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1、五 四 青 年 节五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动目录第第四四节节青年节的思考第第一一节节青年节的来源第第二二节节青年节的精神第第三三节节青年节正能量青 年 节 的 来 源五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动4 4月月2424日日5 5月月4 4日日 4 4月月2424日日 同日同日5 5月月5 5日日5 5月月1 1日日5 5月月3 3日日5 5月月2 2日日 同日同日4 4月月2222日日5 5月月2 2日日5 5月月2 2日日 同日同日5 5月月3 3日日4 4月月2323日日“对德国事，闻将以青岛直接交日本将以青岛直接交日
2、本，因日使力争结果，英法为所动。吾若认此，不啻加绳自缚，请警告政府及国民，严责，严责各全权各全权(代表代表)，万勿署名，以示决心，万勿署名，以示决心。”从巴黎致电到国民外交协会：梁 启 超4 4月月2424日日5 5月月4 4日日 4 4月月2424日日 同日同日5 5月月5 5日日5 5月月1 1日日5 5月月3 3日日5 5月月2 2日日 同日同日4 4月月2222日日5 5月月2 2日日5 5月月2 2日日 同日同日5 5月月3 3日日4 4月月2323日日参加巴黎和会的英美法英美法3 3国代表国代表召开会议，日本代表应邀出席，议定了凡尔赛和约关于山东问题的条款(第156、157、158
3、条)，将德国在山东所攫取的权益让与日本将德国在山东所攫取的权益让与日本。”巴黎和会参加巴黎和会的英美法英美法3 3国代表国代表召开会议，日本代表应邀出席，议定了凡尔赛和约关于山东问题的条款(第156、157、158条)，将德国在山东所攫取的权益让与日本将德国在山东所攫取的权益让与日本。”巴黎和会4 4月月2424日日5 5月月4 4日日 4 4月月2424日日 同日同日5 5月月5 5日日5 5月月1 1日日5 5月月3 3日日5 5月月2 2日日 同日同日4 4月月2222日日5 5月月2 2日日5 5月月2 2日日 同日同日5 5月月3 3日日4 4月月2323日日“对德国事，闻将以青岛直
4、接交日本将以青岛直接交日本，因日使力争结果，英法为所动。吾若认此，不啻加绳自缚，请警告政府及国民，严责，严责各全权各全权(代表代表)，万勿署名，以示决心，万勿署名，以示决心。”从巴黎致电到国民外交协会：梁 启 超陆 征 祥中 国 谈 判 代 表、外 交 总 长将此事电告北京政府，并称：如不签约，如不签约，则对撤废领事裁判权、取消庚子赔款、关税自主及赔偿损失等等有所不利。陆 征 祥中 国 谈 判 代 表、外 交 总 长将此事电告北京政府，并称：如不签约，如不签约，则对撤废领事裁判权、取消庚子赔款、关税自主及赔偿损失等等有所不利。4 4月月2424日日5 5月月4 4日日 4 4月月2424日日
5、同日同日5 5月月5 5日日5 5月月1 1日日5 5月月3 3日日5 5月月2 2日日 同日同日4 4月月2222日日5 5月月2 2日日5 5月月2 2日日 同日同日5 5月月3 3日日4 4月月2323日日参加巴黎和会的英美法英美法3 3国代表国代表召开会议，日本代表应邀出席，议定了凡尔赛和约关于山东问题的条款(第156、157、158条)，将德国在山东所攫取的权益让与日本将德国在山东所攫取的权益让与日本。”巴黎和会北京政府以密电通知在巴黎的中国代表可以签约。北京政府以密电通知在巴黎的中国代表可以签约。4 4月月2424日日5 5月月4 4日日 4 4月月2424日日 同日同日5 5月月
6、5 5日日5 5月月1 1日日5 5月月3 3日日5 5月月2 2日日 同日同日4 4月月2222日日5 5月月2 2日日5 5月月2 2日日 同日同日5 5月月3 3日日4 4月月2323日日陆 征 祥中 国 谈 判 代 表、外 交 总 长将此事电告北京政府，并称：如不签约，如不签约，则对撤废领事裁判权、取消庚子赔款、关税自主及赔偿损失等等有所不利。林 长 民外 交 委 员 会 事 务 长在晨报国民公报撰文呼吁：山东亡矣，国将不国矣，愿合四万万众誓死图之。林 长 民外 交 委 员 会 事 务 长在晨报国民公报撰文呼吁：山东亡矣，国将不国矣，愿合四万万众誓死图之。4 4月月2424日日5 5月
7、月4 4日日 4 4月月2424日日 同日同日5 5月月5 5日日5 5月月1 1日日5 5月月3 3日日5 5月月2 2日日 同日同日4 4月月2222日日5 5月月2 2日日5 5月月2 2日日 同日同日5 5月月3 3日日4 4月月2323日日北京政府以密电通知在巴黎的中国代表可以签约。北京各界当晚北大学生在北河沿北大法科礼堂召开学生大会，并约请北京13所中等以上学校代表参加，大会决定于4日(星期天)举行示威游行，地点：天安门。地点：天安门。北京各界当晚北大学生在北河沿北大法科礼堂召开学生大会，并约请北京13所中等以上学校代表参加，大会决定于4日(星期天)举行示威游行，地点：天安门。地点
8、：天安门。4 4月月2424日日5 5月月4 4日日 4 4月月2424日日 同日同日5 5月月5 5日日5 5月月1 1日日5 5月月3 3日日5 5月月2 2日日 同日同日4 4月月2222日日5 5月月2 2日日5 5月月2 2日日 同日同日5 5月月3 3日日4 4月月2323日日林 长 民外 交 委 员 会 事 务 长在晨报国民公报撰文呼吁：山东亡矣，国将不国矣，愿合四万万众誓死图之。“中国人永远不会忘记这沉痛的一天”这直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动，在这样强大的压力下中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。条约将德国在山东的权利转送日本。在巴黎和会中，中国政府的外
