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1、大学生创业意向调查 面对强大的就业竞争压力，高校生就业观念严峻滞后，因此，提高毕业生就业率的 前提是学生树立主动乐观的就业观念。这须要高校加强引导和教化，抓好专业教化、校 园文化和完善就业指导。现在跟我来一起看看大家是如何看待创业的吧! 高校生创业意向 高校生就业观的调查分析及对策探讨 2007 年 09 月 28 日 09:20 来源：中国高校生就业 哈尔滨工程高校 高超生 李丽霞 摘要： 以黑龙江高校为例，该文在对 11 所高校在校本科生就业问题的 19 个方面进 行调查的基础上，统计分析了学生对就业问题的看法。指出当前就业中存在的主要问 题，就如何引导和激励学生主动参加自主就业，提出了详
2、细的建议。 关键词：就业观;调查;对策 开展高校生就业观念调查，分析其缘由，实行措施帮助学生树立正确的就业观对于 促进高校生就业特别重要。首先是要让学生转变就业观念，对于现实要以平和的心态加 以接受;其次，要降低就业期望值，不要总是停留在不切实际的就业期望状态中，要从 社会须要动身了解自己究竟适合做什么、能够做什么;第三，立志创建性就业和到艰苦 的岗位就业。 一、问卷的确立及调查结果分析 为进一步探讨当前学生的择业观，加强就业教化，为高校就业工作供应相应的参 考，黑龙江省“就业问题”课题组对在校生就业观念进行了调查分析。 本次调查实行书面问卷调查的方式。问卷的问题设置单项选择、多项选择，并兼有
3、 一些开放性的问题。针对学生就业的期望、选择、社会适应性、就业技巧、看法、所需 信息等方面，共设 17 个选择题和两个开放性问题。调查对象为黑龙江省部分高校大 二、 大 三、大四本科生。共发放问卷 1100 份，回收问卷 1058 份，回收率为 96.2%。其中有 效问卷 1047 份，有效率为 95.2%。 1、就业难问题凸显，人才标准提高 调查发觉，学生在选择“薪金”标准上更加切中实际(见表 1)。近年来，随着高 校扩招，就业市场上需求总量没有相应增加，造成人才供应方面的供大于求,从而出现了 肯定程度的买方市场。这一方面运用人单位提高了招收门槛，另一方面使一部分毕业生 降格以求，这无形中提
4、高了市场上人才的标准。 表 1 在校生期望月薪分布 期望值 (人民币) 10001500 15002000 20003000 30005000 5000 以上 比例% 14.76 22.82 32.89 20.13 9.4 2、学生择业选择面狭窄 调查得知，高校生在选择将来就业地区时，纳入前三项选择的是江浙地区 (29.53%)，上海(20.81%)，北京(16.11%)。学生选择就业的领域不断拓宽，但主要热 衷于科研和综合技术服务业，比例为 63.77%。另外，学生偏重于高新技术企业 (25.2%)、科研单位(18.7%)和国有企业(13.01%)，可见，学生情愿从事技术含量高的 探讨性工作
5、，他们更多地将自身定位为高级学问分子，而非一般劳动者，角色期盼较高 (见表 2)。 表 2 黑龙江省高校生工作单位预期分布 国家机关 科研单位 教化单位 其他事 业单位 国有企业 三资企业 民营企业 高新 技术企业 其他 比例% 8.54 18.7 6.91 5.28 13.01 11.38 8.13 25.20 2.85 3、学生尚需进一步认清自身位置 在市场经济，竞争就业的状况下，高校生尚需进一步认清自身位置。由于对自身定 位的不精确，有的高校生盲目跟风，不能依据自身的特点进行择业，还有的自恃过高， 宁肯不就业或考几年探讨生，也不愿依据实际状况进行就业目标的调整。目前，社会、 家庭对高校生
6、就业的期望值较高，影响较大。调查中,高校生对自主创业的认同率只有 14.09%，大部分学生认为高校毕业就应当立刻就业，或者考取探讨生，接着深造, 接受 不了高校生失业的现实。 4、学生诚信度有待提高 通过学生的诚信度调查，我们发觉，学生对于违约的问题模棱两可。24.16%的学生 选择在其次次更好的机会面前违约，25.5%的学生难以选择，表现为观望或者消极悲观的 心情，47.65%的学生认为违约影响到自己诚信，因而不为所动。这样看来，学校要加强 对学生的诚信教化，增加其对自身选择的信念，为社会培育自信、坚决、诚恳牢靠的人 才。 5、高校有待于进一步加强就业指导 据调查，仅有 5.36%的学生认为
