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1、高考模拟作文“成事与细节”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面材料，按照要求作文。有个广为流传的故事：东汉陈蕃少时独居一室而院内龌龊，薛勤批评他“：孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋乎？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”事实上，薛勤并没有否定陈蕃的想法，反而认为他很有志向。而陈蕃后来成为汉之名臣，位列太尉，后因谋划剪除宦官，事败而死，可谓践行了“扫天下”之志。而说出“一屋不扫”的，其实是清代刘蓉的父亲，刘父对刘蓉说的是“一室之不治，何以天下家国为”，后来刘蓉成为桐城派古文家，官至陕西巡抚，其代表作为养晦堂文集等。请根据上述材料，完成一篇800字左右的文章
2、。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】本题是由两个相关材料组合而成，直观上形成了对立而又相通的关系，汉代陈蕃不扫一屋而扫天下，清代刘蓉治一室而成名臣。对立点是两位历史人物对于一室一屋的态度不同，相通点是各自都做出了巨大的成就。由此首先产生的思考点就是成事与细节的关系，陈蕃剪除宦官失败，虽不能完全从细节原因进行解释，刘蓉的成就也不能完全说与细节无关，但是由此进行思考论说，确实是一条可行之路，并且能够写成逻辑自洽、文质皆美的文章。毕竟历史在很多方面有其必然性，也有其偶然性，而对于历史材料信息揭露得多少，也会引导学生产生不同
3、的结论。故在材料给予的范围内进行思考与写作，是学生要过的基本关。其次，本题的两则材料，并不是简单罗列在一起的，换一个角度就会发现：为何两个对待屋室态度不同的人，都能获得巨大的成就呢？那么就必须深一层探究：什么才是获得成就的共性因素？注重小事与获得成就之间有多大的联系？陈、刘二人的共同性应在于其他方面，比如和志向、努力等分不开。当然也有学生另辟蹊径，提出为何有一个错误的流传版本，社会传播的错误在于公众知识的不足，导致一个谬误覆盖了一个真相或者张冠李戴，类似的情况可能并不只有一个。所以我们要善于明辨真伪，不被所谓的流言所蒙蔽，更不要以多为真，三人成虎，多一些探究求真的精神，才能去伪存真。总之，本题
4、的写作思维路径多样，与学生自我生活贴合比较密切，有话可以说，又有一定的思辨深度可供挖掘。【优秀范文】1所谓大事，小事为之东汉陈藩“志在扫天下”却未能扫一屋，桐城刘蓉“志在家国”而未能治一室，他们在朋友和父亲的指点批评后，成就了一番大业。这无不提醒我们：想要干成大事，必须要从小事开始。小事是大事的前提，是大事的基础。道德经中曾写道“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，如果没有完成细节上的铺垫，那么所谓的远大志向不过是金玉其外败絮其中的空头支票。我们往往会听到那句精练的短句“细节决定成败”，很直接地道出了细节的重要性。前秦的苻坚听信谢安的话语，忽略军队阵型和军心的细节而满盘皆输，从而失去对北
5、方的控制，并让本就混乱的政权最终崩塌。小事虽然不起眼，但是其作用是巨大的，足以支撑起事物成功的基石。换一种角度说，其实大事的组成部分就是小事，就像是一面墙壁的砌成，每一块砖的存在都很重要。无论缺失哪一块，其后果都是毁灭性的。但是你会发现，小事之所以称之为小事，是因为人们常常会忽略并遗忘它们，甚至在失败后都难以察觉，最终成为人生中的弱点。因此，每一个细节都需要被重视，即使它看似无关紧要，也必须彻底根除，避免成为成功路上的绊脚石。“成大事者不拘小节”是很多领导者的座右铭，也是很多人反对拘泥于细节的原因，这种做法看似与观点背道而驰，实际上更多的是对论点的补充与完善。也就是过度注重细节而不坚定自我志向
6、的人，他们往往会本末倒置，主次不分，将一件大事中的每一件小事都规定得很“死”，最终却忽视了他们的目标，落得一个目光短浅的下场。既然如此，我们就更应该注重大事与小事在发展中的关系：小事不得忽略，也不得过分重视，只有清晰地意识到大事才是所有小事的最终目的，才能集中精神，有条不紊，主次分明地完成小事，最终实现心中的抱负。当今社会中，人们往往急于求成，学生企图短时间得到优异的成绩，成年人做着一夜暴富的美梦。事实上，这些所谓的大事，即目标，都是依靠生活的点滴凝结而成，而非忽略过程中的细节，直达目标。点评：文章中心明确，层层推进，思维深刻。第一个分论点讲细节决定成败，苻坚、谢安的例子突出重视细节会成功，不
7、重视细节就会失败，建议可以用对比论证会更加突出观点的说服力。接下来文章层次推进，小事归根结底就是大事，这个观点非常好，立意深刻，但缺乏一定事实的支撑。可以想一些具体的材料，讲小与大的互相转换，增强说服力。最后一段继续深化，树立了对立面，重视小事，但时刻提醒自己做好小事是为了实现更大的目标。文章论述清晰，结构完整，不失为一篇佳作。2一屋不扫，也可扫天下他：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋乎？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”这个广为流传的故事被用于教育孩子要脚踏实地，只有做好身边的每一件小事才能成大事。历史上像陈蕃一样虽“不扫一屋”，却践行“扫天下”之
