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1、西芦学校 赵艳红 学习目标：1、在阅读中理解动词“袋，腿，摆，连，忙，追，晴 披”，知道表示颜色的词语。2、借助图片和语言环境，正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过朗读让学生知道小蝌蚪的生长过程。池塘里有许多小蝌蚪，大脑袋，黑身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃，小蝌蚪迎上去，问：，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。到那边去找吧！”长出两条后腿 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，小蝌蚪连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌
2、龟笑着说：“我不是你的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”长出了两条前腿长出两条前腿 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣服，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。尾 巴 变 短 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”跟我一起去捉害虫吧。尾 巴 不 见 了三、按课文内容填空1池塘里有许多，大_，黑的_，甩着，快活地_。2小蝌蚪先长出两条_，过了几天，长出两条_，又过了几天，_变短，成了_。3青蛙_着 的衣服，_ 着_ 的肚皮，_着一对大眼睛，蹲着。小蝌蚪 脑袋 身子长长的尾巴游来游去后腿前腿尾巴青蛙披 白雪露鼓 一只大青蛙青蛙长大过程小蝌蚪后腿 前腿尾巴变短青蛙