7、毕业指导应从大四起先。在对就业指导效果的评价 上，近一半的学生指出就业指导的沟通和个别询问不够，另有三分之一的学生对就业指 导老师的专业学问提出了质疑，他们还希望学校能够保证足够时间的就业指导。这反映 出学生一方面知道就业指导的重要性，另一方面学校的就业指导难以满意学生须要的矛 盾。从学生的就业选择及就业相识和学生对学校就业指导的看法与建议的调查中得知， 学校的就业指导还有许多工作要做。首先，要提高对就业指导的相识。就业指导不仅应 包括向学生供应就业信息，还应包括帮助学生树立正确的就业观、供应就业面试技巧、 简历制作技巧、供应相关就业技能培训等。因而，它不应只是大三或者大四学生的事， 应从入学
8、抓起。其次，学校就业指导工作要有针对性。通过就业工作的总结，刚好发觉 学生在就业中存在的问题，赐予刚好的指导和帮助。再次，丰富就业指导的形式。将来 的就业对学生具有极大的挑战性。因而，在就业指导中，要加强案例分析，通过就业成 功和失败的典型案例进行剖析给学生供应肯定的情景模拟和参考。并实行讲座、个别咨 询、就业指南、肯定的就业课程等多种形式使学生主动主动地参加到相关的指导 中。最终，学校要从人员、时间和经费三个方面供应保障，以达到提高学生就业竞争力 的效果。 三、提高就业率的对策探讨 从调查的状况来看,学生在就业观 观上的种.种问题须要学校通过教学活动、校内文化建 设和良好的就业指导服务加以解
9、决。 1、进行正确就业观的教化和引导 就业选择的市场化，要求学校对高校生进行正确的就业观教化，增加其在就业中的 主动性和主动性。首先，要教化其区分好就业与择业的关系，不要“一步到位”，要有 接受社会熬炼的志气和思想打算。其次，要教化其增加竞争意识，避开“坐、等、靠” 思想。最终，要对可能遇到的挫折和失败有足够的心理打算，提高抗挫折实力，增加自 主创业的信念。 2、打造“宽基础，精专业”的复合型人才 市场需求确定毕业生的就业走向。当前高校生的就业难主要是难在那些冷门专业和 自身综合素养差的学生身上。高校要大力发展优势专业，调整专业定位，通过建立并实 施学分制、主辅修制、跨校修读制、弹性学制等新的
10、有利于人才成长的管理制度，让学 生成才，让家长满足，让社会认可。其次，高校可以实行“素养教化+专业教化”的培育 模式，不必一起先就过细划分专业，大一大二主要培育学生的整体素养和基本技能，大 三才起先突出专业教化，培育宽基础、精专业、实力强、素养高的复合型人才。 3、丰富校内文化建设，进行学生诚信教化 校内文化建设作为学校育人的其次课堂，是进行诚信教化的重要阵地。第一，创设 校内诚信文化氛围内化学生的诚信价值观。学生长期处于一种良好的校内环境，经过长 期的潜移默化，会内化成学生的思想品德、道德风尚和行为习惯，不仅对学生的学校生 活有着影响，而且会长久地影响到学生将来的社会生活选择。其次，通过主流
11、校内文化 活动内化学生诚信行为。情感体验是构成品德的重要因素，也是行动的动力之一。高校 生在校内文化活动中经过亲身体验来证明验证某一相识的正确性，由此产生主动的情感 和信念，活动的反复参加将不断地固化这一信念。 4、提高就业指导的吸引力 目前，高校的就业指导差强人意，只有真正提高就业指导的吸引力，就业指导才能 收到应有的实效，提高高校生的就业信念和就业竞争力。高校生的就业指导主要通过就 业询问、就业指导课程和职业生涯教化三条途径来实现，要在这三个方面探讨对策。第 一，建立“点、线、面”结合的就业询问网络服务。针对不同学生在就业中遇到的实际 障碍，实行个别点上的一对一询问，有助于学生解决就业中的