9、交失败。最终，英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声，在1919年4月30日还是签订了协约国和参战各国对德和约，即凡尔赛和约。这直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动，在这样强大的压力下中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。条约将德国在山东的权利转送日本。在巴黎和会中，中国政府的外交失败。最终，英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声，在1919年4月30日还是签订了协约国和参战各国对德和约，即凡尔赛和约。这直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动，在这样强大的压力下中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。条约将德国在山东的权利转送日本。在巴黎和会中，中国政府的外交失败。五四
10、运动1919年 5月 4日 上 午10时在法政专门学校召开碰头会，商定了游行路线游行路线。一些准备以暴力行动惩办国贼的学生写下遗书写下遗书。开端开端各校学生代表各校学生代表在短暂的集会演说之后，队伍向向使馆区进发使馆区进发。行至东交民巷西口，受到巡捕阻拦，学生遂推举推举代表请求会见代表请求会见四四国公使国公使。游行游行向使馆进发向使馆进发下午1时，3000余学生汇集天安门，现场悬挂还我青岛还我青岛血书。见使馆区不能通过，更加义愤满腔汇集汇集“还我青岛还我青岛”仅美国使馆人员接受了学生的陈词书，英法意使英法意使馆均以公使不在馆均以公使不在为由拒绝接受为由拒绝接受。3000余名学生在烈日下整整晒了
11、两个小时。陈词陈词使馆陈词书使馆陈词书5 5月月5 5日日5月9日6月3日6月5日北京各大专学校总罢课。远在郊外、未参加4日行动的清华学生宣布从今日起与各校一致行动。5月5日5 5月月9 9日日6月3日6月5日为爱护北大，蔡元培怀着复杂的心情秘密出走。5月5日5月9日6 6月月3 3日日6月5日北京学生因政府为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆辩护，举行大规模街头演讲，当日170多名学生被捕。5月5日5月9日6月3日6 6月月5 5日日全国各大城市罢课、罢工、罢市，声援北京学生的爱国运动。800余名被监禁的学生获释。青 年 节 的 意 义五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动五
12、四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动！壹是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端！贰工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。叁是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。肆五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。是升华的爱国精神。五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。是
13、升华的爱国精神。爱国进步民主科学纪念五四运动是青年的节日是文化的符号实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。五四青年节五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。是升华的爱国精神。应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的
14、内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。青 年 节 正 能 量五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动革命先烈革命先烈邱少云、董存瑞等抗日英雄、爱国英雄，都是我们的正能量。各行各业的优秀工作者，公益人士、默默奉献的人等，都是我们的正能量。当代雷锋航天科学家、地质科学家、疫苗科学家等等，都是我们的正能量。中国科学家抗洪抢险、打黑扫毒、维护治安的中国军人等，都是我们的正能量。中国军人在当前新冠肺炎疫情期间，一直抗战在一线的所有医护人员、工作人员、志愿者等，都是我们国家的中流砥柱，都是我们青少年应该学习的正能量。抗疫英雄在2022年北京冬季运动会以及冬季残疾人运动会
15、上，刻苦训练、克服困难，奋勇夺冠的运动健儿们，他们展示了自己的能力，展示了中国的魅力。体育健儿所有在自己能力范围内，为祖国、为社会作出贡献的，都是我们的正能量！处处都有正能量我们要热爱祖国、尽职尽责、不忘初心、勇担使命。在自己的岗位上发光发热，传播我们的正能量！所有在自己能力范围内，为祖国、为社会作出贡献的，都是我们的正能量！处处都有正能量我们要热爱祖国、尽职尽责、不忘初心、勇担使命。在自己的岗位上发光发热，传播我们的正能量！青 年 节 的 思 考五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动理想没有高低贵贱之分将卫星送上天的人，受到人们尊重；将街道、地面打扫干净的人，受到人们尊重；为祖国生产甘当“螺丝钉”的工人，同样受到人们尊重；这是一个社会文明文明和进步进步的生动体现！青年是我们的未来，是我们的希望。斯大林：青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。贝弗里奇：青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。罗素:青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。李大钊：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！雷锋：林宽:白日莫闲过，青春不再来。