8、志的人还有很多：生活邋遢、终身未娶却成为世界上最伟大的科学家之一的牛顿；不修边幅、“衣垢不换，面垢不洗”却能任一国宰相的王安石可见，这个观点并非完全正确。若要成功，那么“扫一屋”并不能完全指代所有的“小事”，而是指为“扫天下”这等大事做铺垫的小事。即“扫一屋”是“扫天下”的准备，“扫天下”是“扫一屋”的终极目标。而如今，“扫一屋”还涵盖了各式各样与成功无关的琐事，也就使整句话表达的观点失之偏颇：成大事者不拘小节，要是总是纠结于一些无关紧要的琐事就得不偿失了。对于家政、保洁人员，“扫一屋”就是他们的“大事”，而对于那些有治理天下的雄心壮志的文人志士，既然整理房间并不是他们的本职工作，若是能将扫一
9、屋此等小事的精力投入到“扫天下”的大事之中，定能让他们向成功更加迈进一步。而说出“一屋不扫”的，并非薛勤，而是清代刘蓉的父亲。刘父对刘蓉说的是“一室之不治，何以天下家国为”。陈蕃与刘父的观点被融合，形成了现在人们熟知的“一屋不扫，何以扫天下”。这个虚假的典故经过代代相传，本意被渐渐扭曲，并不加以解释地教授给下一代，最终成为代代父母教育孩子多做家务的“利器”。明白父亲深意的刘蓉成为桐城派古文家，官至陕西巡抚，著有养晦堂文集等代表作，而那些仅仅明白了字面含义的孩子们呢？显然，这样的“文化教育”是十分失败的。教育孩子整理房间的本意是好，但更加需要的是正确的引导。经典儿童读物中的寓言、童话故事亦是如此
10、。这些作品既出自成人之手，也就有作者自身和创作年代价值观的体现，有些甚至不适宜孩子阅读。没有家长老师引导孩子避开过时、错误价值观，树立正确价值观，很可能造成不良影响。一屋不扫，何以扫天下？对于读这句话百遍，其义也不会自见的孩子们，需要有人告诉他们：一屋不扫，也可扫天下。点评：文章的题目言简意赅，直截了当表明自己的观点。文章大致可分为两部分。第一部分，先概述材料中的故事，紧接着引用一些“不扫一屋”却能“扫天下”的名人来反驳“只有做好身边的每一件小事才能成大事”这样绝对的道理。在论述中，学生对“小事”做具体的阐释，并举保洁人员的工作性质加以论证。第二部分，批判了材料中故事流传出现错误的现象，希望大
11、家能够引导、树立正确的价值观。最后，总结全文，再次点明中心“一屋不扫，也可扫天下”。3人贵有志，更贵恒之东汉陈蕃被薛勤反驳，以“一屋不扫，何以扫天下”的故事广为人知，可实际上，这一段是清代刘蓉之父的臆造，薛勤贵其有志。而从结果看，陈蕃最后官居太尉，刘蓉位至巡抚。虽都完成“扫天下”之志，但陈蕃的官职还是高于刘蓉的。如此看来，“一屋不扫”就是错的吗？在我看来人贵有志扫一屋，对扫天下仍必不可少，但不应让其掣肘我们的眼界。自古以来，不难发现平平无奇者多，而胸怀大志者少。而在物质生活日益丰富、自我迎来解放、追求价值多元化、“我摆烂”“我佛系”“我躺平”逐渐口号化的现代，发现一位踌躇满志者更是如沙里淘金般
12、困难。为了不成为那平庸的大多数，我们至少心中应怀有远大的志向。我不否认“一屋不扫，何以扫天下”的正确性，体操运动员们日复一日对基本动作刻苦训练，才有奥运赛场上的夺目表现，能完成一件件小事可以说是成大事的铺垫和基本功。这长久以来，一直也是凝聚于我们心中的共识。但是若把这句话奉为圭臬，也有其片面性，甚至会阻碍我们达到“扫天下”之志。首先，有大志者本身可贵，若是此时一句冷冰冰的“一屋不扫，何以扫天下”，就会如一盆贯头冷水一般浇灭热血青年胸中的蓬勃之志，打消他们的积极性。这最可贵的积极性若是消弭了，一个人还能成大事的概率，也就指数级下降了，以其一屋之故，天下也就扫不成了。因此，我们要鼓励那些具有大志的
13、人，而不能刻意强调其放弃扫天下而扫一屋，这样才会让他们敢“走出屋子”，迈出扫天下的第一步。其次，事实表明，人的心态会随所做之事变化而变化。倘若一个人果真将“一屋不扫，何以扫天下”视为座右铭，沉溺于一日复一日扫一屋的小事中，出于人的惰性和不愿意接受改变的本性，一旦在这些小事上有所成就，就会困于其中，而逐渐忘记自己扫天下的大志。刘擎教授在他的书中提到，20世纪80年代有一批学者，虽然囿于大环境条件贫寒，但是都有在学术界闯出一片天的壮志。实现壮志需有资金，那批学者于是下海经商，发誓赚到了钱就会重返学术，并声明经商只是手段而不是目标。可实际上大多数人因此已经离经叛道，赚到钱后便和自己曾在学术界扫天下的壮志永别。因此，在真正要“扫一屋”时，应保有一颗如钻石般不变的本心，莫让手段僭越目的。人贵有志，更贵恒之。扫一屋可以作为我们修炼自己基本功的方式，但扫天下的本心，要在扫一屋中持之以恒，不能忘却。点评：本文结合社会现状，对于一些看似与“一屋不扫”相似的摆烂、躺平等现象进行了批评，又巧妙地引出观点，远大志向才是获得成功的关键，同时也不否定小事对于成功的重要意义，显得更加客观理性。再分层阐述，过于沉溺于小事，反而会消磨志向，只有维持本心不变，有之、恒之，方是扫天下的正途。思维论说深刻有价值，逻辑理性自洽。学科网（北京）股份有限公司