12、详细困难。另外，可对同 类型的就业问题进行线上的指导和答疑解惑。学校还可以从广义层面上，针对政策性问 题，开展相关的报告和说明性询问。其次，在就业指导课程中，削减理论性的讲 授，通 过案例教学和模拟聘请等形式形成就业指导课的互动，发挥学生的主动性，共同找寻问 题所在。在课程内容上，融就业技巧、口才训练、信息介绍等多种内容于一体，从而满 足不同学生的需求。第三，在职业生涯教化中，要加强高校生生涯规划及生涯决策实力 的培育，注意他们潜能的开发，使他们对自己的实际状况有明确的相识。 面对强大的就业竞争压力，高校生就业观念严峻滞后，因此，提高毕业生就业率的 前提是学生树立主动乐观的就业观念。这须要高校
13、加强引导和教化，抓好专业教化、校 园文化和完善就业指导。 高校生创业意向调研报告 高校生调研报告 调研报告 一.导言 随着我国高校招生人数的不断扩大,每年的高校生毕业人数也快速增加,于是毕业高校生就业问题成了一个人们非常关注的问题。毕业后何去何从,也成为高校生们不得不尽早考虑的问题。创业作为另一种就业方式会不会被越来越多的高校生所 考虑呢?三年前高校生创业作为一种簇新事物引起了各界关注。而近年来，风起云涌的学生创业潮却遭受“寒流”，许多学生公司纷纷倒闭。有专家指出：“当前高校生创业还刚刚迈出幼嫩的脚步。对于高校生创业，各方面的观点正在形成之中，条件和环境也都在逐步完善。随着时间的推移，参加创业
14、的学生越来越多，创业定成为根植高校生心中的一种成才模式、成才理念。”那么我院的学生又是如何看待高校生创业的呢?他们是否已为创业做好了充分的打算呢?对此社会调研社特做此次调查，希望能对我院高校生创业状况作个初步了解，为我院的发展贡献一份力气。 二调查方法 1.调查对象 本次调查以我院在校生为主体，采纳随机抽样的方法选取调查对象，详细方法是：先以在教室上自习的学生为抽样框，主要在主楼C区、B区和2号楼、5号楼及阶梯教室，随机抽取教室，在教室中又随机抽取若干名学生作为调查对象。 2.资料的收取方法 本次调查实行问卷法收取资料，问卷由27个问题构成。主要调查了同学们会不会选择自我创业，又会选择在何时何
15、地以何种方法进行创业和同学们对创业的一些基本相识问题。其中主要调查了同学们对创业的基本相识和打算状况。在此次调查中被调查学生的抽取和问卷的发放与回收均由河北科技师范学院社团联合会社会调研社同学实施和完成。问卷实行当场填答，当场回收的形式，为了保证大一新生的调查人数能在70人左右，特在300份调查问卷中，留了20份，到大一新生的寝室中进行调查，也同样实行随机抽样的方式，并且当场填答，当场回收。本次调查实际发放问卷300份，回收问卷290份，其中有效问卷275份有效回收率为91.67，问卷回收状况比较志向。 调查样本的构成状况如下表： 年级男女合计 大一293665 大二443478 大三4544
16、89 大四162743 合计134141275 3.资料处理过程 全部问卷资料由调查员核实后进行分析，其过程为： (1)统计有效问卷份数。 (2)将有效问卷数按年级分开,按性别分开,分别统计各年级男女同学选择各选项的人数。 (3)将各年级男女同学各选项的选择人数加和统计各年级选择各选项的人数。 (4)分别统计低年级同学(大 一、大二)高年级同学(大 三、大四)各选项的选择人数。 (5)最终将低年级、高年级各选项的选择人数加和,计算所被调查同学各选项的选择人数。 三调查结果与分析 1.我院高校生创业意向的总体状况： 本次调查对我院(昌黎校区)在校生的创业意向作了初步了解,如:是否有创业准备,准备
17、在何时何地起先创业,又会选择何种行业起先创业等。为了更好的了解我院高校生的创业意向,在问卷开头设有两道关于就业的问题,希望通过对就业的基本了解也更有助于分析了解同学们的创业意向。调查结果表明我院高校生创业形势不容乐观。下面是一些详细的统计结果。 2.关于就业的状况 为了更清楚明确的分析创业状况在此先分析一些同学对就业的看法。 问题1：作为一名高校生你对将来的就业自信吗? 选项：A很自信B不自信C有点自卑D还没考虑过 问题1：选择A项的人数的统计 男女合计 年级人数比例()人数比例()人数比例() 大一1551.71233.32741.5 大二2045.51441.233443.5 大三2453
