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1、一年级数学下册(RJ)教学课件第 7 课时 十 几 减 5、4、3、2 第 2 单元 20以内的退位减法6+5问题:算得真快,你是用什么方法算的?能举例说说吗?8+36+58+4157139116168口算111111128458小结:我们可以想加算减,也可以用破十的方法,还可以用连减的方法,都可以很快地算出答案。7+4111275一、复习导入一、复习导入二、探究新知125问题:说说你是怎样计算的。7想加:57121257破十:1055527连减:122101037125712481239说说你是怎样计算的。(除了几种算法外,还可以 根据被减数不变,减数和差的关系。)4113问题:说说你是怎样
2、计算这三道题的。811471129得数是6:得数是7:得数是8:得数是10:得数是12:11-5 13-7 14-8 15-912-5 13-614-6 15-7 17-912-2 15-5 19-916-4 18-6 19-7三、课堂小结1.十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9、8、7、6的计算方法相同,有:破十法、平十法和想加 算减等方法,其中利用想加算减法计算比较简便。2.根据提供的两组算式,发现被减数相同,减数越 大,差就越小;反之减数越小,差就越大。四、巩固练习1.填一填。问题:用你喜欢的方法赶快做一做这些题。889999662.已经摘下的桃子,每只猴子一个,够分吗?问题:(1)从图中你都知道了什么?(2)要求的问题是什么?1 48 1 2 61 8 9 1 6 7