【高中生物】减数分裂和受精作用(第二课时)课件 高一下学期生物人教版(2019)必修2.pptx

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1、第2章 基因和染色体的关系第1节 减数分裂和受精作用(第二课时)一、减数分裂的概念 对象:时期:特点:结果:进行有性生殖的生物产生成熟的生殖细胞时(减数分裂前)染色体只复制一次,而(减数分裂过程中)细胞连续分裂两次成熟生殖细胞中的染色体数目,比原始的生殖细胞减少了一半二、染色体、DNA与染色单体数目变化间期减数第一次分裂 减数第二次分裂前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期DNA染色体染色单体次级精母细胞 精原细胞初级精母细胞精细胞2n4n 4n 4n 4n 4n2n 2n 2n 2n 2nn2n2n 2n 2n 2n 2nn n n 2nn04n 4n4n4n 4n2n2n 2n2n

2、00染色体数DNA数染色单体数440488488488244244244440220二、减数分裂数量变化减2N4N间期减前 中 后 末 前 中 后末G1 S G2精细胞细胞分裂,子染色体进入两个子细胞重点关注染色体曲线变化原因细胞分裂,同源染色体分离,进入两个子细胞着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体,染色体数目暂时加倍二、减数分裂数量变化减2N4N间期减前 中 后 末 前 中 后末G1 S G2精细胞重点关注DNA曲线变化原因细胞分裂,同源染色体分离,进入两个子细胞细胞分裂,子染色体进入两个子细胞间期DNA复制二、减数分裂数量变化减2N4N间期减前 中 后 末 前 中 后末G1 S G

3、2精细胞重点关注染色单体曲线变化原因间期DNA复制细胞分裂,同源染色体分离,进入两个子细胞着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体,染色单体消失每条染色体上 DNA数目二、减数分裂数量变化21时期减后期开始:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,形成染色体。间期DNA 复制减 减有丝分裂该图怎么画?重点关注曲线变化原因三、减数分裂与有丝分裂的区别区别 有丝分裂 减数分裂形成细胞类型染色体复制次数细胞分裂次数形成子细胞数目 染色体数目变化有无同源染色体的行为体细胞 生殖细胞染色体复制一次,细胞分裂一次 染色体复制一次,细胞连续分裂两次 2个1个卵细胞3个极体或4个精细胞亲子细胞染色体数目相等 2N 2

4、N染色体数目减为一半 2N N 同源染色体在减发生联会、交叉互换、分离等行为无同源染色体的联会、交叉互换、分离等行为无同源染色体,且染色体散乱排布在细胞中央减数分裂前期减数分裂前期 有丝分裂前期四、减数分裂和有丝分裂图像鉴别(前期)有同源染色体,且染色体有联会现象有同源染色体且染色体散乱排布在细胞中央,但染色体无联会现象 结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期无同源染色体,且着丝粒整齐排列在赤道板上减数分裂中期减数分裂中期 有丝分裂中期四、减数分裂和有丝分裂图像鉴别(前期)有同源染色体,且整齐排列在赤道板两侧有同源染色体且着丝粒整齐排列在赤道板上中的四、减数分裂和有丝分裂图像鉴别有同源染色

5、体,且着丝粒分裂均匀移向细胞两极后期图的判断减数分裂后期减数分裂后期 有丝分裂后期有同源染色体,同源染色体分离无同源染色体,但着丝粒分离移向细胞两极 结合 细胞质的分裂 情况判断 细胞类型初级精母细胞 初级卵母细胞次级卵母细胞次级精母母细胞细胞质分裂不均等有同源染色体:初级卵母细胞无同源染色体:次级卵母细胞均等分裂有同源染色体:初级精母细胞无同源染色体:次级精母细胞1.方法:一数二看三判断(二倍体生物)奇数:一定是减减IIII偶数:进入第二看有无同源染色体无:一定是减减IIII有:进入第三看同源染色体的行为判断无特殊行为:一定是有丝分裂有丝分裂若有联会、四分体,同源染色体位于赤道板两侧、分离则

6、是减减II精、卵 则看分裂方式平分(精或第一极体)一大一小(一定是卵)记忆口诀:有丝同源不配对,减无源难成对。联会形成四分体,同源分离是减I。一数四、减数分裂和有丝分裂图像鉴别(前期)可以根据减数分裂后期图像(细胞质是否均等分配)判断雌雄减数分裂前期 减数分裂前期 有丝分裂前期减数分裂中期有丝分裂中期减数分裂中期有丝分裂后期减数分裂后期减数分裂后期减数分裂后期减数分裂后期极体、次级精母细胞次级卵母细胞初级精母细胞初级卵母细胞四、减数分裂和有丝分裂图像鉴别 下图中A 图是某雄性动物的体细胞,请据图回答问题:(1)B 细胞的分裂方式和分裂时期是_。(2)图中具有四个染色体组的细胞是_。(3)若图中D 细胞继续分裂,则它最终分裂成的细胞应是(从方框中选择正确的图,并用字母表示)_,该细胞的名称为_。(4)用字母和箭头将上图5个细胞(含方框中所选的正确图),按细胞分裂的方式和顺序连接起来_。有丝分裂后期BE精细胞 ABACDE

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