18、.31636.44044.9 大四1062.51659.32660.4 表一结果表明：高校生在就业自 信度上不仅存在年级差异，而且还存在性别差异。男生的就业自信度从大一到大二处于下滑状态，一部分同学在学习期间就业自信度有所减弱，而从大三起先又会起先上升并且在此阶段学习期间会使许多对就业不自信的同学对就业充溢信念。而女生的就业状况有所不同。女生的就业信念有所反复，从大一到大二就业信念处于上升状态，从大二到大三就业信念又有所下降，几乎 返回到大一时水平，从大三起先同学们的就业信念是一个上升阶段，上升程度较大。从总体上看大一新生就业信念最低为41.5，而大四同学就业信念最大。 问题2：在将来就业中你
19、会选择什么类型工作? 选项：A比较稳定B与所学专业相关C收入较高 D富有挑战性E有发展潜力 表2对问题2：选择A、B项的人数的统计 选A项选B项 男女男女 年级人数比例()人数比例()人数比例()人数比例() 大一43.7722.8620.7719.94 大二511.41223.51124.449.5 大三48.91229.51124.449.1 大四318.8933.3431.3518.5 表二结果表明：在职业选择方面也存在着较大的性别差异，年级差异。性别差异方面主要表现在女生比较倾向于选择比较稳定的工作，而男生(除大二以外)则较倾向于与专业有关，高年级同学表现更为明显。从年级差异角度看，男
20、生在从大一到大三三年中选择稳定工作的同学的人数呈下降趋势，但到大四时却有明显增长;女生中选择稳定工作的人数只是在大二有所下降，随着年级的增长在不断增加。而在专业对口的要求男生比女生高出许多，只是大二时男生对专业要求有下降趋势，但到大三时会有较大回升，并超过原来许多，在人数比例上要远大于女生。 3.关于创业 问题3：你认为高校生毕业后创业的竞争优势是什么? 选项：A丰富的学问B年轻精力旺盛C没有家庭负担 表三对问题3：选择A、B、C项的人数进行统计 选A项选B项选C项 年级人数比例()人数比例()人数比例() 大一2233.83350.71015.4 大二2126.94658.91114.1 大
21、三1415.76370.81213.5 大四818.62967.4613.95 表三表明：我院大 一、大 二、大 三、大四不同年级的同学在创业的优势的认可上是有肯定的差距。尽管全部年级都是认同年轻精力旺盛这一选项，但说明同学们在这一点的相识有一个思想改变的过程。主要表现在大二认同学问丰富是创业的优势的变为认同年轻精力旺盛是创业的优胜的。而到大四时又有少部分同学由认同年青精力旺盛是创业的优势又转变为认同丰富的学问是创业的主要竞争优势。这些波动说明高校生对创业和自身的相识在高校期间还处于成长完善阶段。 高校生创业现状 三四年前，高校生创业作为一种簇新事物引起各界关注。高校生创业热兴起于三四年前，1
22、999年上半年清华高校材料系学生邱虹云利用自己的一项多媒体超大屏幕技术创办了第一家学生公司北京视美尔科技发展公司，并胜利获得上海某家公司5000余万元的风险投资。一时间学生创业热忱高涨，北大、浙大的一些高校生创业设计大赛也风起云涌。仅清华创业园学生创办的公司就不下20家。 2000年1月教化部公布了一项新政策，对正在涌动的高校生创业潮起了推动作用，规定：高校生、探讨生(包括硕士、博士探讨生)可以保留学籍创办高新技术企业。在这之前北京市也曾提出：高校在校生可享受“弹性学制”，允许高校生在规定时间内完成学业，他们既可提前毕业，也可先工作再完成学业，也为高校生创业供应了一个宽松的条件。特殊是创业大赛
23、和“挑战杯”，为培育高校生的科研创新精神，检验他们的科技创新成果，促进创新与创业的结合，创建了条件。也为高校生创业供应了很大机会和可能。通过展示自己的科技独创使同学们的投资渠道大大加宽。许多同学利用自己的科技成果成立了自己的公司。但近两年学生创业潮却遭受了“寒流“，好多学生公司纷纷倒闭，甚至有人称之为泡沫经济。这使许多有创业准备的高校生不得不再次谛视一下自己。 值得一提的是财政部、国家发展属目前出台了高校毕业生从事个体经营的有关收费的实惠政策，凡2003年的高校毕业生从事个体经营的(除国家限制的行业外)，自工商登记之日起一年内免登记类和管理类的各项行政性收费，主要包括个体工商注册登记费和管理费
