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，17 分）阅读下面的文字，完成 15 题。【材料一】多元价值给了我们更大的选择空间，让个人获得了更多自由。但为什么说价值多元化又是一种“困境”呢？个人层面上，价值多元化增加了人的困惑和迷茫。人总要寻求意义。在价值多元化的处境中，我们好像有很多选择，可以相信 A，也可以相信 B，但没人能说，A 或者 B 就是最好的。因此，我们看到形形色色的人生：有人仍然信奉宗教，有人
43、一心追逐名利，有人相信知足常乐、随遇而安，有人执着于奋斗进取和成功，有人相信及时行乐、沉湎于各种感官享受 每个人的选择都可能有自己的主观理由，却没有一个公认的共同理由。这何尝不是一种无奈？科学理性打破了传统的价值规范，却没有建立起新的价值标准，也就无法为人们提供生命意义的指南。韦伯引用托尔斯泰的话说，“科学与意义无关，因为对于我们唯一重要的问题，我们应当做什么？我们应当如何生活？科学本身提供不了任何答案”。这造成了一种“价值真空”状态。在这种状况下，好像无论我们如何选择都可以，要么是人云亦云的，要么是任意武断的，但都没有确定无疑的依据。这种空虚的不确定性，让现代人很容易被焦虑和无意义感所困扰。
44、这是个人精神层面的问题。在社会层面，价值多元化也带来了棘手的问题。公共生活中有许多激烈对立的议题，本质都是价值观之间的冲突。比如，美国政治辩论中有一个争议不休的问题：堕胎的合法化。有人依据宗教信条，认为堕胎就等于谋杀生命；有人认为这个问题的本质是“怀孕女性有没有权利处置自己的身体”，而人的身体理当由自己支配，这是个人的基本权利。这两种观点背后都有它的道德依据，像这样的价值观念冲突很难用理性化解，我们不能确定无疑地说，哪个道德依据一定“更正确”。在更基础的政治问题上，价值冲突也不会缺席。比如，是安全和秩序更重要，还是个人的自由和权利更重要呢？如果是前者，就应该有一个强有力的国家来保障秩序；如果是
45、后者，政府的权力就应该受到严格的限制。在美国政坛，这个话题争吵了几百年，目前看，不仅没有“真理越辩越明”，反而是政治分裂和派系对立变得越来越严重。那么，我们有没有办法来寻求共识、弥合这些分歧呢？韦伯的看法是，分歧的根本原因如此深刻，许多冲突是无法化解的。这就是韦伯说的“诸神之间无穷无尽的斗争”“对待生活的各种可能的终极态度，是互不相容的，因此它们之间的争斗，也是不会有结论的”。现代社会的主导思想是科学，科学属于“实然”领域，旨在发现世界的真相“是”什么，只能做出相应的事实判断。科学理性在事实领域给我们提供了把握确定性的强大武器。但支撑人类生活意义的重要观念和原则，包括宗教信仰、人生理想、道德规
46、范以及审美趣味等等，都属于“应然”领域的价值判断，而科学无法解决价值判断问题，它给不出一个确定的回答。结果是价值观念之间冲突不断，在个人层面和公共层面都造成了严肃的问题。理解了多元价值冲突的困境，对我们有什么用呢？我想，面对自己和身边时而发生的激烈争论，我们可以变得更加平和与从容，而不是急躁和焦虑，不是简单地指责别人不可理喻。对话与沟通总是有益的，但也总有无法沟通的时刻、无法化解的分歧。韦伯给我们的启发在于，坦然面对这种困境，与此共存，这也是智性成熟的标志。（节选自刘擎现代西方思想讲义）【材料二】【材料二】中华文明发展史就是一部多元文化互动史。秦汉时期，儒法合流的文化互动使中国社会摆脱了秦朝二
47、世而亡的政治悲剧；反过来看，汉武帝的“罢黜百家、独尊儒术”又导致了思想专制与文化禁锢的可悲局面。魏晋南北朝时期，中国文化随着民族大融合而实现了胡汉文化的互动，中原文化为游牧民族带来了先进的生活方式，而游牧文化也给中原文化注入了孔武有力的新鲜血液；反过来看，拒斥胡汉文化融合的政权都相继退出了历史的舞台。唐宋时期，万方来朝的文化互动开创了大唐盛世，儒佛交融的文化互动使得儒家文化进入了理学新时期；反过来看，儒家理学一家独大的思想钳制又扼杀了中国文化健康发展的活力。明清时期，中原农耕文化、蒙古草原文化、西域丝路文化、东北狩猎文化、东南海上文化这五大文化的有机互动使得中华文化超越了狭隘的中原中心主义而获
48、得了蓬勃生机；反过来看，“片甲不许下海”的闭关锁国政策又使中国错失了与西方文明相遇的机会，从而陷入了落后挨打的千年变局。正反两方面经验教训告诉人们，“封闭的空间只会四处碰壁，开放的道路才会越走越宽。”面对多元文化主义困境，我们需借鉴中华文明的古老智慧：不停留于形式化的文化平权，而走向实质性的文化互动。少一些“形式对话”，多一些“真诚交流”。从以邻为壑走向互通有无，从固化差异走向寻求共通，从“各美其美”走向“美美与共”，从“诸神之争”走向“八音迭奏”。（选自张梧多元文化主义的合理调适需要中国智慧）1下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）A.科学理性打破了传统价值规范，但无法提供
49、生命意义指南，因而给我们带来了种种困惑、迷茫和焦虑。B.多元价值提供了选择空间，让个人获得更多自由。但可能会使各种公共讨论不易达成共识，引发分裂和对立。C.人生信仰、道德规范等关涉人类生活意义的观念和原则都属于“应然”领域，需要依靠科学作出价值判断。D.明清时期，五大文化的互动交流使得中华文化蓬勃发展，但同时闭关锁国政策又使中国陷入了封闭与落后。2根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3 分）A.材料一与材料二都谈到了如何面对多元文化的问题，不过两者论述的重点和角度并不相同，结论也不尽相同。B.材料一提到人们面对激烈对立的社会议题时会产生价值观冲突，无法建立新的价值标准，从而形成“价值真空”。
50、C.材料二简析了秦汉、魏晋南北朝、唐宋、明清四个时期的历史经验，证明中华文明发展史就是多元文化互动史。D.不同文化和价值观的国家可以相处，历史经验和古老智慧给我们很多有益的启迪，比如加强对话交流，融合共存。3结合材料内容，下列选项中不能支持“韦伯的看法”的一项是（3 分）A.当今社会发展过程首先需保障公平还是关注效率？各种观点都有它的理论和道德依据，这类分歧是不会有结论的。B.近年来，美国政治辩论中“拥有枪支是否合法”的讨论常搁浅，因为这是价值观念的冲突，所以很难用理性化解。C.明亮的对话强调：说理是摊开的手掌，不是攥紧的拳头。明智的人坦然面对生活中的争论，学会和不同的意见共存。D.讨论问题时