24、172项，以及国务院、省级政府及财政、物价部门批准涉及个体经营的其他登记类和管理类的收费项目。虽然有专家估计说：这个时候激励高校生创业政策的出台多少有些迫于就业压力的味道，但这些政策却真真实切的给了那些创业者以实惠。在另一方面，今年是扩招后的第一批毕业生就业，据教化部初步统计，六月中旬一般高校毕业生签约率只有78。一方面，是为创业者供应的实惠政策。另一方面，是强大的就业压力。高校生们将何去何从呢? 东北师范高校最近公布的一项调查报告显示：尽管约77.6的高校生表示会考虑创业，但最终下决心创业的不过2，而能够坚持5年以上并有成就的就更不过1。最近两年，伴随风险投资互联网和电子商务等在中国的发展，
25、一批创业领袖和高科技创业公司还只是茫茫星空中闪亮的几颗，大多数创业公司因为资金管理，法律以及本身的商业模式等问题在创业不到半年的时间里如陨星般坠落或如流星般消逝。事实上高校生自主创业在目前还停留在“雷声大雨点小”的阶段，各方面帮助的不多，想要创业的高校生不少，真正行动起来的却很少。总体上来说高校生自主创业在目前还处于探究阶段。 从创业的整体状况看，创业者多创办高新技术企业，而一般企业较少。一方面是由于，“挑战杯”、“创业大赛”的拉动，使越来越多的驾驭高新技术的高校生找到了融资渠道;另一方面，当今的企业竞争，更重要的是核心技术的竞争，大企业也更乐于投资这些技术含量较高的产品。高校生创业的单一性调
26、查显示，选择创业的多半是学有专长的毕业生，他们的创业方式也主要是利用自己的优势包括独创专利等进行开发制。 高校生创业的特点 问题4：假如让你去创业你会选择在何地? 选项：A大城市B.大西北C.农村D.城市的郊区 统计结果：有32.7的同学会选择大城市，26.2同学表示会选择大西北,有22.9的同学表示会选择城市的郊区,而仅有18的同学选择在农村创业。选择在大城市创业的同学要比选择在农村创业的同学多许多。另一项其它单位的调查显示：有90的胜利创业者选择在自己较熟识的环境中创业，而就我院的实际来说，绝大多数同学来自农村，应当说同学们对大城市的生活环境和方式了解的并不多，另一方面从我院的专业设置来说
27、，大城市也不太适合。 问题5：假如你去创业你会从什么行业起先? A从零售业起先B从开办工厂起先C从种养殖业起先D其它 1.从行业分类看选择IT行业、公共或居民服务绽开创业的高校生各占至两成，而选择交通运输、邮电通信、文化教化及广播电视行业的人几乎没有。应当说这和我们的生活有很大关系，像IT行业，公共或居民服务业，同学门接触的比较多、了解的多，胜利的示例也比较多。另一方面社会对交通运输、邮电通信等行业虽然接触的不少，但探讨的不多。同学们不了解其中的运作方式，相对来说媒体报道的少，在现实中同学们的信息来源主要又是媒体。 2.男生多女生少。目前高校中创业的几乎全是男同学。重庆工商高校在1200多张调
28、查问卷中仅有三名女生表示情愿自主创业。在我校的调查显示中有12名同学表示正在为创业做打算并且打算毕业后就创业的学生中有3位是女生 3.问题6：假如让你现在创业你将如何做起? A.从打工赚钱，积累阅历起先 B.我有实力、有基础，毕业后马上起先创业 C.没想过 问题7：你想过再什么年龄达到事业顶峰吗? A30岁前B30岁后C40多岁D50岁以后E没想过 高校生创业趋于理性。从三四年前的创业热潮到现在，大部分高校生创业的失败使更多的同学们重新相识创业，高校生创业并不是像想象的那么简单，越来越多的同学相识到创业须要的不仅仅是激情，更重要的是阅历、实力和资源。重庆工商高校社会实践部供应了一项我重庆市部分
29、高校毕业生对工作的调查。结果显示有45.7的学生毕业后选择先工作25年，等积累肯定阅历和社会关系后再去创业，而只有27.9的学生选择一毕业就去创业。 4.要依靠专业优势。我校的调查结果显示大部分同学创业与专业有关，在6本次调查中共有43名大四年级同学参加我们调查，其中仅有4名同学表示假如去创业很可能与专业无关，有一名同学表示肯定与专业关。 高校生创业存在的主要问题 1.创业教化相对落后。正如我们不应当因为仙童公司的陨落而责怪硅谷的创业者一样，我们也不应当因为一些中国学生的创业失败而否定高校生创业。就像19世纪末20世纪初，立志革命的仁人志士为了民族的独立富强而战，一次失败还有一次起先，一代倒下
30、还有一代跟上，我们不能说孙中山失败了，中国就完蛋了，只能说这条路不适合我们。今日的高校生创业也一样，大批高校生创业失败只能说明我们的环境不适合我们或教化的某些方面还有不足，我们要做的是变更这些而不是为高校生铺平创业道路。国内第一本创业专著高校生创业的主编汪歙萍认为：当前对高校生进行系统的创业教化还不够。北京航天高校的一位老师认为：创业教化应是一项系统工程，它的教化过程是通过各种可利用的教化方式来培育创业者的创业意识，创业思维，创业技能等各种创业综合素养并最终使被教化者具有肯定的创业实力。 2.问题8：你认为你现在最缺乏的是什么?(不定项选择) 选项：A.专业学问B.社会阅历C.实践阅历D.心理
31、承受实力 E.资金F.没什么所缺少的 对大三89名同学和大四43名同学的调查结果为：选择A.专业学问的仅为8名同学,选择B缺少社会阅历的为79名同学，选择C实践阅历的同学为63名，选择D心理承受实力的为15名同学，选择E缺少资金的为37名同学。结果表明我校学生对自己的社会阅历和实践阅历普遍没有信念。有37名同学认为缺少资金，占全部人数的28，而另一项其他单位的调查结果则是四成学生认为资金是创业最大的瓶颈创业学问缺乏：许多创业者对目标市场和竞争对手状况缺乏了解，分析时采纳的数据经不起推敲，没有劝服力。 缺乏阅历：高校生有志向和理想，但眼高手低，在创业过程中除了能“纸上谈兵”之外，对市场开拓缺乏阅
32、历和相关的学问。创业并非是解决就业的临时途径，而是一种成才方式，有时甚至更能体现个人价。创业不能仅凭一个创意或一个点子，而是要兼顾管理营销成本等各个方面。 资金问题：表现在急于得到资金，给小钱让大股份，贱卖技术或创意。另外，对风险投资不负责地运用，用别人的钱圆自己的梦，每一轮融资中的投资者都将影响后续融资的可行性和价值评估。因此，对尚处早期的创业公司来说，应引出一些真正有实力，能供应增值性服务于创业者理念统一的投资者。其它单位的一项调查显示有四成高校生认为“资金是他们创业的最大困难”。“创业资金从哪里来?”“45的学生向银行贷款，15.6的学生选择向父母借，3.8的学生通过风险投资商筹措”。尽
33、管我国个人商业贷款主要有质押贷款、存单折损、第三人担保等。而对高校生来说这都是可望而不行及的，而小额贷款、个人信用贷款曾经在中小城市中露过脸，但很快被紧急叫停。 3.问题9：你认为作为一个创业者最重要的品行是什么? 选项:A.创新精神自食其力的精神C百折不回的精神 D.初生牛犊不怕虎的闯劲 在275份有效问卷中有95份选择A.创新精神。有58名同学选B.自食其力的精神。112名同学选C.百折不回的精神。有12名同学选D.初生牛犊不怕虎的闯劲。认同C百折不回的精神是创业者最重要的品行的同学比重最大。其次，是创新精神。刚刚走出校内的学子们，由于缺少社会阅历和实践阅历，失败是难免的，但是肯定要正视失
34、败，不能轻言放弃。 4.心态问题：高校生创业首先要有风险意识，要能承受住风险和失败，还要有责任感。对公司员工、投资者负责。另外，务实精神也必不行少。 5.好高骛远 有关专家指出：很多高校毕业生不能按志向去创业是因为他们对自身阅历和实力相识不足，对创业的期望过高。调查显示从行业分类来看，选择两个行业，公共或居民服务开展创业的高校生各占到20，而选择交通运输、邮电通信、文化教化及广播电视等行业的人几乎没有，而创业者中多半是一些有专业特长的毕业生，他们创业的方式也主要是利用自己的优势包括独创专利等进行开发研制。 我院高校生创业状况分析 1.问题10：你是否会走自我创业之路? A.会B.不会C.不肯定
35、问题 问题11：你是否考虑过在高校期间创业? A曾经考虑过B始终在考虑C从来没有这样的想法 对89名大三同学和43名大四同学的统计结果：有50名同学表示曾经考虑过在高校期间创业，23名同学表示始终在考虑，有59名同学表示从来没考虑过。应当说55.3多同学考虑过在在校期间创业是一个不小的比例，但为什么至今还没有一个付诸行动是我们不得不考虑的问题。笔者认为这与我校高校生的科研水平有很大关系。现在高校生创业者中，特殊是在校高校生的高校生创业者，绝大多数都是因为驾驭了一门工艺的核心技术或拥有了自己的专利独创，他们利用自己技术上的优势去创业。而我院的学生几乎没有人在在校期间就有了自己的专利独创或驾驭一项
36、工艺的技术核心。 一缺乏创业意识，自信度不够 关于高校生自主创业意向调查报告 关于高校生自主创业意向市场调查报告 第六组 学校：安徽水电学院 指导老师：唐文 组别：第六组 成员：宋峰、王子翔、黄琳、 王玉、任洁、吕媛媛。 2022年12月29日 关于高校生自主创业意向调查报告 书目 一、调查主题二、调查背景和目的 三、调查对象和方法 四、调查时间和样本量 五、调查执行单位 六、调查资料整理分析 七、对策和建议 关于高校生自主创业意向调查报告 一、调查主题 关于高校生自主创业意向市场调查报告 以合肥市为例 二、调查背景和目的 调查背景： 如今，高校生创业创新且胜利的例子早在1990年,我国就开展
37、了基础教化阶段实施就业创业教化的项目探讨,但我国高校生创业比例比较低。随着我国社会主义市场经济体制的发展,创新创业对经济发展的巨大作用越来越受到重视,同时,社会经济的发展对人才的素养提出了更高的要求。从我国目前经济发展和教化改革与发展的现状来看,迫切须要对学生开展创新创业教化,这是时代提出的要求,也是社会发展的必定趋势。目前各高校越来越重视开展创业教化,大力扶持那些驾驭创新学问的高校生进行创业,成为国家基础探讨和高科技领域原始创新的主力军,为建设创新型国家供应支持和保障;并且随着我国社会主义市场化逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，使毕业生和用人单位从被听从的地位，变成就业市场中两个同
38、等、互选的主体。 调查目的： 本次调查工作的主要目的是: 在于获得高校生对自主创业的支持方面的信息，了解当代高校生对自主创业的看法及看法，加强高校生对自主创业相关学问的理解和驾驭，培育高校生自主创业的观念，为解决高校生就业难的现状供应一点帮助。任务在于精确系统的收集当代高校生自主创业的支持率，对自主创业现状的相识，创业须要具备的条件和可能遇到的困难等方面的信息。 三、调查对象和方法 3 关于高校生自主创业意向调查报告 调查对象： 安徽水利水电职业技术学院在校学生 调查方法： 问卷调查 四、调查时间和样本量 调查时间： 2022年12月25号12月27号 样本量： 49个有效样本 五、调查执行单
39、位 安徽水院管理系经管1417 班实训第六组成员 六、调查资料整理分析 1：对创新创业的了解程度： 如下图所示，2%的受访者对创新创业非常清晰，43%的受访者对创新创业大致了解，但仍有55%的受访者对创新创业不太了解。 2%非常清晰大致了解不太清晰43%55% 4 关于高校生自主创业意向调查报告 2：对创业的理解： 如下图所示，半数受访者认为开创一份事业就叫创业，近三成受访者认为创办一个公司或企业叫做创业，而一成受访者认为开发一些前沿的科技项目叫做创业，还有一成受访者对创业不够了解。说明我们还得加大宣扬，让更多的人了解、相识自主创业。 11%27%12%50%3.创业方向： 创办一个公司或企业
40、只要开创一份事业就叫创业开发一些前沿科技项目不了解 如图所示：近半数的受访者创业时会选择自己感爱好的领域;超过三成受访者则会选择启用资金少，简单开业且风险较低领域;有近两成受访者会选择与自己所专业相关领域;只有少数受访者会受潮流影响，从而选择当今热门领域。应当引导高校生选择正确的方向。 与自己所学专业相关的领域自己感爱好的领域当今热门领域启动资金少，简单开业且风险较低的领域17%43%34%6%比例0%20%40%60%80%100%120%5 关于高校生自主创业意向调查报告 4.许多同学都认为在毕业工作后一段时间进行创业，因为，在社会上已经进行一些历练，并且也有了自己的人脉、资金、阅历，这样
41、，比在高校内创业更简单胜利; 250200解决就业问题150100500未选已选创业实现自我价值自己做老板 5.而且许多人也有过创业的准备，有可能是高校生毕业竞争压力太大，也有可能是想尝试这样一种过程，不管怎样，当代的高校生敢于挑战自己，敢于创新，这就是我们胆识，而且中间有很大一部分人失败了是不会轻言放弃的，应当激励高校生勇往直前。解决就业问题创业实现自我价值自己做老板 6.许多同学选择创业是因为创业能实现自己的价值，所以高校生应当在创业的过程中历练自己，让自己更快的成长起来; 7.创业对于我们这经管专业的同学来说，有联系但联系并不是很紧密，应当充分利用自身专业优势为创业供应帮助。 8.有大多
42、数同学对学校的创业政策不大清晰，可能是宣扬力度不够应加高校校对于创新创业的宣扬力度，让同学们对于创业也有初步的了解。 因为大二离就业时间较短，所以优先考虑大二同学的看法。 各大院系应当是平均安排调查人数，由于我们处于管理系，调查起来比较便利，所以管理系人数较多， 七、对策和建议 1、在加强对学生的职业生涯规划的指导基础上，同时引导毕业生主动自主创业，设立一些相关的课程，加强创业指导，拓宽内容和形式。为高校生创业奠定良好的基础。 2、要大力加强对创业人物及其创业事迹的宣扬，发挥媒体的作用。激励高校生在创业中就业，在就业中创业。因而高校在传授基础学问的同时，还要注意对学生创新意识的培育。 3、提高
43、高校生的综合素养，为创业做打算。高校生创业本身就是素养教化的一个方面的体现，彰显了素养教化的内涵，也是对高校生人才培育质量的检验。因此高校对学生加强素养教化很重要，应激励他们参加社会实践等活动，从中将所学的学问与实践相结合，不断积累创业阅历。目前我校举办的创业大赛对学生有肯定的影响，可以提升自主创业在同学心目中的地位，对学生的思维和实力有肯定影响，但由于参加面小，导致这些创业大赛没有太大影响。在创业大赛之前应加大宣扬力度。 4、设立高校生创业专项项目基金，为高校生创业供应资金后盾。高校生刚步入社会，自有储蓄少，资金问题始终是限制高校生自主创业的瓶颈之一，可以设立创业专项基金，让学生立项、申请，
44、弥补为其供应小额创业贷款的不足。 5、想创业的高校生至少要留意四个方面：首先，要提高自身的创业素养。一些高校生创业者对公司运作的相识过于简洁，他们不清晰如何融资、如何做商业上的事务活动筹谋、如何塑造管理团队等，甚至连基本的财务、管理方面的常识都很短缺。因此，在创业前，应 10 关于高校生自主创业意向调查报告 该有一个相对系统的理论培训。市劳保局每月都有免费的创业者培训班，有心创业的高校生可以来报名到场学习。 其次，要进行充分的市场调研。既然是在市场经济环境下进行创业，那创业就必需符合市场规律，不经过市场调研，盲目投资，胜利的可能就很小。因此，在创业之前，应当冷静地思索，选择啥子行业来做才气更接
45、近胜利。建议最好先到相干行业去打工，熟识一些行业的运作规律和流程，也可到市劳保局到场见习培训，有50多种岗位可供选择，在见习培训中选择创业方向。 再次，要多方面了解政策，充分哄骗政策。对大中专结业生毕业后选择自主创业的，通称里有不少相干的实惠政策，高校生创业者应当充分了解这些政策，哪些用度是可以减免的，哪些实惠是可以申请的，都要做到胸中有数，这样才气在创业之初，节约资金更好发展。 最终，要有坚韧不拔的精神。心理脆弱是大多数高校结业生的通病，遇到一点挫折和困难就轻言放弃，是不会取得终极胜利的。创业的道路没可能一帆风顺。因此，高校生在心理上的打算也是必不行少的。高校生创新创业实力提升的途径。 6、高校生创业途径： .构建特性化的学生选拔培育考核体系，使创新创业及实践教化走向系统化、科学化、规范化轨道。建立合理的特性化学生选拔培育考核体系是创新创业教化的重要内容，它使高校教化更为系统化、科学化、规范化。同时，为我国高校进一步深化、细化教化创新理论供应了科学依据。社会经济和高等教化的发展对创新创业型人才培育提出了新要求，学校应主动更新教化观念，打破传统教化模式，在人才选拔培育考核过程中，其模式的定位、形式及体系的整合和